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방통대 아동문학 아동 문학 아동문학 과제 문학 교육 그림책 소개하기 영어교수법 정리

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"반응중심문학교육" 검색결과 1,561-1,580 / 4,225건

(국어교과교육론)국어 교수 학습체제

틀을 제시할 뿐 교사의 능동적인 수업을 제한하지 않는 좋은 예시라고 생각한다.★ 국어교수*학습 이론의 변화 과정이론특성교과 중심 교육관? 국어교육의 본질을 국어에 관한 기초 지식 ... 을 염두()교과 중심 교육관)? 국어 활동에 관련된 다양한 경험의 축적 및 원리 추출과 적용으로 보았다.? 언어 수행의 실제성을 강조하고 학습자 변인을 강조한다는 점에서 국어 교과 ... 국어 교수*학습체제200941030국어교육과장인표Ⅰ. 국어 교수*학습의 특성국어 교수*학습은 ‘국어’를 통해 ‘국어 능력’을 신장하고자 한다는 점에서 다른 교과와 구별된다. 이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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초등임용고시 대비 정리 국어-총론,해설서,교육론, 각론

국어총론1. 국어과 교육과정 개정의 중점◇ 실제 범주 중심으로 구성 → 1차조직자↑(정보전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서표현) 상위범주 → 글의 수용과 생산 활동 담당내용 ... 에 관련된 것, 실제내용에 관련된 것? 기제 : 사고의 도구, 기능과 전략◇ 목표 → 궁극적 목표 : 창의적 국어능력 향상? 국어활동과 문학에 대한 기본적 지식을 익혀, 다양 ... 와 문자언어의 특성 고려하여 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기 통합? 매체관련내용요소 지도할 때는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 영역과의 통합을 고려하여 지도한다.? 통합할 때

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.20

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커리큘럼의 발달 과정

교육과정1=커리큘럼의 발달 과정20115146 이다정?고 대중 세근 대현 대BC2000~AD5C약 5C~15C17C~19C20C~현재그리스/헬레니즘/로마 시대천년의 암흑기(신중심 ... 의 가락 배울 때, 춤이나 문학, 특히 시의 서정적인 면에도 포함음악: 교육의 신체적, 지적인 면의 일종의 공통분모. 신체적 지적인 면에 음악의 율동적인 대칭과 조화의 감각 전해줌 ... 기 거부 →문화지체3)문화지체의 두 가지 반응①고전의 내용이 명백히 시대에 뒤떨어짐을 인정하더라도 고전의 도야적 가치 때문에 교육과정에 계속해서 남아있어야 한다!② 인문주의 교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.17

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질적연구방법으로서의 현상학

함을 인지하고, 인간의 생활세계와 밀접히 관련을 맺고 있는 인간 과학 철학에 근거한 질적 연구방법의 필요성이 강조되고 있다. 질적 연구의 철학적 배경은 다양하지만, 참여자 중심의 시각 ... 에 근거하여 실재세계를 자연주의적, 총체적, 맥락 중심적, 역동적, 개별적, 사례중심적, 연역적, 서술적으로 발견하고자 하며, 연구방법으로는 현상학적 접근, 근거이론적 접근 ... Manen이 Heidegger의 철학을 기반으로 현상학적 연구방법을 개발하였으며, 연구방법의 특징은 문학, 회화, 영상, 예술작품 등 다양한 현상학적 자료를 원천으로 분석하여 행위

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.26

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제너럴리스트의 가치및 윤리기반

함② 자기결정권에 대한 클라이언트의 권리를 존중함③ 비밀보장④ 기타의 가치들? Loewenberg(1985)는 사회복지전문직의 중심가치를 다음과 같이 제시하고 있다.① 사회복지사 ... 는 클라이언트의 선택권리, 서비스 계약권리, 서비스 개입을 인정하는 권리를 존중한다.③ 사회복지사는 사회제도가 보다 인본주의적이며 인간의 요구에 반응하는 제도가 되도록 하는데 기여 ... 적 행동에 책임을 진다.? 미국사회복지교육협의회(CSEW)는 사회복지 사치의 실천에로의 전환의 의미를 다음과 같이 구체화 하고 있다.① 사회복지사의 전문적인 관계들은 개인의 가치

