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"고등문학교육문제점해" 검색결과 1,521-1,540 / 5,678건

  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 , 진보주의 , 실존주의) 비교․설명, 그 교육적 시사점 2. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점
    하는 사고력·창조력 등의 고등정신과정이 함양되기 어렵기 때문에 조화적 인간발달과 심층계발 교육에 저해되는 요소가 큰 문제점이라고 하겠다.2. 성장식 교육관1) 자연주의 교육관(1) 자연 ... 중심으로 이해되고 교육되어야 한다. 학습과정은 개인 아동에 의해 주로 결정된다는 점에서 학교는 아동 중심적이어야 한다. 어린이는 자기의 흥미와 관련된 학습을 하고 문제해결을 하 ... 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육과)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.10
  • 문학 교수 학습 방법 이론 요약 및 토론문
    으며, 다양한 유형의 대화를 통해 문학적 사유를 나누고 공유하며 바람직한 작품 해석과 감상 방식에 대해 자연스럽게 배울 수 있는 교육적 기회를 제공할 수 있음.? 이용악 . 고등학교 2학년 ... 와 학생의 의미 있는 만남을 중시하는 문학 수업에 대해 알아보자.0. 문학 교수ㆍ학습의 특성 및 방향제6차 교육과정기까지 문학교육의 목표는 ‘문학 작품의 이해와 감상’이었다. 그러나 ... 제7차 국어과 교육과정에서 창작교육이 도입되어 문학작품의 이해와 감상뿐 아니라 실제로 작품을 쓰면서 문학을 즐기는 교육으로의 변화를 유도하고 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권 이상 소개하며, 어떻게 그림책
    언어지도주제: 영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권 이상 소개하며, 어떻게 그림책을 가지고 상호작용 하는지 정리해 보세요.Ⅰ. 서론영유아들이 문학작품 ... 높은 작가들에 의한 다양한 종류의 그림책을 접할 수 있도록 해야 하는 것이다. 영유아의 발달수준과 욕구에 적합한 책을 선정하고 영유아가 능동적으로 참여할 수 있는 교육활동을 계획 ... 성이 발달하게 되고, 문제해결력도 경험하게 되는 것이다. 유아기에는 영아기에 비하여 운동기능이나 신체발달이 속도는 느리지만 경험과 연습을 통하여 점진적이고 문화적인 발달이 이루어진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13
  • 보육교사의 배출과정 및 개선점
    성 부족과도 직결되어 있어서 개선이 요구되어 왔다. 정부는 이러한 문제점을 개선하기 위하여 2004년 1월 30일 개정된 영유아보육법으로 보육교사 국가 자격제도를 도입하였다. 교육부 ... - 고등학교 또는 이와 같은 수준 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지부령이 정하는 교육훈련시설에서 정해진 교육과정을 수료한 사람(제출서류 : 최종학교 졸업증명서, 교육훈련시설 ... 관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담(론), 아동이해, 장애아지도3) 영유아 교육 : 6과목(18학점)이상 선택▶ 놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악, 아동동작, 아동미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.25
  • 독서와 문법 교육 과정 해설 정리
    적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 사람라. 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람2. 고등학교 교육 목표고등학교 교육 ... 4. 독서와 문법1. 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하 ... 여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.이러한 교육 이념을 바탕으로, 이 교육과정이 추구하는 인간상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12
