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"초등영재수학" 검색결과 121-140 / 1,368건

  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(빙글빙글~ 회전체의 세계로)
    고, 탐구해 보는 활동은 학생들에게 자연스럽게 우리 생활과 수학을 연결시켜 흥미와 공간감각을 길러보게 할 수 있을 것이며, 수학에 대한 흥미를 신장하고 수 이해 및 기능을 증가시키는데 ... 고, 그 속에 포함된 수학적 가치를 학생들과 함께 나눌 수 있도록 하기 위해서 다양한 활동을 포함하며, 생각의 차원을 넓히면서도 논리적이고 구체적인 활동으로 입체도형을 짐작 ... 므로 일단 학생들이 생각하며 관찰한회전체의 특성을 제대로 표현하는지에 초점을 맞춘다.☞ 이와 같은 발문을 통하여 학생들이 회전체의 성질을 말로 표현할 수 있게 되며, 이는 수학적 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(도량형은 기준을 실고..)
    기?배수량, 분량의 물체 만들어 보기?표준량 배수량, 분량의 물체를 활용하여 합리적으로 물건 교환하기.?야드 - 파운드법의 상호 변환하기60분?수학적 개념을 정확히 이해할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(다같이 만들어보자, 소마큐브)
    다같이 만들어 보자(소마큐브)(주제)소마큐브(Soma Cube) 활동을 통한 창의력 향상지도목표?소마큐브(Soma Cube)활동을 통해 입체기하의 개념을 이해할 수 있다?다양한 형태의 모형맞추기 놀이를 할 수 있다.과정부분학습활동시간(분)자료 및유의사항도입전개정리◈ 소..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(소마큐브를 통해 공간감각 기르기)
    소마큐브(Soma Cube)를 통해 공간 감각 기르기주제 설정의 취지소마큐브는 7개의 입체조각으로 이루어진 3차원의 퍼즐이다. 이 소마큐브는 덴마크의 시인이면서 물리학자이자 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.23
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(여행계획을 세워보자)
    approach. New York: John Wiley & Sons, Inc.② 대구광역시교육청(2001). 수학 영재 지도를 위한 교사 연수 교재(기본과정). 대구교육대학교 ... 부설 초등교육연수원.③ 교육인적자원부(2003). 이산수학 교사용 지도서. 서울: 천재교육.2. 참고 정보■해밀턴 그래프(Hamiltonian graph): 그래프에서 모든 정점 ... 과 관련된 문제가 많이 포함되어 있다.본 단원에서는 이산수학의 여러 분야 중에서 여러 가지 길을 찾고, 가장 빠른 길을 찾으며, 수학적 원리나 사실을 발견하고, 자신들의 새로운 산출물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(이야기로 찾아내는 재미있는 문제 풀이)
    이야기로 찾아내는 재미있는 문제풀이읽기 자료1■『걸리버여행기』에서 수학을 배우자『걸리버여행기』중 걸리버가 체험한 소인국에서는 인간, 동물, 식물, 물품 등 모두가 그 칫수(높이 ... 다. 따라서 이런 장난감 같은 소를 포켓에 넣을 수도 있을 것이다.거인국에 간 걸리버?거대한 개암나무열매「어느 개구쟁이 초등학생이 나의 머리를 겨냥해서 개암나무 열매를 던졌 ... 를 위해 몇 명의 요리사가 필요할까요?심화 활동■ 거인국에 간 걸리버 이야기에서 재미있는 문제를 만들고 풀이도 완성하여 보자.읽기 자료2■ 간단한 논리의 과정을 통하여 수학적 사고력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(나도 게임의 신?!)
