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"토의토론 수업방식" 검색결과 1,401-1,420 / 3,215건

  • (지리) 국지기후 수업지도안
    도록 한다.③ 학습 전반에 걸쳐 가능한 학생의 다양한 능력이 발휘 될 수 있도록 격려한다.④ 수업 방식을 학생들이 충분히 이해하고 활동 할 수 있도록 지도한다.⑤ 수업 진행 도중 ... .▷ 열섬 현상의 개념과 원인을 이해한다.▷ 열섬 현상을 완화할 수 있는 다양한 방안들을 생각하여 자유롭게 토론하고 발표한다.강의토의,발표강의강의토의,발표PPT동영상PPT우리 학교 ... 2011학년도 한국지리 교재연구지리과 수업 지도안일시2011년 ○월 ○일 ○교시대상○학년 ○반(○○명)장소XX고등학교 ○학년 ○반단원Ⅱ. 국토의 자연환경 1. 기후와 생활(3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06
  • (국어과 수업연구) 다양한 생각키우기 활동을 통한 창의적 사고력 키우기(2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안)
    창의성교육 관련 설문 결과 부모님이 원하는 자녀의 수업방식으로 협동학습(토의?토론수업 65.5%)을 지지하였으며, 국어과 학습능력 중 가장 선호하는 영역은 발표력(48.6%), 글쓰 ... 를 해결하는 것을 어려워했다.창의성 증진 수업 방향? 확산적인 사고를 유발할 수 있는 창의적 사고기법을 적용한 수업모형 구안? 강제결합법 활용, 발표력신장, 토론학습법 도입? 창의 ... 어 설문함)▼▶ 수업주제 해결을 위한 수업 실천 방향 ◀? 다양한 독서교육으로 생각키우기 밑바탕을 다진다 (지적호기심 유발 및 독서토론논술)? 발표력을 통한 자신감, 일기쓰기를 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서
    이상 모방해야 할 완벽한 언어 자료가 아니기 때문에 교과서에 대해 비판적인 이해가 가능하고, 그를 바탕으로 한 토의토론이 가능하며, 창의적인 다양한 활동이 가능하다. 학습 ... 제 3장 국어 교과서1. 교과서가 없다면 국어 수업은 어떤 모습일까?1) 교과서의 개념과 성격● 다른 텍스트와 차별되는 교과서의 특징① 교과서는 목표 지향적 텍스트이다. 교과서 ... 교과 특성상 국어학이나 국문학 이외의 다른 학문의 내용과 소통 방식도 다루는 영역 일반적인 성격을 갖는다는 특징이 있다.⑥ 교과서는 보편적이고 대표적인 내용을 다루는 텍스트이다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06
  • 최종수업지도안
    한다.1. 국어 순화의 필요성을 말한다.2. 국어를 순화시키려는 의지를 갖는다.3. 국어순화의 방법에 대해 토의한다.심화국어 순화 대상과 범위에대하여 친구들과 토론한다.1. 국어순화 ... 200학년도 국어과 교생실습 연구수업국어과 교수?학습 과정안- 멀티미디어 학습자료를 통한 국어생활의 반성 -단원명4. 국어생활의 반성(생활국어)(2) 국어생활의 반성일 시2005 ... 년 5월 2 일 (목)대 상1학년 5반 (27명)장 소1 - 8수업자교 생중 학 교Ⅰ. 계 획 단 계1. 단원명(1) 대단원 : 4. 국어생활의 반성(2) 소단원 : (2) 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.08.29
  • 토론수업을 통한 가상 수행평가
    토론수업을 통한 가상 수행평가- 목 차 -Ⅰ. 수행평가 방법 - 토론Ⅱ. 수행평가 문항 개발Ⅲ. 수행평가 실시 및 채점Ⅳ. 수행평가 결과 보고 및 의사소통Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 수행 ... 진해나가는 방식이다. 토론은 교수 · 학습 활동과 평가활동을 통합하는 대표적인 방법으로, 특정 주제에 대해 학생들이 서로 토론하는 것을 보고 평가하는 것이다. 특히, 찬반 토론 ... 한가, 진실을 말하는 것이 잘못인 때도 있는가, 도덕적으로 살인을 해야 하는 때도 있는가 등 우리가 시민으로 살면서 부딪히는 어려운 질문들을 토론 위주의 수업을 통해 설득력 있게 풀어간다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.12