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.24

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국어과 교수학습과정안(3학년 1학기)

에서는 이미지가 글을 대체하고 있다고 해도 과언이 아닐 정도로 일상생활에서 이미지가 강조되고 있다. 이러한 추세 속에서 이제 언어 교육도 음성 언어와 문자 언어 중심에서 벗어나 몸짓 언어 ... : 3학년 1반, 14명4. 일 시 : 2012. 6. 15. (금), 14:20?15:005. 장 소 : 3학년 1반 교실6. 협의 주제 : 초등학교에서의 매체 언어 교육의 방향 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계2. 단원의 개관이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위해 설정된 단원이다. 학생들에게 친숙한 대중 매체 텍스트인 애니메이션

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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[회의][회의 개념][회의 유형][회의 필요성][회의 사전준비]회의의 개념, 회의의 유형, 회의의 필요성, 회의의 사전준비, 회의의 기록과 보고, 회의의 용어,회의의 유의점 분석

있는 반응을 공유할 수 있는 구체적인 문학 토의 활동의 방법이 필요하다고 본다. 이것은 무엇보다 토의를 위한 문학교육이 아니라 문학교육을 위한 토의 활동에 대한 연구가 되 ... 를 선정학생들의 읽기 능력과 태도를 향상시켰음을 밝히고, 읽기 지도도 학습자가 주체가 되어야하며, 학습자의 이해 과정에 초점을 통하여 한다고 밝혔다.이처럼 문학교육은 학습자를 배려 ... 하고 능동적인 반응 중심의 활동을 요구하게 되었다. 또한 그 방법들 특히 토의를 활용한 방법이 더 유능한 독자를 만들었음을 밝히고 있다. 그러므로 모든 학생들이 활동에 참여하면서 의미

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.22

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문학적 접근활동의 세단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요

이 중시되어야 한다. 유아에게 효과적인 언어교육 방법에 대하여 오랜 기간 동안 많은 논란이 있었으며 시대에 따라 그 관점이 변화되어 왔다. 초기에는 글자의 해독과 발음 지도를 강조하며, 설명과 지시, 반복적인 훈련 등을 핵심으로 하는 교사 중심적인 성격을 ... Report학번 : 1312000348이름 : 박 수 진문학적 접근활동의 세 단계-그림책 소개하기-흥미유발, 단어가지 만들기, 표지 소개하기-그림책 읽기-활동의 전개-질문목록 ... 한 후 어린이들이 생각하고 대답할 수 있는 시간적 여유를 준다. 교사는 대답하는 어린이들의 반응 및 어휘를 주의깊게 살핀다.-단어가지만들기단어가지 만들기를 하면서 교사는 어린이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.26

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지적이고 도덕적인 혁명

의 연설을 비판했음.④ 프로타고라스의 문학비평-그는 문학비평에 기여했고, 비판적이고 분석적인 태도로 문학을 연구해야 한다고 생각했으며, 교육받은 학생은 시에 관한 권위자 가 되 ... 보 고 서(지적이고 도덕적인 혁명)교육철학 및 교육사강진영교수님태권도52052486김지윤5월 6일1. 지적이고 도덕적인 혁명1) 지혜의 교사들-아테네는 기원전 5세기에 정치적이고 ... 들이 출현하는 계기가 됨.① 소피스테스의 출현-기원전5세기 그리스인의 변화된 지적요구에 대한 반응과 사회와 문화 의 변화를 가속화시키는 원인으로 출현.② 정치-아테네의 시민들은 입법

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10 | 수정일 2020.11.19

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[문학교육][글쓰기][심미적 읽기][문학반응]문학교육의 성격, 문학교육의 변화성, 문학교육의 내용, 문학교육과 글쓰기, 문학교육과 심미적 읽기, 문학교육과 문학반응, 문학교육의 방법, 문학교육 관련 제언 분석

문학교육의 성격, 문학교육의 변화성, 문학교육의 내용, 문학교육과 글쓰기, 문학교육과 심미적 읽기, 문학교육과 문학반응, 문학교육의 방법, 문학교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 기Ⅶ. 문학교육과 문학반응1. 인지 발달과 문학 반응2. 이독성과 문학 반응3. 교사의 반응과 아동의 문학 반응Ⅷ. 문학교육의 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론오늘날의 문학교육 ... 의 중심이 되어야 한다.교육과정 해설서에서 보면, ‘문학의 수용과 창작’이란 용어를 언급하고 있는데, 그 내용은 “개별 문학 작품을 이해하고 감상하는 원리와 관련된 교육 내용의 범

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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문학 교육은 어떻게 해야 할까?

