"국어학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어학습모형" 검색결과 1,541-1,560 / 5,118건

(국어과 수업 연구) 문학작품에 대한 학습자 반응 중심 학습을 통한 창의적인 언어 사용 능력 신장(1학년 5 더 알고 싶어요 세안)

(듣기? 말하기)6. 느낌이 솔솔(1/4)국어(듣기? 말하기)6. 느낌이 솔솔(2/4)학습목표여러 가지 흉내 내는 말을 알 수 있다.흉내 내는 말의 종류를 알 수 있다.수업모형연구 ... 활동 계획 136. 단원의 영역별 평가 계획137. 단원 지도상의 유의점 13Ⅴ. 본시 지도 계획 141. 본시의 지도계획 142. 본시적용 수업모형 143. 학습형태 및 조직 ... 자 반응 중심 학습을 통한 창의적인 언어 사용 능력 신장수업연구의 주제가.1학년 국어과대상 학년 및 교과나.수업 연구 주제 선정의 필요성 및 목적2.녕하세요?큰 목소리로 소리 지르

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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(사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학교 수업시연 지도안 국어 표준어와 방언(세안)

국어과 교수? 학습안학년학기4-1교과서듣기?말하기?쓰기79-81쪽단원(차시)5. 알아보고 떠나요(1/6)학습주제표준어와 방언 알아보기학습모형지식탐구학습모형지도일지2011.12 ... 게 사용되었는지 생각하며 글 읽기4. 단원의 학습 목표영 역교육과정 내용단원의 학습 목표국어지식?표준어와 방언에 대해 알기?표준어와 방언사용의 좋은 점 알기? 표준어와 방언에 대해 ... 점시 기방법국어지식?표준어와 방언에 대해 아는가??표준어와 방언을 상황에 알맞게 사용하여 노래를 만들 수 있는가?학습 중학습 중관찰평가활동지국어사용능력?조사한 방언을 친구들이 이해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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5학년 읽기 3단원 생각과 판단 교수학습과정안

2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반국어과 교수?학습 과정안단 원3. 생각과 판단차 시4/6장소5-1교실수업일시교과서65~69 쪽대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표낱말의 여러 ... 가지 의미를 구별할 수 있다.수업전략최적 학습 모형지식탐구 학습모형학습 집단 조직개별학습 - 모둠학습 - 개별학습중심 내용 활동하나의 낱말이 지니는 여러 가지 의미를 구별할 수 ... 있다.교수?학습자 료일반자료교사학습퀴즈 PPT,학생모둠별 내용 정리 학습지단계학습내용교수?학습 활동시간자료(?) 및 유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동도입전시학습상기하기학습동기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2013.11.25

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2)국어-한자 훈음 익히기(중안)

국어과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상2-1장소2-1교생단 원한자 훈음 익히기(창의적 체험 활동)차 시.교과서.주 제(제 재)한자 훈음 익히기수업 전략집단 조직대집단 ... 학습 목표이(耳),목(目),구(口),비(鼻),면(面)의 훈과 음을 알고 익힐 수 있다.수업 모형일반학습모형교수 자료PPT, 학습지배움단계배움내용학습자 배움 중심 교수-학습 활동시간 ... ( ′)자료(▶)및유의점(♡)도입동기유발학습목표확인?지난 학습 상기하기- 그림에서 지난 시간에 배운 한자를 찾아봅시다.?학습 문제 확인하기- 이번 시간에는 모습을 본 따 만든 한자어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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6)국어-5. 마음을 나누며 - 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기(세안)

해결학습모형국어과의 교수?학습 유형으로는 직접교수법, 문제 해결 학습법, 창의성 계발 학습법, 반응 중심 학습법, 역할놀이 학습법 등이 있다. 그 중에서 ‘속담이나 관용표현을 상황 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상6학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장장학위원교 장초 등 학 교Ⅰ. 수업에 들어가며1. 무엇을 지도할 것인가에 대한 고민 ... 의 예시를 많이 들어 일상생활에서도 다양한 언어 사용을 할 수 있게끔 지도할 것이다.일주일에 1~2번18일주일에 5~6번1일주일에 10번 이상1아.본시 교수-학습에 사용된 수업모형-문제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)

수학과 교수?학습 계획안국어(읽기)과 교수?학습 과정안일 시단 원셋째마당 1. 노래가 머무는 곳주 제감각적 표현에 주의하며 시 읽기대 상6학년장 소지도교사O O 초 등 학 교단 ... 하여 다양한 방법으로 학습내용을 체험하도록 함으 로써 국어 기능 신장 및 목표도달을 꾀하도록 한다.마. 학습 집단 구성학생들의 집단 구성은 다양한 수준의 학생들 한 모둠에 구성하여 수준 ... 별 학습에 도움이 되도록 구성하였으며 또한 또래 간의 상호작용이 효과적으로 일어날 수 있도록 하였다.수업모형 적용9- 반응 중심 학습(가) 개 관이 유형은 수용 이론이나 반응 이론

