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콜버그와메이어 유아교육과정 유아교육학과 프로젝트 접근법 교육과정의개념 미래학부 교과교재연구 생태유아교육과정 유아교육과정문제

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"경험중심유아교육과정" 검색결과 1,581-1,600 / 1,631건

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    [유아사회교육] 유아교육에서 프로젝트접근법이 유아에게 미치는 영향
    과정의 연구개발이 계속되고 있으며, 질 높은 유아교육과정개발이 다양하게 이루어지고 있다. 우리나라 상당수의 유아교육기관에서는 교사가 먼저 적합하다고 판단되는 생활주제를 선정한 후 ... 주제를 중심으로 세부적인 학습계획만을 작성 운영하고 있다. 그러나 이 방법은 획일적인 교육이 이루어 질 수 있다는 점에서 문제제기가 되어 왔다.우선 교사에 의해 미리 작성된 교육 ... , 학문 중심적 교육과정의 학습 내용은 학습자로 하여금 현재 당면한 문제를 해결할 수 있도록 돕는 교육(수평적 관련성)이기보다는 다음 단계의 교육을 위한 준비능력을 길러주는 교육
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.28
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    개방주의 프로그램
    게 적용시킨 연세 개방주의 유아교육과정을 중심으로 살펴보면서 개방주의의 정의, 특성, 역사적 배경 및 연세 개방주의의 특성, 교육목표 및 운영방식을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 개방주의 ... 하며 1970년대 말부터 계속되어온 연세 개방주의 유아교육과정 의 이론적 기초는 듀이의 실용주의 철학, 피아제의 발생학적 인식론 그리고 인본주의의 심리학을 바탕으로 한다.그리고 교육과정 ... 에서 상호 보완적인 특성이 사람들로 구성된다.6) 교육의 내용교육 목표를 중심으로 하여 그와 관련된 다양한 학습경험을 아동의 발달 수준에 적합하게 선정하여 조 직한다. 아동의 흥미
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.04.23
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    부모교육 및 연간프로그램 예
    다.Head Start 운동 이후 거의 모든 유아교육과정에서는 부모교육 내지는 부모참여 프로그램이 포함되어야 한다는 생각이 보편화되었으며 다양한 부모교육, 참여 프로 그램이 개발, 보급 ... , 내용 및 방법을 계획하여 일 방적으로 실시하는 경우에는 부모의 요구나 지역사회의 요구를 받아들인다고 해 도 유아교육과 부모교육 사이에 상호작용이 일어나기 어려운 것이다. 유아교육기 ... 가 최초의 교사이며 영원한 교사로서 아동의 초기 경험의 양적, 질적 측면에서 중요한 역할을 담당하는 아동의 학습 경험의 계획 조정자라고 말했고, 이원영은 취학 전 교육의 문제점으로 유치
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.12
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    보육프로그램질적구서용인분석
    의 아동중심교육사상은 프뢰벨의 상징주의적 유아교육과정에서 벗어나게 하는 전환점을 마련해 주었다.㉡몬테소리의 보육사상몬테소리는 어린이는 비어있는 그릇과 같아 어른들이 채워주어야 한다는 ... 의 백지설을 주장하였다. 갓 태어난 아기의 정신세계는 아무것도 쓰여지지 않은 백지와 같으며, 아기는 자라면서 이 백지 위에 보고, 듣고, 맛보고, 냄새맡는 등의 모든 경험을 쓰 ... 생활 중심의 진보주의 교육은 엄격하고 철저한 지적 훈련을 소홀히 하였기 때문이다. 따라서 경험중심 교육 과정이 1950년대에 다시 학문 중심 교육과정으로 바뀌기는 하였으나, 듀이
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.12
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    [영아의발달특징] 13-24개월영아의 발달특징과 교육적 적용
    의 아늑한 분위기가 유지되는 모성적 보육경험을 제공하는 방향으로 구성되어야 한다. 무엇보다도 영아를 위한 보육과정은 단순히 4, 5세 유아를 위한 기존의 유아교육과정의 단순화 및 하향 ... 1. 13-24개월 영아를 위한 보육 프로그램의 기본방향▷ 영아교육의 목적◁영아교육의 목적은 영아에 대한 철학적·발달적 이해를 기초로 하여 이들에게 어떠한 경험을 제공할 것인지 ... 에 대한 방향을 설정하는 것이다. 즉, 교육적으로 가치있고 의미있는 방향을 설정하고, 의도적인 방법으로 발달을 지원하고 학습을 증진시키는 조직적인 경험을 증진시킬 수 있도록 설정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
