"아동문학 전달방법서"의 검색결과 입니다.

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문학과상상력자료 아동문학의 가치 그림책의 개념과 그림책 분석 아동문학 동화구연

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"아동문학 전달방법서" 검색결과 1,541-1,560 / 2,469건

인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 프로이트(S. Freud)이론의 특징을 설명하시오.

기까지 광범위한 관심을 반영하고 있다.2. 정신분석학의 개념정신분석이론은 주로 자연 과학적이지 않은 연구 방법론과 지나치게 성을 강조한 측면에서 비난을 받고 있다. 그러한 흐름 속 ... 에서 많은 사람들은 정신 분석을 이미 한물간 사상이라고 취급하면서 정신 분석의 가치를 애써 부인하기도 한다. 그러나 지금 정신 분석은 심리학, 정신의학, 문학, 예술 등의 다양 ... ?유아기에서부터 인간의 정신-성이 어떻게 발달해 가는가 하는 점을 연구하게 된 것이다.이러한 프로이트의 정신분석이론은 오늘날 심리학, 교육학, 아동학 등 수많은 분야에서 이론적 기초

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21 | 수정일 2014.09.29

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총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 실제, 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 분석

한다. 학습자의 기본적인 학습 능력을 믿고 학습 내용이나 방법은 학습자의 흥미와 관심에 따라 달라질 수 있다. 따라서 교사는 통제자가 아니라 아동에게 다양한 언어적 경험을 제공하고 효과 ... . 총체적 언어 접근법에 다가서기 1) 교실환경 2) 우리나라 교육상황에 맞는 교수 학습 방법으로 정착되기 위한 방법 3) 우리나라의 총체적 언어 학습의 역사 2. 교육과정 편성 ... 하며 각 영역이 상호 보완되어야 한다는 것이다. 총체적 언어 교육의 목적 중 공통적인 것은 좋은 책을 통해 학습자가 능동적으로 언어를 구성해 나간다는 것이다. 문학 작품을 읽고 난

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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[인문어학]문학을 통한 아동상담

의 치료적 가치문자는 정신건강 분야에서 수세기 동안 치료방법으로 사용되어 왔다. 문학은 치료자와 아동 사이의 의사전달 과정을 돕는다. 의사전달 과정을 돕는다는 것은 의사전달이 치료에 있 ... 제 9장 문학을 활용한 아동상담(문학치료)1. 문학의 기능문학의 대표적 기능은 교시적 기능과 쾌락적 기능이라고 할 수 있다.문학작품 속에는 참으로 많은 정보와 지식이 내포되어 있 ... 게 돕는다. 치료자는 문학작품을 통해서 아동의 내면세계에 자연스럽게 우회적으로 접근할 수 있고, 아동의 경우에도 자신이 말로 표현할 수 없던 자신의 내면세계에 다가갈 수 있는 이점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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브루너의 교수학습이론

은 영향을 준 학자이다. 미국의 심리학자이자 교육학자인 그는 아동의 지각, 학습, 기억 및 인지에 대한 연구로 미국 교육제도에 영향을 미쳤다. 1915년에 출생한 그는 1937년 ... North Carolina Duke대학교에서 문학 전공 후 심리학에 흥미를 가지고 같은 대학 대학원에서 1년간 심리학 공부를 한 뒤 하버드 대학으로 전학하여 동물의 지각, 사회 ... 다. 1951년 프린스턴 고등연구소에서 실험 심리학을 연구하였고 1952년 하버드대 심리학 교수가 되었다. 그는 인지 과정을 연구하기 위하여 인지 연구 그룹에서 학습장애 아동

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.12

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교육과정 - 실물교육

실물교육맨손수업은 추방 운동은 아동의 흥미와 자발성을 유발하는 데 효과적이지 못한 교사의 말과 교과서를 아동의 흥미와 자발성을 불러일으킬 수 있는 실물 등으로 대치하자는 운동이 ... 하는’ 교육방법, 이른바 ‘시청각적 교육방법’또는 이를 포괄하는 교육공학적 방법의 도입이다.실물이나 시청각적 자료의 도입이 전혀 이루어지지 않고 있다 하더라도, 아니 오히려 교사가 극 ... 적으로 이루어내는 ‘전신체적인 정서표현 행위’로서의 언어활동을 통해서 교육내용의 의미가 잘 전달되고 있다면, 그 수업은 비난받아야 할 대상이 아니라 차라리 다른 교사들뿐 아니라 그 수업

