"한국어 듣기어렵게 하는요소"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 듣기를 어렵게 한국어교수법 듣기와 다른 영역 배론 발음교육론 외국어습득론 문법교육 무엇을 한국어

"한국어 듣기어렵게 하는요소" 검색결과 141-160 / 2,457건

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외국어로서의한국어 능력평가론 중간고사 대비 자료

유형은 어휘력보다는 문법적 정확성을 측정하는 것이 주된 목적이다. 2. 듣기 평가의 문항 유형 중 담화 듣고 담화 요소 파악하기 유형에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 6 ... 평가는 학생이 집단 내에서 어느 위치에 있는지를 평가하는 방법으로, 집단의 상대적인 위치를 기준으로 한다. 학습목표의 성취 여부는 준거지향 평가에서 중요한 요소이며, 규준지향 평가 ... 된다. 설명: 의사소통적 언어 평가는 실제 언어 사용 상황과의 일치를 중시하기 때문에, 주관적인 평가 요소가 개입될 가능성이 높다. 따라서 채점의 객관성이 반드시 보장되기 어렵고, 이로

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어 교재론 ) 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재기능별 교재범주별 교재의 균형 있는 개발

. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 외적 특징2. 교재의 내적 특징3. 교재의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교재 개발은 한국어를 배우고자 하는 다양한 학습자의 성향과 목적 ... 에 맞추어 이루어져야 하는 중요한 작업이다. 한국어는 언어적 특성상 학습자들에게 발음, 어휘, 문법 등에서 많은 도전 과제를 제공한다. 그래서 교재 개발자들은 학습자들이 효과 ... 을 분석하고 그 장단점을 제시해 보고자 한다. 해당 교재가 한국어를 배우는 사람에게 어떤 영향을 미치며, 앞으로 한국어 교재 개발에 어떤 개선이 필요한지 살펴보려고 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.21

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한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)

교습은 말하기와 듣기 능력을 통해 의사소통 능력을 배양할 수 있는 장점이 있지만 어휘와 문법 설명이 부실하고 대상어가 유창한 교사를 확보하기가 어렵다는 단점이 있다.2-2 구조주 ... 한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)(한국어, 교육개론, 한국어교육개론)Ⅰ. 서론교수법은 기존에는 교사가 학생들에게 지식을 전달하는 방식으로 여겨졌으나 최근 ... 에는 학생 중심의 활동을 통해 교육 콘텐츠를 전달하는 방식으로 이해되고 있다. 교육목적과 교육환경에 따라 교육의 내용과 방법이 달라지기 때문에 교수법을 하나로 통일하고 제시하기는 어렵

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01

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한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

, 한국어 학습의 목적 및 목표, 한국어 학습기간, 한국어 학습의 관심정도 등 다양한 요소들을 고려하여 적절한 언어교수법을 사용하여야 한다. 언어교육은 다양한 접근 방식이 있 ... 교수법만 따르기보다는 언어교육의 다양한 관점에서 각각의 교수법을 응용해야 할 것이다. 한국어교육 교수법 활용 시 우리는 한국어 교육의 목표를 의사소통에 두고 말하기, 듣기, 쓰 ... 학습자를 효과적으로 가르치기 위해서는 학습자가 처한 환경, 학습자의 능력, 학습 목적 등을 고려하여야 한다. 구체적으로는 학습자의 나이, 한국어에 대한 이해정도, 학습자의 지식정도

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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외국어로서의 한국어능력평가론_과제에서 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오

적 요소, 삽화, 사진, 녹음 등의 실제적인 요소를 의미한다. 듣기 능력을 위한 과제의 배양은 궁극적으로 실생활에서 활용하기 위한 교육적인 과제로 구성되어야 하며 실생활과 관련성이 없거나 이를 충분히 반영하지 못한다면 실제적인 학습 동기 유발에 있어서 어렵다고 보았다. ... 과목명: 외국어로서의한국어이해교육론이름:아이디:과제주제: 과제에서 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각 ... 하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오1-1 읽기교육과 관련한 논문의 요약이번과제에서 읽기교육과 관련한 논물을 요약하기 위해 과제에서 주어진 논문 중에 ‘한국어 읽

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제

를 수급하기 어려우므로 학교에서는 화상 수업으로 원격 한국어 수업을 받을 수 있고, 집에서는 이러닝과 인공지능 발음 평가 솔루션으로 예습과 복습을 할 수 있습니다. 아울러, 학습관리 ... 터넷 환경을 구비해야 함에 따라 인터넷 접속문제로 인해 수업 진행하기 어려운 점.● 온라인 수업의 특성상 명확한 과제 공지 및 설명하기 어려운 점.● 온라인으로 피드백을 주는 것 ... 은 문제점.● 스마트폰으로 수업을 듣는 학생들을 배려하여 학습자료 운영관리 및 심화 학습자료 제공의 필요성2) 한국어 비대면 교육 분야의 사회적 중요성우리나라 총인구는 2020년