'이다. '내면화 과정'을 설정해서 문학 교육의 특성을 살리고, 독자의 내면을 학습 과정에 명시적으로 제시한 것이라는 점에서 의의가 있다.2) 반응 중심 교수?학습 모형반응 중심 ... 의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안했다는 점에서 의의가 있다.3) 대화 중심 교수?학습 방법대화 중심 교수?학습 방법은 문학 작품 ... 다.(2) 문학 교육에서 평가를 하려면① 반응의 유형을 다양화·위계화하여 평가하는 방안② 특정한 종류의 반응을 유도한 후 평가하는 방안③ 유의미한 항목을 중심으로 문학적 반응을 시기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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[국어교육]어린이 독서지도론 요약, 정리

역사속의 아동기, 오늘날의 아동기1. 아동문학의 형성과정2. 우리나라 문헌 속에 나타난 아동기3. 오늘날의 아동기제2장 어린이의 발달단계와 독서교육제1절 발달에 대한 이해1. 발달 ... 다.- 아동문학은 철저히 어린이의 시각에서 창작되고, 어린이의 상상적 사고력을 길러주는 예술로 승화되었을 때 그 힘을 가질 수 있는 것이다.- 문학의 교육적 성격은 작가의 의도 ... 가 아닌 독자의 독서행위라는 결과를 통해 의미를 갖는 것이다.- 아동문학의 출발선, 아동문학을 아동문학이게 만드는 유일한 중심축은 독자인 아이들이다. 아이들의 관점으로 아이들의 삶

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.06

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국어교과교육론(국어교육론) 제 4장 읽기교육

제 4 장 읽기 교육200941030국어교육과장인표Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근읽기는 간단하게 정의하면 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 ... 과 모음을 구별하게 될 것이라는 반응을 할 것이다. 그리고 음운을 결합하는 것을 가르치면 음운을 보면 그것을 결합하려고 하는 반응을 보이는 것이다. 이렇게 작은 반응과 자극 즉 읽 ... 기에서의 자극과 반응을 통해 읽기 능력을 조금씩 신장시키며 단계별로 학습을 하는 것이라 생각한다.? 형태 심리학적 관점- 학습은 부분에서 전체로 이행하기보다 전체에서 부분으로 이행사람

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2015.03.16

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국어교육(국어과교육) 반응중심학습과 역할놀이학습, 국어교육(국어과교육) 개별화학습과 전문가협력학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습과 직접교수법

국어교육(국어과교육) 반응중심학습과 역할놀이학습, 국어교육(국어과교육) 개별화학습과 전문가협력학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치 ... 탐구학습과 직접교수법 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 반응중심학습1. 개요2. 절차3. 적용의 유의점Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 개별화학습1 ... 중심학습1. 개요이 유형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중하는 데 초점을 둔다. 학습자들은 서로 다른 지식

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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문학 교육 방법 및 평가 요약

을 떠올리기도 하고 때로는 문학적 감화를 받으면서 문학의 세계에 깊이 감정이입되기도 하는 것이다.2) 반응 중심 교수?학습 방법예전의 문학 교육은 오랫동안 단순한 지식 중심의 주입식 ... 교육이 이루어지면서 여러 관점에서 비판을 받아 왔다. 이에 반하여 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중시하는 교수?학습법이 바로 반응 중심 교수?학습 방법이다. 자세한 단계는 다음 ... 문학적인 사유를 촉진시킨다. 다른 텍스트와 관련지어 읽는 것은 두 작품의 연결뿐만 아니라 더 큰 범주로 확대시켜 텍스트에 대한 확산적인 통찰을 얻을 수 있다.반응 중심 교수?학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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< 암시교수법 >을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논함.