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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국어 - 의견을 생각하며 글 읽기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요교과서88-91 ( 3 / 6 )차시학습형태전체학습, 모둠별 학습수업모형역할 수행 학습 모형 ... 학습주제의견을 생각하며 글 읽기학습자료교사]손인형, 가면,학생]평가카드, 학습지학습목표의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전차시 학습 상기동기유발학습목표확인학습 활동 안내●전차시 학습 상기T:지난 시간에 무엇에 대하여 배웠나요?T:어떤 내용이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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교과 학습부진아 지도방안

는 있으나 국어과 427명(2.25%), 수학과 777명(2.56%), 국어와 수학 동시 부진 395명(1.30%)으로 조사되었다.이와 같이 교과학습부진의 문제가 조기에 해결 ... 능력은 있으나 해당 학기, 학년의 교과 교육목표에 도달하지 못한 학생으로서 기초학습 부진아와 구별하여 지도해야한다.(예) 교과학습능력 판별검사에서 국어 60%, 수학 60% 이하 ... 이 고착화되지 않도록 한다.다) 심화?보충형 수준별 교육과정 운영(1) 심화?보충형 수준별 교수-학습은 국어, 수학, 사회, 과학 교과를 원칙으로 하되 교사의 재량에 따라 타교과

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2014.05.08

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(개정교육과정) 2학년 1학기 국어과 학부모 공개수업 교수학습안(수수께끼놀이)

국어과 교수 ? 학습 과정안2학년 1반 담임 : 안 소 영1. 학급 소개학급특성?활발하고 자기중심적인 성향은 있으나 남을 배려하는 마음이 향상되어 즐겁게 학교생활을 하고 있 ... 놀이’를 할 수 있다.수업전략최적 수업 모형최적 수업모형 선정 의도와 배경문제해결학습모형?문제 해결 학습모형은 학습자 주도의 문제 해결과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형이 ... 한다.?1인 1역 활동을 통해 책임감을 지니도록 하며 리더십이 있는 학생이 되게 한다.?단위학년 책임교육을 통해 전 학생의 학력 증진을 위해 힘쓴다.2. 본시 교수 ? 학습 개요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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국어과 1학년 2학기 <7 상상의 날개를 펴고> 세안 지도안

Ⅰ. 국어과(듣기 말하기) 교수ㆍ학습 과정안▣ 단원 : 1 - 2 - 7. 상상의 날개를 펴고 - 빨강 부채, 파랑 부채 -1수업자 의도가. 수업을 준비하며교육과정 자율화 시행 ... 원년인 올 해, 입학 초기에 있는 우리 아이들이 모든 교과의 도구 교과인 국어과에 흥미를 갖고 즐겁게 참여 할 수 있는 학습방법을 연구하여 보다 더 창의적으로 생각하고 표현할 수 ... 스럽게 체득하여 올바른 가치관 형성을 돕기 위해 국어과 교육과정을 분석하고 재구성하여 단계별로 극화 표현놀이 학습을 꾸준히 진행하게 되었다. 교사가 의도적으로 학생들을 다양한 언어 사용

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소2학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... 말 잇기 놀이’, ‘말 덧붙이기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’학습 활동을 통해 창의적 국어 사용 능력과 언어의 유희성을 익히는 동시에 바르게 듣고 즐겨 말하는 태도를 기르는데 역점 ... ?욕에 비해 자신감이 적고 사용하는 어휘가 한정적이며창의적 표현이 부족함?국어과 기초 학력 실태 조사 결과 기초 학습 부진 학생은 없었으나 교과 학습 부진 학생이 2명 있음?상상력

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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초등학교 문장영역의 실행 실태

에 맞게 다양한 교수학습모형을 사용할 수 있을 것으로 보인다. 우선, 3학년 1학기에 문장의 종류에 따라 문장을 연결하는 활동을 지도할 때는 지식 탐구 학습 모형을 적용하여 평서문 ... 쓰기학습’으로 순서를 조정한다면 학습의 연관성이 더욱 깊어질 것이다.3. 4학년 (2) 국어 높임법을 이해한다.? 내용 요소의 예- 높임법의 개념과 종류 이해하기- 높임법을 써야 ... 을 고쳐 보는 활동을 하도록 되어 있다. 하지만 그보다는 지식 탐구 학습 모형을 적용하여, 조별로 함께 높임말을 잘 사용한 글과 잘 사용하지 못한 글, 또는 높임말을 잘 사용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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국어 말하기 듣기 학습과정안] 3단원 슬기로운 눈으로