  • 부산교대 합격 자기소개서 (2014 초등교직적성자 전형우선선발 합격)
    이 아이발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요.(1000자)고등학교 2학년 때 담임선생님의 권유를 통해 사회 탐구 프로젝트에 친구들과 함께 ... 참여하였습니다. 저와 팀원들은 의욕에 차 신청서를 제출하였지만 처음 해 보는 탐구 프로젝트와 보고서 작성에 계획 시작인 주제 선정부터 문제가 생겼습니다. 저는 사교육 실태와 공 ... 는 고교 연계 프로그램들을 운영하여 학생들의 교직 탐색을 돕고, 입시에서의 사교육 개입을 줄이기 위해 노력한다는 점이 인상 깊었습니다. 또 제가 실제로 참여하였을 때 학생들의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.26 | 수정일 2016.12.27
  • 현대문학 - 표백(장강명) , 나의 토익 만점 수기(심재천) ppt
    키워드 줄거리 비평 2) 나의 토익 만점 수기 키워드 줄거리 비평 비교분석 두 작품의 공통점과 차이점 나아가야 할 방향 질의 응답 현대문학과 현대사회 SENTIMENTAL 조 2 ... 없이 현실에 순응하며 살아가야 한다는 점에서 마음이 무거워졌다 .현대문학과 현대사회 SENTIMENTAL 조 11 책의 내용 중 이런 말이 기억에 남았다 . ‘ 표백세대는 정신 ... * 작품 비교 분석 - 두 작품의 공통점과 차이점 표백 공통점 나의 토익 만점 수기 현대문학과 현대사회 SENTIMENTAL 조 22 1) 공통 점 우리 자신들을 포함한 , 현시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.13 | 수정일 2015.10.28
  • 정신분석을 기반으로 한 <밤은 노래한다> 비평문
    현대비평론 기말고사 과제 - 국어교육과 201411506 이혜원현대비평론 기말고사 서평현실의 격랑에 휩쓸린 비극적 이상주의자국어교육과 201411506 이혜원중·고등학교의 역사 ... 점이다. 문학에서 자살을 보는 관점은 두 가지이다. 현실 반영으로서의 문학에서 다루는 자살은 사회적 요인과 관련이 된 것으로, 시대의 아픔과 사회적 부조리를 고발하는 장치이다. 이 ... 문제에 적극적으로 대응하지 못했다.친일조선인들이 조직한 민생단은 일본의 만주강점을 틈타 조선인에 의한 간도자치를 주장하였다. 일제가 만주의 오지를 완전히 장악하지 못한 틈을 타 공산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.07
  • 흥미로운 화법교육
    교육이 교실 현장에서 구현되지 않은 이유3) 올바른 화법 교육4. 교육 과정 차별화 교실 수업의 본질적인 문제에 대한 고찰1) 교실속의 두 고도(孤島)5. 2011 개정 교육과정 ... 보이는 자신감을 좋게 본다.’이러한 변화는 우리 화법 문화가 현대 산업사회에 적응한 결과라는 점에서 일견 타당성이 있다. 그런데 살펴보면 이러한 화법 문화는 심각한 문제를 초래 ... 며 관계지향성과 사회적 협력 부문은 0점이었다. 우리 화법 문화가 지향을 잃고 우선 자기 입맛에 따라 악화일로를 걸었다 해도 과언이 아니다.화법 교육은 문화 융성 차원 이전에 우선 시급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.12 | 수정일 2015.05.17
  • 피아제, 비고츠키의 아동발달이론을 정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술
    뿐 아니라 사고 과정의 본질에도 영향을 미친다고 보았다. 이와 같은 이론에서 교육적 시사점은 다음과 같다고 생각한다.첫째, 교육환경 특히 인적 환경이 아동의 발달에 매우 중요 ... 서 할 수 있다는 잠재능력을 시사한다.2. 두 학자의 차이점을 인지발달, 발달요인, 언어관, 유아관, 지식관, 학습발달에 미치는 효과 *교육현장에서의 적용과 예*첫째, Piaget ... 은 사회적 경험 그리고 세상과 상호작용을 함으로써 발달 한다고 보았다. 그러나 도구와 같은 원시인들의 단순 활동으로부터 어떻게 오늘날 진보된 인간, 진보된 고등정신기능이 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2014.03.25
