"경험중심유아교육과정"의 검색결과 입니다.

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콜버그와메이어 유아교육과정 유아교육학과 프로젝트 접근법 교육과정의개념 미래학부 교과교재연구 생태유아교육과정 유아교육과정문제

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"경험중심유아교육과정" 검색결과 1,541-1,560 / 1,631건

[통합교육과정] 통합교육과정

적 경험을 모두 체험하도록 한다.Ⅳ. 교육계획안통합적 유아교육과정을 기초로 하는 프로젝트 접근법은 주제나 단원보다 좀 더 개방적이고 비구조화된 아동 주도적 접근이라고 할 수 있다. 프로 먹기 ... 해서 여러 가지 능력들이 적절하게 단련되었을 때, 아동들의 마음속에서 서로 조화되는 상태를 의미하는 것이라 할 수 있다.나. 경험중심 교육과정의 통합경험 중심 교육과정은 이전 ... 을 핵으로 하여 풀이되는 교육과정통합의 의미를 교육과정이 학교의 지도하에 학생들이 가지는 모든 경험이라는 정의 하에서 살펴 볼 때, 통합교육과정은 학습자의 학습 경험에 관심이 집중

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| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.08 | 수정일 2020.12.23

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[유아교육사상] 유아교육사상의 이데올로기

을 계획하고 구성한 교육과정 형태를 말한다. 일명 인지중심 유아교육과정이라고 부른다. 구성주의란 피아제의 이론을 일컫는 용어로서 유아가 직접 주변 환경의 다양한 대상과 사물과의 접촉 ... 을 통해 그 대상이나 사물에 대한 특성과 관계를 스스로 구성한다는 것이다. 상호작용중심 유아교육과정이라고도 한다. 이론적 기초는 피아제,듀이,콜버그,까미,와이카트등의 이론 기초를 두 ... 이 이러한 견해의 중심이 된다.성숙주의적 입장은 루소, 게젤, 프로이드의 이론에 기초를 두고 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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[교육학 개론] 서머힐 학교를 통하여 알아본 대안학교 적용방안

는 영향2. 서머힐 학교의 한계3. 서머힐 학교의 구체적인 적용 방안(1) 우리나라의 교육현실(2) 유아교육과정에 있어서의 대안학교의 적용방안(3) 유아교육과정에 있어서의 대안학교 ... 이었다. 이 학교의 설립자는 여러 해 동안 일반학교에서 가르친 경험이 있었다. 그래서 다른 학교에서 하는 방법을 잘 알고 있었다. 그리고 그런 방법이 전적으로 잘못된 것이라는 사실 ... 이 지나치게 아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아이들의 무한한 잠재 가능성에 대한 굳은 신념을 기초로 하는 교육을 실천하고자 하는 것이

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.06

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[유아교육론] 유아교육론요약

에 의해 조직된 교육모델.- 유아교육과정은 흔히 유아교육프로그램이란 말로 대치되어 사용된다. ex) 몬테소리/디스타 프로그램.◈ 우리나라 유아교육과정.(88쪽)· 6차 교육과정 ... 자가 집에 와서 보육.4 영아기관 보육5 시간제 보육6 직장 운영 보육 : 노동부와 연계.7 부모협동보육 : 부모들이 중심이 되어 교육체제, 방법 등을 논의 관리...* 공동육아 ... .교사의 흥미, 부모와의 연계 고려.2 준비 : 예상 주제망, 자원목록, 교육과정 조직망 작성.3 도입 : 생각 모으기, 주제망 짜기, 이전경험 모으기, 사전조사계획서 만들기.4

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| 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.14

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[교수매체] 교수매체의 유형 및 선택

? 특수교육이나 유아교육과 같은 특수한 교과나 훈련에서 교수매체가 활용? 시간과 공간의 제약을 극복한 원격수업 가능4. 교수매체의 유형: 매체의 분류기준에 따라 다양한 분류방법이 있음1 ... 하기정에서의 교수매체의 역할? 교사중심의 수업을 보조하기 위한 보조자료? 교수매체 중심의 수업: 최근의 교수매체들은 교사가 없는 상황에서도 교수-학습이 가능 하도록 설계됨(학습 ... : 『부모은중경(父母恩重經)』-책에 그림을 사용↓19세기 초: 아동중심주의 교육자에 의해 실물자료의 중요성 대두↓20세기 초: 학교 부속 박물관은 시청각수업을 보조(초기형태의 OHP

