"스파르타의 생활"의 검색결과 입니다.

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"스파르타의 생활" 검색결과 1,521-1,540 / 2,827건

문명의 공존

으로 세계사 전부를 설명한다. 민주주의 권위주의 전체주의 복지국가 혹은 스파르타와 같은 전사들의 국가도 모두 동일한 행동 방식을 따른다고 본다. 이 이론은 국내 정치와 지역 차이 ... 60년대와 70년대의 군비 경쟁을 피할 수 있었을 것이다, 또 베를린 장벽이 건설된 후 50년대 수준 이하로 억압되었던 동독 민들의 생활도 달라졌을 것이다. 셋째, 미국 정부는 민족

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09

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[체육전공]그리스체육사

·목차1. 그리스의 체육민주주의와 자유권 사상의 진보적 변화를 보인 국가가) 호메로스 시대호메로스 시대의 체육나) 스파르타스파르타의 체육다) 아테네전기-후기 아테네의 체육1 ... 풍요한 문화 유산 ..영토의 대부분이 험한 산악지대..폴리스(Polis:도시국가)의 성립..민주주의의 요람이라 하는 폴리스는 자연적 조건에서 얻음.도시국가인 스파르타와 아테네 ... 는 그리스의 양대 문화권.스파르타는 강력한 전제주의 국가.아테네는 민주주의와 자유권 사상의 진보적 변화를 보인 국가{가). 호메로스 시대의 체육.B.C 1,100년 경부터 B.C 776

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.16 | 수정일 2023.08.30

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미국 영화 vs 영국 영화(스파이 영화) - 감상문 및 분석

클레이튼(콜린 파렐)은 취업 박람회장에서 자신이 개발한 무선 인터넷 방송 ‘스파르타카스’를 선보인다. 여기에 미 중앙정보국(CIA)의 채용(recruit)담당이라는 사람이 나타나 ... Far구사할 줄 아는, 다양하게 해외생활을 해 본 젊은이들이다. 그러나 훈련을 담당하는 월터 버크는 CIA의 월급만 가지고는 스포츠카도 살 수 없다고 말하고 “비록 부와 명예를 약속 ... 총을 자기가 준 것이 아니었냐고 묻는다.속고 속이는 이상한 낌새를 눈치챈 제임스는 그가 개발한 스파르타커스를 이용해 CIA본부에 접속하여 월터가 이야기하는 것을 전부 인터넷

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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교육의 주요한 사조와 그 사상가들

교육의 주요한 사조와 그 사상가들◈ 그리스 (아테네, 스파르타)Socrates 소크라테스 (B.C. 469-399)고대 그리스 철학자. 아테네 출생. 젊은 시절에는 자연에 대한 ... 하였다. B.C. 385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역에 학원 아카데메이아를 개설하고 각지에서 청년들을 모아 연구와 교육생활에 전념하는 사이 80에 이르렀다. 그 동안 ... 었던 베스파시아누스 황제의 신임을 얻어 국가의 재정적 지원을 받았으며 처음으로 봉급을 지급 받는 공 교사가 되었다. 퀸틸리안은 55세가 되던 90년에 모든 공직생활에서 은퇴한 후 그

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2020.02.13

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아테네 민주주의와 페리클레스에 관한 피피티

는 사생활에 대해서 자유롭고 관용적입니다. 그러나 공적인 문제에서 우리는 법을 준수합니다. 그 이유는 법은 우리가 존중할 만큼 가치가 있기 때문입니다. 시, 희극, 음악, 운동경기 ... 을 델로스섬에서 아테네로 옮김. 강국과는 평화를 유지 : 페르시아와의 '카리아스의 화해조약'을 맺고, 스파르타와의 향후 30년간의 화약을 맺음. 파르테논 신전의 건립 : 미술 등 예술 ... 무렵엔 노예가 35~40%) ⇒ 노예제 덕분에 아테네 시민들은 정치라는 분야에 관심을 가지게 됨시민 성향 “ 우리들은 개인의 생활면에서는 자유롭고 관대하다. 그러나 공적인 면

