"유의미교수학습이론"의 검색결과 입니다.

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"유의미교수학습이론" 검색결과 141-160 / 6,233건

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달크로즈의 음악 교수법(유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주) 중 한 가지를 선택하여 조사하고, 이에 대한 자신의 음악적 견해를

. 본론1. 달크로즈의 음악교수법2. 유리드믹스III. 결론-유리드믹스에 대한 학습자 의견을 중심으로-IV. 참고문헌I. 서론음악은 음의 높낮이와 음의 길이로 구성되어 있다. 멜로디 ... 기도 하다. 뿐만 아니라 그는 음악교육을 연구한 학자이기도 하다. 달크로즈의 음악교육 이론 가운데 가장 유명한 것은 유리드믹스 교수법이다. 20세기 음악교육계뿐 아니라 무용계에도 큰 ... 를 가지고 있다. 달크로즈가 그의 교수법에 ‘유(eu)’를 쓴 이유는 음악을 구성하는 가장 기본적인 요소가 리듬이라고 생각했기 때문이다. 달크로즈는 좋은 리듬감을 개발하는 것이 음악

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야 할 개선점

도 그 시대의 환경이나 변천의 영향에 따라 변화하였다. 유아 수학교육의 목표와 내용, 교수-학습 방법은 유아 수학교육을 보는 이론적 관점의 영향을 받는다. 행동주의 이론의 주요 ... 한 교수-학습 방법은 자극을 주면 기대되는 반응을 하도록 반복연습을 통한 결합을 형성하는 것이다. 이를 위해 수학적 위계와 난이도에 따른 체계적이고 세분화된 내용제시가 필요하고, 반복 ... 을 주장하는 행동주의 이론은 활동중심 교육을 강조하는 유아교육 현장에 적극적으로 수용되지 않았다. 행동주의 관점을 가지고 있는 교사는 유아에게 수학개념을 체계적이고 직접적으로 설명

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.02

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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가

도록 도와준다. 이는 우리나라 국가적 교육과정에서 강조하는 문제해결능력 및 자기주도학습을 시행하는데 큰 도움을 줄 수 있음을 의미한다. 뿐만 아니라 하이스코프 프로그램은 유아에 ... 들에 의해 조작 가능한 자료, 무엇을 할지 유아들에 의해 선택된 자료, 유아들의 어너, 어른의 지지가 요구된다는 의미이다. 또 8개의 교육 내용 영역과 10개의 핵심 경험을 통해 능동적 학습이 이루어질 수 있도록 하며 이는 교수 계획과 소집단 경험을 이끄는 초점이 된다. ... . 핵심경험이 주는 의미Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론하이스코프 프로그램은 1962년 3세 및 4세 유아를 대상으로 하는 페리 보육프로그램에서 시작되었다. 이 프로그램은 유아에게 미치

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15

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(교육심리학)행동주의 학습 이론과 인지주의 학습 이론에 대해 비교 분석하고, 실제 사례에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.-배움사이버평생교육원 과제

, 지식의 획득 등이며, 인간의 지각, 인식, 의미, 이해, 그리고 이와 유사한 의식적 경험 등이 학습을 결정하는 중심개념이라고 간주한다. 인지주의 학습이론에 포함되는 것으로 게슈탈트 ... 이론, 기호학습이론, 정보처리이론 등이 있으며, 현대 학습심리학의 연구 주류를 이루고 있다. 즉, 인지이론에 의하면 학습은 행동의 변화가 아니라 인지구조의 변화를 의미한다. 인지주 ... 의 학습원리 중 기억학습에 영향을 주는 요소들을 살펴보면 유의미화, 순서적 위치, 연습, 정보의 조직, 전이와 간섭, 기억술 등이 있고 유의미 학습과 메타인지 과정에는 발췌, 정교화

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26 | 수정일 2022.05.27

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

교과목명: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론II. 본론1. 청각구두법2. 인지 학습 이론에 근거한 언어교수법3. 의사소통 ... 되어야 한다.2. 인지 학습 이론에 근거한 언어 교수법인지 학습 이론에 근거한 언어 교수법은 청각구두법과는 달리 언어 학습을 기계적인 양상으로 이해하지 않는다. 인지 학습 이론은 인간 ... 적으로 교수하여 언어 기술을 적재적소에 사용할 수 있도록 한다.의사소통 교수법의 이론적 기반은 다음 다섯 가지이다. 첫째, 언어는 근본적으로 의미를 전달하기 위해 사용되는 상징이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성(당위성)을 기술하고 당위성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.