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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[통합] 통합교육의 이론적 배경과 실제 수업안

과정의 통합적 접근방법은‘통합되는 교육 과정‘의 의미로서 통합시킬 수 있는 교육 내용을 선정하며, 교사와 유아 모두가 학습에 적극적이고 능동적으로 참여하는 것이다. 유아교육과정 ... 는 아동중심적 교육방법이다.통합교육은 유아의 전인적 성장을 교육 목표로 세우고,‘유아의 경험을 통합하는 교육 과정‘통합적 단원’등 다양한 이름으로 불리고 있다. 이와 같은 유아 교육 ... 들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법’으로 정의할 수 있다.활동중심 통합교육에서‘통합’이라는 용어는 어린이의 과거 경험과 현재 경험을 통합시켜 재구성하며 이를 다시 미래의 경험

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.25

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[유아교육] 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상

Ⅰ. 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육 ... 더 창의적이고, 좀 더 경험을 쌓고, 좀 더 훈련이 되어야 한다고 했다.프뢰벨은 교육 그 자체보다도 어린이들이 어린이로서, 어린이답고 어린이 본연의 형태 즉, 자연성이 교육과 함께 ... 이 인지하는 사물이라는 매체를 통하여 그리고 그 사물들에 대한 반응을 전신발달에 몰두하고 있고, 경험에 대한 반응은 하나의 통일체로서의 정신적, 지적 결단력과 감정을 포함한다고 보

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.02

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[성과 일상] 성과 일상 (연구노트)

선택에 있어서 유아교육과의 뜻을 비췄지만 단번에 무시되어 버렸다. 남자란 뭐니뭐니해도 공대나 경영대로 진학해야 한다는게 선생님의 뜻이었다. 나또한 망설여지는 문제였다. 아이 ... 들을 좋아하고 유아교육사업에 꿈이 있긴 하였지만 집에서도 반대할게 뻔했고 남자가 유아교육과를 선택진학한다는게 우스워보였다. 그게 그때의 통념이었으니까..아무튼 학교교육에 있어서 편가르기식 ... 의 특성인 핵가족화로 인하여 설날의 격식이 점점 약화되고 있다고 본다. 그러나 설날의 모습이 퇴색되어 가는것이 아니라 떨어져 지냈던 가족들간의 만남의 기회로 정을 더욱 돈독하게 하는것

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01

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[유아교육]일본과 한국의 유치원 교육 현실

교육시간은 4시간을 표준으로 유아의 심신 발달의 정도, 계절, 지역의 요구에 맞추어 융통성 있게 운영한다.즉 일본유아교육과정은 도덕교육과 가치관 형성을 중요시하면서 사회적인 변화 ... 은 통합적으로 운영되어야 한다. 즉, 학습자 중심, 놀이 중심의 교육접근을 통해 유아 발달과 생활 경험과의 유기적 관련, 활동 영역들간의 연결, 교육내용간의 연계 등을 통해 통합교육 ... 하는 측면에서 설정된 5개 발달 영역별 유치원 교육 목표를 제시하고 있다.(2) 한국과 일본은 유아의 생활 경험을 교육 내용으로 제시하고 있다.(3)각 영역별 내용을 비교한 결과

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.19

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[유아사회교육] 21세기 지식 정보화 사회에서 우리나라 교육의 방향

해짐에 따라, 가르치는 교육에서 배우는 학습으로의 전환은 시급한 일임에는 틀림이 없다. 그러나 이런 전환은 학습자의 발달단계에 맞게 점진적으로 일어나야 할 것이다. 특히, 유아교육과 초등 ... 들이 얼마나 즐겁고 유쾌하게 지내느냐에 초점이 맞추어지고 그것은 곧 학생 중심의 교육을 강조하게 된다.교육을 보는 이러한 시각들에 근거해 볼 때 교육의 본질은 교육받은 인간상이 어떠 ... 며 동시에 사회적이며 도덕적인 인간을 의미한다. 즉 지?정?의가 완전히 조화된 인격자를 ‘전인’이라고 할 수 있다. 이러한 규정은 전인 교육이 되기 위해서 적어도 세 가지 측면