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19

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서양고대와중세의교육

교육 → 시민이 되는 교육.교육에 대한 국가의 권한이 자명.인간 개개인은 국가법의 테두리 안에서 교육되어야 하는 존재로 파악.① 스파르타의 교육ㄱ.스파르타의 사회 문화적 배경 ... -강건한 신체와 애국심, 조국을 위해 자신의 목숨을 버릴 수 있는 병사 양성.ㄷ. 교육의 과정-건강한 7세 소년 : 국가가 관리하는 병사에서 공동생활을 하면서 파이도노모스의 감독 ... 들이 공공 생활에 참여할 기회 확대.-시민으로서의 의무와 수행, 권력을 얻는데 도움이 되는 교육에 관심을 갖게 됨.ㄱ. 교육활동-실천적인 것에 중점을 둠 : 당시 젊은이들의 요구에 맞

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.14

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[서양교육사]서양교육의 발달과정

였으나 동일민족이라는 동포의식이 강하여 타종족에 대해서는 단결된 모습을 보였다. 가장 대표적인 폴리스는 스파르타와 아테네였다. 이 두 폴리스는 국가적 성격에 있어서는 크게 대비되고 있 ... 으나 그리스 사회를 전체적으로 이해할 때, 그 근본적 특성은 폴리스라는 점과 노예제를 바탕으로 하고 있다는 것이다.2) 그리스의 교육①스파르타스파르타의 교육 제도는 스파르타 헌법 ... 의 창시자 리쿠르구스의 국가이념에 의하여 결정되었다. 주위의 강대한 국가, 많은 정복민, 국내 반란의 불안 속에서 국가의 존립을 유지하기 위해서 스파르타는 철저한 군국주의 교육

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.07

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교육철학 교육사 기말고사

→ 교육의 목적이 자아실현이다.(자아발견/ 자아존중/ 긍정적/ 자긍심+사명감)어떻게 하면 허무주의를 극복할 수 있을까?(의미 있는 생활을 할 수 있을까)→ 어떻게 태어났는데 ! (맹귀 ... )로서 로마를 점령, Hellas = ‘빛=태양=영원’이란 뜻 → ‘우월감’을 가짐 / 야만인 (barbarian)* 스파르타 교육 = 군구주의, 보수적→교육을 통해 군인(건강 ... 에): 공동체 생활에 익숙한 인간을 만든다. →우리도 이런 걸 만들어보자.ex) 교사의 10계명-1. 교사는 분노의 감정을 가져선 안 된다.③ 중세 AD476 - AD1453신본주의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27

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고대 그리스, 로마의 가족

는 것만으로는 새로운 아테네인이 되기에 충분하지 않았기 때문에 정치적인 경력뿐 아니라 공공 생활, 의회와 법정에 참여할 수 있는 선결 조건이었던 시민권의 획득은 사실상 매우 엄격 ... 는 정치 생활을 할 수 있는 권리를 포괄하는 시민권 역시 박탈당하였다. 앞에서도 언급하였듯이 공적인 일을 하지 못하는 사람은 사람 취급을 해주지 않았기 때문에 타격이 컸다. 당시 ... 았다. (단, 이것은 상류계급의 삶에 바탕을 둔 것이다.) 남자는 정치적 공간, 체육관, 향연 등의 공적 세계의 삶을 살았고 여자는 가사영역(스파르타 제외), 복종과 격리라는 이상

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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서양교육학

원시고대① 교육 목적- 생활과 직결된 교육- 생활 = 교육② 교육 내용- 생리적 필요충족- 제사와 의식을 위한 교육- 관습, 금기, 규칙③ 최초의 형식적 학교교육- 유태교의 회당 ... 스파르타왕정시대공화정시대제정시대① 이오니아 족② 솔로몬 법③ 이성 계발④ 조화로운 인간 양성① 도리아 족② 리쿠르구스 법전③ 신체단련(3R's讀書算)④ 상무적인 군인 양성① 학교가 없 ... 었음② 가정교육생활교육모방교육① 중기이후 학교등장② 초등교육 발달③ 가정교육생활교육④ 선인의 양성① 개인주의 사상② 중등교육 발전③ 형식적 교육기관발달④ 웅변가 양성페르시아전쟁전전쟁

