"음운론적 재해석"의 검색결과 입니다.

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"음운론적 재해석" 검색결과 141-160 / 347건

잠언 15장

잠언 15 장1. 서 론1.1. 잠언이란1.1.1. 잠언의 명칭잠언의 사전적 의미 우리말에서 사전적으로 “가르쳐서 훈계하는 말 혹은 항상 명심하고 지켜야 할 지혜로운 말씀”이 ... 을 맺부른다.- 모음운, 두운 모음운은 한절에서 유사한 모음이 반복되는 것을 말하며 두운은 한 절에서 동일한 자음이 반복되는 것을 말한다.1.1.4.3. 평행법의 역사평행법을 잊 ... 은 거룩한 책이며, 해석학자들은 “한 절 속에서 최상의 가능한 해석”을 찾아내야 했기에 평행법에 대해서는 눈이 멀게 되었다.평행법을 발견한 시대 평행법에 대한 초기 랍비들의 시각은 중세

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.06

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중세국어(중세한국어)의 종결어미와 의문어미, 중세국어(중세한국어)의 고져와 과뎌, 중세국어(중세한국어)의 ㄹㅇ표기와 음운변천, 중세국어(중세한국어)의 커니와 표기, 중세국어(중세한국어)의 ㄱ탈락과 언간

적 특징2. ‘-고져/-과뎌’의 의미 기능(형태론적 결합의 제약)Ⅴ. 중세국어(중세한국어)의 ㄹㅇ표기Ⅵ. 중세국어(중세한국어)의 음운변천1. 자음체계의 변천2. 모음체계의 변천3 ... -), ?이-(?-)?이-(?-), 글이-(그르-), 눌이-(누르-)이러한 음운론적 환경에 따른 교체가 완전히 일치를 보이지는 않지만 대체로 위와 같이 나누어 볼 수 있을 것이다. 이 중 ... 지 않는다. 그러나 ‘?니와 > 커녕’ 방식(이기문 1980; 이기갑 2003)의 변화에서나, 위의 (1)과 같은 방식의 변화의 과정에서 필연적으로 전개되는 통사?형태론, 음운론

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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동음어와 다의어

며의미론은 언어의 의미를 연구하는 학문분야의 하나이다. 이는 소리를 다루는 음성학 및 음운론, 문법의 조직을 다루는 형태론 및 통사론과 더불어 언어학의 중요한 하위영역에 속한다. 흔히 ... 한 사람’을 비유적으로 쓰이는 것 또한 비유적인 표현에 의한 다의어의 생성에 포함된다.게다가 동음어의 재해석에서 생긴 다의어 생성도 들 수 있다. 두 단어가 발음이 같고 의미 ... 상의 차이가 크지 않을 경우에, 언중들이 이를 한 단어로 여김으로써 다의성을 지니게 되는 경우이다. 그러나 보통의 경우에는 다의어에서 동음어가 되는 경향이 있기 때문에 동음어의 재해석

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.14

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놈 촘스키(노암 촘스키) 이력, 놈 촘스키(노암 촘스키) 언어심리학, 놈 촘스키(노암 촘스키) 이론화, 놈 촘스키(노암 촘스키)와 분트, 놈 촘스키(노암 촘스키)와 한국언론,테러

이론, 한계이론, 空범주이론, 완전해석이론, 최소이론 등으로(이 이론들에 대한 자세한 설명은 김동석(1995), 장석진(1995) 참조) 계속 수정되고 변화되어 왔다. 이론 ... 에서는 모델로부터 변형규칙 기능을 대폭 축소하고 재분석하고, 이동 규칙의 제약을 강조하고, 구절구조 규칙을 축소하는 방향의 규칙체계의 수정의 방향으로 이론이 제기되었다. 규칙체계이론 ... 로서 간주하는 것이 아니라, 상징이하의 체계로 상정하고, 신경망체계에 기초하여 음운, 어휘, 통사, 의미 등을 모형화하여 연구하는 연결주의(Connectionism 또는 Neural

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형 분석(언어지식)

수업)의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가참고문헌Ⅰ. 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향소리 및 음운의 변동 등에 관한 음운론 영역의 지도는 한글 낱자의 모양 ... al., 1987:173-174에서 재인용)-문법 학습은 사고 훈련에 긍정적으로 기능할 것이다.-문법 학습은 다른 과목에 전이될 것이다.-전통 문법에 대한 지식은 문학 작품 해석 ... 를 유발시킨다. 그리고 몇몇 학생을 지명하여 선수 학습을 확인하여 보고, 본시 학습 목표를 전 아동이 알 수 있도록 확인시킨다.2. 분석 및 접근 단계언어 짓기 영역(음운론, 형태론