  • 2009 개정교육과정
    도덕(1단위) → 1학기 도덕(2단위)-수업의 비효율성을 해소하고 토론, 실험 중심으로 수업 혁신 유도② 창의적 체험활동을 강화하여 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재 양성 교육 ... 소양교육의 강화-지나치게 세분화한 교과목을 통합하고, 수준별로 편성하여 학생의 흥미와 수준을 고려한 수업이 가능하게 함④ 모든 학교에서 똑같은 교육과정을 획일적으로 교육하는 방식 ... ) 교과활동 강화-탐구영역(사회, 과학)의 교육은 기존의 지식전달 위주의 획일적 수업을 지양, 다양한 수업방법을 적용하는 등 수행능력 강조-체육·예술, 생활·교양영역의 내실화를 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.18
  • 교수설계(ASSURE모델 적용)
    에 효과를 보임?시청각매체를 이용한 다큐멘터리 시청)- 지필 및 주입식 방식이 아닌 참여를 이용한 역동적, 동기유발적 수업을 선호하는 편임?자신의 게임이용시간, 좋아하는 게임의 종류 ... 등에 대해서 발표 하도록 함? 학습공간분단으로 나누어 각각 분단에 따라 게임 중독과 관련된 세부 주제를 배분하여 토론?발표 실시)3. 목표 진술이 수업의 학습 목표는 게임 중독 ... 관련 기사, 사진 제공- 다큐멘터리 자료 시청전계단계- 분단별 좌석 배치 후 조별 토의 주제를 배정- 토론 및 발표 실시- 발표자료들을 토대로 하여 역할극을 실시(게임의 순/역기능)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • 역사교육의목적과 그에 맞는 수업방안
    목록에 대해서 근거를 제시하고 그에 맞는 역사 수업 방식을 제시할 것이다.역사교육의 목적 리스트역사 교육의 목적역사 수업 방식정체성의 확립을 위한 역사 수업토론수업비판적 사고력 ... 기에 정체성에 대한 잠정적인 합의)와 함께 역사 수업이 이루어져야 한다.이러한 정체성 확립을 위한 수업 방식으로는 토론수업을 권장한다. 토론수업이란 하나의 논제에 대해 적어도 ... 의 범위에 대한 생각’, ‘역사가 이념적 논쟁에 휘둘릴 수 있는가’등의 일상에서의 역사왜곡에 대한 토의가 있을 수 있다.이러한 토론수업을 통해 정체성 확립이 필요한가에 대한 원론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 토론의 정의, 토론의 종류, 토론의 중요성, 토론의 진행자, 토론의 원칙, 토론의 준비, 토론의 발언 방법에 관한 분석(토론, 토의, 토론의 종류, 토론의 진행자, 토론의 원칙, 토론의 준비, 토론의 발언 방법)
    한다. 앞서 논의한 토의가 참가자들의 협력적인 사고를 통해 문제해결을 지향하는 과정이라면, 토론은 참가자들의 대립적인 주장을 통해 결론에 도달하는 과정이라는 점이 다르다. 토론 ... 이 궁극적으로 의사결정과정을 지향한다는 면에서는 넓은 의미에서 토의의 일종이라고 볼 수 있어서, 토의 과정에서 토론 과정이 포함되는 경우도 있다. 가령, 대립토의(debate)를 예로 ... 들부이다. 대립토의가 끝날 때쯤 교사는 그 쟁점을 학급 전체토의로 전환시킬 수도 있다. 대립토의는 본격적인 토론의 형식요건을 갖추지는 않았지만, 토론의 본질을 그대로 반영하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • 문제해결력의 개념, 문제해결력의 이론적 기초, 문제해결력신장을 위한 교육방송활용, 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용, 문제해결력신장을 위한 교수의 자세, 문제해결력신장을 위한 방안 분석(문제해결능력)
    , 서울대 대학원 박사학위 논문.Johnson(1975)의 협동 학습 모형 또는 소집단 토론 학습 모형은 어떤 교과에도 적용 이 가능한 모형이다. 소집단 토의 학습은 수업의 목표 ... 었다.Ⅴ. 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용1. 소집단 토론 학습 모형 개발토론 학습의 중요성과 토론 학습의 특성에 따라 다양한 토론 학습 모형이 있을 수 있다. “일반적인 토의 ... 을 대상으로 토의를 전개하는 방식이다. 이 모형에서 교사는 이해, 분석, 종합, 평가에 관한 주제를 그 내용으로 선정하여야 한다. Hill의 토의 학습 모형은 학교 담당자 훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 쟁점중심 지도계획에 따른 6학년 역사 사회 지도안
