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"아동문학 영유아발달" 검색결과 1,441-1,460 / 1,526건

  • [몬테소리 프로그램] 몬테소리 프로그램
    을 '영적 태아'로 설명하고 있다. 유아는 출생 전부터 자신의 내부에 정신적으로 발달해 나갈 한 양태인 정신적 실체를 소유하고 있다는 것이다. 영적 태아를 신체 세포와 비교하여 설명 ... 의 방법을 정상 어린이의 교육에 본격적으로 적용해 보게 된다. 몬테소리의 저술과 활동들은 유아교육의 발달에 많은 영향을 주었다. 어린이들을 관찰한 결과 정신발달의 연속적인 발달단 ... 하면 다음과 같다. 수정된 신체 세포가 앞으로의 발달과정에 대한 계획을 내포하고 있다면, 영적 태아는 외적으로 드러나지는 않지만 정해진 패턴에 따라 정신적 성장이 일어날 힘을 내포
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • 심리장애와 심리치료
    를 조직하고 제시하기 위하여 사용된 방법은 DSM을 개정할 때마다 변경되었다.3. 주요심리장애주요 심리장애에는 약물 사용 장애, 신체형 장애, 성 장애, 유아기 ? 아동기 ? 청년기 ... 제15장 심리장애박정민 ? 유명혜재활심리학과 독어독문학과- 목차 -1. 심리장애의 본질2. 심리 장애의 분류3. 주요 심리 장애4. 정신분열증5. 정신병이라는 낙인1. 심리장애 ... 은 심리적, 의학적 문제 발달에 원인이 되거나 원인과 관련되는 요인들을 말한다. 정신병리의 원인은 생물학적 접근과 심리학적 접근으로 나눌 수 있다.① 생물학적 접근은 심리적 장애
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.28
  • [루소]루소의 생애, 루소의 중심사상, 루소의 교육관, 루소 에밀의 줄거리, 루소 에밀의 교육적 영향, 루소 사회계약론의 이론, 루소 사회계약론의 내용정리, 루소 사회계약론 영향, 루소 사회계약론의 현대적 의의
    . 루소의 생애와 업적Ⅲ. 루소의 중심사상1. 유아기의 교육2. 아동기(소년기)3. 중간교육기4. 청춘기의 소년을 위한 감정교육 및 종교교육5. 바람직한 시민에게 요구되는 사항Ⅳ ... . 루소의 교육관Ⅴ. 루소 교육론의 기본 원리1. 합자연의 교육2. 발달 단계설3. 조기 교육의 부정4. 소극적 교육5. 교육의 단계 구분Ⅵ. 루소의 에밀Ⅶ. 에밀의 전체 줄거리Ⅷ ... 코자 하는 것이다.루소는 당대의 교육이 지배와 예속의 편견의 관념으로 유아기조차 왜곡시킴을 지적하면서 이를 여자들의 책임으로 돌린다. 자연의 길을 따르는 것이 가장 중요한데, 이는 우선
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.08.31
  • 독일 발도르프 교육의 실제 사례 조사
    ※ 독일의 발도로프 유아교육슈타이너는 인간이 태어나 어른으로 성장하는 과정을 7년 주기로 나누어 설명하고 이를 바탕으로 한 교육이 이루어져야 한다고 하였다. 그 첫 주기의 영유아 ... 을 한다고 했 다.2. 교사 양성 제도독일의 유치원에서 가장 중요한 점은 인간교육의 목표가 달성되어 있는 것이다. 다른 유아들과 놀이를 통하여 사회성, 도덕성 발달이 제대로 이루어지고 있 ... 에 종신 공무원으로 임명된다.독일의 유치원 교사는 보통 초등학교 4년을 졸업하고, 실업학교에 진학하여 이론과목으로 심리학, 아동문학, 건강 및 정신위생, 교육학, 실기로 음악, 미술
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.25
  • 정서발달과 정서지능에 대하여
    (Emotional Intelligence)라는 용어를 대신하여 정서지능을 가리키는 개념으로 사용되고 있다.Ⅰ. 유아의 정서발달1. 정서의 정의정서란 쾌?불쾌를 포함한 감정적 느낌 ... 는 자기보고식 측정법으로 유아가 정서적 표정을 명명하고 산출하도록 하는 과제를 이용한 다.2. 정서발달이론현대에 들어서는 생물학적인 요인과 환경적 요인의 상호작용을 강조하는 추세이 ... 는 부모의 정서 표현이 크게 영향을 미친다.3. 유아기 정서발달여러 학자들은 인간은 선천적으로 기쁨, 분노, 슬픔, 공포의 기본 정서가 프로그램화되어 있다고 주장한다. 유아는 성장
