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"외국어로의한국어교육" 검색결과 1,481-1,500 / 8,562건

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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석
    하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.”과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론목 차I. 서론II. 본론1. TEUIDA 앱2. 세종 한국어회화/발음 앱3. 두 앱의 공통 ... 과제 주제“온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 점과 차이점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우는 학습자들에게 있어서 자모와 발음 교육은 가장 기초적이면서도 중요한 부분입니다. 한국어의 자모는 영어와 달리 독특
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • (외국어습득론 - 과제) 학습자 자신이 생각하는 '훌륭한 언어 교사'의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. '또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?'에 대해 쓰십시오.
    과 단점을 파악함과 동시에, 파악된 단점을 보완하기 위한 방안을 찾아 개선방향을 정하는 데에 의의를 둘 것이다.본인은 외국어로서의한국어교육실습 등의 과목을 이미 수강하였고, 이미 ... 을 준비 및 구성하고 실행할 수 있다.한 시간의 짧은 수업을 위해서 수업 전과 후에 매우 많은 시간과 노력이 투자되어야 한다는 것은 '외국어로서의 한국어교육실습'에서 뼈저리게 느낀 바 ... 외국어습득론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    *외국어로서의 한국어 표현교육론?과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 구어에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교육에서의 구어의 정의에 대해 알아보고 구어가 갖는 일반적인 특징에 대해서도 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론 ... 과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의한국어 교육에서 구어를 어떤 식으로 정의할 것인가에 관한 논의는 크게 3가지로 분류해 볼 수 있다.첫째, 매체의 차이로서 문어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 교육 어플리케이션의 효과2. 한국어 발음 교육 어플리케이션1 ... 발음을 배울 필요가 있는 것이다. 최근에는 이런 발음 교육도 어플로 이루어지는 경우가 많다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육 어플에 대해 논해 보고자 한다. 자세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    외국어로서의 한국어어휘교육론서론언어 활동에서 입으로 말해지는 언어뿐만 아니라 글로 쓰여지는 언어도 그만큼 중요하기에 읽기 교육이 언어 교육에서 얼마나 큰 비중을 차지하는지는 잘 ... 으로써 모르는 어휘들을 습득할 수 있다고 했다. 이를 바탕으로 이번 레포트에서는 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 수 있는지 알아보도록 하겠다.본론언어교육 측면에서 읽기를 통한
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01
  • 한국어 발음교육 언어권별 한국어 발음 난이도 발음 특성 경음 격음 어말음 연음
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론자음 19개로 구성된 한국어 자음체계는 언어 보편 ... 는 한국어교원이 필요한 이유다.1)평음과 경음의 구분 교육학습자가 익숙한 영어의 변이음을 활용해 인지시킬 수 있다. 가령 spy, sky에서 /p/, /k/는 한국어의 /ㅃ/, /ㄲ/에
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10
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    구어의 특성
    과 제구어의 특성과 목외국어로서의 한국어표현교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023. . .Ⅰ. 머리말'구어(口語)'라고 하면 문자 그대로 '입말'로서 음성 ... 적 특성 등 다양한 특성이 있어 학습자가 외국어로서 한국어를 습득하는 과정에서 장벽으로 작용하게 될 것이다.외국어를 학습한다는 것은 학습자가 접해왔던 지식이나 경험과 다를 것이며 과거 ... 와 대비된다. 대화란 우리의 일상대화, 전화를 통한 대화,상담 등 복수의 화자가 참여하는 구어를 의미한다.다음에서는 위에서 정의한 구어의 일반적 특징을 서술하고 한국어가 가진 구어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론
    했다. 또한 1880년 도쿄외국어학교에서 한국어 전공이 개설되고 세인트루이스에서 한국어 전공이 개설되는 등 대학 수준의 한국어 교육과정이 이루어지기 시작했다. 이러한 시기별 역사 ... 를 표로 정리하자면 다음과 같다.시대단계기간주요 특징바탕기 (~1870)-1870년 이전▪ 계림유사, 조선관역어와 같은 역관대상이나 역관 편찬 문헌▪ 한국어교육 목적이 아닌 외국어교육 ... , 영화 등 한류 문화 콘텐츠는 시대에 따라 앞으로 어떤 부침과 변화가 있을지 기대할 수 없다. 한국어는 상황이나 국가의 외국어 교육 정책에 따라 다양한 외국의 제2외국어 또는 제3
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... (2018), 한국어 학습자를 위한 한글 자모 및 발음 교수 방안 연구, 남서울대학교 복지경영대학원 석사 학위 논문 - 박기영 (2021), 외국어로서의한국어발음교육론 교안, 배론원 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘세종한국어1’, ‘연세한국어1-1’ 교재 비교 자모 교육 내용 비교.대조 발음 교육 내용 비교
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
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    3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음경음격음
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별 관련 발음 오류 예시2. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별을 위한 발음 ... 교육 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발음 교육은 학습 초기 단계에서부터 강조되어야 하며 모국어 간섭에 의한 오류를 막기 위해 집중적 훈련이 필요하다. 한국어에는 폐쇄음과 폐찰음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    1주 1강에서 언어 교재의 개념에 대해 학습했습니다. 언어 교재의 개념을 정리한 후
    한국어 학습효과가 높아질 수 있기를 기대해본다. IV. 참고문헌 1. 김명광(2012). 외국어로서의 한국어 교육과정 개론. 대구대학교 출판부. 2. 김진호(2010). 외국어로서의 한국학개론. 박이정. ... 외국어로서의 한국어교재론 주제 : 1주 1강에서 언어 교재의 개념에 대해 학습했습니다. 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 ... . 실생활 속 한국어 자료와 선택한 이유 3. 뉴스 기사의 한국어교육에서의 활용방법 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 가르치는 교육과정에서 언어 교재는 매우 중요하다고 할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    A+한국어 교원 한국어음운론 과제 [4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.]