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

를 파악하므로 강세와 장단으로 의미가 달라지는 영어, 중국어, 일본어와는 달리 한국어에서는 상대적으로 초분절음이 중요한 요소라고 할 수는 없을 것이다.2. 발음 교육의 중요성언어 ... [대조언어학]? 주제 : 5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단 ... 이 올 수 없으며 음절 끝에 자음을 두는 일본어와도 다르며 모음은 자음이 없이도 음절을 이룰 수 있다. 이처럼 한국어에서 음절이 갖는 역할은 다른 언어에 비해 크다고 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

의 기본적인 목적은 한국어 학습자의 의사소통 능력의 한 구성요소인 듣기 능력을 측정하고자 하는 것이다. 이러한 듣기평가는 학습자의 듣기 능력과 의사소통 능력, 학습 과정에서 목표 ... 효과적인 듣기 능력을 위한 교수가 포함되어야 하며, 평가에서도 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어져야 진정한 의사소통 능력을 파악할 수 있다고 볼 수 있다.한국어 교육의 변화 ... 하는 방향으로 추진되고 있는 추세이다.2. 한국어 듣기 평가의 목적듣기 능력은 실제 의사소통의 가장 기본이 되는 요소로 원활한 언어생활을 위해서 꼭 필요하다. 듣기는 일방적으로 한

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.

보다 문법적 요소가 작은 짧은 문장을 구성하여야 읽기 과정의 이해도가 빨라진다. 중급 단계의 학습자는 대부분 약 300~400시간의 한국어 교육을 마친 상태이므로, 선행 학습을 통한 지식을 최대한 활용할 수 있도록 문장의 길이와 읽기의 난이도를 상향시켜 주어야 한다. ... 의 영향을 받는것이다. 우선 글에 포함된 단어의 수준을 생각해 볼 수 있다. 어려운 단어가 많으면 많을수록 글도 어려워지겠고, 문법적인 복잡도가 증가할수록 더 어려울 것이고, 긴 문 ... 장이 짧은 문장보다 대체적으로 어렵게 느껴진다. 글의 소재가 생소하다면 단어와 문법 자체에 별 문제가 없더라도 이해가 어렵다. 어떤 경우는 짧은 문장이 긴 문장보다 읽기가 더

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

는 상황이다. 따라서 한국어이해교육은 한마디로 언어 교육의 이해 영역에 해당하는 듣기와 읽기 교육에 관한 기본 지식과 교수 방법 등 제반 이론을 이해하고자, 이를 바탕으로 한국어 ... 와 관련된 어휘 및 표현 등을 익히게 하거나 해당 주제를 표현하는데 필요한 언어 요소를 익히는 활동을 해야 할 것이다. 하지만, 기능 수행에 필요한 언어 형태나 격식 등을 집중 ... 적으로 익히기 어려우며,장르별로 다른 글의 구조나 전개 방식,특질적인 표현 등을 관찰하거나 익히기 어렵다는 문제를 가진다고 한다. 따라서 앞서 분석한 내용?주제 및 관련정보를 심화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 관련성 높은 영역

을 어렵게 만들기도 한다. 그러나 수업 현장에서는 이 요소들이 배제된 상태에서 학습이 이루어지기 때문에 실제 현장에서는 듣기를 제대로 수행할 수 없는 경우가 있다. 여러 가지 언어 외 ... 에 있어서도 듣기 능력은 의사소통에서의 사고발달을 촉진 시키고, 듣기 외의 다른 영역의 발달을 유도하는 역할을 한다. 이러한 점에서 한국어 듣기 교육은 다른 어떤 기능에 대한 교육 ... 하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성과 효과적인 교육 방법한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

개념의 본질로 여기는 추세다. 관용 표현은 외국인 학습자가 학습하기 어려운 요소 중 하나다. 2. 한국어 관용 표현의 특징 한국어 관용표현의 주요 특징 비유와 은유의 다양한 활용 ... 를 잘한다는 말을 듣는 것이다. 즉 이를 말하는 여러 가지 표현이 어휘인 것이다. 어휘력이 풍부하다는 것은 그만큼 표현을 잘한다는 소리로 해석할 수 있다. 특히 우리가 외국어 ... 적으로 사용하는 것이기 때문에 관용 표현을 구성하고 있는 단어의 의미를 안다 해도 그 의미를 파악하기 어려워, 그 외국인 학습자들에게는 어려운 과제로 다가올 수밖에 없을 것이다. 따라서 나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

한국어 학습자에게 높임법은 다른 문법 표현보다 어렵게 다가올 수 있다. 따라서 경어 표현을 올바르게 이해하여 교육하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 특히 경어 표현을 학습 ... 하는 것은 한국의 사회문화적 특성을 이해하는데 도움을 얻을 수 있다. 경어법은 대인 관계, 이해 관계 등 사회적 인간 관계의 측면에서 중요한 역할을 하고 있으며, 한국어 대화나 맥락 ... 속에서 보다 원할한 의사소통을 가능하게 한다. 다음 본론에서는 한국어 경어 표현에 대해 알아보고, 초급 학습자들을 대상으로 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.