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석 리포트

적 수준에서의 기법으로만 이해되는 경향이 있다. 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을, 문법 교육 '방법' 수준의 논의에서 전혀 고려하지 않았던 것이 ... '이 있다고 하더라도, 그 결론에 대하여 언제나 스스로 재검토와 재검증이 가능하며 또 그래야 한다는 점에서 문법 학습은 늘 '과정 중'에 있다고 말할 수 있다.탐구 학습은 실제 활용 ... 도 문법 교육이 벗어나지 못한 모종의 숙명처럼 여겨진다. 때문에 탐구 학습에 가치가 있는 것인데, 탐구 학습은 문법 지식의 고정성을 극복하여 해석의 가능성을 열어 주는 것이 중요

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문법 교육의 방법, 분석

으로만 이해되는 경향이 있다. 이것은 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을 고려하지 않았고 ‘내용’과 ‘방법’을 별개라고 생각했기 때문에 내용 논의 ... 학습 자체의 문제가 아니라 문법교육을 ‘기법?전략’ 수준으로 개발하는 것을 게을리 했기 때문이다.국어과 전 영역은 학습자 중심으로 변화하고 있으며 그에 따라 학습자 스스로 의미를 재 ... 기 때문에 이것을 극복할 수 있도록 문법 지식의 고정성을 극복하여 해석의 가능성을 열어야 한다.(3) 교육의 과정을 중시한 교수적 내용 지식(PCK)개발교수적 내용 지식은 교사가 가지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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우리말연구-국어학기말시험

다.* 단락과 작품을 연구하는 것- 담화분석, 텍스트분석* 국어 연구의 대상(by 허웅) - 1. 국어 음운론2. 국어 문법론(형태론-조어법-, 통어론)3. 국어 어휘론4. 국어 ... 의미론- 생성 의미론/ 해석 의미론(by 촘스키)국어 어휘의 의미를 연구하는 것.* 낱말밭이란? (허웅 책 참고) : 관련 있는 어휘들, 낱말 밭을 이룰 수 있는 어휘들의 총체ex ... 의 관계에 대해 설명하시오.* 얼마든지 국어학의 연구 대상도 달라질 수 있다.------------------------국어음운론음운: 소리의 단위 가운데 가장 작은 단위. 이것

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.23

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국어 굴절의 범주, 국어 굴절과 굴절론, 국어 굴절과 굴절법, 국어 굴절과 핵이동, 영어의 굴절, 독일어의 굴절 분석(국어 굴절, 국어, 굴절, 굴절론, 굴절법, 핵이동, 영어 굴절, 독일어 굴절, 영어, 독일어)

까지 해석핵 이동이 문법성에 아무런 악영향도 끼치지 않는다. 그렇다고 핵 이동과 어순 재배치 이동 사이에 규칙순(rule ordering)과 같은 것을 별도로 상정할 필요는 없다. 핵 ... 겠다.이영민의 ?완료 지속과 미완료 지속의 상 해석 원리?에서는 ?-어 있-? 구성과 완료 지속의 ?-고 있-? 구성의 결합제약인 ?끝 있는 자동사 제약?과 ?재귀적 상황과 타동사 ... 교차 구문의 해석과 상 역할?에서는 처소 교차 구문의 상황유형과 부분/전체 해석의 차이점을 살핀 뒤, ?-를? 논항이 무엇인가에 따라 부분적 해석과 전체적 해석이 나뉜다고 보

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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국어의미론

다. 언어학의 큰 줄기를 소리연구(음운론), 문법연구(통사론), 의미연구(의미론)로 3분할 경우 발화의 전달 과정상 순서는 이렇게 될 것이다. 화자 -> - - -> 청자- 첫째 ... 로 의미론은 어휘, 문장, 발화단위의 의미나 전달가치를 규명하는 분야이다.둘째로 통사론은 문장을 구성하는 크고 작은 단위들의 결합원리를 규명하는 분야이다.셋째로 음운론은 소리와 그 ... 을 둔 은유와 사물의 인접성에 바탕을 둔 환유를 들고 있다.1.2.4. 동음어의 재해석- 동음어의 재해석의 결과 다의어가 생겨나는 일이 있다.배와 배 역시 동음어지만, 인체의 배모양

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08 | 수정일 2018.04.16

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자폐증(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 의사소통, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 감각조절, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 감각처리, 자폐증의 형제관계 분석

