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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"타일러 목표중심 교육과정" 검색결과 121-140 / 1,161건

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    (교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을
    했으며, 1990년 이후에는 교육과정 개발자들이 주축이 되었다.Ⅱ. 본론1. 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장1) 타일러타일러는 미국 시카고 출생으로 시카고 ... 라고 인정되면 최종적인 교육목표로 확정된다.타일러는 교육과정 개발 모형의 구체적인 내용을 제시하는 것보다 개발을 위한 원리와 방법에 대한 탐색에 관심이 많았다. 따라서 그의 말 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    타일러의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오.
    ②포트폴리오 평가참고문헌 71.타일러의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오.(20점)타일러는 교육과정의 개발은 교육목표 ... 와 교육과정의 운영의 효율화를 추구한다. 또 표준화된 행동변화에 교육의 목적을 둠으로써 교육목표와 교육 내용을 선출하는 것을 중시하였다.타일러는 교육과정 개발을 위해 4가지 질문 ... 있는 평가의 방법과 절차를 구성해야 한다. 타일러는 목표를 중시하는 만큼 교육의 전체 과정 속에서 평가의 역할과 기능을 강조한다. 타일러는 교육의 추구가 교육목표의 실현이자 곧
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.30
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    교육학 요약자료 모음(교육과정, 교육심리, 교육방법, 교육평가, 교육행정)
    학습의 종결점이 다음 학습의 출발점과 잘 맞물리도록 교육내용을 조직하는 것2. 교육과정개발모형(개발모형)① 타일러의 교육과정 개발모형-목표중심 모형교육목표를 설정하고, 학습경험 ... 하고 있어 교육과정개발자나 수업계획자가 이를 따라하기 쉽다.단점- 목표를특성 평가이고 상대평가에 의한 정상분포를 이룬다.발달적 교육관 : 모든 학습자에게 적절한 교수·학습 환경 ... 교육과정학학교 실제에 맞게 교육과정(교과의 배열, 조직을 체계화한 전체적인 계획)을 재구성하는 것Ⅰ. 교육과정 개발1. 교육내용 조직의 원리① 내용선정의 원리기회학생들에게 실질
    시험자료 | 59페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.24
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    여러 교육과정 개발모형에 대해서
    모형6. 아이즈너의 예술적 교육과정7. 백워드 교육과정8. 스킬백의 학교중심 교육과정9. 중핵교육과정1. 스펜서의 교육과정스펜서 → 현대적인 교육과정에 대한 논의를 본격적으로 벌인 ... 결과를 도출해내기 위해 어떤 교육과정 모형을 사용해야 하는가를 의미교육과정 개발모형의 단계 : 교육목표 선정 → 학습경험의 선정→ 학습경험의 조직 → 학습성과의 평가교육목표 선정 ... 로 활용될 수 있음4. 타바의 교육과정 개발모형타바(H. Taba)는 타일러(Tyler)의 교육과정 모형을 보완한 모형 제시타바는 교사에 의해 교육과정이 개발되어야 함을 강조교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
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    (교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오
    교과목명: 교육과정[과제명]1. 공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)2. 지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 ... . 지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.(30점)1) 타일러의 교육과정 개발 모델(1) 논리타일러는 교육과정 개발에서 중요 ... 교육과정 개발은 교육목표를 설정하고 학습경험을 선정해 적절한 평가 수단을 마련하는 과정이라고 볼 수 있다. 무엇을 가르칠 것인가라는 교육과 정학의 근본적인 질문에는 전혀 답변하지
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오
    작용을 강조한다.⑤ 타바는 타일러의 이론보다 포괄적이고, 타일러의 합리적 목표모형에 기준하고 있다.(4) 교육과정 개발 단계시험적 교수와 학습 단원을 생산하고 시험단원을 검증한 후 ... 다. 둘째, 타일러는 교육과정을 목표를 설정하기 위한 학습경험의 선정과 조직평가 등 4단계로 연역적인 모형이다. 하지만 타바는 단원을 먼저 개발하고 교과를 구성하는 귀납적인 모형이 ... 교육목표1) 연령별 리더십 목표4. 리더십향상 프로그램1) 실천중심 리더십프로그램2) 신나는 리더십 여행3) 영 리더십 교육여행5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
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    방통대 출석수업대체과제 교육과정 및 평가 1, 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고
    로 진행하는 일정 방향을 가지는 직선적 모형이다. 즉, 타일러의 교육과정 개발모형은 목표모형으로 교육목표를 우위에 두기 때문에 수업 방향이 확실하게 정해져 있고 이로 인해 평가 기준 ... 지만, 사실 실제 교육과정 개발과정은 순차적이고 단순한 것이 아니라 복잡하고 다양하므로 직선적 모형이 아니다. 타일러의 모형은 교육목표를 미리 설정하기 때문에 교육과정 중에 새로 ... 설정될 수 있는 새로운 목표에 대한 반영이 어렵고 이 때문에 수업의 역동성 또한 간과하게 됨으로써 확산적인 목표를 경시한다는 문제점이 있다.② 타일러의 교육과정 모형은 목표를 우위
