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"직유의미이해" 검색결과 141-160 / 721건

  • 성경해석학총론
    다양하게 해석이 될 수 있다. 따라서 이러한 다양성을 충분히 이해하고 정확하게 저자의 의미를 밝히는 것이 올바른 해석이 된다. 이러한 해석에 있어서 시간의 간격, 그리고 문화 ... 기록 당시의 문화와 역사적 상황들을 이해할 필요가 있다.또한 산문 해석에 있어서 각 단어마다 문맥을 통해서 결정되는 의미가 중요하다. 짧은 문장만 가지고 의미를 해석하다 보 ... , 아이러니 등으로 표현되기도 한다. 시 해석에 있어서 이러한 표현 속에 담겨 있는 ‘의미’를 파악해야 하는 것이다.4부 성경의 장르들에 대한 이해4부에서는 구약과 신약에 나타난 장르
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.21
  • 국문학 의사소통 관련 자료정리
    정확성의 원리(문)1. 문의 특징문은 의미적으로나 구조적으로 자연스러워야 한다.문은 계층구조로 되어 있다.2. 단문의 구조S: NP+VPNP:(Det)+Noun / VP:(NP) ... 에라도 “들었어?” 라는 물음이 소리를 들었냐는 것을 청자는 이해할 수 있다.문맥적 생략이란 언어적 문맥 속에서 생략된 요소를 예측 할 수 있을 때 문맥과 되풀이되는 요소를 생략 ... 이 후행자음의 발음 위치와 동화되는 현상으로 ‘신문-심문’, ‘손가락-송가락’, ‘잠그다-장그다’ 등이 있다.방법동화한 인접하는 자음이 서로 같은 방법으로 발음하려는 현상을 의미
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10
  • 자폐범주장애아동의 언어치료 방향제시
    에 어려움 보인다. 낱말의 은유적으로 쓰인 의미 뜻을 이해하기 어려우며, 은유적인 표현도 제한적인 편이다. 기능적인 낱말들 (예) 사회어) 은 그것이 지닌 의사소통적 영향력 때문에 쉽 ... 게 배우더라도, 실체나 행위, 수식 등의 내용을 담은 낱말의 사용 제한되며, 접속문의 의미이해하는데 어려움 느낀다. 예를 들어 철수와 영희가 학교에 갔다라는 문장에서 철수가 학교 ... 에 간 것은 이해하지만, 영희가 학교에 간 것은 이해하지 못할 수 있다.가장 기본적인 수준에서 언어의 의미론(내용)은 어휘를 일컫는 것이고, 수용 및 표현 형식 모두를 포괄
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05 | 수정일 2023.12.19
  • 테마, 현장학습 소감문 작성법
    소감문 작성법A+ 테마학습, 현장학습 소감문 작성 요령Ⅰ. 테마학습, 현장학습이란?테마학습, 현장학습 소감문을 잘 작성하기 위해서는 우선 테마학습과 현장학습에 대한 이해가 필요 ... 을 바탕으로 이루어지기 때문에 교과 내용 이해에 한계가 있습니다.따라서 이러한 실내 학습의 단점을 보완하기 위해 테마학습과 현장학습을 가게 됩니다. 물론 테마학습과 현장학습 모두 교실 ... )에게 말하고자 하는 것을 의미합니다. 흔히 제목과 주제를 동일하게 생각하는 경우가 많은데 제목과 주제의 의미는 다릅니다. 제목은 그 글을 부를 수 있는 이름과 같은 것이고 주제는 말
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.05 | 수정일 2016.11.16
  • 시의 이미지, 이영광, 이성복 시를 통해 본 이미지에 대한 고찰
    시창작실기미디어문예창작학과시의 이미지 중 지각적 이미지와 비유적 이미지에 대한 이해-이영광 『나무는 간다』와 이성복 『남해 금산』을통해 본 시의 이미지-들어가며시를 읽는 독자 ... 구성하여 그려냄으로서 시인과 독자가 상호작용하는 것을 뜻한다. 따라서 시를 이해하기 위해서는 이미지를 이해하고 받아들일 수 있어야 한다.이미지는 심상 또는 상, 영상 등으로 번역 ... 됨을 강조한다. 기억은 단순히 과거의 경험을 되살린다는 것이 아니라 그 단어를 마주친 많은 사람들의 체험과 더불어 그 단어의 내포적 의미가 시 속에서 작용한다는 것을 의미한다. 따라서
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    심상요약정리