속도 뿐 아니라 질적 차이가 심화된다. 정신지체아동이 비장애아동에 비해 의도, 역할 수행, 가정, 문장 형태, 형태론적인 표시, 그리고 음운론적 과정의 발달에서 질적 및 양 ... 있는 도구이다(Pope, 1974). 교실에서 인형극보다 구어표현을 더 자극하는 활동은 없을 것이다. 아동은 인형극 배우를 통해 인형의 성격에 대한 자신의 생각과 해석을 쉽게 투사 ... 적 차이를 보이기는 하지만(Owens, 1995), 여러 가지 일반화된 혹은 규칙적인 통사론적?의미론적 기술들을 발달시킨다고 한다(Rusch & Karlan, 1983).2. 자폐아동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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대조분석과 오류분석의 방법

(Error Analysis)의 기초를 이루었다.e. g. 일본인 vs 스페인의 로마자 학습: 난이도 위계의 4단계 (새로운 것을 배우는 것 vs 3단계 재해석)4. 과정과 난이도 ... 를 예측하는 것에는 명백한 단점이 있었다.(1) 그 절차가 지나치게 단순화되어 있다는 것이었다. 음성학적, 음운론적, 그리고 문법적인 측면에서 나타나는 미묘한 차이를 심도 있게 설명 ... : 대조할 항목, 즉 음운․통사 등을 선택한다.③ Contrast: 대조할 항목을 도식화하여 대조한다.④ Prediction: 대조된 항목 중 어느 것이 어렵고 어느 것이 덜

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.02

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국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습

적으로 진행 될 경우 창의적이지 못하다거나 문학 영역과 같이 가치에 대한 탐구나 재해석이 필요한 부분에는 적합하지 않다는 평을 받기도 한다. 그 단계를 구체적으로 설명하면 다음 ... 요소를 기록하여 교사의 지시 없이도 스스로 평가 작업에 참여할 수 있도록 해야 한다.Ⅴ. 국어과(국어교육) 언어지식학습(1) 소리 및 음운의 변동 등에 관한 음운론 영역의 지도 ... 는 한글 낱자의 모양과 이름, 낱자가 모여서 이루어진 글자 등의 내용을 다양한 학습 자료를 통해 정확하게 지도한다. 특히 표준 발음의 경우는 귀납적인 방법으로 아동 스스로 음운 현상

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29

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A+국어음운론]움라우트현상-동화현상 움라우트환경 1930년대 유성기 음반자료에 나타난 움라우트 현상에 대하여

의 수의성4.4. 움라우트 현상의 소멸Ⅴ. 結論Ⅵ. 참고 문헌Ⅰ. 序論國語音韻에 대한 歷史的硏究는 어쩔 수 없이 當代文獻을 바탕으로 이루어져 왔다. 그러나 음운론은 음성학 ... 를 기울이지는 않는 것들이었다. 게다가 극적인 요소를 가미한 것들이기에 감정적인 요소와 음악적 기교가 많았으므로 세밀한 음운론적 연구에는 방해가 되기도 하였다. 또한 단편적인 자료 ... 음운론적 기제에 의한 것이라고 하는 것도 정당화되기 어렵다고 하였다. 결국, 이러한 전설모음화는 그 다음 음절의 모음의 영향에 의한 것이 아니라 앞으로 구명되어야 할 그 어떤

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.27

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국어 움라우트(움라우트현상)의 성격, 국어 움라우트(움라우트현상)의 배경, 국어 움라우트(움라우트현상)의 규칙, 국어 움라우트(움라우트현상)와 동화주의, 국어 움라우트(움라우트현상)의 사례 분석(움라우트)

하는 것이다.Ⅲ. 국어 움라우트(움라우트현상)의 규칙움라우트의 규칙실행을 살펴보자. 자립분절음운론에서는 규칙의 실행 시 규칙의 표적(피동화주)과 규칙을 일으키는 동인(동화주 ... 다 현상)의 배경움라우트는 오랜 동안 많은 연구가 이루어진 음운현상 중의 하나다. 이 음운현상을 모음체계와 유기적으로 이해하려는 노력으로부터 개재자음의 제약조건, 예외의 문제, 지리 ... 적 확산에 이르기까지 폭넓게 연구된 바 있다.현대의 전남북?경남 등 남부방언권 노년층 화자들에게서는 이 음운현상이 활발하게 나타나지만, 중부방언권의 경기도에서는 형태소 내부

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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_국어사_개설 정리