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    [교육학] 대안학교와 학생들의 생활이야기
    이 책은 카톨릭 상지대학교 유아교육과에서 부교수로 재직하고 있는 이선숙 교수의 박사학위 논문을 대안학교 관계자, 학생들과 함께 하면서 얻은 자료들을 바탕으로 일부 수정한 것을 책 ... 외국의 대안학교들을 살펴본다. 제2부에서는 우리나라 대안학교 중 몇 곳에 대한 심층 면접법으로 연구한 것을 중심으로 대안학교 학생들의 생활을 이해하는데 도움을 주기 위해 저작 ... 에서는 대안학교란 공립학교들이 제공하는 전통적이고 정형화된 것과는 다른 새로운 경험을 추구하도록 학생과 학부모들을 위해 특수한 교수법과 프로그램 활동, 여건들을 제공하는 학교로 정의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14
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    [문학] 도스토예프스키와 톨스토이
    가 '유아교육과'라서 그런지 어릴 때의 경험은 성격 형성에 지대한 영향을 미친다는 것을 새삼 느끼게 되었다. '내가 죽어서 누군가 내 모습을 쓸 때 내 성격은 어떻게 쓰여질까 ... 이 사람들의 정신세계를 이해하고 평가 내린다는 것인가? 도스토예프스키가 문학적으로 많은 영향을 미쳤다면 톨스토이 또한 다른 의미로 여러 독자들에게 많은 영향을 끼쳤다. 그러므로 ... 어서 이치에 맞지 않거나 도리에 어긋난 것은 용서하지 못하는데 그의 성격의 원형은 그의 지병에 있을지도 모른다. 반면에 톨스토이는 내성적이고 자기 중심적이고 아집이 강해서 새로운
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.29
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    [유아교육] 유아교육교사의 자질과 태도
    의 지적 전문성, 직업윤리, 지속적인 전문적 성장 등을 중요한 자질로 제시하고 있다.이은화, 배소연, 조부경(1995)은 전문적 자질로서 지식영역을 일반적 교양상식, 유아교육과정 ... ," 현장유아교육과정"(서울: 열린교육, 2000), p.430.2. 유아교육교사의 사명1) 유아가 건강하고 안전하게 자라도록 해야 한다.유아의 건강과 안전은 일차적으로 부모가 책임 ... Ⅰ. 서론현대사회가 핵가족화 되고 여성의 사회참여가 증가하면서 영유아 교육기관의 교사가 발달단계의 초기경험의 중요한 상호작용대상자로서 영유아 아동의 발달에 얼마나 지대한 영향
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.03
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    [교육과정]유치원교육과정 변천과정(6차중심)
    , 학교 교육과정 제정의 기본방향을 유치원 교육과정이 반영한다.둘째, 유아기의 발달과정을 충실화하는 데 있다. 다시 말해, 제 1차 유아교육과정 의 목표명칭에서 발달영역의 목표명칭 ... 를 이루던 듀이의 진보주의 교육사조인 생활중심교육에 기반을 두고 있다.셋째, 교육과정의 모교영역을 학교 교육과정과 유사한 교과영역 명칭으로 선정하였다.넷째, 일본의 유치원 교육과정 ... , 어린이의 발달정도, 학습경험, 내용의 성질 등을 감안하여 시간 단위 조절2) 제 2차 유치원 교육과정(1979년 3월 1일)1 특징이영석은 제 2차 유치원 교육과정의 제정은 국가
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.05.29
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    [유아교육, ] 프로젝트 연구법
    r e p o r t- 프로젝트 접근법에 대해서 -과 목 : 유아교육과정담당 교수 : 정 정 희학과.학번.이름: 천연섬유학과9817031 이지은한문학과9989020 유정순Ⅰ ... .외국과의 비교Ⅲ . 결론프로젝트 접근법을 정리하며...서론1. 프로젝트 접근법 도입 배경프로젝트 접근법의 중심 골자인 프로젝트에 의한 학습 이라는 아이디어는 전혀 새로운 것은 아니 ... 를 프로그램에 통합해 보려는 시도가 늘고 있다. 이는 전 세계적으로 유아교육 과정 분야에서 큰 관심을 모으고 있는 Katz와 Chard의 프로젝트 접근법과 Malaguzzi중심
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.14
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    [유아교육사상가] 프뢰벨VS몬테소리VS피아제
