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"고등문학교육문제점해" 검색결과 1,501-1,520 / 5,678건

  • 학교도서관에 소설을 들일 시 기대되는 효과
    에 대한 흥미를 높이는 데 일조한다. 결론적으로, 앞으로의 문학 교육과정은 다른 교과와 마찬가지로 더욱 궁극적인 교육 목표에 가까워질 것이고 그 과정에 발맞춰 학교도서관도 함께 필요 ... 화하여 있다. 그것은 학교에서도 예외가 아니어서, 학교에서 책이라 함은 자습서나 문제집을 일컫는 말로 더 많이 쓰이는 것이 사실이다. (높은 교육과정의 학교일수록 이런 경향이 심하 ... 들은 문학작품의 인물들을 통하여 희망을 가지고 가치관을 재정립할 수 있다.이는 곧 독서교육의 본질과도 관련이 있다. 독서교육은 각 개인이 자기 자신에 대하여 인식하고 자신의 독서능력
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.20
  • 나츠메 소세키 <도련님> 서평
    을 하게 된다. 1903년 귀국하여 제 1고등학교에서 영어를 가르치고, 도쿄 대학에서 영문학을 가르치게 되지만, 문학론의 강의가 학생들에게 평판이 좋지 않아, 신경쇠약이 재발 ... 엔짜리 지폐에 실린 주인공이기도 한 일본의 근대 문학사를 대표하는 위대한 작가이다. 그의 작품은 지금도 일본의 중학교, 고등학교의 국어 교과서에 실려서 의무적으로 읽혀지고 있 ... , 시대의 변화에 희생양이 된 집안의 딸이었다. 이 점이 어떻게 보면 기요는 천한 존재가 아니라, 원래는 이 책의 주인공과 같은 동등한 존재였다는 것을 이야기해준다. 기요가 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2021.09.24
  • 전승문학을 재화하는데 있어서 문제점과 그 해결책을 논하시오
    의 공통점을 찾아 교육적 견지에서 정리되어야 한다는 것이다. 따라서 본론에서는 전승문학을 재화하는데 있어서 문제점과 그 해결책을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 전승문학(구비문학)전승문학 ... 전승문학을 재화하는데 있어서 문제점과 그 해결책을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전승문학(구비문학)2. 전승문학을 재화하는데 있어서 문제점3. 전승문학을 재화하는데 있 ... 어서 문제점에 따른 해결책4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전승문학의 갈래로서 설화, 민담, 전설, 신화가 있다. 설화는 개인의 창작물이 아니라 민족적 집단의 공동생활 속에서 공동
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.27
  • 성균관대 사랑과문학 베를렌느 + 랭보
    고등학교(지금의 콩도르세 고등학교)에서 재능과 게으름을 동시에 보여주었고, 14세 때 지금까지 남아 있는 그의 작품 중 최초의 시인 〈죽음 La Mort〉을 거장 시인 빅토르 위고 ... 었지만, 가장 창조적이었던 시기에는 자신의 독특한 재능을 개발하고 프랑스 문학의 시적 표현을 '개혁'하기 위해 끊임없이 노력한 의식있는 예술가이기도 했다. V.P.Underwood ... 적 서정시가 아니라 상징주의적인 감각적 이미지 사용한 시. 당시 글자를 교육하기 위한 글본을 보며 상기한 시라고 추측. 1871년 쓰여졌는데 보들레르적인 공감각적인 교감을 넘
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.07
  • 창의적체험활동 교과연계 계획서
    과정 개정에서 창의적 체험활동은 현행 재량활동과 특별활동 교육과정 편성?운영의 문제를 개선하기 위해 도입되었다. 모든 학교에서 똑같은 교육과정을 획일적으로 교육하는 방식에서 탈피 ... 한시간을 마련하였다. 2학기에는 개발된 자료를 실제 활동에 적용하여 파악된 문제점을 보완해서 이를 수업에 실제 적용하여 이론과 실제를 통합하도록 하였다. 자세한 개발 일정은 아래 ... 사전적용 : 제작 자료를 통해 동아리 활동에 적용→문제점 파악 및 보완?답사자료 제작 : 각 Point별 자료 제작2013.07?협의회 개최 : 제작된 자료에 대한 협의 및 토의