성에 대한 자신의 견해를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아특수교육의 개념유아특수교육은 특정 영역에서 대부분의 유아와는 다른 특성을 지닌 유아를 위해 특별히 고안된 교수를 의미 ... ?아동을 대상으로 특수교육이 이뤄져야 한다.그러기 위해서는 조기학습이 중요하다. 모든 유?아동에게는 가정 외 환경적인 요인은 모든 측면에 영향을 미치며, 발달장애를 가진 유?아동 ... 의 경우 다른 유?아동에 비해 발달의 속도에 차이가 있기에 조기학습이 중요하다.조기학습은 장애를 가지고 있거나 장애위험에 놓인 유?아동에게 적절한 지원을 제공함으로 장애를 예방

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.14

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평생교육방법론_앤드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오

다. 즉, 앤드라고지는 성인을 대상으로 하는 평생교육의 유의미한 실현을 위해 필수적인 존재라고 할 수 있다. 앤드라고지는 학습자가 중심이 되는 교육이므로, 학습자가 주도해 스스로 ... 과 청소년을 대상으로 하는 기존의 페다고지(Pedagogy) 이론과는 다른 성인 학습자를 대상으로 하는 앤드라고지(Andragogy) 이론의 정립이 필요하며, 이에 본 과제 ... 와 ‘지도하다’를 뜻하는 Agogos의 합성어로 어린이의 학습을 지도하는 기술을 의미하며, 그리스·로마 시대에 정복한 다른 지방에서 시민을 가르치기 위해 데려온 노예에게서 비롯

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수 학습방법을 쓰시오.

영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수 학습방법을 쓰시오.Ⅰ. 서론교수법은 교수자 또는 ... 교사가 교수 내용을 학습자에게 가르치는 방법이다.여기서 나가는 길이 어디야? 목적을 달성하기 위해 취하는 방법은 교수 목표를 성공적으로 달성하기 위해서는 의미 교수자에게, 학습 ... 한가'로 초점이 넓기 때문이다.물론 이 두 질문이 다르지 않다는 견해도 있을 것이다.다양한 발달이론이 제시하는 인간발달의 상이한 관점과 상이한 인간의 가정, 그리고 교수·학습 과정의 상이

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.24

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

상황적이며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며, 영·유아에게 의미 있는 학습활동이 되게 함으로써, 언어 활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 영·유아의 사고력을 신장 ... 의 흥미구하는 방법이다. 그리하여 해당 교육을 받는 영·유아가 의미 있는 학습활동을 통해 언어의 전반적인 이해를 통해 사고력을 신장시키는 것을 목표로 하고 있다. 대표적 학자 굿맨 ... 은 언어는 실제 상황에서 사용될 때 의미가 있으며, 언어 학습은 행동 속에서, 상황 속에서 학습자가 자발적으로 선택할 때 이루어진다고 했었고, 에델스키는 교사의 신념, 교실의 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11

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외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

로 작용하는 교수법이다. 넷째, 실제 상황을 중시한다는 것이다. 마지막으로 연습을 통해 효과적인 의사소통과 유의미한 학습으로 강조된다는 것이다.이러한 특징을 가진 의사소통식 교수법 ... 능력의 모든 요소에 집중한다는 것이다. 둘째, 유창성과 정확성이다. 학습자의 유의미한 언어 사용을 위해서 유창성이 중시되는 상황이 발생하기도 한다. 이는 실제 의사소통 현장 ... 소통식 교수법)3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까?4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까? (학습자 수준, 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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경영학전공 A급자료)평생교육방법론-평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