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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서양교육사-고대~현대

&오디세우스)③ 도시개념 폴리스를 바탕으로 발전 - 도시 전체가 하나의 학교2. 그리스의 교육① 스파르타② 아테네 -스콜레(자유, 여가라는 뜻, 자유시민만이 누릴 수 있었던 것. 학교 ... 적 목적은 행복한 생활 영위하는 인간의 육성.교육방법은 논리학을 기초, 플라톤보다 현실주의적4. 로마의 교육루두스(초등) - 문법학교 - 수사학교(고등) - 철학학교* 수사학교 ... 의 형식보다 내용 추구.2) 사회적 실학주의 - 실생활과의 접촉 중요시. 전세계는 하나의 교육과정.3) 감각적 실학주의 - 인간의 감각적 직관을 기초로 사물의 본질 파악. 자연

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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그리스 시대의 아테네와 스파르타의 교육

부흥의 휴머니즘의 정신 에 계승되고, 18C계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미쳤다.2. 스파르타(Sparta)의 교육1) 목적 : 무사양성 (지적인 교양 ... (후에 히틀러의 나치국가나 일본의 국군주의 교육에 영향을 줌)아테네와 스파르타 교육의 비교3. 아테네(Athene)의교육페르시아 전쟁(B.C. 500~497)을 전후하여 초기 ... 교육을 받음군대 막사에서 군대 생활 계속18~20세의 교육군사 훈련훈련관으로서 군대 생활 계속20세 이후시민 생활에 참여30세까지 군대 복무, 30세에 시민이 된다.고등교육철학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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서양교육사 이론 정리 요약

로써 형성?※ 그리스문화는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육 ... 과 하류층을 구분하는 학교가 등장하였고, 시민계급에 필요한 생산교육, 직업교육에중심을 둠【 문예부흥과 인문주의 교육】17. 인문주의 교육 : 인문주의 교육의 특징은 자연적인 인간생활 ... 을 어 영원히 행복한 생활을 영위하는 데 있다.(지상생활의 준비로 지식, 도덕, 경건한 신앙)???? (3) 교육내용 : 범지학(pansophia) 즉, 백과전서적인 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05

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스와핑에 대한 리포트

하는 것이다.2. 스와핑의 유래이 스와핑의 유래는 멀리 스파르타시대까지 거슬러 올라간다. 인구가 적고 전쟁이 많은 스파르타에서는 건강한 사내아이를 낳을 수 있는 아내를 가진 것이 가장 ... 에는 수십 개의 스와핑 주선 모임이 만들어졌다 사라지고 있는 것으로 밝혀졌다.스와핑 사이트에 글을 올려 회원을 모집해 온 이모씨(38)는 "사생활 보호 때문에 자신의 신분을 밝히 ... 지 이 사생활을 이유로 해임시키는 것은 지나치다 는 중앙노동위원회의 처분을 받아내자 회사는 중앙노동위를 상대로 이들 직원의 징계해임은 정당하다 며 행정소송을 냈다. 이에 대해 서울

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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[교직] 아테네와 스파르타 교육의 비교

기, 쓰기는 최소한의 필요를 충족시키는 정도였고, 음악은 군가나 전장에서 죽은 영웅을 찬양하는 것이 대부분이었다 스파르타 사람들의 생활 전체는 엄격하게 국가를 지향하고 있었고 국가 ... 는 가장 큰 교육 권력이었다. 스파르타에서는 시민권을 소유한 소수의 계층은 전쟁을 수행하는 일에서 삶과 국가의 의미를 추구하였으며, 공공생활과 개인생활은 철저히 전쟁수행에 종속 ... 으로 국가를 다스리는 법치국가와 보편적 법질서의 이념이 생기게 되었다. 이 법의 테두리 안에서 아테네인들은 스파르타인들에 비해 자유로운 생활을 하였고 시민의 권리를 더욱 많이 가질