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2014.07.14
  • 국가 수준 학업 성취도 평가
    을 주는 것은 바람직하지 않다. 이는 공부만을 기준으로 학교를 비교시켜 학교 현장이 파행하는 직접적인 원인이 된다. 평가 결과를 분석해 학업 수준에 문제점이 있으면 교육청이 해당 ... 를 파악하고 학교 교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시된다.-평가 대상 학년 및 교과학업성취도 평가는 중학교 3학년, 고등학교(일반계) 2학년 학생 전체를 대상으로 매년 ... 과 통계영어듣기, 말하기, 읽기, 쓰기-학생 및 학교 대상 설문학업성취도 평가에서는 학업성취도에 영향을 주는 학생 및 학교 특성 변인을 파악하고 교육활동 개선을 위한 시사점을 얻
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 영화 '내이름은 칸' 감상문
    고등학교 2학년 문학 수업 시간에 영상 예술 작품 감상의 일환으로 처음 이 영화를 접하게 되었다. 그 때 영화를 다 보고 느꼈던 것이라 하면 기껏해야 발리우드의 저력에 대한 감탄 ... 과 좋은 말, 좋은 행동을 한다. 하지만 그 외에는 다른 차이점은 없다.” 영화 속 칸의 어머니의 현명한 교육철학을 보여주는 대사인데, 예나 지금이나 가장 기억에 남는 대사이다. 이 ... 이나 세계 각지에서의 종교 대립이 생각보다 심각하다는 점, 그러나 그와 같은 대립을 이해할 수 없다는 생각, 그 뿐이었다. 그도 그럴 것이 우리나라에서는 종교적 대립이나 차별
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.06
  • 여성사: 시나리오 이화학당
    를 신설함으로써 마침내 보통 · 중등 · 고등과정의 일관된 학제를 마련하였다 . 이화가 중등과를 먼저 설치한 것은 이화의 교육이 여성의 고등교육을 지향해왔음을 보여주는 것이며 , 교사 ... 한 것으로 볼 수 있다 . 즉 , 이화여자대학교에 대한 시각은 여성에 대한 우리 사회의 시각을 드러내는 것 이기도 하다 . 따라서 우리는 이러한 시각에 대한 문제점을 인식하고 , 이 ... 성 지금의 이화여자고등학교와 이화여자대학교의 전신인 이화학당은 , 1886 년 선교사 메리 스크랜튼 (Mary F. Scranton) 이 서울 정동에 설립한 한국 최초의 여학교 이
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.20
  • 문학 교과서의 문학사 영역 분석(7차 디딤돌 문학 교과서)
    . 들어가며위 보고서는 고등학교 문학 교과서에서 문학사가 어떤 방식으로 기술되어 있는가에 대한 총체적인 분석을 목적으로 하며, 특히 7차 교육과정의 교과서 중 디딤돌 출판사 ... 문학 교과서의 문학사 영역 분석- 7차 디딤돌 문학 교과서- 목 차 -1. 들어가며2. 7차 교육과정과 문학교육3. 디딤돌 7차 문학교과서의 문학사 서술방식 및 학습목표3.1 ... 에서 출간한 김윤식 외의 문학(하)의 현대문학사 부분을 중점적으로 다루고자 한다. 먼저, 7차 교육과정에서 ‘문학사’ 영역을 어떻게 다루는지를 살펴본 뒤 교육과정에서 추출할 수 있는 여러
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    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 2009개정교육과정의 내용
    ) 국민공통기본교육과정 및 선택중심교육과정 등 기본체제 유지나. 운영상의 문제점을 보완하는 수준에서 개정 최소화1) 단위 학교의 특성에 따른 교육과정 편성ㆍ운영의 자율권 부여2) 고등 ... 되어 왔으며, 학생의 능력, 진로, 적성에 대한 교육과정의 탄력적 대응이 어려웠다는 비판이 있어 왔다.이러한 문제점 지적에 따라 ‘2009 개정 교육과정’에서는 국가는 교육과정 운영 ... 한 교육 수요를 충족시키지 못하는 경직된 교육체제를 유지해 왔다. 최근 개정된 ‘2007 개정 교육과정’ 역시 이러한 문제에 대하여 근원적 해결책을 제시하기보다 교육과정 상
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • [공무원입문]공직합격 전략기, 공무원 합격을 위한 계획
