"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,521-1,540 / 2,289건

과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구(과학적 탐구)의 지도절차 분석

은 원래 브루너(Brunner)의 발견 학습에서 유래한다.Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 목표제 7차교육과정 과학과의 목표를 살펴보면 ‘자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심 ... 의 향상과 증거의 존중3. 창의적인 인내심의 함양Ⅴ. 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형1. 순환학습모형1) 지도목적2) 학습성과2. 발견학습모형1) 지도목적2) 학습성과3. 가설검증 ... 과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[교육학]교육의 철학적, 심리적, 사회적기초 요약정리(표)

의 발견과 정보처리 이론 등은 교수-학습에 관한 지평을 크게 넓히고 있다. 또한 스키너가 주도해 온 행동주의 방식에 반기를 들고 마슬로, 로저스, 콤스 등을 주축으로 하여 전개 ... 이론, 브루너의 교수이론, 가네의 학습의 조건, 글레이저의 수업심리학이 있다.제5장 교육의 사회적 기초제1절 사회?문화?교육1. 사회의 기능과 교육사회의 기능: 성적 충원과 환경적응 ... 러서 교육심리학 분야의 지각변동은 스키너의 조작적 조건형성 이론과 이를 응용한 프로그램 학습, 티칭 머신의 개발 및 행동수정의 기법 발달을 들 수 있으며 피아제의 인지발달 기제 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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문제해결력의 의미, 수학과 교육의 목적, 수학과 교육의 특징, 수학과 문제해결 과정, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육과 프로젝트학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방법, 수학과 문제해결력신장 제언

, 주위환경 같은 대상과의 교류를 통하여 획득-공유된 지식을 만들어 나가는데 능동적으로 참여함으로써 교수와 학습에 있어 의미 있는 교육환경을 만들어 나감을 의미한다(Bruner ... 의 올고, 주관적인 견해나 신념, 적용 범위가 한정된 지도 기술만이 존재할 수 있는 분야라고 생각하여, 수학 학습-지도 이론은 아직 존재하지 않을 뿐더러 그 개발이 가능하다는 것 ... 문제해결력의 의미, 수학과 교육의 목적, 수학과 교육의 특징, 수학과 문제해결의 과정, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육과 프로젝트학습, 수학과 문제해결력신장을 위한

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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인지 발달 단계이론과 수학학습

이론과 그 예1.학습의 종류유의미 개념간의 학습 관계 명료화 창의적 연구 기계적 구구단 외우기 시행착오적 학습 수수께끼 풀이 수용학습 발견학습실사성구속성학습과제학습자논 리 적 유 ... 인지발달 단계 이론과 수학 학습발표자 :피아제 이론의 주요 기본 개념1교시 :scheme(도식) :행동과 조작을 반복 가능하게 하고 일반화할 수 있게 하는 인지구조적응기능조직기능 ... 체질 개선브루너(bruner)의 기본적 주장브루너(Bruner)Woods Hole 회의(1963) 교육의 과정 (The Process of Education) : 구조, 조기 준비

리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.21

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[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 교과의 의미와 생활의 결합

을 중시한다. 따라서 학생들에게 학습자료 그 자체에 대한 흥미를 높여주고 발견감을 제공하며 그 내용을 학생들의 사고형태에 맞도록 변형하는 것을 강조한다.3. 브루너의 이론브루너 ... ’가 보다 최신의 해답을 제공하고 있다고 주장하고 있다.브루너가 주장한 ‘知識의 構造’ 이론이 대두되었을 당시의 사회적 배경을 간략하게 살펴보면 과학문명의 발달로 인하여 지식의 폭발 ... 이나 그 내용은 본질적으로 동일한 것이다.셋째, 탐구와 발견의 학습과정을 중시한다. 학문중심 교육과정의 대표적인 수업형태는 발견학습이다. 이 발견학습에서 가장 중시되는 것이 탐구의 과정

