"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 한국어 i ~ iv 단원 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 1,441-1,460 / 10,782건

외국어로서의한국어학개론

한국어의 문장종결법을 설명하시오.첨가어인 우리말은 명제 내용과 관련하여 말하는 이가 표현하고자 하는 의도가 어미를 통하여 문장 끝에 오는 용언에 계속 덧붙을 수 있다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의한국어학개론

다. 한국어의 경우 단모음 10개, 이중모음11개, 자음 19개 모두 40개의 음소를 가지고 있다. 한글이 지닌 독창적이고 과학적인 구조는 현재에 이르러 더욱 뚜렷해졌다.이 세상 ... 의 언어는 자음과 모음을 보편적으로 가지고 있다.한국어의 가장 대표적인 분류는 자음과 모음으로 나누는 분류이다. 그러나 각 언어마다 자음과 모음의 수가 다르며, 자음과 모음의 음가 ... 가 모두 다르다. 그러면 한국어 자음과 모음에 대해 알아보도록 하자.자음은 발음할 때 기류가 장애를 받지만, 모음은 기류가 장애를 받지 않고 단지 입모양만 바뀐다. 모음은 목소리를 낼

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의한국어이해교육론

듣기 단계별 전략을 제시하고 실제 활용 가능한 전략에 중점을 두어 서술하시오.듣기는 말을 들으면서 의미를 구성하는 사고의 과정이다. 언어는 사고를 반영하기도 하지만, 사고를 촉발하고 계발하는 적극적인 기능을 담당한다. 인간은 유아기의 감각적인 사물 세계에서 영상적인 그..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의한국어교육개론

안은문장과 안긴문장에 대하여 설명하시오.문장은 주어와 서술어가 나타나는 횟수에 따라 홑문장과 겹문장으로 나누어진다. 홑문장은 주어와 서술어가 한 번 나타나는 문장이고, 겹문장은 주어와 서술어가 두 번 이상 나타나는 문장을 말한다. 홑문장이 여러 개 모여 겹문장이 이루어..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의한국어이해교육론

연습과 구조적인 문형 연습을 통해 외국어를 익히는 방법으로 직접 교수법보다는 단계적이고 체계적이지만 부자연스러운 문형 연습, 지루한 반복 연습, 인위적 연습 등을 학습자에게 요구하기 ... 에 비해 입력과 이해를 강조하는 교수법이다. 다음은 내용중심 교수법으로 외국어 습득을 목적으로 특정 교과 학습과 목표 외국어를 접목하는 통합 교수법이라고 할 수 있다. 이 교수법 ... 기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미한다.과제 중심적 학습(Task-based Language = 과업 중심적 학습)은 의사소통 중심 교수법의 원칙과 학습 책략

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의 한국어교재론-과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의(형태를 고려한 과제 중심 교수법) 기법에 대해 focus on forms(문법초점교수법-문법번역식, 청화식 교수법), focus on meaning(의미초점교수법-의사소통교수법)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

의 부재로 이어졌고 학습자의 의사소통 능력 향상시키기 어려웠다.청화식 교수법2차 세계대전 중 군사적 목적으로 단기간에 외국어를 잘할 수 있어야 했다. 언어의 일차적인 매개체는 문자 ... 면서 학습하게 된다는 교수법이다. 여기서 과제란 학습자가 일정한 결과를 만들어내기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미하며(Nunan, 1989) 학습자는 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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외국어로서의한국어표현교육론_효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 교육에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 말하기 교육에서는 교사와 학습자 사이의 상호작용이 절대적으로 필요하기 때문이다. 말하기 수업에서 교사의 발화와 교사의

