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"품사이해" 검색결과 1,441-1,460 / 1,763건

  • [국어문법] 체언
    품사2 대명사 : 사물에 이름을 붙이지 않고 다만 가리키기만 하는 품사3 사물의 수량이나 순서를 가리키는 품사- 체언은 기능에 근거한 이름이고 명사, 대명사, 수사는 의미에 바탕 ... 으로 바뀌면 체언 상당어구(相當 語句)가 된다.[1] 명사1) 정의 - 명사는 사물의 이름을 가리키는 품사 로서 명사를 검증하는 기준으로 흔히 사용되는 것은 ‘무엇이 무엇이다, 무엇 ... 들 과 그것 은 각각 명사구 많은 사람들 과 춤을 추는 것 을 가리키는 대명사이다.언어 표현 밖의 상황에 따라 이해될 수 있을 때 쓰이는 대명사(1) a. 내가 가겠으니 너는 여기 있어.b
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • 환유란 무엇인가
    이해하기 위해서는 무엇보다도 먼저 환유가 은유와 어떠한 관계를 맺고 있는지를 살펴볼 필요가 있다.은유와 환유는 한 부모에서 태어난 형제처럼 생각보다 서로 닮은 데가 많은 것 ... 이나 개념을 이해하는 데 있다면, 환유는 사물이나 개념을 지칭하는 데 그 기능이 있다. 달리 말하면 은유가 이해를 위한 장치인 반면 환유는 지칭을 위한 장치라고 할 수 있 ... 다. 라는 문장에서 은 그 음식을 주문하였거나 지금 그 음식을 먹고 있거나 또는 그 음식을 먹은 뒤 식탁에 앉아 있는 사람을 가리키는 환유이다. 이렇듯 이해를 돕는 은유와는 달리 환유는 일차
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.03
  • [국어문법] 표준국어문법론과 국어문법론강의 비교
    은 공통된 설명부분입니다. 나름대로 비교하였기에 틀린 부분이 있을 것이라 생각합니다. 전체적인 차이점은 표준국어문법론은 설명이 풍부하여 국어문법론강의 보다 이해하기가 쉬웠다고 생각 ... 합니다. 반면 국어문법론강의는 예시가 더 풍부하여 눈이 덜 피곤했습니다.(아무래도 최근에 나온 책이라서 그런지 보기가 훨씬 편했습니다.) 또한 표준국어문법론은 품사에 대한 설명이 풍부 ... 한 반면 상대적으로 조사에 대한설명이 미약하고 ,국어문법론강의는 조사에 대한 설명이 부족한 반면 상대적으로 품사에 대한 설명이 풍부하였습니다. 무엇보다 가장 차이점은 두 권 모두
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
  • [영어학] 영어형태론/영어의미론 완벽정리
    Morphology / Semantics영어의 이해 / 황미정교수님“MORPHOLOGY”? Part of Speech(8품사)1. Noun(명사) 2. Pronoun(대명사) 3 ... 음.Step, n. Clan, esp. in Irelandⓐ ⓑ ⓒⓐ 음운형태(phonological form): 철자와 음성표시ⓑ 품사(part of speech)의 명칭 ... . 단어와 문법범주: 통사범주와 굴절? inflection(굴절): 다른 문법적 단어형을 만드는 문법적 어미(grammatical endings), 품사의 변화가 없음.? 어간(stem
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.28
  • 교과의 형성과 변화과정
    ? 품사론 ? 구문론과 문학과 비평, 곧 운율 ? 표현 ? 문체 ? 작품 감상 등이다.수사학: 주로 설득을 목적으로 하는 언어적 기술로 배열, 어투, 창안, 문체, 기억 등의 내용 ... 에 대한 이해마저 부족하였다.1905년 을사보호조약 후 학부에서 학제를 정리하고 중등학교에서의 교과도 공포하였는데, 중등학교인 고등학교의 교과는 국어 ? 한문, 일어, 수학, 박물 ... 을 존중하는 차원에서 갈등을 좁혀 나가야 할 것이다. 또한 사회과 내의 많은 과목들의 교과 형식이 각 교과 영역 교과 공동체들의 이해관심에 의해 분화되고 독립되는 형식을 취하려고 할
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19
  • 교육과정 변천 - 영어과(7차)/초등영어교육분석
    내용교수법초등영어등장배경1950년대제 1 차영어와 국어의 상지점 이해문법-번역식 교수법1963~1973제 2 차영어수행 능력 구별(듣기,말하기,읽기,쓰기)청각구두 교수법시청각 교수법 ... 인지적 교수법?1970년대 국가수준에서 시작1973~1981제 3 차문법에 초점(품사; 성분의 구조; 문형)?1972:영어시범학교(장학부지침)1981~1987제 4 차회화의 중요 ... 1992년 공고1995년 공고가. 언어 기능(1) 이해 기능(2) 표현 기능나. 의사소통 기능다. 언어 재료(1) 소재(2) 발음(3) 문자(4) 어휘가. 언어 기능 나. 언어 재료(1
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30
  • 인도네시아 사회와 문화