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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유아교육의 문제점과 해결 방안

)은 유치원교육의 방향을 결정함에 있어 당면과제 6가지를 제시하였다.(1) 유치원은 예외적, 선택적 기관에서 필수적임 하나의 교육기관으로 자 리를 잡아야 한다.(2) 유아교육과정 ... , 교육과 보육기능의 조정이다.두번째로 이야기하고 싶은 것은 유아교육과정 운영 및 교육환경 개선 방안이다. 첫째, 유아교육과정의 개발과 운영의 효율화이다. 전문 연구기관을 설치 ... 하여 다양한 프로그램의 개발,적합한 교육내용의 선정, 유아교육의 질적 관리를 위한 평가체제의 개발을 전제로 한다. 둘째, 유아교육과정 지원체제의 강화이다. 가정에서 부모의 역할을 강화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.26

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[유아교육과 논문]레지오 에밀리와 접근법과 프로젝트 접근법 비교

----------34Ⅰ. 서 론(1) 연구의 필요성 및 목적본 연구의 목적은 최근 전 세계적으로 유아교육과정 분야에서 큰 반향을 불러일으키고 있는 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리 ... 학습내용 선정 및 교수ㆍ학습과정을 시한 독특한 교육방법이라면, 레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아시에서 실제로 이루어져 온 유아교육에 관한 철학적 가정에서부터 프로젝트 중심 ... 성향을 볼 수 있다. 1971년, 부모, 교사, 시민 대표로 구성된 자문위원회를 주축으로 해당지역 교육부와 정부에 영향력을 행사하는 지역사회 중심의 운영(Community

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| 리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.12.08

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[유아 평화 교육] 평화 교육

성·편견성 등을 극복하도록 도우며, 그것을 가능케 하는 개인·사회·자연·우주적 차원에 걸치는 유아교육과정을 개발하여, 정서순화, 역사의식의 배양, 사회 개혁에의 참여의식 고양, 고난 ... 들이 무엇을 하고 놀며 또 책 등을 보게 하고 국제적 감각을 갖게 할 경험을 해야 한다.· 다른 나라에서 생산되는 물품, 석유 등을 소개할 수 있으며, 행사를 통해서는 원폭에 대한 ... 이나 고정 관념을 피하기·모든 학습의 단계와 구면에서 작용하고 중심이 되어 인간관계, 생태학적/ 지구학적 영역,유기적 발달적인 인간 삶의 형식을 다루는 평화에 관한 교육 이상의 평화

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.08 | 수정일 2021.08.27

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[교육사회학] 부모교육

그 효과가 있다 하더라도 오래 지속되지 않는 다는 점이다.Head Start 운동 이후 거의 모든 유아교육과정에서는 부모교육 내지는 부모참여 프로그램이 포함되어야 한다는 생각 ... , 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 말한다. 따라서 부모교육은 부모 ... 었으며, 아리스토텔레스도 아동은 사회의 구성원으로 키워야 된다고 믿었다. 그리스 문명이 패망하여 문화의 중심이 로마로 옮겨간 다음 약 1000년간은 철학적, 과학적인 사색이 억압

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.11

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[유아교육] 유아과학교육에서 탐구적 접근 방법의 영향

가 교사의 설명을 암기하는 식의 과학 지식 전달과 암기식 교육 방법이 유아 과학교육의 주된 흐름이였다. 하지만 20세기 중반에 접어들면서 유아과학교육은 유아교육과정에서 과학교육의 중요 ... 는 실제적으로 구체적인 경험의 중요성을 강조한 감각과 실물을 통한 경험중심의 교육을 제안하였다. Rousseau도 유아의 흥미에 입각한 자연주의적 경험을 강조한 자연교육을 주장 ... 을 관찰, 실내에서의 실험 등 일상생활내의 다양한 경험이 필요하다고 주장하였다. 특히 유아 과학교육의 교수방법의 변화 즉, 유아의 이해수준과 유아의 흥미에 기초한 과정 중심의 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.30

