"음운론적 재해석"의 검색결과 입니다.

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"음운론적 재해석" 검색결과 121-140 / 347건

[오류]중국어학습상의 오류, 증명의 오류, 교육개혁의 오류, 교육공학의 오류, 메타인지의 오류, 작품집의 오류, 신비평과 오류, 교량의 계획 오류, 회계변경과 오류 수정 분석

. 한자어에서 ‘대약’이 아니라 ‘대략’이 되는 현상은 음운론적 측면에서 설명할 수 있다. ‘한국어’의 음성실현으로는 ‘대약’보다는 ‘대략’이 더 자연스럽다. 따라서 한자어 ‘대략(大略 ... 도 학교붕괴를 초래한 중요한 원인을 제공하였다.Ⅳ. 교육공학의 오류첫째, 체제과학의 본질과 궁극적 의도를 살려 교육공학적으로 재해석하여 적용하고자하는 변화추세가 교육공학의 연구영역 ... 이 달라지면 존재이해를 위한 방법론적 접근까지도 차별적인 변화를 모색하고 있는 것이다. 이러한 변화는 체제과학에 대한 학문적 재조명이 활발하게 이루어지면서 개념적 중요성이 부각되고 있

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.01

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제9장 언어간 영향과 학습자 언어

단계 : 구별부족(underdifferentiation) : 모국어에는 있는 항목이 목표어에는 없는 경우- 3단계 : 재해석(reinterpretation) : 모국어의 어떤 ㅇ목이 ... 에서 언어간 영향론까지? 대조분석의 단점- 음성학적, 음운론적, 문법적인 측면에서 나타나는 미묘한 차이를 설명 X- 6개의 범주를 가지고도 어떤 특정한 대조가 어느 범주 결정 X- 난 ... 은 오류 둘 다에서 학습자 발화 문장의 해석이 가능하다면 목표어로 그 문장을 재구성하고, 재구성한 문장을 학습자의 문장과 비교한 후 그 차이점을 기술 가능? Lennon의 오류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

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[국어][사잇소리현상][문법][사잇소리현상 표기][사잇소리현상 문법범주]국어의 특질, 국어의 풍부성, 국어와 문법, 사잇소리현상의 유형, 사잇소리현상의 특징, 사잇소리현상의 표기, 사잇소리현상의 문법범주 분석

: 아니.A: 왜 안가.B: 가고 싶어야지.(3)와 같은 문장은 이야기의 문맥이나 발화상황에 의존하지 않으면 그 이해가 불가능하다.좁은 의미의 문법은 음운규칙과 의미해석에 관련된 규칙 ... 에 문장 이상의 단위도 적극적으로 수용한 문법이다.이와 같이 큰 문법은 음운론, 문법론, 의미론으로 구분되는데 이 문법론은 또 형태론과 통사론으로 구분하기도 한다. 형태론은 원칙적으로지쳤다. ... 문제는 한국어 문법 기술에서 오래 전부터 내려오는 과제이다. 그러나 현행 학교 문법에서는 대체적으로 한자어 술어를 채택하고 있다. 예를 들어 '음운, 단어, 문장, 명사, 조사

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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언어의 습득이론에 대하여 논하시오.-행동주의, 생득주의 중 한 가지를 골라 학자들의 이론에 대하여 쓰시오.

뿐만 아니라 성인처럼 말하게 되는 발달과정을 설명해준다. 언어습득이론은 크게 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론으로 나누어진다. 언어는 음성학과 음운론, 의미론, 형태론 ... , 통사론, 그리고 화용론을 포함한다. 현존 언어습득이론은 이 언어의 구성요소에 대한 습득과정을 모두 설명해 주지는 못한다. 언어습득이론들은 언어행동과 언어발달에 관련된 설명에서 몇 ... 가지 비교되는 측면이 있다.그 중 하나는 구조주의 대 기능주의로서 구조주의의 경우 통사론을 기초로 유아의 언어행동을 설명하고, 기능주의의 경우 화용론, 즉 언어의 사회적 이용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07

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학습장애 정리(추가)

, 운동능력, 사회성 기술과 같은 비언어적 능력에서 결함특성학업적 특성구어장애① 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론의 결함을 보임.② 구조적인 문제없이 발음에 문제를 보임 ... 등, 글자 수별 단어 범위 포함), 문장, 문단 등을 포함하여 문자 해부호화와 독해 능력모두를 측정한다. 또한 반드시 음운론적 인식능력을 검사한다. 특히 낱글자나 단어 읽 ... 고 관련 내용 추론하기- 도표내용에 대한 해석하기읽기 중 단계에서의구조적 평가활동문맥단서를 이용한낯선 단어에 대한의미분석 활동 평가- 추가적 설명단서 : 낯선 어휘에 대한 추가적 재설명

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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An introduction to language, chapter 11, Language Change.