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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아리스토파네스의 희극 「리시스트라테」

하게 아테네와 스파르타의 젋은 여자들이 아크로폴리스로 오기를 기다리고 있는 모습으로 시작된다. 여자들이 모이자 리시스트라테는 행복한 가정생활을 방해하는 전쟁을 종식시키기 위해 여자 ... 이 먹먹해진다. 2년간의 군 생활을 끝마치고서 정말 못 할 것이 없겠다는 생각을 가지고 당당하게 복학을 했지만.... 정말 요즘은 다시 군대로 돌아가고 싶은 생각이 자주 든다. 오늘

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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3학년1학기 족보_부산교대

교육의 목적과 필요성2. 우리들은 1학년, 바른생활, 즐거운생활, 슬기로운 생활의 개정중점3. 우리들은 1학년, 바른생활, 즐거운생활, 슬기로운 생활의 목표와 내용영역20021.통합 ... 은 학점 잘나왔다는...2007 3-2 기말1. 통합교육의 목적과 필요성에 대해서 쓰시오2. 통합교과의 변천사에 대해서 '논'하시오3. 우리들은 1학년 즐거운생활 바른생활 슬기 ... 로운 생활의 총괄목표와 영역을 쓰시오4. 슬기로운 생활에서 살펴보기 수업과 자기주도적 수업의 수업과정을 쓰시오5. 우리들은 1학년 바른생활 즐거운생활 슬기로운생활의 제 7차 개정의 변화점

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2020.08.23

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[교육철학, 교육사]한국과 서양의 교육비교

적 자유로운 생활을 했다. 스파르타 시민의 약 3배 정도 되었다고 한다. 셋째, 스파르타 시만계급으로서 이들은 스파르타를 세운 도리아족의 후예들로서 완전한 시민으로서의 자유를 지닌 ... 밖에 없었다. 엄격하고 전체주의적인 스파르타의 교육이나 생활방식은 여기로부터 유래된 것이다. {) 『교육의 역사와 철학』 박의수·강승규·정영수·강선보 저. 동문사, 2001. 178 ... 적 배경3.2 고구려의 교육3.3 백제의 교육3.4 신라의 교육3.5 통일 신라의 교육3.6 삼국 교육특징4. 서양의 고대 교육(그리스)4.1 시대적 배경4.2 스파르타의 교육4.3

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.02

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서양 고대 및 중세의 교육

서양 고대와 중세의 교육1. 고대의 교육1) 시대적 특징(1) 고대 : 인간 생활에 대한 기록이 나타나기 시작한 시기부터 5C경 서로마 제국 멸망까 지를 말한다. 에집트, 히브리 ... 그리스 시대)① 폴리스 교육의 성격 : 폴리스는 고대 그리스의 대표적 국가형태로서 문화의 다양성, 풍부성을 이루게 하는 근원이 됐다. 폴리스는 구성원들이 생활권을 조망할 수 있는 작 ... 으로 다르지 않았다. B.C 8C중엽까지 군주 국가였으며 스파르타와 마찬가지로 시민 적, 군사적 이상을 가지고 있었다.㉡ 아테네의 초기 교육 : 건강하지 못한 아이를 내다버리는 습관

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.15

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스포츠의 폭력

될 수 있다는 것이다.탈진은 지나친 폭력 및 훈련, 부정적인 경기결과 그리고 일상생활에서 나타나는 만성적인 스트레스로 인하여 심리적으로나 생리적으로 고갈된 상태의 반응에서 일어남 ... 까지 동계올림픽과 각종 세계대회에서 최고기량을 발휘했던 한국 쇼트트랙의 이면에는 초창기부터 어린선수들이 견뎌내기 힘들정도의 강한 스파르타식 훈련이 뒷받침됐다는 것은 잘 알려진 사실이.

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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