    을 가리킨다. 둘째, 보다 좁은 의미의 이미지는 시각적 대상과 장면의 요소를 가리킨다. 셋째, 일반적으로 비유, 그 중에서도 은유와 직유의 보조관념을 가리킨다. 이러한 이미지들은 신비평 ... 을 불러일으킨다. 시는 구체적이고 특수한 것을 통하여 추상적인 의미를 전달한다. 이미지는 심리적 현상인 동시에 문학적 현상이다. 이미지는 직접적으로 체험하고 느끼고 생각하는 것들에 의해서 마음 ... 으로 대표되는 근대의 비평에서 시의 본질적 구성요소로 다뤄지며 시를 이해하는데 중요한 단서로 부각되고 있으며 이미지의 회화성은 우리 모더니즘시론에서 근대성을 획득하는 기준이
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03
  • 형상화의 유희 (환원과 환유에 대한 효과와 의의)
    화 시켜서 삶과 연관시키는 환원, 서로 연관이 없어 보이는 문장들이 모여서 하나의 분위기, 혹은 의미체계를 만드는 환유. 미숙하지만 둘의 의의까지 찾아낼 수 있도록 하겠다1. 환원적 글쓰기 ... 들이 바로 이런 시들일 것이다.2. 환유적 글쓰기 (제시적 글쓰기)여기서부터는 ‘A와 같은 내 마음’처럼의 직유도, ‘내 마음은 A다’ 와 같은 은유를 건너뛴, 한 단계 더 나아간 기법 ... 하다. 환유적 글쓰기는 어떠한 이해를 목적으로 두지 않는다. 삶의 깨달음과 숭고한 어떤 경험들을 설명하려고 하지도 않는다. 감각이 극대화되고 완전한 ‘비논리’로 점철되기 시작한다. 머리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 유아 동시의 교육적 가치, 동시 활동별 지도
    의미이해하기 위해서 유아는 더 많이 느끼고 생각하게 된다. 동시는 유아에게 자신의 주변 세계에 대해 깊이 그리고 섬세하게 생각해 볼 수 있는 기회를 제공하게 되는 것이다.(4 ... .② 동시는 서정적 상상력을 가지고 있어 독자로 하여금 무엇인가를 느끼도록 이끌어간다.③ 동시는 겉으로 들어난 의미 외에도 감추어져 있는 의미를 글 속에 포함한 함축적인 글로 이루어져 있 ... 다.④ 동시는 비유와 상징을 포함하고 있어 사물을 은유법, 직유법, 의인법을 활용하여 묘사한다. 시인은 자신이 하고 싶은 말을 직접 사용하지 않고 비유를 사용함으로써 말하고자 하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.22
  • 서정주 추천사 감상문
    하여 작품을 이해하고 감상하는 방법이다. 추천사에 나타난 운율과 의미의 관계를 보자면 1연은 행의 길이가 짧게 구성되어 템포가 느리고, 2연은 행의 길이가 길어지면서 템포가 빨라진다 ... 다.하지만 이 시는 다른 춘향전을 모티브로 하는 시들과 다르게 ‘춘향’이라는 인물은 시인에 의하여 새로운 의미를 부여받은 창조적인 인물로 춘향전에서의 전형성을 지닌 인물이 아니 ... 한 시를 절대주의적 관점에서 읽어본다면 또 다른 내용을 알 수 있다. 여기서 절대주의적 관점은 작품을 외부 세계와 분리시킨 다음 시어의 함축적 의미나 운율과 같은 언어 구조에 주목
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 20181107-만만하게 보이지 않는 대화법
    는 ‘전달되지 않으면’ 의미가 없다 _노력 없이도 대화가 술술 풀리는 테크닉상대방이 이해했다고 생각하지 마라'내가 하는 말이 상대방에게 100퍼센트 그대로 전달된다'는 착각을 버려라 ... 에서는 군데군데 이야기를 이해할 수 없어도, '요컨대 이것!'이라는 사실만 납득시킬 수 있다면 그것으로 충분하다. 사실은 이해하지 못했지만 '아는 듯한 기분이 들게' 했기에 그것으로 충분 ... 하다 강의를 하는지 누구나 전부 이해한 것 같은데 돌아서면 아리송해하는 학생이 많았다고 한다. 이야기 내용이 지리멸렬했어도 결론이나 요점을 한마디로 정리해주면 상대방은 전체 이야기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10 | 수정일 2020.08.16
  • 시와 비유, 비유의 어원, 원리, 개념, 비유의 유형, 은유 직유 환유 제유 치환은유 병치은유, 시와 비유 교과서 분석, 대학생 수준을 벗어나지 않도록 자료나 이론을 선별해서 만든 17권 이론서적 참고 50페이지 피피티