    들이 스스로 정할 수 있게 유도해야 함.○토론 위주의 수업이 되어야 하며, 교사는 아동들에게 일방적인 답을 건네는 것이 아니라, 아동들이 직접 답을 찾게 돕는 조력자의 역할을 해야 함 ... 활동* 찬성주장은 통일을 한다면어떤 방식으로 이루어져야 할지 근거를 들어 토의하고, 반대주장은 통일을 하지 않는다면 어떤 대안들이 있는가에 대해 근거를 들어 토의 한다. 그 후에 각 ... 은 의견에 대해 각자 생각을 나누고 바람직하다고 생각되는 대안을 토의를 통해 정한다.- 가상 대담의 사회자를 정하고, 토론을 통해 일반 국민, 시민 단체, 국회의원, 대통령, 이산가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.20
  • 수업 모형, 각 모형별 특징, 단계, 운영의 실제, 유의사항 정리
    교육의 대표적인 수업 모형으로 잘못 알려졌다. 과제분담학습 모형은 학생들이 자리를 이동하여 전문가 학습을 한다는 독특한 수업 방식 때문에 많은 사람들의 관심을 끌어왔다. 하지 ... 분담(STAD) 모형의 가장 큰 장점은 누구나 손쉽게 적용할 수 있는 수업 모형이라는 점이다. 수업 방식 자체는 기존 수업과 크게 다르지 않다. 수업 진행 이후 평가 방식만을 향상 ... 하는 노력이 필요하다.2. 수업 모형의 단계단계활동 내용교사의 설명기존 수업 방식처럼 교사가 학습 내용을 설명하고 학스 보할동을 실시한다.모둠 학습교사가 모둠을 이질적으로 구성하고 모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.23
  • 초등 과학 2007 개정 교육과정 요약
    한 과학적 소양을 기른다. (탐구⇒지식/태도)탐구: 기초 탐구(관,분,측,예,추,의사소통[토의/토론])/통합 탐구(문/가/변/자/결/일)지식: 사실(관찰/검증/반증 가능), 개념(특성 등 ... 을 미리 세움○ 2007 개정 과학 교수-학습 방법-과학 내용 및 과학과 관련된 사회적 쟁점에 대한 과학 글쓰기와 토론을 가능토록 수업 계획: 과학적 소양 함양, 이해도 증진-자유 탐구 ... 는 관점을 달리하여 유추, 비유형태 분석: 모든 가능성을 추구하게 하는 방식으로 대상을 상세히 분해속성 나열: 속성 분석, 속성의 문제점을 개선-수렴: 하이라이팅/PMI/PPC/평가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.03
  • 교과교재 12주차
    팀이 돼 브레인스토밍 등 토론을 거쳐 문제를 찾고 해결책을 제시하는 방식으로 진행된다. 대부분 창의적 문제 해결이 주제다. 보고서작성 및 의사소통 이라는 과목은 발산적 사고 방법 ... 었던 아이디어를 각자 선출해내는 방식을 이용하였다.이 수업과정을 수렴적 사고와 발산적 사고를 통합하여문제를 해결하는 과정에 빗댈 수 있다.과제2 팀작업 및 의사소통능력과 관련하여 다음 ... 은 표준화 된 문제 해결방법을 ㄸㆍ르지 않고 독창적이거나 기존의 방식과 다른 새로운 문제해결방법을 제시할 수 있는 능력이다.발산적 사고는 문제해결모델을 구상한 경우 곧바로 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 창안적인 수업지도안 개발의 방법과 실제
    창안적인 수업지도안 개발의방법과 실제1. 매체 해독을 활용한 비판적 담론 교육의 실제2. 수업체제설계모형을 활용한 학습 지도안 개발 및 적용3. 쟁점중심 토론수업의 교수ㆍ학습 ... 과정안 개발 및 적용4. 영상매체를 이용한 토의 수업의교수ㆍ학습 지도안 개발 및 적용5. SQ3R 기법을 이용한 학습지도안의 개발 및 적용6. ICT를 활용한 교수ㆍ학습 과정안 개발 ... 내용을 어떠한 방식으로 표출하고 있는가? 등에 대해 사고하면서 흥미를 가지고 수업에 참여한다. 셋째, 비판적 담론 단계를 세분하면 다시 4개의 하위 단계로 구분된다. 이해 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.08
  • [교육방법 및 교육공학] 협동학습 두가지 모형