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13

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교육심리학의 성격과 발달과정

교육은 어떤 가치를 실현하려는 과정이기 때문에, 가치 중립적인 심리학과는 상당히 다른 결정을 해야한다. 학습이론을 중심으로 Skinner와 Bruner를 대비할 때, Skinner ... 의 이론은 기술적이라고 특징 지우고 Bruner의 이론은 처방적 이라고 하는 이유도 여기에 있다. 심리학교과서에서 Bruner를 학습이론가 대열에 끼워 넣기를 꺼려하는 것을 주목 ... 한 사람은 학교교육 자체의 변형을 주장한 Judd이다. 학교현장에 초점을 맞춘 Judd는 학습이론, 동물실험, 자료의 양화에 몰두했던 Thorndike와는 정면으로 대치되는 인물

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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브루너와 오즈벨

Bruner 와 Ausubel※Bruner의 발견식 수업이론※(1)학습의욕(학습의 경향성)①학습의욕이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성 또는 출발점 행동과 유사한 개념 ... 하고 발견하는 능력을 알아보는 데 필요하다.③평가는 개념획득과 원리의 발견에 필요하다.※발견학습의 특징①교재의 기본구조에 대해 철저히 학습한다.②학습효과의 전이를 중시한다.③학습의 결과 ... 보다 과정과 방법을 중시한다.④학습자의 주체적 학습을 강조한다.⑤학습자의 발견의 기쁨을 강조한다.⑥학습자의 자율적 발견을 위한 최대한의 기회를 보장한다.※발견학습의 장점①교과내용의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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탐구활동, 탐구활동의 개념, 탐구활동의 차원, 탐구활동의 지도절차, 탐구활동의 추진방법, 탐구활동의 보고서 분석(탐구활동의 개념, 탐구활동의 차원, 탐구활동지도절차, 탐구활동의 추진방법, 탐구활동보고서)

을 얻거나 문제를 해결하는 일련의 활동을 탐구 학습으로 보았다. 학생 스스로 새로운 지식을 얻는다는 의미에서 사용되는 탐구 학습은 원래 브루너(Brunner)의 발견 학습에서 유래 ... 한다.2. 탐구활동탐구는 순박한 발견학습이 아닌 자신의 선행 지식에 기초하며 의미를 탐색하고 공유하는 과정을 포함해야 한다. 즉 탐구학습이란 학생 자신의 지식을 실제적 활동과 문제 ... 다. 학생들이 이미 알고 있는 과학적 사실이나 법칙 등을 교사나 실험 지도서의 지시대로 재현하는 확인 실험을 하거나 학습 문제를 올바르게 인식하지 않고 교사의 지시에 따라 하기만 하

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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구성주의, 탐구에 대하여

에 대한 개념은 브루너의 발견학습에서 유래되었다. 즉 학생에게 올바른 자료를 제시하고 열린 질문을 한다면, 발견할 것으로 기대되는 개념을 학생 스스로 발견함으로써 학습이 이루어진다는 ... 것이다. 하지만 학생 스스로 지식을 발견하는 것은, 학생이 이론이나 지식을 갖고 있지 않을 때에 한계가 있다. 따라서 탐구는 구성주의적 관점에서 자신의 선행지식에 기초하여 의미 ... 을 전달하려고 하는 것이 아니라, 학생 자신의 경험을 바탕으로 개념을 구성해 나가도록 도와주는 역할을 한다. 구성주의적 교수·학습모형은 개념변화를 목적으로 하는데, 개념변화를 유발

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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행동주의와 인지주의 비교

할 수 있다고 믿는 반면 인지주의에서는 우리의 사고, 인지로 행동 또한 변화할 수 있다는 전제를 중시하고 있다. 이러한 차이점은 학습이론에서도 차이가 있다. 살펴보면 다음과 같 ... 다.행동주의 학습이론인지주의 학습이론학습자는 수동적이며 환경에 의해 지배를 받는다.학습자는 능동적이며 환경을 지배한다.학습은 여러 자극들 간의 또는 자극과 반응간의 연합 때문 ... 의 긍정적 행동이나 부정적 행동 모두가 환경을 통해 학습되고 실현된다는 것이다. 인간은 따라서 선과 악의 가능성을 모두 지닌 존재라는 것이다.이렇듯 행동주의와 인지주의는 많은 이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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[교육]교수 과정 모형, 이론

