"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,441-1,460 / 2,289건

[유아교육개론]유치원 또는 어린이집을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통해 유아교육의 중요성에 대해 논하고 보육/교육시설과 환경에 대해논하시오

발달심리학의 중요한 연구문제이다. 20세기게 들어와서 많은 심리학자와 발달이론가들이 유아기가 발달적으로 중요한 시기임을 연구 결과로 밝히고 있다.1)유아기의 발달(1)신체발달인간 ... 능력은 주로 지능에 의해 판정되었으며 또 이 지능은 유전적인 요인에 의해 결정된다고 생각되었으나 인지발달에 대한 전통적인 견해는 비판을 받기 시작하고 피아제 브루너 헌트 블룸 등 ... 경향이 있다. 발달 심리학자들은 유아기가 지적 정서적 신체적 발달의 결정적 시기라고 하였다.발달은 유전과 환경의 상호작용의 결과이며 아동은 어릴 때부터 학습이 가능하고 개인차가 있

리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.11 | 수정일 2022.12.07

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지식의 구조

를 통해 교과 그 자체에 대한 의미를 발견하려 했으며 나선형 교육과정은 고등지식과 초등지식의 간극을 좁힐 수 있게 했고 탐구학습을 통해 아무래도 수동적일 수밖에 없는 학생 ... 의 능력에 있어서 어느 정도의 수준을 함양하고 있어야 하는지가 의문이다. Bruner 이전의 교사들은 그가 주창하는 교육이론을 접하지 못한 세대이며 자신이 알고 있는 지식을 중간 ... 의 교육계의 재검토 작업에 오르게 되는데, 그것이 바로 Bruner의 학문중심교육론이다. Bruner의 학문중심교육론은 지식의 구조를 중심개념으로 삼은 새 교육관으로 ‘어느 교과든 그것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.11

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개정 교육과정 2학년 2학기 슬기로운 생활 4단원 수업 지도안 세안

도록 하는 것이 좋을 것으로 보인다.아교재 연구1. 관련이론탐색발견학습 관점에서의 교수·학습 지도Bruner는 발견학습 모형을 학습자에게 제공해야 할 내용을 최종 결과 형태로 제시 ... . 그 결과 학습에의 집중이 수월해 지고 성취도 역시 높아지게 된다. 우리 주변에서 일어나는 현상 (예>밤과 낮)은 그 원리 등이 눈에 쉽게 보이는 것이 아니라 이론적인 부분 ... 조직아동스스로의발견+교사학생학생〔발견학습 관점에서의 학습〕2. 학습에 적용한 수업 모형(탐구 중심 학습 모형)탐구 중심 학습 모형 채택 의도‘슬기로운 생활’과는 탐구 활동 중심

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.15

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교육과정의 목적-교과중심,학문중심,경험중심,통합

에서도 이루어진다.(따라서, 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르쳐야 한다. )*결과적 지식만으로는 충분하지 않으며 과정적 지식이 더욱 유의미하므로 학자들의 탐구 방식을 가르쳐야 한다.b ... 이라 함2. 형식도야 이론-능력심리학에 기초-정신 또는 마음은 6가지 능력으로 구분됨-지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 -이를 마음의 근육, 심근이라고 한다.-심근은 근육 ... - 동일요소설 = 전에 학습한 내용과 후에 학습한 내용간의 동일 요소가 있을 경우에만 전이가 가능하다.6. 결론-교과교육은 직접적 사용은 아니지만 간접적으로 유용하게 쓰일 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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[열린교육]열린교육의 정의, 열린교육의 원리와 성격, 열린교육의 역사, 열린교육의 동향, 열린교육의 분위기조성, 열린교육의 운영방법, 향후 열린교육의 지양 방향과 지향 방향, 열린교육 관련 시사점 분석