    )1) 학생팀 성취보상법 (Student Teams-Achievement Divisions: STAD)학생팀 성취보상법(STAD)은 대표적인 보상 중심 협동학습 수업 모형으로 인문 ... 계열 과목보다는 자연 계열 과목에서 많이 사용하는 수업 모형이다. 학생팀 성취보상법 (STAD)은 독특한 보상 체제가 가장 큰 특징이다. 학생팀 성취보상법(STAD)은 향상점수제 ... 하는 방식을 말한다. 향상 점수제에서 모둠이 성공하려면 공부 잘하는 학생들이 공부 못하는 학생을 도와주어야 한다. 왜냐하면 공부를 잘하는 학생이 향상 점수를 얻기가 상대적으로 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.04.01 | 수정일 2015.12.14
  • 말하기 능력 신장을 위한 방안 모색 요약본
    ’ ‘2007년 개정 화법 내용 체계’지 식? 화법의 성격? 화법의 요소? 화법의 유형? 화법과 매체담화 유형? 대화? 면접? 토의? 토론? 협상? 발표? 연설기 능? 수용과 생산 ... (본질, 원리, 태도)’ + ‘화법의 실제(연설, 토의, 토론, 면담)’→ 7차개정 ‘지식’ + ‘기능’ + ‘담화유형(대화, 면접, 토의, 토론, 협상, 발표, 연설)’2. 말 ... 해서 발표-집단 간 토론활동나. 말하기 교육과 읽기와의 병행-읽기 능력의 배양(독해)은 교과과정 특성상 많은 학급에서 진행되는 방식-‘발표’를 통해 텍스트를 읽고 질의응답을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 보건교육의 중요성 및 목표, 보건교육 접근방법 및 교육방법
    교육방법1) 보건교육방법의 종류 및 장단점(1) 강의(2) 집단토론(3) 분단토의(4) 배심토의(5) 심포지엄(6) 시범(7) 역할극(8) 모의실험극(9) 세미나(10) 브레인스토밍 ... 토의를 이용한 심야 텔511비전 토론 프로그램이 인기를 얻고 있다.(5) 심포지엄(symposium)동일한 주제에 대해 전문적 지식을 가진 몇 사람을 초청하여 주제에 대한 의견 ... 방식 생각을강요하거나 사람들을 설득하지 않으며, 교육자는 피교육자의 결정이 자신이 선호하는 것이 아닐지라도 받아들일 수 있어야 한다는 견해를 갖고 있다. 그러나 교육적 접근방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.22
  • TESL 제 15장 Consideration for teaching second language writing 완역본
    계획 이론에 대해 토의해보고자 한다.대부분의 경험있는 교사들은 작성된 수업 계획이 모든 수업 차시에서 필수적이라고 확신할 것이다. 작성된 수업 계획은 조금의 기록이거나 꽤 형식적일 하라 ... 가 있다. 그 것은 산업에서 수학, 사회까지 다양하다. 수업이 시작할 때, 엘리자베스는 학급을 네 개의 그룹으로 나누었고, 각 그룹에게는 다른 대학 과정에서 가져온 쓰기 과제 ... 은 것이었다.) 그리고 학생들에게 그러한 몇가지 동사가 나열된 유인물을 주었다. 학생들은 자신들이 모든 동사들을 이해하고 있는지 알기위해 동료들과 유인물을 두고 토론했다. 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.12
  • 사회과 학습 지도안
    시킨다.? 적힌 학습 목표를 큰 소리로 읽는다.동기유발 및 활동소개? 학생들의 경험을 비추어보고 전개 될 수업 진행 방식과 과정을 학생들에게 알려준다.T- (화제전환) 자! 여러분, 우리 방 ... ‘? 활동지전개토론 준비및자신의 입장 표명? 학생들에게 토론의 배경과 상황을 설명하고, 토론이 진행될 방식을 이해시킨다.? 학생들은 자신의 입장을 정하고, 그에 맞춰 조를 이룬다 ... 들에게 지속적으로 상기시킨다.동기유발 및 활동소개? 학생들의 경험을 비추어보고 전개 될 수업 진행 방식과 과정을 학생들에게 알려준다.T- (화제전환) 지난 시간에 과제를 내준 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.02
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2025년 11월 21일 금요일
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