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25

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교육사

, 탐욕, 거짓 등을 아이의 영혼에 주입시킬 위험이 있는 교육방법들은 효과가 있는 것일지라도 사용하지 않아야 한다는 것이다.둘째, 교육은 아동 심신의 자연적인 발달 과정을 따라야 한다 ... 으로 교육해야 한다. 아동들에게 사물을 가르쳐 주는 것이 아니라 알고 싶다는 욕망을 불러 일으켜야 하고, 진리를 가르쳐 주는 것이 아니라, 진리를 발견하는 방법을, 덕을 가르쳐 주 ... 됨.☞ 인간의 의지와 흥미를 적극적으로 학습에 연관시켜 과학적인 교육학으로 발전시키는데 크게 이바지함.☞ 수업방법① 관리: 학습의 준비단계 즉, 교육의 전단계로 아동의 욕망을 억제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16 | 수정일 2014.06.19

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초등 5학년 국어 세안 5-(2) 따뜻한 눈길로 4차시 ♣ 추천하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.

다는 것은 수업에서 중요한 변수가 된다. 아동들이 쓰기에서 어려워하는 내용 생성의 어려움을 덜어주는 것이 무엇보다도 중요하다. 따라서 쓰기의 방법, 글감의 선정을 재미있는 활동들을 통 ... 해서 쉽게 찾을 수 있도록 해야 한다.3)본 차시 관련 내용 실태 조사목적정보 전달친근감 표현내 의견 전달문학 작품 창작계인원수4326134백분율(%)11.88.976.42.9100 ... 들을 활용하여 예시 글을 들어봄으로서 내용에 더욱 집중할 수 있을 것이라고 기대된다. 하지만 이 예시 글에서 추천하는 글쓰기의 방법을 아동들 스스로 찾아내는 것은 어려운 과제라고 예상

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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초등학교 독서지도(독서교육)의 도서선정, 초등학교 1학년, 2학년, 3학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 4학년, 5학년, 6학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 독서지도(독서교육)의 학년별 주안점 분석

는 가게차원재한국아동문학연구회글을 읽고 원인과 결과의 관계를 이해하기읽기Ⅳ-1. 이야기와의 만남한국을 빛낸 100명의 위인들박문영상아일상생활에서 나라를 사랑하는 마음을 실천하기쓰기Ⅰ-2 ... 요즘의 초등학생들의 경우 대부분 독서가 재미없다고 생각하고 있다. 이는 잘못된 독서지도에서 기인된 문제로 문학 작품, 특히 고전 중심으로 지도하며 학생 스스로에게 독서에 대한 부담 ... 다권해 준 책 이라도 다 읽고 나서 주인공 이름이나, 간단한 줄거리 파악 또는 중심 내용과 느낌을 표현하지 못한다면 그 책은 그 아동 수준에 힘든 책이라고 본다. 물론 저학년 기초

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25

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코메니우스의 교육철학00

(13~18세)로 고전 문학, 수학, 변증법, 수사학, 기하학, 음악, 천문학을 가르치며 종합적인 학문을 전달했다.겨울은 대학(19~24세)으로 인간생활의 여러 문제와 관련한 법률학 ... ’에서는 초자연적 신학과 자연적 철학, 계시와 과학, 신앙과 이성의 결합을 시도한다. ‘범교육’에서는 모든 사람에게 모든 것을, 모든 방법으로 가르침으로써 나타나는 하나님의 형상 회복 ... ), 하나님의 계시(성서)등 모든 것을 합리적이고 지혜로우며 활동적이고 영적이며 도덕적이고 경건한 모든 방법을 통해 교육했다.자아를 위해서는 이성과 언어와 행위에 대한 지적 내용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.28

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[창작][창작공예][창작행위][창작동화][창작무용][창작애니메이션][공예][행위][동화]창작공예, 창작행위, 창작동화, 창작무용, 창작애니메이션 분석(창작공예, 창작행위, 창작동화, 창작무용, 창작애니메이션)

를 판단하는 잣대를 세우기 위해서 어린이에게 창작동화를 읽게 하는 일은 절대적으로 필요하다.프랑스의 아동문학사가 폴 아자르는 이렇게 강조한다.“아동문학을 무시해도 상관이 없다. 다만 ... 의 추구’라는 쪽에 맞추어져 있으며, 그것을 구하기 위한 방법으로써 주체자로서의 본인과 세계(他)와의 ‘관계’를 살펴 작품 속에 어떤 구체적인 형태로 표현하고자 하였다. 창작행위 속 ... , 느낌 등을 전달할 수 있게 하는 것이다.청소년에게 창작무용을 지도해야하는 목적은 다음과 같다.① 신체를 표현 주제로 하여 사상과 감정을 전하기 위한 가능성을 기른다.② 동작