은 생활 그 자체이어야 한다고 주장한 존 듀이, 탐구학습과 발견학습을 강조한 브루너, 아동의 육체적 체험을 강조한 피아제의 교육관도 열린 교육의 정신과 상통한다고 할 수 있 ... 차가 있다.ㄴ. 학습의 내용과 방법은 이러한 학생들의 개인차에 따라서 달라져야 한다.ㄷ. 학급의 장소는 교실뿐이 아니다.ㄹ.교사의 역할과 임무가 달라져야 한다.열린 교육의 특징 ... 여 학습간표, 공간사용, 그리고 교사와 아동, 아동과 아동간의 솔직하고 정직한 감정표현과 수업에서 중요한 의사결정에 아동들의 참여를 개방해 놓은 교육방법”이라고 정의하고 있다.이러

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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교수이론

다.*Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과 정의적 성장을 들 수 있다.Bruner의 교수이론과 발견학습*발견학습은 교사의 지시를 최소한으로 줄 ... ?대표적인 교수학습이론Carroll의 학교학습모형*완전학습을 위한 학교학습모형으로 주로, 인지적, 기술적 학습을 위한 것이고, 정의적 학습에까지 미치지 못하고 있다.Bloom ... 다는 것이다.오수벨(Ausubel)의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)*유의미적 수용학습이란 언어적 매개에 의하여 의미있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것을 말한다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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교수 학습이론

하여 제시하는 것.②학습기회 : 주어진 학습과제의 학습을 위해서 외부에서 학습자에게 실제로 주어지는 시간.3)Bruner의 수업이론·구성요소 : 학습경향성, 지식의 구조, 학습의 계열 ... 교수 학습이론1. 교수이론.1) Glaser의 교수모형.교수목표설정 → 출발점 행동 진단 → 교수절차 → 성취도 평가 → 피드백(1)교수목표 (종착행동)·교수목표의 정의 : 교수 ... 는 것.②분류내적 보상에 의한 강화 : 학습에 대한 즐거움에 연결되는 발견의 기쁨, 성취의 만족 등.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.18

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[유아교육]유아과학교육에 관련된 이론과 시사점

의 것은 학습될 수 없다고 본다.2. J. Bruner(1915~)Bruner가 제시한 교수이론은 행동과학?학습원리?인지발달이론뿐 아니라 과학활동에 대한 태도 및 가치 등을 근간 ... 가지 기능을 한다. 그리하여 Bruner의 교수이론은 교육과정의 내용을 선정?조직하는 원리이자 준거가 된다고 강조하면서 발견법에 교수방법과 전략을 과학학습 지도방법으로 중요 ... 시한다.Bruner는 교수이론을 구성하는 요인의 하나로 주어진 문제해결을 위해서는 대안을 탐색하고자 하는 의욕에 달려 있다는 학습자의 학습의욕을 중시하고 그에 영향을 미치는 요인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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브루너의 발견을 통한 학습

라고 한다. 학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조 ... 로 볼 수 있는 것이다.지식의 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인데, 학습자들이 발견학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조는 활동적 표현양식과 영상적 표현양식, 그리고 상징 ... 적 표현양식으로 나타낼 수 있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다. 브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.27

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인지발달이론과 수학학습

간의 체계적, 구조적 상호교류를 통해 이루어짐 언어 사용 여러 변인을 동시에 다루는 능력브루너(Jerome S. Bruner)3. 수학 지도의 4가지 원리교수이론은 반드시 처방적이 ... 인지발달이론과 수학학습인간의 지적 활동 - 유기체적 발달을 거쳐 이루어짐. 아동의 정신 발달이 어떤 개념을 흡수하기에 적절한 단계에 도달해 있어야 개념을 지도할 수 있음. 교사 ... 다.” 직관적 사고: 직관적 사고의 효율성 강조. 형식적, 분석적 사고에 비해 덜 강조됨. 객관적 외형적 관찰 어려움. 흥미: 학습자의 지속적인 흥미유발브루너(Jerome S