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.08.28
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    (교육과정 A형) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점)
    . 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.타일러는 교육과정의 목표 및 과정을 객관화시켰으며 중립화시켰다. 그가 제시하고 있는 합리적 교육과정 모형은 고정된 형태이다. 그래서 ... ) ?교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.2. 지정형(6점)A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량) ... 적으로 기술하시오.2. 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.1. ? 교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ? 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ? 교육과정의 심리학적 배경
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    (교육과정) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해
    적 모형, 목표 모형 혹은 타일러 모형이라고 불리는 타일러의 교육과정 모형은 타일러라는 학자가 약 8년 동안 연구에 참여한 실험 학교들의 실제 교육과정 개발 실태를 반성하면서 개발 ... 한 것이다. 타일러의 교육과정 개발 모형의 핵심적인 내용은 중등학교의 교육과정을 보다 합리적으로 개발하기 위해서는 우선 타당한 원천(source)에 기초해 교육목표를 정하고, 그 뒤 ... 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05
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    방송대 교육과정 기말시험(타일러의 교육과정 모형/다문화 교육과정/일화기록 사례 및 분석)
    을 개발한다고 가정하고 타일러 모형에 입각하여 개발 과정을 설명하고자 한다.타일러 모형에서 가장 먼저 이루어져야하는 작업은 ‘학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가?’라는 질문 ... . 타일러의 교육과정 모형 특성 및 유아교육 적용방안1. 타일러의 교육과정 모형2. 타일러 모형의 유아교육 적용방안Ⅱ. 다문화 교육과정의 의의 및 유아교육 적용방안1. 사회적 측면 ... . 참고문헌Ⅰ. 타일러의 교육과정 모형 특성 및 유아교육 적용방안1. 타일러의 교육과정 모형교육과정 개발(curriculum development)은 학교가 목적을 달성하기 위해
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14
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    (교육과정) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에
    에 대한 객관적인 평가가 이루어져야 하는 것이다.‘타일러’의 모형에서 가장 중요한 부분이라고 여겨지는 것은 바로 교육목표의 설정이다. 교육목표는 교육과정을 개발하는 과정에서 가장 먼저 ... 을 면밀하게 검토해본 뒤에 이것이 적합하다고 여겨지면 최종적인 교육목표가 되는 것이다.‘타일러’의 교육과정 개발 모형은 구체적이고 면밀한 내용의 교육과정을 담아내고 있기 보다는 교육 ... 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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    교육과정 ) 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오.
    을 발전시킨 타일러는 교육과정 개발이 교육목표에서 시작하며 교육과정과 수업의 기본원리를 제시한다. 그리고 합리적이며 체계적인 절차를 통해서 개발을 한다. 타바의 경우는 타일러의 개발 ... 패러다임을 계승하고 발전시킨 사람으로 교육과정 내용을 내용과 경험으로 구분해서 제안했으며 타일러의 4단계 모형을 7단계로 확대했다. 또한 블룸과 동료들의 경우 교육목표를 더 의미 ... 으로 학생들이 공부할 과정과 교육목표를 달성하기 위해 선정된 내용이다. 교육기관에서 학생이 경험하게 되는 모든 교육내용으로 계획이나 조직의 형태에 따라 표면적인 것과 잠재적인 것
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.21
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    교육과정및평가
    는 목표를 달성하기 위한 것이라는 목표 중심적 접근에서 비롯하였는데 그 과정은 교육목표 설정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 평가의 네 단계로 진행된다.타일러의 합리성 관점 ... 다고 전제하며, 최대한 효율적으로 과업을 수행하기 위한 합리적이고 체계적인 방법으로서 ‘수단-목적 패러다임’을 취한다. 타일러(Tyler)의 목표모형의 취지는 교육과정 및 평가 ... 에서의 ‘탈 가치성’이라든가, 목표로 표현되지 않은 학습 영역을 간과한 점에서 비판받기도 한다. 타일러의 이론적?공헌 점은 교사중심에서 학생중심으로 형성평가, 과정평가를 강조한 점
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20
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    [방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 교육과정및평가(공통)