]로 발음 된다. 이러한 변화는 한 단어가 아니라 언어 전체에서 일어난다. 그리고 이런 현상을 소리 이동이라고 한다. 한편, 음운론적 변화는 방언 차이를 설명할 수 있는데 [ay ... 들의 음표표시가 같았지만 초기 중세영어 모음의 단축으로 인해 pleasant의 모음이 짧아지게 되었다.★형태론적 변화(Morphological Change)음운론 변화에서와 같이 ... 되었다. 리투아니아 언어와 러시아어도 초기 인도 유럽어족의 격 체계를 가지고 있었지만 대부분의 현대 인도유럽어족언어들에서는 변화가 일어나 모두 없어지게 되었다. 영어에서는 음운론적 규칙이 세기

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.12

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중국유교사상전개

)이 발달하였다.(2). 영혼불멸과 삼교일치론영혼불멸설을 불교의 교리와 결합 재해석이 되면서 이와 반대가 되는 하나의 육체에 하나의 영혼이여서 육체가 죽으면 영혼도 죽는다는 신멸론을 주장 ... ). 맹자 [BC 372?~BC 289?]주군의 덕을 기본으로 하는 왕도정치론을 주장을 하고 그 에 따른 의,도를 중시하는성선설을 주장으로 하여 자신의 양심을 지키는 것을 주장 하 ... 하여 개인의자유를 향유하는 것을 중시하는 풍조 하였고 노장사상을 기초로 하고 불교 의론의 형식을 취하여 한대(漢代) 훈고학(訓學)의 주석(註釋)을 다시 해석한 의소학(義疏學

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.06

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국어 한자음 동음의 특징

동음의 특징5. 근대 동음의 특징● 결론◎ 서론한자는 원래 한어(중국어)의 표기를 위하여 창출된 문자였다. 그러므로 한자의 3대 요소의 하나인 한자음은 당연히 한어의 음운 체계 ... 도 모른다. 즉, 훈민정음 창제 이전의 우리말 표기 수단은 한자의 음과 훈을 차용한 것이었다. 그러나 중국어와 우리말은 언어 체계와 음운 구조가 서로 다르기 때문에 한자의 음은 자연 ... 적으로 달라질 수 밖에 없었다. 즉 우리말의 언어 체계와 음운 구조에 맞추어 새로 형성되는데 이렇게 우리말의 언어체계와 음운 구조에 맞추어 형성된 한자의 음을 한국한자음(東音 이하

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.21 | 수정일 2016.08.08

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박영목, 『독서교육론』 요약

한다.의 인식, 문자소들의 연결체를 발음하기 위한 문자-음소 대응 규칙 또는 유추의 사용, 단어 인식을 위한 음운론적 규칙의 사용③ 문맥을 이용한 보충적 정보 처리 방식 : 다음에 올 ... …………………………………………… 37Ⅰ. 독서교육의 정의독서는 글을 읽고 의미를 재구성하고 비판하는 능동적이고 창의적인 사고 과정이다. 즉 독자는 독서의 목적이나 글의 특성에 따라 ... 와독자가 적절한 스키마타를 가지고 있기는 하지만 텍스트에 제시된 단서가 그 스키마타를 활성화하기에는 부족한 경우③ 독자가 주어진 텍스트를 일관성 있게 해석할 수 있으나 필자의 의도

리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.05

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PLLT 3과 (age and acquisition)한글요약

이 영향을 받는 정도(형태음운론적인 규칙성)4. 형식의 문법적 특성(통사적 범주)5. 학습자에게 제시되는 발화 내에서 주어진 구조가 나타나는 횟수(빈도수)? Issues in 1st ... 하기5. 듣기→말하기→읽기→쓰기6. 번역(해석)이 필요 없다7. 문법을 개념적으로 설명할 필요 없다⇒ 합리적인 공통점 있으나, 또한 각각 결점을 가지고 있다? Types of c ... , 형성, 재구성되는 것이 의사소통과정에서 이루어지기 때문- 어린이의 자아는 역동적이고 유동적 이므로 새로운 언어는 ‘위협’ 이나 ‘ 억제 감’ 을 주지 않고 비교적 쉽게 적응