    은 경우는 이를 위주로 나온 손에 들고 다닐 수 있는 책을 구입해 이동 시간이나 쉬는 시간에 틈틈이 보는 방법을 이용할 것이다. 문학 작품을 공부하는 방법으로는 고등학교 때 보았던 고전 ... 시가, 현대시가, 고전문학, 현대문학 책을 정독하며 정리할 것이고, 독해 문제문제를 많이 풀어봄으로써 문제를 푸는 요령을 체득할 계획이다. 두 번째로, 영어는 우선 단어를 많이 ... 하면 대학교를 졸업 할 때 까지 임용의 유예가 된다는 점과 복지가 잘되어 있어서 나중에 출산이나 육아를 할 때 사기업 보다 가정생활에 충실할 수 있다는 점이다. 내가 목표로 하는 직렬
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.10
  • 현대 교육과정에서 나타나는 페스탈로치의 교육사상
    교육의 수혜를 입고 자라온 한국의 청소년들과 교육 관계자들은 한국 교육이 가진 문제점에 대하여 하고 싶은 이야기가 많다. 교육 시사에 관심을 조금이라도 가진 사람이라면 우리나라 ... 의 아버지라 불리는 페스탈로치의 전인 교육 사상을 들여다볼 필요성은 명확해 진다. 그의 교육학은 몰개성화, 몰인격화가 문제 상황으로 제기되는 현대 사회에 중요한 시사점을 던져 준다 ... 의 교육을 두고 학생들의 창의성을 갉아먹는 주입식 교육이라는 표현을 앞세워 비판하는 것을 수없이 보고 들었을 것이다. 한국 교육이 가진 본질적 문제는 입시 중심의 교육에 있다. 이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.06
  • Vvgatsky 이론을 적용한 학습방법
    (2) 사회적 맥락의 중요성(가) 인지의 특성(나) 정신 과정의 발달(3) 학습과 발달의 관계(4)언어의 역할5. 비고츠키의 고등정신의 기능6. 비고츠키의 근접발달 영역(ZPD)Ⅱ ... . 결론Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 서론비고츠키 이론의 핵심 중의 하나를 인간은 사회적 그리고 문학적 세계의 산물이라는 것이며, 어린이들을 이해하려면 그들이 성장해 가는 사회적, 문화 ... 적 그리고 관습적 맥락을 함께 이해야만 하는 것이다. 인간이 지식을 획득하여 사물을 알게 되는 과정과 이 지식을 활용하여 문제를 해결하는 정신적 활동을 의미한다. 따라서 우리는 인지과정
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.14
  • '한여름 밤의 꿈'을 읽고 (감상 레포트)
    는 ‘제 7차 교육과정의 실제 모습’을 다루는 데에 있다. 지금까지 교육과정에 대한 문제점의 제기만 있을 뿐 그 현실을 제대로, 사실적으로 그려낸 글은 없었기 때문에 그 교육과정 ... 이 어떻게 적용되고 실행되며 그 문제점은 무엇인가에 대한 연구의 필요성이 있는 것이다. 두 번째 목적은 ‘교육과정 실행 탐구의 중요성’이다. 제 7차 교육과정의 의도가 학교현장 ... 과정에 대한 그들의 대화에는 교육과정에 대한 문제점 인식과 그것에 뒤따르는 안타까움과 슬픔, 허탈감, 상실감 그리고 딜레마가 묻어나온다.ⅱ) 한 여름 밤에 꿈을 꾸고 난 듯이 책장
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11
  • 프랑스의 교육제도
    된다.●일반 고등학교 : 학생들은 문학, 과학, 경제, 사회, 무역 및 예술과 같은 모든 분야에서 고등교육을 받을 수 있다. 한국의 고등학교 1학년에 해당하는 것이 스공드(s ... ◆프랑스의 교육제도1. 프랑스의 학제구조프랑스의 교육교육부가 주도하는 중앙집권형으로 고등학교는 우리나라와 유사한 교육 구조를 가지고 있으나, 대학 교육부터는 매우 복잡한 교육 ... ), 우리말로는 1학년에 해당되며, 고3 졸업반인 테르미날(terminale)이라고 부른다. 고등학교 학생들은 졸업반과정에서 고등 교육졸업자격시험인 바칼로레아를 치른다. 바칼로레아
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.07.11 | 수정일 2014.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    심사위원과의 생생한 실제 문답 및 조언 등을 통해 알아보는, 매우 구체적인 자기소개서 작성 방법