    리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2006.10.05
  • [아동복지] [아동복지]아동복지론기출자료
    이다.2. 아동복지 사업의 중요성을 아동기 특성 및 발달성격에 입각하여 기술하시오.아동기는 시기 구분이 다르지만 6~12세 까지로 시기를 규정하려고 한다. 아동기는 출생 후 영유아 ... 시된다고 할 수 있다. 아동에 대한 보다 전문적이고 과학적인 연구와 관심 그리고 적극적인 국가정책과 재정지원이 필요하다고 볼 수 있다.2) 취업모의 증가에 따라 요구되는 보육사업영유아기 ... 에는 가정과 학교환경의 영향을 받으며 특히 학교에서 만난 또래들과의 관계에서 영향을 받는다.아동기에는 이미 영유아기와 달리 지각, 운동기능을 보다 기술적으로 사용하는 능력을 키우
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16
  • [발달심리]발달심리학 ( 제 5 장 지능 및 기억발달 )
    와 Hunt(1975), 유아심리발달척도(Infant Psychological Development Scale:IPDS)- Piaget의 감각운동기 발달수준을 정신측정적 접슨 ... 에서 지능을 진단. 결과의 일치성과 관련.- 신기성(novelty) : 후의 아동기 지능과 높은 관련성.4) 지능 발달의 개인차⑴ 유전적 요인- 가족연구(family stuties ... ) : 지능발달의 차가 유전적 소인에 기인- 양자연구(adoption stuties) : 출생직후 양자로 입양되어 자란 아동의 지능과 친부모의 지능과의 상관은 양부모와의 상관보다 일관성있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.06
  • [교육]슈타이너 - 발도르프 교육
    의 자의적이고 임의적으로 교육해서는 안되고 발달단계에 적합해야 한다.(1) 첫 번째 7년기 (출생~7세) : 물리적 신체의 탄생이 시기의 유아를 감각적인 존재로 보고 감각적인 실제 ... 었으나 그의 전공은 자연 과학이였다. 슈타이너는 철학, 문학 그리고 다른 정신과학에서 그는 마침내 아는 능력의 한계를 갖지 않는 영혼을 발견함으로 앎의 근원을 보게 되었으며 괴테 ... 이다.2) 발달 단계론슈타이너의 인지학에 대한 이해는 발달이론에 기초하고 있다. 그의 발달이론에 따르면 인간은 7년의 리듬 속에서 이루어지며 유아에서 청년기에 이르기까지 분명히
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.27
  • [유아교육] 비고스키 이론
    이 영 또는 다른 사람을 상대하는 것 같지 않는 공공연한 말을 혼잣말이라고 한다. 오늘날에는 교육과 아동 발달 분야의 연구자들과 학생들이 혼잣말에 흥미를 보이고 있다. 지난 25년간 ... 는 업적 등으로 인해 심리하계의 모차르트 로 불린다.Vygotsky는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하였기 때문에, 그의 이론은 사회문화적 인지이론으로 불린다. 최근 그 이론 ... 이에 대한 연구물들이 계속 증가하고 있다. 비록 비고스키와 피아제가 거의 같은 시기에 어린이들의 혼잣말에 대해 연구했더라도 아동발달에 있어서 이러한 말의 성질과 기능을 해석하는 데
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.22
  • [평생교육]성인학습의 영역
    가베 교사교육 : 유아발달에 적합한 가베 교육법을 익힘으로써 앞으로 유아를 위한 현장 수업에 도움이 되고자 한다잡지 기자 양성 과정 : 수강생들에게 정확하고 실질적인 취업 정보 ... ♣성인학습 프로그램의 영역1) 국민 생활에 필요한 기초 및 교양교육을 위한 프로그램영역프로그램의 예언어?문학 교육생활 수필 창작 : 수필 문학의 올바른 이해를 위한 기초를 다지 ... 교육과정 : 발달장애, 정신지체, 성인 정신질환자, 노인, 청소년 등을 위한 음악치 료를 각각 어떻게 접근하는 지에 대한 기능적 실시는 물론 계획, 평가, 진단 등을 깊이 있게 연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [이론정리]유아 창의성 교육