에 걸친 교육이라는 의미이다.평생교육에는 여러 가지 학습이론이 있는데, 본론에서는 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학 ... 학습 이론들은 각기 학습에 대한 기본 가정을 달리하고 있으며, 각각 교수자가 어떤 이론적 토대에서 어떤 교육방법을 적용하는가에 따라 학습 성취도가 달라질 수 있음을 시사하고 있 ... 다. 아래에서는 각각의 학습이론에 대해 먼저 알아보고자 한다.1) 인문주의지적 능력 개발을 중시하며 학습자를 이론적 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주하는 반면, 교수자는 지식

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.08.05

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자신의 보육교사관에 영향을 미친 유아발달 이론을 서술하고 교사의 역할을 제시하시오

적으로 형성한다는 관점인 것이다. 생각하는 개인이 스스로의 경험을 바탕으로 계속해서 지식을 구성해 나아간다. 그렇기에 이 이론은 교수-학습 측면에서 지식을 어떻게 가르칠 것인가에 관한 ... 방법보다는 지식이 어떻게 습득되고 학습이 어떻게 형성 되는 가에 관한 이론이다.구성주의 이론에서는 유아가 자율학습을 할 수 있는 인지적인 능력을 가지고 있다고 보았기에 자기주도적인 ... 탐구 경험을 제공하고 그에 따라 학습이 이루어질 수 있도록 해야 한다고 보았다. 발견하는 행위에 있어서 결과보다는 발견해 나아가는 과정이 중요하다고 바라보아 과정 중심 학습이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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유치원임용고시 유아교육과정 요약본

게 되는 모든 경험으로서의 교육과정교사의도+의도하지 않았지만 유아에게 영향을 주는 잠재된 교육과정교수를 위한 계획으로서의 교육과정유아를 위한 목표, 내용, 방법 등의 계획을 중심 ... 으로 한 교육과정교수요목으로서의 교육과정교육목표와 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교육요목으로 교육과정을 규정한 매우 좁은 의미의 교육과정프로그램으로서의 교육과정몬데소리,디스타 ... 와 같이 특정한 이론에 의해 조직된 교육과정 모델로서 구체화되고 실제현장에서 가르치는 교육내용을 상세하게 기술한 것표면적 교육과정학습 전 교육목표 성취를 위해, 사전계획으로써의 교육

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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행동주의 인본주의 구성주의 학습이론

들에 대한 교수학습 전략도 일반화될 수 없다. 일반적인 지식 전달보다는 경험적 기술, 학습자의 경험을 타진하는 기술이 필요한 이유가 바로 여기에 있다.이 글에서는 대표적인 학습이론인 ... 자로서의 모든 개인은 본래 주도적이고 스스로 자신의 행동을 통제하며, 스스로 자신의 행동을 선택할 수 있는 존재기 때문이다. 그런 의미에서 인본주의 학습이론에서 학습자인 개인은 자기 ... (Freedom to Learn)이라는 책에서 학습에는 두 종류가 있음을 지적했다(칼 로저스 외, 2011). "유의미학습"과 "무의미학습"이 그것이다. 무의미 학습은 기존지식을 암기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.30

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[교직실무]교원의 교육 전문성,바람직한 장학연구연수 방향탐구

성 개발 활동 참여정도로서 교사연수 참여일수와 교사협력활동 참여빈도 변인이 모두 교과 및 교수 전문성 향상 정도와 정적상관이 있고, 그 향상 정도에 유의미하게 정적인 영향을 미치고 있 ... 성 개발 활동의 효과성이 더욱 유의미하기 때문이다.둘째, 연구에서 교과 및 교수 전문성 향상 정도에 교사 간 협력활동 변인이 교사연수 참여 변인보다 그 영향력이 크다는 것을 확인 ... 하였다. 이는 학교맥락 내의 자율적이고 협동적인 전문성 개발 활동이 교과내용지식과 교수방법에 대한 심화학습, 피드백 및 집단성찰의 기회를 제공하였기 때문일 것으로 해석된다. 이론적 측면