    ☞프뢰벨VS몬테소리VS피아제몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육과정을 구성 ... 하였고, 몬테소리는 과학적이고 감각적 경험인 현실을 중시하여 실제적인 기술들을 습득하게 하였다.·아동중심교육:①아동 스스로 흥미를 가지고 선택하여 문제해결을 하므로 주체적인 학습자의 성격 ... 적이고, 좀 더 경험을 쌓고, 좀더 훈련이 되어야 한다고 했다.프뢰벨은 교육 그 자체보다도 어린이들이 어린이로서, 어린이답고 어린이 본연의 형태 즉, 자연성이 교육과 함께 중시
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
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    [유아교육] 몬테소리교육과정
    적으로 도전하는 용기를 북돋울 수 있도록 편성된 몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있으며, 이를 달성하기 위하여 다음과 같이 크게 다섯 ... 가 그의 내부에 잠재해 있는 흡수하는 정신 능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하여 배우게 되는 유아의 특성을 말한다. 다라서 유아의 외적으로 나타나는 모든 활동들을 흡수 ... 적 놀이와 쥐는 행동 등이 나타나며 그러한 경험을 통해 자신의 정신을 개발시킨다.②의식적 단계(conscious mind :3∼6세)흡수정신의 기능은 지속되지만 인간·환경뿐만 아니
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,900원 | 등록일 2003.06.05
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    [유아교육] 우리 나라 유아교육 현실과 앞으로의 방향에 대해
    를 보이고 있다. 특히 초등학교 저학년 아동은 유아교육과는 별개의 교육의 대상으로 간주되어 완전히 분리된 교육기관에서 상이한 교육 방법으로 교육을 받고 있다.유치원 교육과 초등학교 저 ... 이다. 이러한 환경과의 상호작용 속에서 아동 자신은 스스로의 정신세계를 구성하고 창조해 나간다고 보고 구성주의를 주장하였다. 이 관점에서 보면 각 아동이 지극히 주관적인 경험 속 ... 의 대상 연령은 시대와 학자에 따라 달리 규정되어 왔다. 오늘날도 역시 나라나 문화적 배경 등에 따라 약간씩 다를 것이다. 그러나 선진국을 중심으로 세계적으로 인정되고 있는 유아
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    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.08.28
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    뱅크스트레이트프로그램
    주의 이론에 기초하고 있기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램이라고 할 수 있으며 학자에 따라서는 개방교육(open education)으로 분류하기도 한다.(s ... 와 관련된 활동을 중심으로 살펴보면 다음과 같다(Biber, 1977)(1) 직접적, 신체적 접촉과 조정을 통해 환경에 영향을 미치고자하는 유아의 요구를 도와주는 활동① 물리 ... 적 세계의 탐색(예 : 기구, 공간, 신체적 보호)활동② 사물과의 구성적, 조작적 활동(전상징적 단계활동)(2) 인지적 전략을 사용하여 경험을 정리하는 능력을 증진시키는 활동① 감수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.23
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    [유아교육] 유아교육 프로그램의 비교
    한 활동중심의 유아교육과정」의 덕성여대 부속 유치원 프로그램, 연세어린이 생활 연구원의 「개방주의 교육과정」이 있다. 이 대표적인 4가지의 유아교육 프로그램을 교육철학, 목표 ... 이론이나 언어이론에 기초하기 보다 아동발달에 대한 일반적 지식과 전통적인 경험 및 지혜를 바탕으로 하여 각 아동 의 사회·정서적인 발달을 최상의 목표로 하는 전통적 아동중심 ... 한다.·아동의 부정적인 자아개념의 발달을 방지하기 위하여 개인적 성취감을 길 러준다.·운동기능을 발달시킨다.다. 학습내용 - 단원을 중심으로 전개된다. 이 단원은 아동에게 경험시킬 수 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.20
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    [아동학] 발달의 적합성 (Developmental Appropriateness)