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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문학 영역의 교수, 학습

전달의 다 층성에 초점을 둠● 문학교육에서 표현교육은 단순한 의사소통 기능 이상의 것-2-예술교과로서 문학의 표현교육은 우리의 내적인 삶의 경험을 탐구하고 표현하는 다양한 수단 제공 ... ● 문학 능력을 신장시키기 위한 것이 문학 교육의 성격가. 초등학교 문학 교육의 성격● ‘성장’은 아동과 성인을 구분하는 중요한 경계가 되며, 동시에 초등학교 문학교육의 성격을 결정 ... ● 아동들은 성장의 원리에 따라 세계를 인식하고 환경과 교감하여 특정한 단계를 밟아감● 초등학교 문학교육에서 과학성이 요구되는 것은 보편적인 성장 단계의 원리를 수용하는 것● 아동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.29

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유아문화

조와 제 31조에 규정하고 있다. 아동에게 보급되는 대중매체는 유익하여야 하고 아동은 유해한 내용으로부터 보호되어야 함을 지적하였으며, 자신의 연령에 적합한 놀이와 문학 및 예술 ... 시키는 자연스러운 방법으로 유아는 놀이를 통해서 자신의 정서 상태와 신체적?인지적?사회적인 모든 영역을 반영한다.건전한 놀이는 아동 및 청소년에게 전인교육적인 요소들을 제공한다.의의 ... 한 존재일 뿐문화를 형성하지 못한다고 생각한다.유교 사회에서의 아동은 부모의 예속적 존재로서 가정 안에서는 양육의 대상일 뿐 그 이상의 존재가 아니기에 아동을 위한 문화란 존재

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.16

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4학년 개정교육과정 ‘읽기’ 분석

과 수용이 이루어짐으로써, 주체적으로 언어를 구성하고 언어활동에 참여하는 하는 아동이 될 수 있도록 교육과정을 개정하였다고 볼 수 있다.4. 문학과의 연계성 - 4학년 개정 교육과정 ... 교육과정의 구분내용성취 기준읽기의 본질필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성7차읽기의 원리낱말 이해, 내용 확인, 추론, 평가와 감상읽기의 태도동기, 흥미, 습관, 가치지식소통 ... 의 본질, 글의 특성, 매체 특성개정기능내용 확인, 추론, 평가와 감상)맥락상황 맥락, 사회 ? 문화적 맥락읽기의 실제정보를 전달하는 글 읽기, 설득하는 글 읽기, 정서표현의 글 읽

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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교육사철학 내용정리

-모두 똑같이 교육받아야 함4)교육방법 : 자연주의적 교수이론-모든 교육은 아동의 경험에서 출발해야 함-사물에 대한 직관적 파악 또는 그림을 통해서 파악하는 것으로부터 출발하여 사물 ... 하여 유지하는 훈련을 하고 감독함으로써 교육받을 수 있는 조건을 형성하여 주기 위한 것, 교육이전의 단계-교사의 통찰에 따라 아동의 의지가 형성됨-구체적인 방법 : 위협(꾸중 ... 하게 파악(2)연합 : 신구관념의 결합(3)체계 : 연합한 관념을 질서있게 체계화(4)방법 : 체계화된 지식을 응용하고 적용③훈육 : 매개체가 없이 아동에게 직접적으로 작용하여 아동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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낭만음악과 슈베르트와 슈만

은 다양하며 그 아름다움은 극에 달한다4.음악의 자연스러움그의 음악은 자연스러우며, 베토벤과 같이 무겁거나 격하고 장중하지 않다. 그 교묘한 멜로디의 구사 방법은 모차르트에 비할 만 ... 어 줍니다.2. 시적인 공감과 분위기슈만의 가곡에서 필요한 것은 그 시에의 깊은 공감과 분위기를 나타내는데 필요한 필링, 그리고 자기의 감동을 다른 사람에게 전달 할 수 있는 최소한 ... 의 소리이면 된다는 것입니다.(이것은 음악과 문학의 결합이라는 측면에서 진정한 낭만주의를 의미합니다.)따라서 시의 길이에 비해 슈베르트에 비해 곡의 길이가 짧습니다.3. 따로 떨어질 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05

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초등 6학년 국어 지도안 2. 나눔과 어울림 (쓰기) 세안 6차시 (학습목표 : 속담이나 관용 표현을 써서 글을 쓸 수 있다. )