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.05.01

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문법교육 방법론

문법교육 방법론문법 교육은 어떻게 해야 할까?1.문법 교육 방법에 대한 인식 전환문법 영역에서의 ‘방법’은 다른 영역에 비해 실천적 수준에서의 기법으로만 이해되는 경향이 있 ... 다. 하지만 이는 잘못된 생각으로 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적방법론을, 문법 교육 ‘방법’ 수준의 논의에서 고려하지 않았음을 보여 준다. 또한, 문법 ... 다.첫째, ‘지식’. 문법 지식은 하나밖에 없는 결론에서 비롯하지 않고 얼마든지 변화 할 수 있으며, 규범도 설명의 타당성이 높은 해석일 뿐이다. 둘째, 문법 탐구 학습에서 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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[읽기][읽기 특징][읽기 목적][읽기 과정][창의적 읽기][음운인식][읽기 전략][읽기 방법]읽기의 성격, 읽기의 특징, 읽기의 목적, 읽기의 과정, 읽기와 창의적 읽기, 읽기와 음운인식, 읽기의 전략, 읽기의 방법

이루수 있는 단계이다. 철자, 소리간의 연결에 관심을 가지면서 철자법과 음운론적-형태에 대해 잘 알고 있고 있으므로 다시 글자의 의미에 주의를 기울인다. 때로는 문맥의 의미를 알 ... 읽기의 성격, 읽기의 특징, 읽기의 목적, 읽기의 과정, 읽기와 창의적 읽기, 읽기와 음운인식, 읽기의 전략, 읽기의 방법 분석Ⅰ. 읽기의 성격Ⅱ. 읽기의 특징1. 읽기는 글 ... . 감상을 위한 읽기Ⅳ. 읽기의 과정Ⅴ. 읽기와 창의적 읽기Ⅵ. 읽기와 음운인식Ⅶ. 읽기의 전략1. 추론하기2. 예측하기3. 질문하기4. 정교화하기5. 비판적 읽기6. 독서 동기

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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국어학개론 어소와 이형태에 관하여

어소와 이형태에 관하여이전의 연구주시경을 필두로 한 전통문법 : 단어를 품사론과 문장론의 단위로 삼음 이희승을 필두로 한 후기 전통문법가 : 단어는 품사론의 단위 , 어절은 문장 ... 론의 단위 이숭녕을 필두로 서양 역사문법 수용 : 형태부의 설정에 기초 , 품사론 대신에 형태론이란 새로운 부문 설정 김민수 이하 미국 구조기술문법가 : 복합적인 단어를 “유의적인 ... ( 단어 구성성분을 분해 ) 2 ) 단어에 대한 종합적 연구 - 의미부 ( 단어 구성성분을 형성과정의 관점 ) → 말하자면 남한은 주로 음운현상과 관련하여 변별의 기준을 마련

리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.15

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역사주의 비평

다.역사주의 비평가가 한 작품을 언어적 측면에 비평적 노력을 가할 때 유의해야 할 점들을 살펴보자.(1) 음운론 - 되도록 작품이 쓰인 때와 장소에서 사용되던 음운체계를 재구성 ... 으로 세운 비평가로서 그는 특히 개인의 역사, 전기를 이용하여 문학적 현상을 관찰, 해석하여 성공을 거두었다. 그의 전기적 방법은 개인위주가 아니라 사회적이다. 즉, 작가가 살아온 환경 ... : 개인이 세상에 태어날 때 가지고 오는 선천적 및 유전적 기질, 시공간의 격차에도 불구하고 같은 민족은 동일한 문학적 특성을 갖게 된다는 것이 종족 결정론, 내지 종족숙명론이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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노암 촘스키(놈 촘스키)와 언어이론, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 언어처리, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 광고, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 테러,훔볼트, 노암 촘스키와 필모어,언론

반대로 우선 음성학과 음소론을 포함하는 음운론(phonology)의 분야에서 방법론을 포함하는 기초가 확립되어 최대의 성과를 올리고 있다.2) 촘스키의 문법첫째, 구의 구조규칙 ... 적 연산과정을 일대일로 동일시하지 않고도 실험과 해석이 가능했다. 그러나 1965년도의 Chomsky의 표준이론에서의 심층구조와 변형의 문제는 또 다른 문제를 가져왔다. 심층구조 ... 적으로 수용하기 힘든 접근이었으며, 결과적으로 두 학문의 別離를 촉진시켰다. 그런데 과연 이 두 학문에서 적용하는 방법론이 달라야 하는가에 대하여는 이견을 제시할 수 있다. 인지 기능

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.13

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우리말의역사4공통)국어사의시대구분방법과 각시기의 언어적특징에 대하여 설명하시오0k