    적으로는 교착어(어근에 접사가 붙어 다양한 품사로 파생되는 언어)에 속한다.인도네시아어 외에 인도네시아의 각 지역에서 사용되는 지방어는 현재 742개(2005년 SIL 조사 ... 된 초기 인류화석유적으로 메간드로푸스, 피테칸드로푸스, 호모에렉투스 등의 인류화석이 많이 출토되었다.(전세계 인류화석의 절반) 인류 진화과정이해에 중요한 단서를 제공해 주었다.6)로렌된다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30
  • 국어 양보 접속 어미에 관한 연구
    국어 양보 접속 어미에 관한 연구Ⅰ. 서론1.1 문제 제기 및 연구 목적국어는 언어 유형론적으로 어근에 접사나 어미가 붙어 의미를 더하거나 품사를 바꾸는 교착어이다. 국어의 교착 ... 절합하지 못한다.(16) ㄱ. *밥을 먹은(어도, 더라도, 을지라도) 배가 고프다.ㄴ. 밥을 먹은들 배가 고프다.ㄷ. *책을 읽는(어도, 더라도, 을지라도, 은들) 내용을 이해
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.20
  • 학교 문법의 통일 문제
    이해가 있어야 한다. 그러므로 학교문법은 음운, 형태, 통사, 의미 등의 규칙은 물론이고 국어 사용과 관련된 정서법, 국어 사랑의 정 신까지도 모두 다루어서 실제 생활의 표준이 되 ... 가 전혀 통일되지 않았다.(가) 초기에는 문법모형이 제1유형) 당시 품사 분류기준의 관점에 따라 세 가지 유형으로 나눌 수 있다. 제1유형-조사와 어미를 모두 단어로 인정하는 문법 ... 체계, 제2유형-조사만을 단어로 인정하고 어미는 단어로 인정하지 않는 문법체계. 제3유형-조사와 어미를 모두 독립품사로 세우지 않는 문법체계.이 지배적이었다가 1930년에는 제2
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.16
  • [교육학]인간행동과사회환경 - 유아기
    ? 자기의 입장에서만 모든 사물을 보고, 다른 사람의 입장을 이해하지 못하는 것.[예] 숨바꼭질 놀이할 때 자신이 술래를 볼 수 없으면 술래도 자신을 볼 수 없다고 생각, 어머니 ... 직관에 의해 가장 두드러진 속성을 근거로 판단하는 것.① 보존개념 : 어떤 대상의 외양이 바뀌어도 그 속성이 바뀌어도 그 속성이 바뀌지 않는다는 것을 이해하는 능력② 유목포함 ... : 전체와 부분의 관계를 이해하는 능력③ 서열화 개념 : 유아기에는 블록을 색깔이나 모양에 따라 분류할 수는 있지만 색깔과 모양을 한꺼번에 고려해서분류하지는 못한다.4. 유아기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04
  • 국어와 인터넷 기술의 접목 활용
    : 각 단어의 품사를 인식, 한문장 안에서 단어가 어떻게 구성되었는가를 인식하는 것이다.- 의미적 이해 : 문장을 문법적 지식만으로는 완전히 이해할 수 없다.예를 들면, 아름다운 한국 ... 제가 공부한 국어국문학 전공은 국어의 올바른 활용과 국문학의 이해를 통해 우리 민족의 얼과 주체성을 확립하고 창조적인 전통 문화와 학문을 계승?발전시키며, 다양한 문학 작품 ... 를 습득한다.자연언어처리를 살펴보면 인간을 정의할 때 '인간은 언어를 사용하는 동물이다.'라고 한다. 이렇듯 말을 하고 (또는 글을 쓰고) 그것을 이해하는 것은 인간만이 지닐 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [문헌정보]색인 및 데이터베이스 구조
    특정 품사를 색인어로 선정하는 방식이 있다. 구문해석 방법은 문장내의 특정한 구문적 의미를 가지는 단어, 단어구가 문헌의 내용을 나타낼 수 있다는 가정 하에 구문해석을 이용 ... 성과 단어 자체에서 오는 애매성들의 단점이 있다. 끝으로 의미해석 방법이 있는데 이 방법은 지식 데이터베이스를 이용하여, 문헌의 문장을 완전히 이해한 다음 전체 문헌에 맞는 색인어 ... 하다. 집단화인데, 선택된 단어구에서 종속접속사, 일반명사, 전치사 등의 품사들을 제거시킨 후 어간형태로 정렬된 표준형식으로 만든 다음 유사동의어끼리 한데 묶는다.둘째, KAIS
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+평가자료] 청각장애의 특징과 평가방법, 보청기에 대하여
    내용을 살펴보도록 하겠다.1. 청각장애의 정의청각장애를 이해하기 위해서는 난청과 농의 개념을 정확하게 이해할 필요가 있다. 특수교육진흥법에 따르면 청각장애는 ① 두 귀의 청력손실 ... ).일반적으로 청각장애인은 기본적인 주어-목적어-동사의 문장은 알고 있으나 보다 복잡한 문장 구조로 가면 이해를 하지 못한다. Moeller er al. (1986)은 4.5 ... - 20 세의 145 명의 아동과 성인을 대상으로 구문에 대한 이해를 조사하였다. 이들의 연구에서는 구문의 이해 정도를 언어연령으로 산출하였는데 145명의 아동과 성인 중 구문을 이해
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29 | 수정일 2017.04.06
  • 도요타에 대하여..