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

)의 변화를 의미합니다. 학습이론에는이러한행위변화원리에대해서다양한이론들이논의되고있습니다. 앞으로도 교육이 중요한 역할을 한다는 것은 교사의 중요성을 보여줍니다. 이 글을 통해 구축 ... 수 있습니다. 다양한 이론이 등장하고 다양한 교사의 방법이 등장하며 학습자 중심의 교육이 중요합니다. 공부란 방향이 좋든 나쁘든 표면적인 행동이나 내면적인 행동(사상, 감정 등 ... 을 구축하고 의미를 창조하는 과정'이라고 볼 수 있습니다.즉, 학습자 자신의 경험이나 흥미에 가까운 실생활 속에서 학습과정에 참여하여 학습과정을 선택할 때 효율적인 학습이 가능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

. 유아수학교육의 이론적 배경(1) 행동주의 이론행동주의 이론은 영유아 발달이나 학습을 설명하는 이론 중에 관심을 가장 적게 두는 이론이지만 수학교육의 교수-학습방법에 지대한 영향 ... 을 주는 이론이다.상업적 학습지나 교재, 영유아 교육현장의 교수-학습에 여전히 보편적으로 많이 적용이 되고 있다.행동주의 이론의 기본 입장은 인간은 수동적인 존재로 수학적 능력 ... 아마다 차이가 있는 강점지능에 맞춘 개별화 학습도 가능하게 된다.2. 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안놀이는 유아의 삶 그 자체를 의미하며 놀이

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.01

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유아교육과정_아동중심 교육과정과 통합교육과정

의 교사 역할5. 통합중심 교육과정의 교수-학습방법6. 통합중심 교육과정의 의의[참고문헌]Ⅰ. 아동중심 교육과정1. 아동중심 교육과정의 개념유아에 대한 인식이 확고히 형성되면서 아동중심 ... 적인 인격체로 선장할 수 있도록 도우며 유아에게 보다 의미가 있는 교육과정을 제공하는 것이다. 전인적인 발달과 효율적인 학습을 위해 유아의 경험과 흥미, 요구, 교육내용 등을 통합 ... 의 교수-학습방법6. 아동중심 교육과정의 의의Ⅱ. 통합중심 교육과정1. 통합중심 교육과정의 개념2. 통합중심 교육과정의 특성3. 통합중심 교육과정의 환경구성4. 통합중심 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.11

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

과학, 사회학, 인류학 등)이나 다양한 상황(학습자, 교사, 교실, 교재 등)과 밀접한 관련을 가지듯 한국어교육 교수법 또한 여러 학문이나 상황들과 연계성을 가진다. 이러한 의미 ... 이론에 기반하지 않고 목표어를 사용하는 데에 초점을 맞춘 교수법이다. 말하기, 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두고 있다. 아동의 모어 습득을 모방하여 외국어를 습득하도록 목표어 ... 을 무한한 문장을 만들어 내는 규칙의 내재화 과정으로 본다. 학습자 스스로 자신의 인지를 사용하고 유추하여 언어 규칙을 찾도록 한다. 모든 언어 학습 활동을 유의미하다고 보며 언어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. "자아효능감" 검사를 실시함으로써, 이에 대한 신념을 점검해 보세요.

을 기반으로 하고 있다. 교사 효능감은 교사가 유아에게 영향을 미칠 수 있다고 생각하는 일반 교수효능감과 교사로서 자신이 잘 할 수 있는지에 대한 자신감에 해당하는 개인 교수효능감 ... 다는 교사 자신의 신념을 의미한다. 교수효능감은 교사의 신념으로 설명할 수 있으며 교사의 행동과 밀접한 관계를 갖고 있으며 교사의 교수수행을 성공적으로 이끌 수 있는 영향을 주는 변인 ... 하고 유아에게 긍정적 영향을 미치게 되어 유아 교욱의 질에 영향을 주는 중요한 요인이라 정의 내릴 수 있다. 2. 일반적 교수효능감과 개인적 교수효능감 1)일반적 교수효능감은 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04 | 수정일 2025.03.14

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