    유이 주변의 모든 사물에 대한 개념을 탐색?형성해 가는 특징을 보인다.3) Andrews(1930) : 유아기의 상상력 발달 연구① 상상력의 지수가 4세 전후해서 최고조에 달하 ... ① 유아들은 아직까지 세상경험이 충분하지 않아 개념발달이 미숙하다.② 유아에게 창의성 훈련은 너무 난해하다.③ 지도 내용과 지도 방법이 충분히 개발되어 있지 않다.④ 유아 창의 ... 성의 문제이다.-학습과 문제 해결 태도는 대게 유아아동기에 결정④ 창의적인 사고력은 통합적인 특징을 가진다.-중다변인적 사고로서 미술, 수학, 과학, 음악, 체육, 일상생활
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
  • [유아교육] 몬테소리
    적 학습 주장몬테소리 1. 유아의 성장발달을 민감기와 흡수정신 등의 특수 용어로 설명 2. 어린이의 발달단계의 속도차로 인해 각 아동에 맞게 교육 3. 교사는 관찰자. 환경의 준비 ... 사상(철학)과 교육 원리교육사상 아동은 누구나 그 자신을 발달시킬 수 있는 능력, 스스로를 자유롭게 표현하려는 욕구 실제의 경험을 통한 학습 자기발달의 능력을 가지기 위해 필요한 세 ... 것. 창지사 이영숙 외. 왜 몬테소리인가? 창지사 김숙자 외. 영 유아교육 프로그램. 서울:문음사. 2001 임승렬 외. 몬테소리 교육의 이론과 실제. 서울:양서원. 2001 마
    리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.12
  • [사회복지]죽음대비교육
    함에도 죽음은 미지의 세계로서의 두려움, 영원한 고독, 주변인들과의 이별, 신체기관의 상실 등의 이유로 죽음을 두려워하고 있다.2. 죽음의 발달단계1) 피아제의 인지발달단계① 아동 ... 기 : 피아제는 전조작기까지 아동의 인지발달수준은 제한되었기 때문에 죽음의이해가 어렵다고 보았다.② 청년기 : 통상 10대의 경우, 사망한 부모는 이상화 되는 반면, 생존해 남아있 ... : 어머니로부터 강제로 떨어진 유아가 언어나 표정을 통해 직접적으로 절망사항을 표현하듯, 가족의 죽음을 경험한 성인에게서도 애도의 기간이 강한 반응(반항, 절망, 이탈의 증상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
  • [교육철학]A. S. Neill의 교육 사상과 실천
    , 자율적인 성장을 의미한다는 점이다. 여기서 니일이 추구한 인성 발달은 ‘아동 내부로 부터의 성격형성 (forming character from the inside)'이었다는 점 ... 에 관심을 가지고 있을뿐, 자율 자체의 본질 규정에 관한 사색적 물음에는 거의 관심이 없다는 점이다. 둘째, 자율은 성인기에 이르러서 비로소 획득되는 것이 아니라 아동기, 나아가서 영 ... 다. 아이들의 개성과 고유한 발달 가능성은 무시된 채 획일적으로 평가되어 자신이 소외되어 있는 줄도 모른 채 ‘자기소외’되어 있다. 이는 자가 자신이 되게 하는 일이 무엇인지를 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [대화기술론]농담하기
    적으로 유아(幼兒)나 어린이의 웃음은 신체적, 감정적이다. 즉, 간지러울 때나 배설물이 나올 경우에 흔히 볼 수 있으며, 표현은 복잡하다. 아동기 이후는 정신적, 사회적인 웃음이 많아지 ... 포괄적인 인생관조의 한 태도에 직결된다고 할 수 있다.홍소(哄笑)보다는 쓴웃음, 때로는 울다가 웃는 것으로 영문학에서는 C.램의 에세이 등이 그 대표적인 작품으로 꼽힌다. 이 밖 ... 어 비웃으면서 폭로하고 공격함. 문학작품 따위에서 현실의 부정적 현상이나 모순 따위를 빗대어 비웃으면서 씀⑥ 재담(才談) : 재주 재, 말씀 담익살과 재치를 부려 부리며 재미있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.16
  • [유아교육 부모교육] 유아교육에서의 부모교육에 관하여 논하되, 유치원이나 어린이집 한 곳을 방문하여 그 기관의 1년간 부모교육 프로그램의 실 예를 들고 평하시오.