를의 과정』 (Bruner,1962)은 학문 중심 교육과정의 기호가 되었다.1. 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거 ... ’과는 다른 것이다.2. 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고 와 탐구를 수단으로 발견적 학습과정을 통해 습득 ... 않았는데도 상대가 스스로 그 반박을 말하게 함으로써 자신의 오류를 인정하게 만 든다.3. 발견학습의 의미1) 학문중심 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01

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타일러와 브루너의 교육과정 비교분석

(J. S. Bruner)에 의해 타일러의 ‘경험중심 교육과정’과 대비되는 ‘학문중심 교육과정’이 정립되었다.그러나, 1970년대에 접어들면서 전통적인 교육과정이론의 대표모형 이 ... 고, 그러므로 활동의 폭을 좁히는 행동목표에 한정하기보다, 표현활동의 과정 속에서 목표가 설정될 수 있도록 융통성을 부여해야 한다고 주장한다.④ 브루너의 교육과정 이론의 입장에서 이루어진 ... 를 지식의 본래 성격에 맞게 지도하는 교수-학습 방법의 모색이라는 세 가지 차원으로 살펴볼 수 있다. 그리고 각각은 ‘지식의 구조’ ‘나선형 교육과정’ ‘발견학습’ 에 관한 논의

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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인지발달이론정리

지만 이 인지란 감각자극을 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신 과정☀ Bruner의 인지발달 이론Bruner의 인지발달 이론 ... 은 Piaget의 영향을 받았으나 그의 발달단계이론은 너무 경직되어 있다고 비판하고, 사회적 상호작용을 통하여 스스로 발견하여 습득하는 발달단계 제시하였다. 그의 이론은 아동 ... 에 대해 이해하도록 하는 데에는 구체적인 사물을 만지고, 보고, 조작할 수 있는 과정이 효과적이다.3. 교육은 순차적으로 진행되어야 한다.- Bruner의 이론 : 대상에 대한 직접있다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.22

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구성주의

(6) 참여 학습 이론3. 구성주의 학습방법 적용(1) 인지적 도제 제도(2) 발견학습(3) 협동학습(4) 자기조절학습4. 구성주의에 입각한 교수방법(1) 구성주의적 교수-학습 원리 ... 목 차1. 구성주의 학습이론의 성격2. 구성주의 학습이론의 유형(1) 인지적 발달 이론(2) 사회 발달 이론(3) 구성주의자 이론(4) 상황 수업 이론(5) 인지적 유연성 이론 ... (2) 구성주의의 주요 수업의 원리5. 구성주의 학습이론의 의의1. 구성주의 학습이론의 성격구성주의에서의 학습은 학습자에 의해서 구성된다는 것이 구성주의의 핵심 아이디어다. 즉

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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행동주의, 인지주의,구성주의 비교, 교수법 교수매체 장단점 및 이를 적용한 수업계획서(A+레포트)

은 잊지 않고 기억할 수 있다. 또한 국어교과에 적용해 보면, 브루너(Bruner) 식의 반복?심화 학습을 통한 국어 능력 신장을 염두에 둔 것인데, 이 이론에서는 국어 교육 ... 교육방법 및 교육 공학Ⅰ.세 학습이론의 학교 현장에서의 적용가능성 탐색1.세 가지 학습이론의 국어현장 적용 시의 장단점교사의 입장에서는 보다 나은 교수방법의 선택을 위해 어느 ... 정도 학습이론에 대한 이해가 있어야 한다. 학습이론에는 교실활동의 여러 측면(set)이 포함된다. 즉, 한 교사가 가르칠 과제를 택하고 그 과제의 전개에 필요한 자료를 선정하고 수업