외국어로서의한국어표현교육론효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 ... 구체적으로 기술하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론외국어 학습에서 말하기 능력은 목표 언어를 실제로 활용하는 데 핵심적인 위치를 차지한다. 학습자가 여러 문형과 어휘를 익히 ... 에서 교사는 한국어 발화의 특징을 살아 있는 사례로 체현해야 한다고 볼 수 있다. 발음을 또렷이 유지하고, 의사소통 상황에 따라 어조나 표정을 변화시키면서, 학습자들이 직접 보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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[A+] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 '훌륭한 언어 교사'의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론과제주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법 ... 을 한다. 특히 다문화 가정 아동들에게 있어 한국어는 그들이 한국 사회에 적응하고, 학교 생활과 친구 관계에서 소외되지 않도록 도와주는 필수적인 도구다. 나는 한국어 교사가 되 ... 기 위한 길을 걷고 있으며, 다문화 가정 아동들에게 한국어를 가르친 경험을 통해 많은 것을 배웠다. 그 과정에서 훌륭한 언어교사가 갖추어야 할 자질과 함께 나 자신의 강점과 한계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2025.07.08

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외국어로서의 한국어학개론 ) 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오

외국어로서의 한국어학 개론한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해보기- 한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념을 이해하기 쉽게 설명하기- 절대 시제와 상대 시제의 개념을 구별 ... 로서 자연스럽게 언어를 습득하는 과정이 아닌, 특정 언어를 의식적으로, 후천적으로 학습하는 경우 대개 언어가 지닌 개념을 학문적으로 이해하고 습득해야 한다. 한국어 또한 예외는 아니 ... 다. 그렇다면, 한국어의 시제와 상, 서법은 어떤 개념이며, 문법적 형식으로는 어떻게 설명될까. 간단한 정의와 예시를 통해 세 가지의 개념을 간략히 정리해보았다.2. 본론2-1

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16

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[외국어로서의 한국어교육개론] 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

차 례제 1장 서론1. 한국어 교육의 필요성제 2장 본론1. 한국어교육 교수법 개념2. 한국어교육 교수법 특징제 3장 결론1. 요약 및 논의제 4장 참고문헌제 1장 서론1 ... . 한국어 교육 필요성최근 외국인들의 한국어 습득에 대한 관심이 증가하고 있다. 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, BTS(방탄소년단)같은 인기 가수들의 인기도 국내를 넘 ... 어 국외로 뻗어가고 있다. 이처럼 한국어 습득에 대한 요구가 급증하며 한국어 교육에 대한 중요성도 커지고 있다. 문화를 수용하고자 하는 사람들이 많아진 만큼 올바른 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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(외국어로서의한국어표현교육론 - 과제) 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

외국어로서의한국어표현교육론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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외국어로서의한국어교육실습-온라인 참관보고서

들이 지루해 하는 것이 느껴졌다.문법수업은 정확한 한국어를 사용하기 위해 반드시 들어야하는 수업이기 때문에 학생들의 참여를 유도하며 재미있는 수업을 유지할 수 있는 방법에 대해 고민

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.11.24

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외국어로서의 한국어 어휘교육론

은 한국어 사용 능력은 물론 이해를 돕기 위해 다양한 정보를 풀이하여 실었다.예) 발음 정보, 사용 상황, 기타 자료 등등6. 참고 문헌 및 사이트- 표준국어대사전- 네이버 어학 사전1

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16

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7. 외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론선정한 한국어 교재의 장단점과 보완점한국어교재론과제목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본문1: 교재의 정의 및 기능좋은 교재의 조건본문2: 선정한 교재의 특징선정한 교재의 장 ... 어 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불리는 교재는, Nunan의 말을 인용하자면, 단순히 학습과정을 원활하게 하는 것 이상의 역할을 한다. 말하자면 한국어에 좀 더 쉽게 접근하도록 이끌 ... 단점보완하고 싶은 점Ⅲ.마무리현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤 식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.머리말

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2014.09.21

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한국어 교원 - 외국어로서의 한국어발음론 - 강의내용정리

는 의미 전달하기 쉽지 않음※ 발음은 초급단계에서 정확하게 훈련 해야됨!- 약 20시간 발음과 문자를 익히면 한국어의 다양한 음운현상 학습가능- 실제 교실 현장에서는 발음보다는 문법 ... 과 어휘 등 용법에 수업의 초점- 한국어의 발음이 익숙할 때까지 절대 시간이 필요한데 그러지 못함- 학습자를 지속적으로 관찰하고 발음의 문제 교정 필요2. 발음교육의 목적1) 발음 ... 교육의 목적- 학습자는 한국어의 개별적인 음소(40개)를 조음 방법과 방식에 따라 구별하여 발음- 한국어의 음운 과정에 생기는 여러 변동(變動)의 유형 인지하여, 낯선 단어 대처