, 구화식 상황중심교수법, 청화식 교수법, 전신반응 교수법, 침묵식 교수법, 그리고 협동 교수법에 이르기까지 각각의 교수법은 그 나름대로 장·단점을 지니고 있었지만, 학습자의 잠재 ... < 암시교수법 >을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.------------------------------------------- ... 가 영향을 더 잘 받고 보다 쉽게 기억한다고 본다. 따라서 교사나 교육자료가 신빙성이 있어야 하며 무엇보다 교사가 믿음성이 있어야 한다. 아울러 노래나 게임 혹은 교육환경 등

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.10

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문학 교육 방법 및 평가

이다. 특정한 종류의 반응이란 교육적으로 유의미한 반응의 유형을 상정한 것이다. 세 번째 방안은 유의미한 항목을 중심으로 문학적 반응을 시기적?공간적으로 자유롭게 열어 놓는 방안이 ... 감상 방법을 제대로 적용했느냐를 중심으로 평가하는 것이다.Ⅱ. reflection문학 교육 방법 중에서 반응 중심 교수?학습 방법과 대화 중심 교수?학습 방법의 비슷한 점은 둘 ... 하고 의도적으로 통제하기 어렵다는 점에서 한계점을 가진다. 그리고 두 번째 방법으로 반응 중심 교수?학습 방법이 있다. 이것은 학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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[이인직][신소설][혈의 누]이인직 신소설 혈의 누 화법, 이인직 신소설 혈의 누 한계, 이인직 신소설 혈의 누 의의, 이인직 신소설 혈의 누 작품요약, 신소설 혈의 누 작품감상

'혈의 누'는 형식과 내용 면에서 고대소설의 구각에서 탈피하여 근대소설로서 문학사적인 새로운 계기를 보인 작품이다. 이 작품은 한국 근대문학사에 나타난 최초의 근대적인 작품이다. 이 ... 작품을 통해서 한국 소설은 그 이전의 전근대적인 때를 벗기 시작하였다. 이전의 한국 고대소설은 이야기 중심이고 우연성이 심하게 나타나 있었다. 이 작품은 10년의 시간 속 ... 에서 한국, 일본, 미국을 무대로 한 여주인공 옥련의 기구한 운명에 얽힌 개화기의 시대상을 그린 것으로서 '자주 독립, 신교육, 신결혼관' 등이 그 주제로 되어 있다. 등장인물들은 다소

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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전래동화(전승동화) 정의, 전래동화(전승동화) 의의, 전래동화(전승동화) 활용, 전래동화(전승동화) 감상,전래동화(전승동화)와 표현놀이,전래동화(전승동화)와 햇님달님,전래동화연구

님, 전래동화(전승동화)와 전래동화연구 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 전래동화(전승동화)의 정의Ⅲ. 전래동화(전승동화)의 의의1. 전래동화의 개념2. 전래동화의 교육적 가치Ⅳ. 전래동화(전승동화 ... 를 살펴볼 때 18, 19세기에 생겨난 전형적인 시민계급의 문화산물이다. 물론 전래동화라는 개념이 그 이전부터 존재해 왔지만 동화가 하나의 문학적 장르로 자리잡기 시작한 것 ... 은 보봐르가 말한 남성은 문화의 중심이자 규범이며 여성은 타자로서의 ‘제 2의 성’이라는 주장을 입증하는 예이기도 하다. 시민계급 출신인 그림형제는 전수되어 오던 민담을 수집하고 정리

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25

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문학 교육의 방법과 평가

던 이전의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안했다는 점에서 의의가 있다.III. 대화 중심 교수/학습 방법문학에 관한 지식 이해하기 ... 으면서 동시에 공감하기도 하고 자신의 경험이나 체험을 떠올리기도 하고 때로는 문학적 감화를 받으면서 문학의 세계에 깊이 감정이입되기도 하는 것이다.II. 반응 중심 교수/학습 방법1단계 ... 교육에서 평가가 어려운 이유? 특정 문학 작품에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵다.? 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어렵다.2. 문학 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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