    더 원하는 것은 잠재력이 뛰어난 학생이다. 인간이 동물과 다른 가장 중요한 특성은 무한한 잠재력을 가진 존재라는 점이다. 교육의 목적 역시 잠재력을 개발시켜 주는 것이다. 최근 ... ) 일본 문학 중에서 자신이 읽어 본 책을 말해보시오.(48) 사형제도의 대한 찬반여론에 대한 자신의 생각을 말해보시오.(49) (그림을 보여 주며) 다음 그림을 보고 떠오르는 것 ... 기뻤을 때가 언제인가?(53) '역사'는 무엇이라고 생각하는가?(54) 고등학교의 스승과 학생에 관계에 대해 말해보시오.(55) 가족을 소개해 보고 가족의 정의와 의미를 말하시오
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    | 자기소개서 | 16페이지 | 5,700원 | 등록일 2019.01.28
  • 국어과 ICT(정보통신기술)활용 교육
    이루어졌다고 보기는 어렵다. 이는 이론적 체계화나 철학적 관점의 수립, 기존의 방법론과의 공통점과 차이점에 대한 변별 작업 등의 부재 상태에서 현상적으로 ICT 활용 교육을 먼저 ... 의 목표나 적용 방법보다는 ICT를 활용할 수 있는 기본 기능을 익히는 데에만 급급한 상태에 머무르는 문제들도 보이고 있다. 이는 정보통신기술 교육에서 감당해야 할 부분과 교과 교육 ... 력이 풍부해지면 사고력은 발달된다. 따라서 어휘력과 고등사고력은 불가분의 관계를 가진다는 것을 알 수 있다. 따라서 어휘력의 신장을 통해 국어교육의 목표인 국어사용 능력의 신장
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.30
  • 다문화교육 프로그램 분석 및 개선방향 제시
    는 다문화 교육 프로그램이다. 다문화 사회에 서로 다른 점을 이해하며, 다른 나라의 역사와 문화에 관심을 갖고 타문화와 인종에 대한 개방적이고 이해적이며 존중하는 태도를 갖 ... 다고 한다. 하지만 깊이 있는 교육적 효과를 위해서는 지속적인 교육이 필요하다고 생각한다. 이와 같은 점이 개선된다면 다문화 교육이 좀 더 성장할 수 있을 것으로 기대된다.학생 ... 다문화 교육의 이해-소주제 : 배운 이론을 바탕으로-서론내가 이 과제를 하는 목적『다문화교육 프로그램 분석 및 개선방향 제시』라는 기말고사 과제물을 해야 한다는 공지를 받았을 때
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    아우구스티누스의 생애, 역사적 배경, 사상과 인간관, 교육사상, 기독교관, 종교적 교육사상, 조명설.
    /수사학/천문학/수학/문학/자연과학성서/철학/신학/수학/희랍문학초등반 : 3R`s성경고등반 : 7자유학과?기독교적 인간교육관의 대두- 예수· 로마의 권력ㅔ 의한 압박에서 해방 ... : 종교적인 인간양성을 목표로 모든 삶의 문제의 중심에 신앙을 놓 고 있음- 한계점 : 구체적인 현실의 삶 도외시, 개인의 지적인 수양이나 자유로운 사고 의 발달경시, 교회나 교황 ... atecheticalschool)성당학교(cathedralschool)수도원학교(monastic school)기관의 성격초등교육기관중등수준의교사 양성기관고등교육기관수도원 부설기관교육목적이교도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.30 | 수정일 2014.07.30
  • 교육방법의 변천
    자 양성(1) 높은 고등교육기관(2) 내용 : 신학, 철학, 수사학, 문학, 예술3) 수도원(0) 고독한 생활이라는 뜻으로 현세의 세속 잡사를 떠나 하나님과 함께 하는 생활(1 ... 준비이면서 직업 훈련8) 기사도 교육과 길드교육의 공통점? 실천 중심 교육? 비형식 교육 (생활의 장 속에서 이루어짐)? 근대의 신사도 교육과 직업교육에 영향을 미침3. 중세의 대학 ... 와 학생은 면역, 면세의 특권? 대학에서 독자적인 자치권 행사 → 치외법권? 독자적인 교육이 가능했다.2.2. 근대의 교육방법0) 차이점? 중세의 교육이 매우 종교적이며 개인의 도덕적
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.25
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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