리포트 | 43페이지 | 10,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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외국어로서의 한국어 문법교육론

해 주는 것도 필요할 것이다. 한국어 교육분야의 학문적 성격상 외국어로서 한국어교육은 간학문적 성격을 띠고 있는 학문이라고 해도 과언이 아니다. 앞으로 좀 더 주력해야 할 분야는 한국 ... 것 중의 하나는 한국어교육 연구에 다양한 연구방법이 활용되지 못한 점이다. 외국어로서의 영어교육분야나 제2언어학습 연구들에서 활용되는 다양한 연구방법들이 활용되어야 한국어교육 ... 보다 필요하다. 비교적 최근까지 한국어교육현장에 종사하고 있는 교사들은 특별히 외국어로서 한국어교육을 전공하지 않아도 인문, 사회과학 분야 관련 전공자들이 한국어교육을 담당해 왔

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ) 한국어교육의 연구동향을 정리하십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어교육의 연구동향을 정리하십시오외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어교육의 연구동향을 정리하십시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-한국어 교육 ... 의 연구동향Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론처음 한국어가 외국어로서 외국인들에게 교육되기 시작한 것이 언제인지는 정확하게 알 수는 없다. 그저 외국인들과 처음 접촉했던 시기 부근일 것이 ... 한국어 교육에 대한 연구가 진행되고 있다.외국어로서의 한국어 교육 과정은 어떠한 방향으로 가야 하는지에 대해서 우리는 고민해볼 필요가 있다. 그러기 위해서는 한국어 교육이 어떠

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.29

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외국어로서의 한국어 표현교육론

목차1. 학습 대상2. 학습 수준3. 학습 주제4. 주제선정 이유5. 학습 시간6. 학습 목표7. 학습 준비물8. 교수 방법가. 쓰기 수업나. 말하기 수업1. 학습 대상 : 다문화 가정에서 중학교에 다니고 있는 학생.2. 학습 수준 : 초급이상, 또는 중급 (3급).3..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16

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외국어로서의 한국어 발음교육론

1. 중국어와 한국어의 비교가. 중국어의 음절 구조중국의 음운학자들은 중국어의 음절에 대해 전통적으로 독특한 분석을 해 왔다. 그들은 한 음절을 한국어의 초성에 해당하는 부분인 ... 음소가 음성으로 실현될 때 함께 실현된다.나. 중국어의 음운 현상1) 평음화 현상한국어의 마찰음 “ㅅ/ㅆ”나 파찰음 “ㅈ/ㅊ/ㅉ”는 중국어의 평설음과 권설음 계열인 “s/sh ... , z/zh, c/ch”와 유사성이 있다. 한국어의 마찰음 “ㅆ”는 중국어의 舌尖前(경구개) 마찰음 “s”와 비슷한 음가를 가지고 있기 때문에 발음을 할 때 크게 어려움을 느끼지 않

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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외국어로서의 한국어 이해교육론

1. 한국어 교육에서 듣기 자료의 중요성한국어 학습에서 듣기란 우리의 의사소통을 위한 제 방법 중, 한국어 습득의 가장 기초가 되는 첫걸음으로 언어는 들음에서 비롯된다. 인지 ... 자의 들음에서 한국어에 대한 지식과 스키마가 형성됨으로써 말하기를 비롯해 읽기, 쓰기가 이루어진다.한국어를 교육하기란 말 못하는 유아기, 아니 태아 때부터 시작된다 해도 과언은 아니 ... 약속하기, 영화 표 예매하기, 전화번호 알아내기 등이 있다.4) 한국어 자체의 발성원리와 전체 언어 구조에 대한 쉽고도 간편한 설명이 있어야 한다.5) 한글 발성을 각국 모국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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