    다.교육부에서 제시하는 부모교육 내용은 다음과 같다.첫째, 유치원 교육이 추구하는 인간상에 대한 이해를 도모한다.둘째, 유아기 교육의 중요성, 가정환경 요인이 유아 발달에 끼치 ... 문학 활동 , 정신건강 , 외국의 가정교육 , 등이 있다.2 부모참여이 방법은 부모들에게 유아의 유치원 생활을 관찰할 수 있는 기회를 제공하거나 유치원에서 하는 활동에 참여할 수 ... 아동의 부모-자녀 관계 향상을 위해서 Head Start 프로그램에서 고안되어 처음 실시되었다. 이 프로그램의 목적은 아동의 인지적 발달과 건전한 자아개념의 발달을 위해 도움
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.31
  • [아동학] 아동발달
    - 아동기 동안 어린이의 신체 성장 속도는 영·유아기나 청년기에 비해 느림. 6세 이후 초등학교 시기에는 연령이 증가할수록 신장과 체중이 현저한 증가를 보이고 외모는 유아 티 ... 적인 인격이 형성. 아동기는 그 전 단계를 게승해서 정서를 가 부분의 분화가 이루어지는 시기이며, 유아기에 비해서 안정된 발달을 하는시기.정서적 발달은 각 단계에 있어서 각기 다른 서 ... 제 11장 아동발달1. 아동기의 정의 - 조직적인 학교생활이 시작되는 초등학교 1학년부터 6학년까지 대략 6세에서 12세까지 의 말함.2. 신체 발달1) 신체 크기 및 구조
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.13
  • 교육학, 교육사 --- 서양 교육사 정리
    이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각 의 훈련, 경험이나 활동에 의한 학습 등을 강조하고 아동의 자연성을 발견해야 한다는 사 상으로 대표자는 루소이다.1) 에밀의 교육내용(1) 유아기 ... , 천문학, 음학)**희랍 문법학교와 라틴어 문법학교가 있었다.(3) 고등교육기관(수사학교, 철학학교) : 수사학 중심의 문학, 철학, 과학은 물론 희랍문법 및 라틴어 문법을 가르침 ... 의 건설을 주장. 수사학교 설립(3) 『웅변교수론』은 체계적이고 과학적인 세계 최초의 교육학에 관한 저서이다.(4) 아동의 체벌을 부정하고, 개인차와 개성을 존중하고, 흥미와 유희
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.05
  • [유아사회정서교육]2장. 정서 지능의 개념 및 구성 요소
    시절부터 배우기 시작되며 평생 발달복합적 정서 이해 및 활용하기* 복잡하고 복합적인 정서를 이해하여 활용할 수 있는 것· 유아들은 성장하면서 어떤 상황에서는 매우 복잡하고 모순될 수 ... Ⅱ. 정서 지능의 개념 및 구성 요소1. 정서 지능의 개념{영 역수 준영역 Ⅰ정서의 인식과 표현수준 1 : 자신의 저서를 정확하게 인식하기수준 2 : 자인의 정서를 이해하기수준 ... 아주 어릴 때부터 발달되 는 능력·정서 지능의 기초적 요소는 영아기의 정서적 기억과 관련 (잠재의식)다른 사람의 정서 이해하기· 다른 사람 정서 인식 → 생존 가능성을 높여주는 적응
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06
  • [사상가]슈타이너에 대해서..
    하여 수학과 자연과학을 전공하며 철학, 문학, 심리학, 의학을 수강했다.쉬뢰어 교수를 통해 처음으로 시인인 요한 볼프강 폰 괴테에 대해 알게 되고, 1882년 그녀의 추천으로 괴테 ... 며 20세기 초, 마흔 살의 나이에 학자, 저술가, 강연가로 세상에 알려졌다.그의 강연의 중요성을 깨달은 사람들의 요청으로 1913년 신지학협회를 탈퇴하고 인간과 우주 안에 깃든 영 ... 적인 지식을 추구하는 인지학 협회를 창립하였다.그는 기술발달로 인해 생길 20세기 초의 위험을 알고 문제는 바깥에만 있는 것이 아니라 인간 존재의 내부에도 있다면서 적극적인 해결책
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
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2025년 09월 11일 목요일
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