    성이 유아교육 실제에 적용되는 요소1.교육과정발달에 적합한 유아교육과정은 집단을 구성하고 있는 아동들의 연령 범위에 적합하도록 고안되어야 하고 대상 아동들의 다양한 발달수준과 흥미 ... ㆍ정서ㆍ사회성ㆍ인지 등 모든 측면의 발달영역에서 발생하는 것이다. 한 연령범주에 속하는 유아의 전형적인 발달에 관한 지식은 교사가 학습환경을 준비하고 적절한 학습경험을 계획하는 데 ... 사람ㆍ사물과의 경험, 상호작용의 결과라고 할 수 있다. 따라서 유아에게 제공되는 경험은 유아의 발달적 능력과 흥미정도ㆍ이해수준에 적합하여야 한다.교사는 특별한 연령집단 아동
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.04
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    유아교육 프로그램
    , 미첼과 같은 교육이론가와 교육실천가의 교육적 접근방법에 기초뱅크 스트리트 프로그램은 유아의 발달을 강조하며 듀이의 진보주의 이론에 기초하기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법 ... 는 흡수하는 정신 능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하여 배우게 되는 유아의 특성을 말한다.흡수정신은 6세까지 지속되고 무의식적 단계와 의식적 단계를 거친다. 무의식적 단계 ... 을 직접 경험하고자 하는 의지가 강하게 나타낸다. 즉 무의식적 흡수정신에서 이루어진 기본능력을 통합시키고 좀더 정교하게 하기 위해 여러 가지 자극을 많이 필요로 한다.(3)자동교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
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    [유아교육] 교사의 자질 및 역할
    을 이루어 갈 것이다.교사의 역할은 유아교육과정 유형에 다라 그 전략이 달라질 수 있으나 제 4장에서 그 차이점이 충분히 논의되었으므로 여기서는 교사의 반성적 사고의 중요성과 교수 ... 을 학생과의 심리적 관계를 중심으로 하여 14개 항목으로 나누어 제시하고 있다.①사회 대표자로서의 교사학생이 사회화 되어 가는 과정에서 교사는 사회의 가치와 규범 그리고 생활양식 ... loco parentis)의 역할을 하게 된다.⑫적대감정의 표적으로서의 교사성장과정에 있는 학생들은 일상생활에서 적지 않은 좌절감을 경험하게 된다. 성인문화의 표준을 학생
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
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    [유아교사론] 이상적인 유아교사의 상
    과 목 : 유아교사론담당교수 : 이일주 교수님{이상적인 유아교사의 상-유아교사의 전문성을 바탕으로-학 과 : 유아교육과학 번 : 200201838이 름 : 조 윤 정제출일 ... 고, 좋은 교육을 이룰 수 없다.교사는 학교 생활에서 가장 중심적인 윈치를 차지하고, 또 실제에 있어서 중요한 영향을 미치고 있는 것이다. 오늘날은 교육적 이론도 많이 발전하고, 현대 ... 다. 이 모형은 교사가 유아들에게 학습환경을 조성하고 유익한 학습경험을 하도록 조장, 촉진 시켜주는 역할을 하는 것을 말한다.이처럼 유아 교사는 여러 측면에서 복잡한 역할을 수행해야 하
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    논문, 보육환경이 영유아의 놀이성 또는 창의성 발달에 미치는 영향에 관한 연구
    이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초하여 유아교육과정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이다. 놀이는 모든 ... 기 위해 유아의 자발성에 근거한 자유놀이가 강조된다. 프뢰벨 이후 놀이는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리 ... 업이라고 볼 수 있다. 그러므로 실외활동은 일상생활의 제한된 틀을 벗어날 수 있는 다양한 활동을 제공함으로써 유아들에게 상상력과 창의력이 길러지게 된다.(2) 실외활동 경험
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    | 논문 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.31
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2025년 11월 22일 토요일
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