    태어 중에서도 의미 변화가 심한 경우 대조법 첫머리 반복 접속사 생략 과장법 곡언법 인유법 직유법 은유법 환유법 제유법 현대 서구 수사학의 분류 ( 퀀틸리언 )비유의 동기 [ 왜 ... 의 직접 개입으로 독자들의 사고 과정이 절약된다 독자의 자율적인 의미 해석 기회를 박탈하여 독자가 수동적인 수용을 할 가능성이 높아진다직유는 은유보다 더 낮은 수준의 비유인가 ... 시와 비유 발표일자 : 2015.03.18.목차 02 비유의 유형 2-1 직유와 은유 2-2-1 환유와 제유 2-2-2 환유와 제유의 비교 2-3 의인법 01 비유란 무엇인가 1
    리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 메타포를 통해 바라본 <버닝>에 대한 분석
    며 이후에 등장하는 많은 메타포들을 이해하는 것을 도움이 되는 것이라고 생각한다.ⅰ. 고양이 보일이해미가 키우는 고양이 보일이. 종수는 해미의 집에 갈 때 마다 보일이를 본적이 한 ... 하게 설명한다. 리틀 헝거는 배가 굶주린자. 그레이트 헝거는 리틀 헝거를 넘어 삶에 의미에 굶주린 자. 이는 이 영화의 주제를 함축한다고 생각한다. 해미는 종수와 벤 앞에서 나체 ... 에서 해미는 눈앞의 배고픔이 중요한 리틀 헝거이다. 그런 그녀의 눈에 벤은 그레이트 헝거이다. 벤의 금전적인 여유와 옭아맴이 없어 보이는 자유. 그것이 삶에 의미에 대해 고민해볼 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.20
  • 문법적-문예적-역사적-정경적-신학적방법(룻기어떻게 설교할 것인가/김지찬)
    이나 성구 사전을 동원하여 사전적 의미 를 밝혀야 한다.3-2. 의미론적 특징(성구 사전이나 신학 사전 동원)- 동음 이의어, 유사발음 단어 반복, 직유, 환유, 제유, 은유, 이미지 ... . 본문의 경계 설정이 잘못되면 성경기자의 의도와는 다른 메시지가 나올 수도있기 때문이다. 왜냐하면 단락 구분은 단락의 의미를 결정하는 요소중 하나이기 때문이다 p40실제로 룻기 ... 을 장별로 나눈 것은 이해가 된다. 또한 새벽기도라는 특성상 자세하게 보지 않고 대충 훓어보는, 맛만 보여주는 설교일 수도 있다.하지만 하나님의 말씀을 한 절이라도 더 깊게 자세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.24
  • 구약성경의 이해
    면서 민족의 문학적 관습을 사용하셨다. 따라서 고대의 배경을 아는 것은 우리의 이해력을 돕는다.5. 원리5: 구절 내부의 문법과 구조를 고려하라성경의 의미는 고립된 단어들 속에 있 ... 목 차제 1부 구약을 이해하는 열쇠는 무엇인가?제1장 구약 연구 개관: 구약의 매력과 그 이해의 장애 요인제2장 성공적인 이해를 위한 원리들제2부 구약의 하나님은 또한 신약 ... -서평제 1부 구약을 이해하는 열쇠는 무엇인가?구약은 연구하면 할수록 구약의 중심에 예수 그리스도가 계시다는 사실이 근본적으로 중요하다는 것에 대한 통찰을 얻게 된다는 데 의견
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.12
  • [국어과교육] 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관 (5-6학년군 국어과 성취기준, 5-6학년군 '문학', 단원분석-6학년 1학기 7단원 문학의 향기)
    와 목적을 고려하여 글을 쓴다. 어휘 의식을 높이고 국어 문화의 특성을 이해하며, 문학 작품에 대한 해석의 근거를 찾아 구체화하고 문학 작품이 지닌 개인적?사회적 의미이해한다.2 ... 하여 국어 생활을 능동적으로 수행하며 국어 생활에 대한 관심을 다양한 사회 현상으로 넓혀 간다. 여러 상황에서 목적에 맞게 의사소통하고, 글의 의미를 능동적으로 구성하며 읽고, 독자 ... 성취 기준(1) 자신이 좋아하는 문학 작품을 들고 그 이유를 말한다.(2) 작품에서 말하고 있는 사람의 관점을 이해한다.(3) 작품에 나타난 비유적 표현의 특징과 효과를 이해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 문학의 수사적 장치