(국어-말하기?듣기)과 교수?학습과정안일시20○○년 11월 20일장소4학년1반교실대상4학년 1반지도교사강 주 원1. 단원의 지도 계획단원명3. 슬기로운 눈으로개 관이 대단원 ... 는 낱말을 국어 사전에서 찾을 수 있다.?글을 읽고, 낱말 사이의 관계에 대하여 알 수 있다.대단원의 주요 학습 내용 및 활동소단원명주요 학습 내용 및 활동차시교과서쪽유 의 점1 ... 학습조건모형문제해결 학습모형학습목표글을 읽고, 글의 제목이 어떤 구실을 하는지 알 수 있다.학습진단요즘 아이들은 인터넷을 이용하여 정보를 검색하는 활동을 많이 한다. 이러한 정보검색

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09

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4학년 국어 지도안-6.의견을 나누어요-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기(중안)

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견을 나누어요교과서(차시)읽기 122-127쪽 (5/6)학습형태전체 - 모둠 - 짝 - 전체 학습수업모형 ... 반응 중심 학습 모형학습주제등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기학습자료교사: 인물 머리띠, 학습지학생: 교과서, 색깔펜학습목표등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)반응 준비전시학습상기동기유발학습문제 제시◆전시 학습 상기T: 지난 시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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교육과정 공통// 다문화 교육과정에 대하여

한다.따라서 교육과정 및 교수·학습 방법도 이러한 관점에서 제시되고 재구성될 필요가 있다. 이에 사회 여러 집단의 사람들이 상호의존적인 관계 속에서 서로 존중하고 수용할 줄 아 ... 을 위한 철학이자 방법론인 동시에 수업 프로그램 안에서의 일군의 내용 영역이라고 믿고 있다. 즉, 다문화교육은 문화적 다원성에 대한 학습, 문화적 다원성을 위한 준비, 문화적 다원 ... 에 대해 어떻게 다루는지에 따라 학생들이 그 나라에 가지게 되는 편견이나 차별이 발생할 수 있다. 또한 교과서의 등장인물이 모두 한국 사람인지, 국어 교과서의 읽기자료가 한국에 대한

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.30 | 수정일 2017.04.06

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2학년 국어 지도안-이런 생각이 들어요-이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기

국어과 교수 - 학습 과정안단 원3. 이런 생각이 들어요학습주제이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원 ... 는 학생 및 부진한 학생들도 즐 겁게 수업에 참여할 수 있도록 한다.Ⅲ.교재 연구1) 특징문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형 ... 으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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(국어과 수업연구 보고서) 활동중심협동학습전략으로 창의적 언어표현능력 기르기

한 결과는 다음과 같다.활동중심 협동학습과 관련하여...순구 분분석 결과시 사 점1국어수업 중 선호하는학습 방법실태분석 결과 아동들은 가만히 앉아서 듣는 강의식 학습이나 시청각 ... 국어수업 중 선호하는수업 형태전체학습을 좋아하는 아동은 33.3%로 제일 많았고 개별학습이 26.7%, 소집단학습 및 짝꿍학습이 각각 20%로 나타났다. 위 1번과 관련된 답변 ... 는 학습과제 분담 학습 모형(JIGSAW Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ), 집단 탐구모형(GI)협동을 위한 협동 학습 모형(Co-op Co-op )◈ 교과 중심 협동학습팀 보조 개별 학습 모형

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.15

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국어수업모형

교수학습 모형-국어과 교육에서 다루는 측정 내용과 학습 목표에 도달하기 위해 여기에 적합한 교수 하급 이론을 개발하거나 적용하여 가장 효과적인 국어 수업의 절차와 과정을 제시한 정형 ... 에 따라 다양한 교수 전략이 활용될 수 있다.2.수업 모형국어과의 각 하위영역에 관한 교수 학습 이론을 기반으로 하여 교수 학습의 효과를 극대화하기 위한 교수 전략 및 학습 전략을 통학 ... 1.수업과 모형, 그리고 교수와 학습수업모형수업-수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 일련의 의도된 사건을 가리킨다.모형- 모형이나 방법은 거의 비슷한 뜻으로 혼용

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.30

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13일 국어2 7. 상상의 날개 (읽기)

국어과 교수 ? 학습안결재지도교사신 재 희 (인)1. 제 재 : 7. 상상의 날개 (읽기)2. 지도의 실제일 시2013.6.13.(목) 1교시대 상5학년 2반(남14, 여13 ... )지도교생김혜정단원(차시)7. 상상의 날개(읽기) (2/6)소요시간40분장 소5-2학습목표시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기할 수 있다.수업전략학습 모형반응 중심 학습 모형 ... 학습 집단전체 활동 → 개별 활동 → 전체 활동중심 활동? ‘돌아오는 길’ 읽기? 생각과 느낌 나누기? ‘달팽이’ 감상하기교수?학습자 료교사PPT, 배경음악학생참고 작품 활동지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

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국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도안

( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽 ... )장소3-5 교실학습제재독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기학습목표독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다.최적 교수?학습모형지식 탐구 학습 모형자료, 정보안녕하세요 89회 ... (자린고비 부자) 동영상, 활동지, 실물화상기http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/hello/view/vod/1990433_36252.html학습단계학습요소교수

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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