  • [국문학개론] - SAT II 한국어의 현황과 문제
    SAT II 한국어의 현황과 문제점- 目 次 -1. SAT II 란 무엇인가?2. SAT II 한국어 채택의 의의3. SAT II 한국어 진흥재단의 목적 및 활동: 1994 ... . 중?고등학교 한국어반 신설 및 보존4.4. 한국어 교사 양성 프로그램4.5. 한국어 교사 연수 및 한국학 국제학술대회 개최4.6. 미국 중?고등학교 교장 및 교육감 한국 연수 ... 프로그램5. 미국 내 한국어 보급의 문제점1. SAT II 란 무엇인가?SAT(Scholastic Assessment Test)란 미국 대학 입학 시 학생들의 수능 자격을 평가하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23
  • 미래의 내 아이가 받기 원하는 국어교육
    미래의 내 아이가 받기 원하는 국어교육일단, 미래의 내 아이가 받는 국어교육은 내가 초?중?고등학교 때 받은 국어교육과는 달랐으면 한다. 지난번 과제에서도 회고했듯이 내가 초?중 ... ?고등학교 때 받은 국어교육은 학생들은 가만히 앉아서 선생님의 일방적인 설명을 듣고 그에 맞추어 사고하고, 따라 적는 수동적인 존재에 지나지 않았다. 하지만 미래의 내 아이가 받 ... 하는 주입식 교육이 행해지고 있다. 비록 시간이 조금 걸리더라도 학생들이 문학작품에 대해 자기 혼자서 깊게 생각해 볼 수 있는 시간을 가지고 충분히 음미한다면 스스로의 작품 감상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
  • [학업계획서] 수학교육과 자기소개서
    를 게을리하여 친구들보다 부족한 점이 많았습니다. 그래서 필독서 위주로 틈나는 대로 독서를 열심히 하였습니다. 그 결과 지문이 긴 문제나 비문학 문제에 대해서 자신감이 생기면서 차츰 좋 ... 면서 제가 꿈꾸는 목표를 향해 정진할 것입니다.2. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 ... . 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.20 | 수정일 2023.02.20
  • 글쓰기1 중간고사 대체 리포트 한국문학 속의 명장면 50선 고인환 레포트 독후감 인터뷰형식 문답형식
    의 책만 선호하던 나에게 책은 여러 문학을 한 번에 읽을 수 있는 절호의 기회다. 차례를 보니 고등학교 문학시간에 배웠던 몇 작품을 제외하고 처음 보는 문학작품이 수두룩하다. 아침 ... -②받는이 -반갑습니다.은 한국문화예술위원회의 문학 사이트 '사이버문학광장'에 연재됐던 글들을 모은 책입니다. 우리 존재의 근원부터 삶을 바라보는 방식의 문제, 타인과의 소통 문제 ... 십이 -③받는이 -지난번 질문에 대한 답변 잘 받았습니다, 각 문학작품마다 명장면 부분이 나오고 그 다음에 작가님의 경험과 생각과 문제제기를 하는 방식으로 구성되어있던데요, 이런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13
  • 고전소설 작품론 - 홍길동전
    시비 문제현재까지의 통설은 을 최초의 국문소설로 보고 있다. 6차 교육과정의 중고등학교 국사와 문학 교과서는 물론 새로 시행중인 7차 교육과정에 따른 교과서와 참고서에서도 허균 ... 의 으로 소개하고 있다. 하지만 원본이 전해지지도 않고 여러 문제가 있어 전문연구자들은 더 이상 을 최초의 국문소설이라고 말하기를 꺼리고 있다. 전공자와 일반인의 인식이 괴리를 보이고 ... ………………………………… 3~8p3-1. 작자 문제 ……………………………………………………… 4~5p3-2. 이본 문제 ……………………………………………………… 5~6p3-3. 국문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.19 | 수정일 2017.02.13