    ’, ‘점강법’ 등이 있다. 먼저 ‘과장법’은 표현하고자 하는 바를 실제 정도보다 과장하여 그 의미를 한층 부각시키는 강조법이다. ‘하늘에 닿은 수풀’, ‘너무 추워서 귀가 떨어질 것 ... 에 귀가 떨어질 만큼 귀가 너무 춥다는 뜻을 강조하기 위해 상황을 과장하여 표현했다. 두 번째로 ‘반복법’은 표현하고자 하는 바를 반복적으로 진술하여 의미를 강조하는 강조법이 ... 다. ‘해야 솟아라, 해야 솟아라./ 해야, 고운 해야 솟아라.’ 박두진 시인의 ‘해’라는 시에서는 어두운 시대를 밝히는 새로운 역사의 빛을 의미하는 ‘해’와 그 해가 솟기를 간절히 바라
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대시 산책 1차과제
    계이나, 풍자는 자기 부정을 포함하지 않는 주관적 골계이다.아이러니는 겉으로 나타난 말과 실질적인 의미 사이의 괴리로부터 생겨난다. 대체로 아이러니는 언어적 아이러니와 극적인 아이러니 ... 는다’를 대립 개념으로 보는 공통된 이해에서 출발하고 있다. 이 시에서 ‘눕는다’와 ‘일어난다’, ‘운다’와 ‘웃는다’를 대립 개념이 아닌 역동적 전이의 개념으로 볼 때, 중요한 것 ... 에 4연에서 김지하는 생명에 대한 성찰을 개체적 자아의 폐쇄된 테두리를 넘어서서 우주적 공간으로 확장한다.그렇다면 5연과 6연에 나타나는 “쓴웃음”과 “미소”가 의미하는 것은 무엇
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.01
  • 어휘 교육을 위한 비유적 표현 연구
    은 비유부류에 대한 개념을 정리한 논문들이 있을 뿐 어휘 또는 어휘력 신장을 위한 비유적 표현을 연구한 연구물은 전무하다.한국어로 생각을 표현하고, 한국어에 숨겨진 의미까지 이해할 수 ... 으로 구분하였다. 여기서 양적 능력이란 언어 사용자가 얼마나 많은 어휘를 이해하고 구사할 수 있는가 하는 능력을 말하며, 질적 능력이란 선정된 어휘에 속한 각각의 어휘소들의 의미 및 용법 ... 을 직유로 말하는 논문도 있으나 잘못 이해한 설명이다.셋째, 의인은 사물을 사람에 빗대어 표현하는 방법이다.넷째, 제유는 사물의 한 부분으로 전체를, 또는 하나의 말이 그와 관련
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.17 | 수정일 2015.10.19
  • 교육실습용 국어과 지도안 세안 - 중학교 국어과 교수학습 과정안 (시와만나는즐거움_우리가눈발이라면)
    ? 우리가 눈발이라면(안도현)학습목표1. 시어의 상징적 의미이해하며 시를 감상할 수 있다.2. 상징적 의미가 대비되는 시어가 주제 전달에 미치는 효과를 말할 수 있다.1423상징 ... 의 세부 내용○○○26작품의 주된 정서○○○37비유(직유, 은유, 의인법)○○○38감상의 적절성○○○39심상의 종류○○○510시구의 의미 추리○○○211작품의 종합적인 감상 ... ○○○312작품 간의 공통점○○○313반응의 적절성○○○414작품의 종합적 이해○○○1주1운율을 형성하는 요소○○○주2시구의 의미, 대상의 심리○○○주3은유, 시어의 함축적 의미○○○주4
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.29
  • [현대시] 은유
    는 이질적 두 사물의 결합양식이기 때문이다.→ 원관념(비유가 ‘되는’이미지 또는 의미재) + 보조관념(비유‘하는’ 이미지. 재료재)? 직유: ‘~같이, ~처럼, ~듯이’? 은유: A ... . ‘~같다’고 말하는 것, 한 사람이 다른 사물에 견주는 것. ☞ 직유* 興(흥): 좋은 점을 비유한 것. 다른 삼룽르 끌어들여 자신의 마음을 일으키는 것, 숨어있는 것. ☞ 은유 ... 음) ☞ 직유ㄷ. 김광균 “어느 먼 곳의 그리운 소식이기에/이 한 밤 소리없이 흩날리느뇨” → 원관념은 이미지, 보조관념은 개념 ☞ 은유ㄹ. 김동명 “내 마음은 호수요” → 원
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.23
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2025년 10월 12일 일요일
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