한 근거를 심도 있게 살펴보고, 실질적 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방안을 제시하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음한국어 학습이 일정 수준 이상으로 진행되면 학습 ... 자에게도 발음 교육은 필수적이며, 체계적인 훈련을 통해 오류를 최소화하도록 해야 합니다. 또한 발음의 정확성은 학습자의 유창성뿐 아니라 듣는 이가 이해하는 과정에도 상당한 영향을 미치 ... 며, 언어는 의미 전달을 목적으로 하므로 발음이 정확할수록 상대방이 이해하기 수월합니다. 특히 공식적인 자리에선 명확한 발음이 신뢰성을 높이는 요소로 작용하며 고급 학습자의 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기

은 것을 말한다. 따라서 교수요목은 교재 구성의 근간을 이룬다고 할 수 있다.국립국어원에서는 다양한 한국어 학습자들이 그 환경과 필요에 맞게 한국어를 학습할 수 있도록 대상별 학습 ... 는지 설명하고자 한다.2. 본론1) 사회통합프로그램(KIIP) 한국어와 한국 문화한국에 온 외국인들이 체계적으로 한국어를 배워 한국 사회의 일원으로 능동적으로 생활하고, 사회 구성원 ... 였으며 '문화와 정보'에서는 단원 주제와 관련된 문화를 선정하여 한국어로 설명하고 시각 자료를 제시하였다.2) 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어, 정확한 한국어다문화가정 성인 구성원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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(A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오

, 한국어의 경어법은 그 복잡성 때문에 외국인이 한국어를 배울 때 가장 어려워하는 부분 중 하나라 할 수 있다. 이러한 복잡성은 한국어 학습의 어려움을 높이지만, 반대로 그만큼 한국 ... 다/적인 요소를 넘어 사회적 규범과 화자의 태도를 반영한다. 즉, 누구에게, 어떤 상황에서, 어떻게 말해야 하는지에 대한 고려가 필요하게 된다. 이런 특성 때문에 한국어 경어법 ... 은 언어들에서 찾아보기 어려운 특징이다. 예를 들어, 영어나 스페인어 등에서는 존대형이나 높임말을 사용하지만, 그 사용은 한국어만큼 다양하고 세밀하지 않다. 즉, 한국어는 대화 참여

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06

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한국어 ) 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기 효율적인 지도 원리 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

, 영화를 통해 자연스럽게 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기가 되는 것이다. 언어는 사람과 사람의 대화의 기본 요소인 만큼 공부로만 하는 개념이 아닌 본인이 좋아하는 것을 통해 오히려 ... 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율 ... 까지의 교육 과정은 외국어 습득에 있어서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기에 어려운 부분이 많은 점이 사실이다. 언어는 생각이나 느낌을 나타내거나 전달하기 위하여 사용하는 음성·문자·몸짓 등

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 가 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세하게 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법 ... 적으로 시대적 배경으로 바라보고자 할 때, 상호 간의 커뮤니케이션은 결과에 대한 성패를 가르는 주요 요소로 평가 받고 있다. 그래서 자신의 의사와 감정을 자연스럽게 표현함에 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

외적인 요소도 영향을 미친다.그래서 듣기 교육은 실생활에서 구어를 통한 의사소통 능력을 기르는 것이라고 할 수 있다. 듣기는 듣는 단위와 듣고 파악할 내용에 따라 언어적·비언어적인 ... 하면, 말하기는 화자가 항상 청자를 고려하는 활동이라고 할 수 있다. 듣기와 말하기가 단독으로 떨어져서 수행된다고 보기는 어려우며, 말하기는 말 그대로 화자가 청자에게 말로 자신의 감정 ... 하거나 진행 속도를 조절하거나 혼자서 연습이 가능하다는 차이점이 있다. 두 활동이 이해 행위와 표현 행위라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있다.추가적으로 한국어 교육에서 듣기와 말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

는 관계라고 할 수 있다. 그 중에서도 읽기는 한국어를 학습하는 과정에서 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 밑바탕이 될 수 있다. 구체적으로 학습자의 듣기 능력은 이미 습득되어진 ... 에서 어려우면서도 중요한 요소이다. 즉 한국어 읽기 교육을 통해 다른 언어사용의 기능을 신장시키고 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일 ... . 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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