    되고, 부품 공용화가 늘어나면서 기업간 협력은 필수적"이라고 말했다."설계부터 부품사와 의논""도요타 클러스터는 도요타 생산방식(TPS) 때문에 더욱 발전할 수 있었다."도요타 자동차 ... 의 기타가와 데쓰오(北川哲夫.사진)부장은 이렇게 말하면서 "도요타와 부품업체가 TPS를 공유하면서 서로 이해할 수 있는 여지가 넓어졌기 때문"이라고 설명했다.-TPS 공유가 왜
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.09
  • 현대언어학 시대의 국어학
    ) 이병건의 현대 한국어의 생성음운론(4) 정 국의 생성음운론의 이해3. 문 법 학1) 남기심·고영근의 표준 국어문법론2) 김승곤의 현대 나라 말본3) 박지홍의 고쳐 쓴 우리 현대 ... 위주)① 음성과 음운의 명확한 구분, 문법론에서는 「음성론」→「음운론」으로 개명② 문법학과 음운론의 분리, 문법학은 품사론과 문장론을 다루는 학문으로 정립됨③ 문법학은 형태론과 통사 ... 론으로 나뉨, 음운론, 형태론, 통사론의 각각 연구 행해짐④ 단어(품사)와 형태소의 구분- Chomsky의 생성문법이론이 국어학에 끼친 영향 (통사론 연구 위주)① 문(文)을 단위
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20
  • [국어문법]서술격 조사 ` 이다` 에 관한 고찰
    며, “무엇이 무엇이다”에서 “-이다”가 바로 풀이씨로, 독립된 품사인 잡음씨라고 주장하였다. 그러나, “불!”, “지진!”과 같은 직관성 단정에 있어서는, 직관이 그대로 이해되는 것이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29
  • [문법교육론] 문법교육론기말고사문제와답
    A. 논술형 문제 : 답안을 A4 한쪽으로 작성하시오.1. 품사분류 : 품사란 문법적 성질이 공통적인 것끼리 묶어 놓은 류를 말하는데, 형태 가 가장 먼저 적용되는 기준이며, 그 ... 다음 적용 기준이 기능 이다. 이러한 관점에서 학교 문법의 품사 분류 체계를 비판하고, 대안을 제시하시오.품사를 나누는데 있어 명사, 동사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사의 6 ... 품사로 보는 견해와 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사의 9품사로 보는 견해가 있다. 두 견해 중 현행학교 문법에서는 9품사를 인정한다.품사를 분류
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.27
  • Introduction to language chapter2 요약
    제 2장두뇌와 언어인간의 인지능력의 복잡성과 특히 언어의 습득과 사용을 이해하기 위한 시도는 인류역사만큼이나 오래되었고, 또 계속되고 있다. 오랫동안 지속되는 과학의 세 가지 ... 질문은 두뇌의 본질, 인간언어의 본질, 그리고 이 둘 사이의 관계다. 그리고 두뇌와 정신의 관계를 이해하기 위한 한 가지 중요한 방법은 언어 연구를 통한 것이다. 이런 언어의 생물학 ... 의 이해를 위한 증거를 제공해 준다.두뇌 절단 수술 환자에 대한 연구는 인간 두뇌는 양쪽 반구가 별개로 이루어져 있음을 보여준다. 더구나 두뇌 양쪽에 전달되는 메시지는 어느 쪽
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21
  • 한글 맞춤법 오용 사례
    ’이라는 글자가 멀쩡하게 들어있는데 말이다.한글 맞춤법 제 19항에는 [붙임]이 딸려 있는데, “어간에 ‘-이’나 ‘-음’ 이외의 모음으로 시작된 접미사가 붙어서 다른 품사로 바뀐 ... 되고 있고 많은 사람들이 여전히 ‘잠궈’라고 잘못 알고 있기도 하다. 이들의 기본형을 ‘잠구다, 담구다, 치르다, 들리다’ 등으로 혼동하거나 활용시 어간 ‘ㅡ’의 쓰임을 잘못 이해
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13
  • 초등영어 교재 개발
    있으며, 문장의 종류로 의문사를 사용한 의문문, 일반의문문, 부정문, 평서문을 자유롭게 쓸 수 있다. 또한, 품사에 대한 이해로 영어의 어순에 대해 자동적으로 인식할 수 있게 된다 ... 다.8차 교육과정에 따른 문자 수준의 음성 이해를 돕는 보조 수단으로 문어적 표현을 첨가하였으며, 5학년에서 배워야할 500단어 내외의 단어로 한 문장은 7~9단어 이내의 짧은 문장 ... name?< Before we begin...! >단원목표듣기상대방의 이름과 안부를 묻고 대답하는 말을 듣고 이해한다.말하기상대방의 이름을 묻고 답하며, 친구들의 특징을 묻고 답
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.12
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2025년 10월 10일 금요일
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