    , 國語 音韻論 知識과 韓國語 發音 敎育의 상관성에 대하여 - 母音, 子音의 記述을 중심으로, 어문연구, P469-477 해커스 원격평생교육원, 한국어 음운론, P49-55 해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어발음교육론, P150-158 ... [한국어 음운론] ? 주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 ... 에 따라 자음과 모음으로 나뉜다. 한국어교육에서는 주로 자음보다 앞서 모음을 교육하는 것이 일반적이다. 이는 모음이 자음과 달리 성절성이 있어 단독으로 음절을 구성하는 능력이 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.01.20
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육 ... 모형(교수법)으로 번역한 이후 한국어 교육에서는 과제 중심 모형이라는 용어보다는 TTT 모형이라는 용어로 이를 사용해 왔다.해당 교수법은 현재 한국어 교육에서 이루어지고 있는 일반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각 ... 하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서2. 적절한 자모 제시 순서 제언Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 ... 를 이끌어 낼 수 있다. 그러나 이처럼 한글 교육이 중요성을 가짐에도 불구하고 대부분의 한국어 교육 기관에서는 시간 제약 또는 커리큘럼 상의 문제로 한글 교육을 아주 짧은 시간 안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론 (1)
    반응일 수 있다. 이는 사회 참여의 부적응을 불러올 수 있으므로, 문화적 이해를 동반한 상황 중심 교수가 필요하다고 생각한다.참고자료백봉자(2001). 교재와 교수법을 통해 본 한국어 교육의 역사와 과제. 외국어로서의 한국어교육, 2526. ... 외국어로서의 한국어 교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론한국어 ... 있으며, 교수법의 변화를 검토하는 것은 당대의 중요한 교육과제로 이해할 수 있다.본론에서는 한국어 교수법 및 교재 개발이 이루어져 온 히스토리를 간략하게 살펴보면서, 향후 우리나라
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.
    어야 한다. 효율적이고 효과적인 외국어로서의 한국어 발음 교육을 위해서는 한국어 교사가 한국어의 음성학과 음운론에 대해 정확한 지식을 갖추고 있어야 할 뿐만 아니라 음성학적인 훈련 ... 주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.1. 발음 교육의 중요성언어를 배울 때 가장 기본적인 것 ... ]로 발음하는 오류를 종종 일으키게 된다.3. 한국어 교사의 효율적인 발음 교육방법한국어 교사의 효율적인 발음 교육을 위해서는 한국어 교사가 한국어 표준 발음을 구사할 수 있는 능력이 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이 름 :과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.가. 서론나 ... Purposes)로 분류된다. 이 분류는 영어교육의 분류에서 차용되었는데 [외국어로서의 한국어 하위분류]를 아래와 같이 제안했다(최정순 2006). 이 그림 도표에서 [직업 목적 ... 의 한국어] 와 [학문 목적의 한국어] 분류를 확인하고, 2가지 교육의 대상, 특징, 내용에 대해서 알아보고자 한다.[외국어로서의 한국어 하위 분류](가) 직업 목적 한국어 교육의 특징
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03
  • 한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어수업교안(초급. 문법 요소)
    대학교 부설 사회교육원REPORT리포트 제목: 2021-1 외국어로서의 한국어교육실습 교안 (모의수업)채점 기준점수총점서명□20□□□□□과목명외국어로서의 한국어교육실습담당교수선생 ... 님전공외국어로서의 한국어교육학번이름정 보 암학번 이름 : 정 보 암수업 계획안날짜2021.6.5.단원초급2. 19과영역문법학습목표“-거든(요)”를 사용해 한국 생활에서 경험한 것 ... 을 이야기할 수 있다.학습내용문법: (동사·형용사)거든(요) [가르쳐 줌을 나타내는 종결어미. 가정의 연결어미는 불포함]교재및 부교재이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2준비물교사
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02
  • 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    제2언어로서의 한국어 문법 교육의 필요성과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않 ... 자도 무엇을 배우고 어떤 수준에 도달해야 하는지 이해하기 쉽다. 실제 연구에서도 외국어로서의 한국어 문법 교육에서 문법 항목의 선정과 계열화가 학습의 효율을 높이는 데 핵심 요소임 ... 으로 발전하기 어렵다는 연구 결과도 있다. 예컨대 한국어 교육 현장에서도 문법 설명을 배제한 채 의사소통 활동만으로 수업을 진행할 경우, 학습자들은 어느 정도 의사소통은 가능해져도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성
    외국어로서의한국어문법교육론 주제: 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 단, 아래의 조건을 반드시 지키 ... ) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 학습하는 것에 있어서 문법 교육이 필요한가 반대로 그렇지 않은가에 관한 논란은 지금까지도 이어지고 있다. 이전에는 한국어를 모국어 ... 하고 쓰고, 또 정확하게 듣고 읽는 능력을 함양하기 위한 것이므로 이는 매우 합당하고 마땅한 일이라고 말할 수 있다. 같은 맥락에서 제2외국어로서 한국어를 배우고 있는 외국인 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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2025년 08월 07일 목요일
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