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.31

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발견 학습에 대한 고찰

※ 발견식 수업 고찰Ⅰ. 이론적 배경발견학습 모형은 학문의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합 ... 학습 등이 직접적으로 영향을 끼친 것으로 알려져 있으며, 비교적 최근에 발견학습 모형을 체계화하여 명명한 사람은 Bruner라고 할 수 있다. Bruner는 발견학습 모형을 학습 ... . 발견학습의 개념과 배경(1) 발견학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득 ? 자료와 증거를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위→ 브루너가 주장한 발견

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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[수학교육론]브루너와 폴리아의 비교, 메타인지

1.브루너와 폴리아의 장점을 쓰고 비교하고, 그 의미를 말하여라.★ 브루너- 현대화시대의 학자로써 J. S. Bruner는 발견학습, EIS이론, 지식의 구조 등으로 수학교육발전 ... 을 EIS이론과 결합한 것이 Bruner의 발견학습-지도 방법의 배경이다. 발견학습은 브루너가 주장한 지식 습득의 새로운 방향이다. 발견이란 학습자의 자발적 능동적인 지적구성 작업 ... 만들기, 규칙성 찾기, 단순화하기, 식 세우기, 거꾸로 풀기, 논리적 추론, 반례 들기」가 있다.★브루너와 폴리아는 모두 문제해결과정에서 발견학습, 발견술을 강조하고 있다. 그러나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05

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수학교육학 신론 정리

하는 단 덧셈식, 뺄셈식⇒EIS 이론을 통하여 브루너가 가정하고 있는 것: 수학의 어떠한 지식도 세 가지 표현 양식으로 나타낼 수 있으며, 각각의 양식에 알맞은 아동의 수준에 따라 지도 ... 할 수 있다.제3절 스켐프의 수학 학습 심리학⇒스켐프는 피아제의 스키마의 개념을 이용하여 관계적 이해를 통한 지적 학습 이론을 전개하고 있다.1. 관계적 이해와 도구적 이해1 ... 장 수학 학습 심리학제 8 장 수학 문제 해결 교육론제 9 장 수학과 교수?학습론제 10 장 수학 학습 수준 이론제 11 장 공학적 도구를 활용한 수학 교수?학습제 12 장 수학

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.01

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교육과정의 유형별 특성비교

위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.④ 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진다.1. 형식도야 이론? 교과중심 교육과정은 형식도야 이론에 기초함.? 처음에는 19세기의 능력 ... ) 활동분석중심 교육과정? 보비트와 차터스 등은 대표적인 활동분석중심 교육과정 학자들로서 듀이의 교육철학으로부터 학습자의 경험, 생활 활동, 학습자의 성장 등에 대한 이론과 방향 ... 의 간격을 좁힐 수 있다.4)발견학습? 수업을 통하여 이런 태도를 길러주려면 지식의 구조를 교사가 직접 설명해주어서는 안되고, 사물이나 현상에는 어떤 법칙성과 유사성이 있음을 스스로

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2019.03.23

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ICT 활용교육 보고서 - 발견학습모형

ICT 활용교육 보고서 - 발견학습모형3학년 1학기과학교육과20041611김정인1. 이론적 배경* 발견학습 수업 모형(가) 모형의 개요① 개념발견학습 수업모형은 학습 ... 하였다.② 이론적 배경발견학습 모형은 개념 형성을 촉진하는 교수?학습모형으로, 과학의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정(탐구과정)을 학습자에게 체험시킴으로써, 과학의 성과 ... 와 탐구의 과정 및 기법을 통일적으로 파악시키려는 학습법이다. Bruner는 발견학습 모형을 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종적으로 제공하는 것이 아니라, 그 최종 형태를 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.27