. (분량은 A4용지 10매 내외)Ⅰ. 서 론필자는 우리나라 현재 쓰고 있는 언어가 어디에 근원을 두고 있는가에 대해 평상시 생각해 보았다. 언어는 시대적 흐름에 따라 수시로 변화 ... 하여 주목하는가 하는 것은 관찰자의 자의적인 판단에 근거한다.국어사를 해석하고 인식하는 연구자들의 관점에 따라서 지금까지 설정된 국어사의 시대 구분은 어느 정도 차이를 보여 왔다. 국어사 ... 다. 고대국어에 비해 중세국어에서는 음운, 문법, 어휘, 표기 등의 제반 부분에서 상당한 변화를 보인다(1) 문법체계중세국어의 문법은 고대국어에 비해서 그 모습을 구체적으로 살펴볼 수

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.14 | 수정일 2020.03.23

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표준말(표준어)의 의미, 표준말(표준어)의 구성, 표준말(표준어)의 기능, 표준말(표준어)과 언어화석, 표준말(표준어)의 문제점, 표준말(표준어)의 오용 사례, 향후 표준말(표준어)의 내실화 방안 분석(표준어)

된 ‘?’와 ‘―’의 합류로 ‘?’가 음소로서의 기능을 상실했지만, ‘?’가 가지고 있었던 양성의 조화자질은 여전히 음운론적 기능을 유지하고 있는 것이라든지, ‘애, 외’가 단모음화 이전에 지니고 있 ... 를 취한다고 보고 있어, 그 교체의 조건을 이와 같은 음운론적 방식에 의해 설명할 수 있다는 분석을 하고 있다. 그러나 우선 ‘쉽-’의 예에서 보듯이, 고모음 ‘ㅟ'를 어간말 모음 ... 는 또 다른 음운론적 조건 또는 어휘론적 조건에 의해 설명하는 것이 더 바람직하지 않을까 한다.‘ㅂ’ 불규칙 활용 어간이 보여주는 이와 같은 특징은 여타의 국어 방언들에서도 흔히

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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특수아동 교육

위해 사용하는 체계)① 언어의 구성요소 : 형태, 내용, 사용- 형태: 소리를 의미가 있는 기호와 연결시키는 언어적 요소(음운론: 소리 및 소리들의 조합을 규정하는 규칙, 형태론: 단포함 ... 위해존하게 됨으로써 학습된 무기력이라 불리는 수동적인 양상을보이게 됨. 지나치게 낮은 기대나 과잉보호 등으로 인하여 정서적 어려움을 겪게 됨→ 공백 기간을 극복하고 재 적응하기 위해 ... 아동의 내면에서 진행되고 있는 사고과정을 중요시함.- 아동이 정보를 확인하고 해석하고 정리하고 활동하는 등의 정보 처리과정을 스스로 결정하는 적극적인 주체가 됨.- 자기-인식과 자기

리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.10

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문법 교육의 방법

에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을 논의하지 않은 결과이다. 또한, 문법 영역에서 ‘내용’과 ‘방법’을 별개라고 생각하는데 분리해서 생각하면 안 된다.문법 ... 의 세 요인으로 이루어진다. 첫째, 지식을 보면, 문법교육에서 하나밖에 없는 결론을 가르치는 것이 아니라 얼마든지 변화할 수 있고 지금의 규범도 설명의 타당성이 높은 해석일 뿐이 ... 여 언제나 스스로 재검토와 재검증이 가능하며 또 그래야 한다는 것이다. 탐구학습의 단계는 문제정의단계, 가설설정단계, 가설검증단계, 결론진술단계, 결론의 적용 및 일반화 단계

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[음절][국어 음절 짜임새][음절화][불절음층열][고대국어][중국어][음절구조]국어 음절의 짜임새, 국어 음절의 구성, 국어 음절의 음절화, 국어 음절과 불절음층열, 고대국어의 음절구조, 중국어의 음절구조 분석

의 내부구조에 관하여 여러가지 주장이 있어왔다. 최근 모라음운론(Moraic Phonology, Hyman 1985;Hayes 1989; McCarthy and Prince 1986 ... 과 말음에 최대한 하나의 자음만 허용하기 때문에, 음절화는 분절음의 연쇄가 자음인지 모음인지에 따라 쉽게 예견할 수 있다.일반 음운규칙과 서로 외재적순서가 정해진 독자적인 규칙이 아니 ... 하는 두번째 어간 /il?m/ ‘이름’의 첫 음절의 두음에 재음절화된 후 유성음화를 거친다. (1ㄹ)과 (2ㄷ)에서 유음 l은 재음절화에 의해 다음 음절의 두음에서 [r]로 실현

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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