자신의 생각과 감정을 전달하게 되는데, 특히 현대사회에서는 적절한 상황에 맞는 적절한 말을 하는 능력이 요구된다. 또한 원만한 사회생활을 영위하기 위해서는 자신의 언어를 창의 ... 적이고 창조적으로 사용하여 말하고자 하는 바를 효과적으로 전달할 수 있는 능력이 필요하다.따라서 이 단원에서는 속담과 관용 표현의 의미를 알아보고, 상황에 맞게 사용하는 활동을 통해 ... 은 점 알기(읽기)?여러 장르의 글 읽기[중-1-1-(1) 문학의 즐거움]?신화, 전설, 민담의 특성을 이해하며 글 읽기[중-1-2-(4)옛이야기]5. 지도 계획가. 말하기?듣기?쓰

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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국어교육학원론 제3부

에 의해 선정된 작품이며, 학생들은 이를 감상한다. 독서 전, 중, 후에 다양한 독서 활동을 하는 문학 독서 방법이 있다. 읽기 전 활동에는 예측안내표, 앙케이트/질문표, 대조표 등 ... 를 잘 이해하려는 것은 독서의 방향과 방법을 바르게 하고자 하기 때문이다. 독서는 독자가 의미를 재구성하는 과정이다. 독서가 의미를 이해하고 파악하는 과정이라는 것은 여러 가지 심리학 ... 한다는 것은 필자가 써 놓은 의미를 그대로 받아들이지 않고 독자 나름대로 다시 구성한다는 것이다. 독자는 자신이 가지고 있는 배경 지식이나 경험의 필터를 통하여 필자가 전달

리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.10

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유아교육철학자(교육사상) 플라톤,키케로, 유아교육철학자(교육사상) 에라스무스,루터, 유아교육철학자(교육사상) 로크,루소, 유아교육철학자(교육사상)페스탈로치,프뢰벨, 유아교육철학자(교육사상)스펜서,몬테소리

) 에라스무스1. 사상적 배경2. 교육의 목적3. 교육 단계와 교육 방법Ⅳ. 유아교육철학자(교육사상) 루터Ⅴ. 유아교육철학자(교육사상) 로크Ⅵ. 유아교육철학자(교육사상) 루소1 ... . 교육사상2. 교육사적 의의Ⅶ. 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치1. 교육의 본질2. 교육의 목적3. 교육의 내용4. 교육의 방법5. 교육의 원리1) 합자연의 원리2) 노작교육 ... 철학자(교육사상) 몬테소리1. 교육사상의 정의2. 교육의 목적3. 교육의 방법1) 일상생활 영역2) 감각영역3) 산수영역4) 언어영역5) 문화영역참고문헌Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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20세기 교육사조

구분진보주의본질주의항존주의재건주의개념아동의 흥미, 욕구, 경험을 존중하는 교육문화유산의 본질적 가치의 유지 ·발전 ·전달과 실현이 교육의 중요한 목표와 내용이 되어야 한다고 주장 ... 을 중심으로 구성되어야 한다고 함재건주의교육에서 구상하는 교육과정설계교육방법아동의 창의성 존중, 지역사회학교, 주체적 학습, 활동적 방법교과중심 교육방법, 정규적 과제 부여, 숙제 ... ), 밴 도랭, 메거켄카운츠,(1930년대) 러그, 브라멜드(1950년대)주장계발적 교육, 흥미와 욕구의 충족, 자발적 자기실현, 교육과정의 현성성, 방법의 중요성, 학교의 사회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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[그림책][그림책 특징][그림책 가치][그림책과 창의성][그림책 읽어주기][그림책 선정기준]그림책의 정의, 그림책의 특징, 그림책의 가치, 그림책과 창의성, 그림책의 읽어주기, 그림책의 선정기준 분석

가 간결하면서도 단단한 구조를 지닌 채 긴장과 연결로 발전하고 변화하면서 전개되어야 한다.종합적으로 말하자면, 좋은 그림책은 이야기의 세계가 문학적, 예술적, 교육적 요소들이 적절히 ... 은 그림으로 내용을 표현하여 유아들이 특별한 약속이나 교육이 없더라도 직감적으로 내용을 이해하도록 만들어진 책이며, 감각적인 감성이 더하여 만들어진 시각적 형태의 전달매체이다.그림책 ... 묘사유아문학에서 인물은 사람이거나 의인화된 동물과 물건, 장난감 등이 등장한다. 좋은 그림책의 등장인물은 그 어느 경우든지 어린이다운 성격을 가지고 있으며 어린이의 시선에서 보

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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