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딘즈의 학습이론과 그의 예

딘즈의 학습이론과 그의 예.hwp딘즈 (Dienes) 의 학습이론과 그의 예Ⅰ. 들어가기 전며칠 전 학교를 갓 졸업하고, 임용시험에 우수한 실력으로 합격한 초임교사인 졸업선배 ... 있도록 도움을 준다고 했다.이런 면에서 나는 수업 시간에 배운 ‘딘즈의 학습이론’을 토대로 수업을 하면 진행하는데 있어서 큰 도움이 될 수 있다고 생각이 들었다. 딘즈가 생각 ... 한 학습이론과 수학 학습 단계등을 생각해 보았을 때 수학 수업 뿐만 아니라 다른 수업에 있어서 이런 방식을 이용하면 좀 더 매끄러운 수업뿐만 아니라 학생들의 교과에 대한 흥미도 함께

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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〔A+〕상보적 교수이론

상보적 교수이론상보적 교수법의 이론적 토대는 인지 심리학과 사회 구성주의라고 할 수 있다. 즉 전문가와 초보자의 인지과정에 관한 연구를 바탕으로 확인된 전략들을 사회 구성주의 ... 원리에 따라 교수하는 방법이다. 상호작용적 교수법에서는 집단 구성원들 간의 상호작용을 강조하는데, 학습자들은 집단 구성원들 간의 상호작용 과정에서 전략을 토론하고 평가하면서 전략 ... 을 자신의 것으로 내면화할 것으로 기대된다. 또한 이 교수법에서 교사는 학생들이 새로운 지식을 발견하고 스스로 의미를 구성할 수 있는 상황을 제공해 주는 촉진자의 역할을 한다. 대표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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유의미 수용학습과 탐구교수법

되어 이를 학습자가 내면화시키는 것(1)수용학습 vs 발견학습 발견학습(Bruner): 학습 내용이 주어지지 않고, 학습자가 그것을 스스로 발견함으로써 이를 내면화시킨다는 것*유의미 ... 목 차유의미 수용학습 (1) 유의미 수용학습이란? (2) 유의미 수용학습의 교수방법 탐구교수법 (1) 탐구교수법이란? (2) 사회 탐구교수의 모형 (3) 과학 탐구교수의 모형 ... (4) 탐구교수법 활용의 유의점1. 유의미 수용학습(1)유의미 수용학습이란?교수자가 제시한 것을 학습자가 의미있게 수용하는 것을 의미하며, 곧, 학습의 내면화를 말한다.1) 지식

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.27

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학문중심교육과정의 미술지도의 원리

적, 연계적으로 가르칠 수 있다는 이론이며, 학습자의 동기 유발과 학습에 있어서의 창조성을 중시하는 교육이라 할 수 있다. 또한 분석적 사고만큼 직관적인 사고도 중요시하여 교과 ... 적이고 구조적인 미술 학습의 원리를 발견하려는 노력을 기울이기 시작하였다.특히 Penn State Seminar(1964∼1966)에 참가했던 미술교육학자들에 의하여 그 움직임 ... , 학생들의 수학 및 자연 과학의 실력 저하, 중류층 자녀에 대한 교육적 요구 증가 등 다양한 원인에 의하여 교육계에 대변혁의 요구가 팽배하게 되었고, Bruner(1960

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30

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현대의 사회과교육 vs 사회과 교육학신론 비교 분석

과 논쟁문제를 중시제 3 절 학습자의 발달 단계와 학습(1) 피아제의 인지 발달 이론① 감각동작기 ② 전조작기 ③ 구체적조작기 ④ 형식적조작기(2) 브루너의 인지 발달 이론:① 행동 ... 모 중요하다고 생각되는 대표적인 인지적 발달이론과 사회성 발달이론에 대해서 간략하게 살펴보고 있다는 점이 높이 살 만하다.제 3 부 사회과의 교수과정제5장 수업 모형과 학습방법제 ... 5 장 수업 모형과 학습 방법제 1 절 수업 모형의 구분(1) 수업 모형의 개념과 구분 기준수업을 진행하는 틀, 대개 교육학적인 또는 심리학적 이론을 기본으로 하여 수업의 목표

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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