-로-’ 대신 ‘-오-’를 가진 예가 보이기도 함.⇒ 이러한 사실들은 비록 계사가 ‘이-’로 표기되었으나 음운론적으로 단순한 i가 아니었음을 시사‘ㄱ'이 ‘ㅇ’으로 교체된 것 ... 국어사개설제 3절 변화의 유형1. 음운 변화? 원칙 : 어떤 한 언어에 있어서, 어떤 일정한 시기에 동일환경 속에 있는 어떤 음의 변화는 동일하게 일어나는 경향① 조건변화(종합 ... : 근대국어 움라우트- 이화 - 고대국어 ‘*??’(1일), ‘*??’(동) 등이 중세어에 ‘??’, ‘??’ 등이 된 것- 음운도치 (중세국어 ‘하야로비’ > 근대국어 ‘해오라비

시험자료 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.27

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[표준어]표준어(표준말)의 개념, 표준어(표준말)의 기능, 표준어(표준말)의 음성모음화, 표준어(표준말)와 표준어정책, 표준어(표준말)의 문제점, 표준어(표준말)의 오용 사례, 향후 표준어(표준말)의 개선 방안

다. 표준어가 아닌 말은 비표준어가 되어 자칫 사용하지 말아야 할 좋지 못한 말로 해석될 염려가 있기 때문이다. 지금 우리가 제정해 쓰고 있는 표준어는 여러 방언의 음운이나 어형 중 ... 되도록 만드는 결과를 가져오게 되는바, 음운론적 조건에 따른 형태소의 교체를 줄임으로써 기억의 부담을 줄이려는 화자들의 의도에 의해서 음성모음화가 이루어진 것이라고 할 수 있을 것이다.Ⅴ ... 지칭하는 것은 바람직하지 못하다. 표준어라 부르는 대신에 그냥 공통어라 지칭하는 것이 타당하다.공통어의 음운은 1988년 1월 19일 문교부에서 고시한 ‘표준어 규정’의 제2부

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.09

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초등도덕교육론2

다. 실용적인 어학과는 달리 언어 자체의 해명을 목적으로 하며, 언어라는 복잡한 조직체를 여러 각도에서 접근, 고찰하여 언어의 특성을 밝힌다. 언어 음성을 대상으로 하는 음성학과 음운론 ... , 형태소의 기능을 연구하는 형태론, 형태소들에 의한 문장 구성을 연구하는 통사론, 단어 또는 문장의 의미를 대상으로 하는 의미론, 그리고 어휘의 체계를 대상으로 하는 어휘론이 있 ... 된다. 그것은 그것을 읽는 독자에게 신선한 텍스트로써 다른 사고를 가능하게 하고 다른 사고, 다른 의미로 재창조된다. 즉, 추상적 개념과 구체적 개념의 관계에서의 교류가 적절

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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서술격 조사‘이다’를 어떻게 볼 것인가

적 특성이다. 이런 이유로 최근에 ‘이다’를 다른 문법범주로 재해석하려는 주장이 나오고 있다. 그 것은 결론부분에 가서 언급할 것이지만 미리 말하자면 ‘이다’를 ‘지정사’로 지정 ... 로 나뉘어 (1)용언이냐, (2) 체언의 일부냐, (3)아니면 그 중간의 첨가형태냐로 구분된다.‘이다’의 ‘이’가 음운론적 환경에 따라 탈락되는 경우는 있어도 기본형이 ‘이다’임 ... 하여 전체의 뜻을 이루고 있다고 해석하였다.1. 그이도 사람 이다.2. 도량이 바다 같다.3. 밥이 죽 된다.1,2,3은 그 통사적 특성으로 보아 같은 유형의 문장으로 가정하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2016.08.11

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국어학 연구

으로 살펴보겠다.1920,30년대의 국어 연구는 이희승의 ‘ ? ’로 대표되는 음운의 역사적 연구와, 교과서로서의 문법에서 이론 문법으로 대두된 문법연구, 어휘의 역사적 연구인 어원론 ... 는데 노력하였다. 그의 어원 연구에서 나타나는 특징으로는 대상이 생활어나 고유어라는 점, 당시 민간에 퍼져있던 어원설을 단순 정리하거나 약간의 재해석을 가하여 교정하는 초기의 연구 ... 에서, 고어에 대한 의미 해석의 차원으로 그 나름대로의 방법론에 입각하여 어원론의 객관성을 유지한 후기의 연구로 넘어갔다는 점, 역사적 사실 토대?문헌고증방법?지명표기이용?방언

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26

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