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.08

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행동주의이론, 인지이론, 구성주의 이론 비교

하는 이론이로는 피아제의 인지발달이론, 오수벨의 유의미학습, 브루너의 발견학습, 가네의 정보처리이론 등이 있다.인지이론은 행동주의 이론이 간과하고 있는 수업의 과정적 측면과 학습자의 인지 ... 던 이론에는 교수-학습이론이 있는데, 이는 행동주의, 인지주의, 구성주의로 다시 나눌 수가 있다.행동주의 이론은 환경을 조절함으로써 인간의 행동을 변화시키고자 하는 이론에 기초하고 있 ... 되어 프로그램학습에 기초가 되었다.행동주의에서는 강화와 동기유발을 강조하고 있으며, 교육공학의 이론적 발달에 큰 영향을 미쳤다. 교육공학은 수업목표를 학습자 중심의 행동적 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.29

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[국어-교수방법] 탐구 학습

. 국어과에서는 국어 지식 학습에 효과적으로 활용할 수 있다.Ⅰ. 탐구 학습의 개관1. 탐구학습의 이론적 배경탐구 학습 방법은 일찍이 듀이(Dewey)나 브루너(Bruner ... 과 단점 토의 탐구 학습 모형 절차Ⅱ. 탐구 학습의 실제1. 이론의 활용 방안탐구 학습은 학교 교육 현장에서 학생들로 하여금 지식을 발견하는 경험을 시킬 수 있도록 하는 가장 효과적인 ... 을 터득하는 방법을 알게 하고, 국어 현상을 보는 안목을 길러주어 학습자가 학습 내용을 내면화화는 데 도움을 주며, 지식을 발견하는 과정을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공해 준다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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[교육방법 및 교육공학] 교육공학의 이론 (행동주의, 인지주의, 구성주의, 매체, 체제, 커뮤니케이션 이론)

론, Piaget의 인지발달이론, Ausubel의 유의미학습, Bruner의 발견학습 등이 있는데 이들 이론 중 Bruner의 발견적 수업이론을 살펴보고 교육공학과 관련성을 기술하겠다.2. 1 ... Bruner의 발견적 수업이론Bruner의 발견적 수업이론은 설명적 접근과는 상반되는 것으로 학습되어야 할 주요내용을 학습자 스스로 발견하는 것이다.하고 있다. 첫째, 수업이론 ... 이 중요하다. 학생의 성취도와 학습과제의 종류와 성질 등에 따라 내?외적 보상의 균형이 결정되어야 한다.2. 2 Bruner의 이론과 교육공학(1) 수업목표의 설정 측면Bruner

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18

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〔A+〕교육학 목차

)(체제모형:카우프만/딕&케리/핀/겔라크/바나시)제6절 수업이론(브루너:발견식 수업이론/귀납/지식의구조)(오즈벨:설명식 수업이론/연역/선행조직자)(가네:목표별 수업이론/학습영역[5 ... /특성이론:표현/발달이론:선천성x후천성/학습이론:후천성/인간주의:인간과의 관계)제10절 행동주의 학습이론(파블로프:고전적조건화[조건반사]/손다이크:도구 적조건화[시행착오설]/스키너 ... :작동적조건화[강화]/훌: 체계적조건화/꾸띠르:접근적조건화)제11절 형태주의 학습이론(쾰러:통찰설[A-Ha!]/레빈:場이론/톨만:기호형태설)제12절 벤두라의 사회학습이론(관찰학습)제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11

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[교육학]Bruner지식의구조

J. Bruner 지식의 구조(학문의 구조)Report를 시작하며...브루너의 학문의 구조라는 것이 이번의 연구과제이다 브루너의 학문의 구조에 대한 자료를 필자는 찾을 수가 없 ... 았지만 브루너의 학문의 구조라는 부분에 대한 자료는 구할 수가 없었던 것이다 물론 학문의 구조라는 단어 자체가 존재하지 않았다는 것은 아니다 그러나 브루너의 대표적인 이론이 ... 않으면 그 ‘교과내용’을 배울 수 없게 된다. 즉, 발견학습이나 탐구학습은 바로 ‘지식의 구조’를 가르치는 방법상의 원리를 의미하는 것이라 하겠다.4. 지식의 구조를 표현

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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