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프로젝트 접근법

Ⅰ. 서 론유아교육과정 모형중 프로젝트 접근법에 대한 역사적 배경 및 교육목적 및 방법, 평가 교사의 역할등에 대하여 살펴보고자 한다.‘프로젝트 접근법’의 주요 골자인 ‘프로젝트 ... ).프로젝트법에 의한 학습을 교수의 중심 활동으로 삼고자 시도했던 대표적인 인물로는 Parker와 Dewey를 들 수 있다. Parker는 교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판 ... 대와 1930년대 급성장을 보였던 미국의 진보주의 교육 운동은 1950년대 학문 중심 교육과정이 대두되면서 쇠퇴하기 시작하였고 프로젝트법 또한 관심 밖으로 밀려나기 시작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[교수학습이론과매체]구성주의 교수-학습이론에 대해 논하시오.

게 재구성한 유아교육과정을 제안하고 있다.학교의 제일의 임무는 협력적이며 상호 협조적인 생활양식에 따라 아동을 훈련하고, 그들의 마음 속에 서로 공존해야 한다는 의식을 길러 주 ... 과 개인간의 관계를 수평적이고 다원적인 관계로 전환되어 ‘탈 중심성’으로 변화되고 이러한 시대적 전환이 교육의 현장에 적용되기 이른다.Ⅱ. 구성주의-교수 학습이론1. 학습관 및 ... 자가 학습고 있다. 즉 지식은 개인이 수동적으로 구성하는 것이 아니라 스스로의 경험을 바탕으로 능동적으로 구성한다.(2)지식은 맥락 적이다.지식은 인식주체에 의해 구성되고, 항상 상황 내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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[교육사및 철학] 소크라테스와 교육적 철학

- 유아교육과 1학기 정 원 -? 교육 철학의 탄생 : 소크라테스 ?소크라테스는 영혼관과 인간관에 입각해서 일생동안 다른 사람을 교육했다. 사람들을 교화시켜 올바른 삶을 영위 ... 교육은 한인간의 삶에 대한 직접적이고 집중적인 협력으로 새롭게 확인되고 있고 소크라테스가 처음으로 인간의 정신이 사람됨의 중심이요 인간의 내면에 있는 본질의 핵이요 윤리적 결단 ... . ?지식을 습득하는 과정은 객관적으로 대화이고 주관적으로는 자기경험과 반성이다. ?지식은 실제적이고 본질적인 것이고 따라서 보편적인 것이지 개인적인 것은 아니다. ?교사는 암시와 자극

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[유아교육기관운영] 영유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 필요성과 장학의 기본방향

에 교육인적자원부에서도 5차 유아교육과정을 개정하면서 공식적으로 유치원 종일반 운영이 가능하게 되자 유치원은 기존의 3시간 교육시간 이외의 시간을 대체해 줄 프로그램이 필요하게 되 ... 의 통합적 목적을 지니고 유치원에 비해서 2배 이상의 보육시간을 가지고 있는 보육시설종사자도 배경 및 경험에 있어서 이질성이 많기 때문에 교육의 전문성을 확보하기가 매우 힘든 실정이 ... 적, 사회문화적, 심리학적, 인지적 기초를 바탕으로 목표, 내용, 학습활동, 평가로 구성된다. 유아교육에서 주로 다루는 이론은 개인중심의 심리 기능주의적 이론들이다. 즉 유치원 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.09.10

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유아 통일교육

교육과정 개정 이후 사회교육을 위한 지침서에서는 북한과 통일에 대하여 사회현상과 환경에 대한 관심 가지기 영역에 포함되어 다양한 교육내용과 방법에 대하여 다루어졌다.이와 관련 ... .들어가기유아들은 출생하여 영아기를 지내는 동안 가족이라는 조직 속에서 부모나 주변 성인들과의 상호작용을 통해 사회화를 경험하다가 유아기에 접어들면서 점차 또래 집단의 친구 ... 형성은 유아기 발달상의 특성과 매우 밀접한 관련을 갖는다. 유치원 교육이 통합교육을 축으로 유아의 직접적인 경험과 이해를 중요시하는 특성을 갖는다는 점에서 유치원 통일교육이 필요

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14

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