  • '레디메이드'를 통해 본 채만식의 풍자
    다.부르주아지 지식수준이 향상되면 식민정책을 비판하고 독립사상을 주장하게 될 것이기 때문에, 가능한 한 고등교육을 억제하고 실용주의 교육을 내세워 보통교육과 실업교육에 치중하였다. 소위 우민 ... 으로써 일제교육의 모순을 폭로하고 있는 것이다.채만식의 또 하나의 중요한 관심은 일제 식민지시대 우리 민족의 빈곤 문제였다. 단순히 빈곤문제를 제시하는 것만으로 그쳤던 것이 아니 ... 로 제한받을 수밖에 없었던 시기였다. 그러나 채만식은 이렇게 문학으로부터 정치적 사회적 관심을 배제할 것을 강요당하는 현실 속에서도 작가적 관심을 다원화하여 위기 상황에 처한 식민지
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    | 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.08.05
  • 허생전 분석을 통한 교수 학습법
    의비해 문학 교육적 측면에서나 교육 방법적 측면에서나 더 적절하게 이루어질 것이라고 여겨져 왔다. 그러나 7차 교육과정에서의 「허생전」교육문제점을 지적하고자 한다. 이에 대한 ... 의 성격을 엿볼 수 있게 해준다. 특히 이는 서구의 문학 이론에 끼워 맞춘 근대성이 아니라, 우리 전통 문학에서 자생적으로 생긴 근대성이라는 점에서 교육적 의의를 찾을 수 있 ... 을 넓혀나가야 할 것이다. 고등학교 과정에서의 본격적인 문학교육은 국어교육의 종합적인 장으로서의 가능성을 보인다. 작품읽기, 감상 발표, 토의·토론, 자기의 생각을 글로 표현하기 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    전인교육, 우리교육 어디로 가야 하나
    한국에서는 학생들의 인지적 측면만 강조하는 교육보다는 인성교육이나 전인교육이 더 필요한 시점이라고 생각한다. 진도 나가기 식의 주입식 교육문제점 중의 하나는 입시에 관련된 공부 ... 들에게 얼마나 심각한 부담으로 작용하는지를 알 수 있다. 뿐만 아니라 성적으로 인한 과도한 스트레스로 인해 부모 살해, 가출 등 말할 수 없을 정도의 많은 문제점을 초래하였다.우리나라 ... 지 않는 교과라고……. 나는 컴퓨터 과목 교사이다. 인문계 고등학교의 교육과정을 보면 2학년, 3학년은 컴퓨터 과목이 당연히 없을뿐더러 1학년의 수업에서도 나의 수업은 중요하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.05
  • 비고츠키의 교육 철학
    가정교사에게 배웠고 유태인 고등학교에서 중등 교육을 마쳤다. 비고츠키가 특히 큰 영향을 받은 교사는 가정교사였던 Solomon Ashpiz라고 하는데 그는 소크라테스의 문답법 ... 간의 협동이 가능해지는 시기는 정해져 있지 않으며, 새로운 인지능력은 모든 연령에서 가능하다고 했다.비고츠키 이론을 통해 교육자들이 수용한 교육적 시사점들을 정리해보자면 첫째 ... 에서 태어났다. 그의 아버지는 Gomel이란 지역의 은행 지점장이었고, 어머니는 교사 교육을 받은 사람으로 8남매를 기르는 데에 대부분의 시간을 보냈다. 이 부부는 이 가정을 그 마을
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.04
  • 교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    교육과정의 문제점4] 경험중심 교육과정1. 경험중심 교육과정의 등장2. 경험중심 교육과정의 개념3. 경험중심 교육과정의 특징4. 경험중심 교육과정의 유형1) 활동중심 교육과정2 ... 교육과정5) 교과, 경험, 학문중심 교육과정의 내용 포괄4. 인간중심 교육과정의 문제점1) 이론자체의 미비로 개념 모호, 운영의 체계화 미흡2) 개인의 성장을 지나치게 강조하여 교육 ... 에서는 교과, 특별, 반공 및 도덕활동의 3대 편제를 이루고 완전한 한글교육을 하였다. 중학교도 3대 편제이며 선택 교과를 두지 않고 공통 필수 교과만을 두었다. 인문계 고등학교는 공통과목
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감