    지만 선택한 가치를 실현하기 위해선 교육목표가 명확해야 함을 강조하였다. 기존의 논의들은 교육과정의 방법 및 내용에 초점을 둔 반면 타일러의 모형에서는 이들을 명료화하고 선택 및 조직 ... 하는 원리를 제시한다. 타일러의 교육과정 개발 모형에서 교육과정 전문가나 교사는 4가지 기본 질문에 대한 답을 찾아야 한다. 이러한 활동은 교육목표의 설정, 학습경험의 선정 및 ... 은 학습자의 요구이다. 교사는 학습자의 요구를 진단한 후 단원의 목표를 설정하고 수업의 과정을 설계한다. 타일러와 달리 타바는 학습경험과 교육내용을 구분하여 사용하였다. 즉 해당 단원
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.10
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    교육과정 중간고사범위 정리
    통제가 곤란경험주의, 실제경험 → 학력저하 X학문적 생애8년 연구에 주도적 참여타일러 논리 = 네 가지 질문 : 목표설정, 학습경험선정, 학습경험조직, 평가학문중심 교육과정 ... 중심 교육과정교육과정 : 각 학교의 교과목 및 기타 활동의 편제[ 교과과정(지적체계) + 생활중심(교과서) ]편제 : 교과+특별활동(교과와 상호보안)반공, 도의교육(사회생활과 포함 ... )실업교육 강조제2차 교육과정기문교부령 119, 120, 121, 122호경험중심 교육과정교육과정 : 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험적 총체자주성, 생산성, 유용성 강조(교육
    시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    여러 교육과정 개발모형
    개발모형 6. 아이즈너의 예술적 교육과정 7. 백워드 교육과정 8. 스킬백의 학교중심 교육과정 9. 중핵교육과정1. 스펜서의 교육과정 스펜서 → 현대적인 교육과정에 대한 논의를 본격 ... 해야 한다고 봄3. Tyler 의 교육과정 개발모형 처방적 모형 - 특정 결과를 도출해내기 위해 어떤 교육과정 모형을 사용해야 하는가를 의미 교육과정 개발모형의 단계 : 교육목표 선정 ... 하는 것3. Tyler 의 교육과정 개발모형 요구분석이 이루어지고 나면 교과전문가와 사회의 요구를 고려하여 교육목표 선정 이후 교육목표에 맞추어 학습경험의 선정이 이루어지며 학습경험
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정
    , 학습자 중심 수준별 교육과정을 개발하려면 「계획 목표」의 설정을 반드시 요구하는데 이는 곧 차시별 수업 목표의 상세화 요구인 것이다. 타일러(Tylor)의 교수 목표 진술 방식 ... 교육과정 A형가. 공통형문제: 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오 ... .나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5):문제: 중핵교육과정을 설명하고 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 제시하시오.목차서론본론가. 공통형문제: 수업목표
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.28
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  • 자료 표지
    [2021 교육과정4B] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.
    (Tyler)의 교육목표 진술타일러(Tyler, 1949)는 교육과정 개발에서 교육목표 진술을 할 때 교육내용을 언급하고 있을 뿐이라는 점을 강력하게 비판하며 진정한 목적은 교사 ... 2021년 1학기 과제물「교육과정」4학년 B형● ● ● ●교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안 ... 의 모형2. 교육목표의 진술에 대한 학자들의 주장1) 교육목표의 진술2) 타일러(Tyler)의 교육목표 진술3) 블룸(Bloom)의 교육목표 진술4) 메이거(Mager)의 교육목표
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오
    방향을 찾아나가야 한다.2. 교육과정 개발모델1) 타일러의 교육과정 개발모델타일러의 교육과정 개발모델은 교육목표의 설정, 교육경험 선정 및 조직, 목표에 따른 평가로 이루어지며 절차 ... 은 학습자를 중심으로 교육과정을 통해 무엇을 느끼고 무엇을 알고 무엇을 할 수 있게 되었는지를 고려하여 선정하여야 한다. 교육목표 달성에 유용한 학습경험은 지식과 이해를 함양하고 사고 ... 교육과정[과제명]1. 공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)2. 지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
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  • 자료 표지
    방통대 2021년 1학기 기말 온라인 과제물-교육과정및평가
    . (※ 4번과 5번은 분량 제한 없음)1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점 ... . (10점)답안>타일러의 교육과정 개발 모형에서, 효과적인 교육과정을 개발하기 위해서 교사나 전문가는 네 가지 기본 질문을 던지고 해답을 찾는다. “학교에서 달성하고자 하는 교육 ... 조직, “교육과정의 효과는 어떻게 판단할 수 있는가”에 대한 교육과정 평가가 그것이다.타일러의 교육과정 개발 모형의 가장 중요한 한계는 교육과정 개발에서 가치 판단을 제거한 것이
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    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.28 | 수정일 2022.01.15
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2025년 11월 20일 목요일
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