    승부가 반드시 가려지며, 수학적 원리를 찾아 게임 전략을 짠 후에 게임을 진행시켜 나가야 이길 확률을 높일 수 있다. 전략을 이용한 게임은 단순한 놀이보다 일련의 규칙을 가지고 있 ... 다.본 주제에서는 초등학교 전학년에 걸쳐 나오는 전략 게임에 대해 살펴보고 6학년 수준에 적합한 새로운 전략게임을 만들어보도록 한다. 바둑돌 가져오기, 달력의 날짜 지우기 게임 ... , 거꾸로 생각하기 전략을 이용한 퍼즐게임, 공간 메우기 게임 등을 직접 해보고 전략을 찾는 활동을 통해 학생들에게 도전 의욕을 불러일으키고, 수학적 사고력, 창의적 사고력을 기르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(신비한 수열의 세계)
    주변 세계에서 핵심적인 것이다. 규칙성은 학생들이 수학의 많은 아이디어들을 연결하는 데 도움을 주며 수학을 다양하게 사용할 수 있는 방법을 제공한다. 규칙성을 지닌 여러 가지 대상 ... 의 수학자인 피보나치의 토끼 증식 문제를 통해 피보나치 수열을 찾아본다. 피보나치 수열은 신기하게도 황금비에 수렴하고, 많은 자연현상에서 그 예가 발견됨으로써 그 가치를 인정받 ... 았다. 피보나치수열에 관련된 문제를 해결하면서 학생들은 호기심을 느낄 수 있으며, 재미있는 규칙성을 발견하는 과정에서 수학의 신비로움을 알게 될 것이다. 특히, 우리 주변의 식물과 동물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(아름다운 수들의 규칙)
    는다. 그리고 수를 단지 계산할 때 사용하거나 수학을 공부하는데 쓰는 골치 아픈 것이라고 치부해 버린다. 어떻게 하면 학생들이 수에 관심을 갖게 할 것인가?먼저 주위의 사물이나 현상 ... 을 수학 문제로 바꿔서 생각해 보게 하는 것이다. 일 년은 시간으로 바꾸면 얼마나 될까? 또, 한 시간을 초로 바꾸면 몇 초나 될까? 집에서 학교까지의 거리가 약 2킬로미터인데, 한 ... 시간에 3킬로미터로 걸어가면 몇 분이나 걸릴까?다음은 계산 퍼즐을 통해 수학적 창의력과 사고력을 기를 뿐 만 아니라 흥미를 유발하게 하여 수에 관심을 갖도록 한다. 또, 일정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(미술 속 숨어있는 수학을 찾아서)
    [학생용]미술 속 숨어있는 수학을 찾아서주제 설정의 취지일상 생활에서 무심코 지나치는 많은 것들이 수학적 의미를 띄고 있다면? 사소하게 지나친 것들에서 재미있는 수학 원리 ... 를 찾아낼 수 있다면? 딱딱한 수학 말고 부드러운 수학이 될 수 있다면? 움직이지 않는 수학 말고 움직이는 수학이라면?키네틱아트(Kinetic art)는 들어보진 못해도 이미 우리가 실 ... 생활에서 많이 접하게 되는 미술 작품이다. 작품 그 자체가 움직이거나 움직이는 부분을 넣은 예술 작품을 의미하는 것으로 본 프로그램은 키네틱아트에서 수학을 발견하는 첫 번째 프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(암호를 해독하라)
    을 느낄 수 있는 좋은 교육적 소재가 될 수 있다. 이러한 암호를 수학적 사고 방법을 통해 풀어가는 활동을 통해 학생들이 즐겁고 흥미롭게 수학을 접할 수 있다는 생각에서 본 주제 ... 를 정했다.먼저 학생들이 암호의 정의와 유래, 고대의 암호와 현대의 암호를 통해 암호에 대한 기본적인 이해를 갖도록 한다. 나아가서는 소수, 진법과 같은 수학적 개념을 활용하여 자신 ... 만의 암호를 만들도록 한다. 자신이 만든 암호의 특징을 설명하고 다른 학생이 만든 암호를 해독하는 과정에서 논리성을 향상시켜 나갈 수 있고, 수학적인 의사소통 기능을 향상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(어머나!! 신기산 숫자 세상)
    함과 그에 따른 탐구심이 높았던 시대이다.그러나 요즘 숫자를 문제 해결의 수단 또는 수학에서 이용되는 전달 언어로써의 가치만 부각되는 경향이 짙다. 이러한 사회적 또는 수학교육학적 내부 ... 분위기는 학생들로 하여금 자칫 수학 자체의 아름다움을 느끼기에는 부족한 학습 환경을 만들기 쉽다. 이는 나아가 수학문제 해결은 잘 하지만 수학을 좋아하지는 않는 분위기를 만들 ... 게 된다. 수학에 대한 내적 가치와 흥미유발은 수학 학습에 있어서 매우 중요한 동기 유발이 됨은 모두가 인정하는 사실이다. 이러한 방향에서 볼 때 본 단원은 수학의 심미적 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(수의 규칙성, 수의 비밀을 찾아서)
    에 대하여 조금만 관심을 가져보면 자기도 모르는 사이에 숫자에 흥미를 갖게 될 것이다.먼저, 세상의 여러 수학적 현상들에 숨어 있는 규칙성 특히, 생활 현장에서 수학적인 규칙 ... 성이 어떻게 적용되며 활용되고 있는지를 탐색해 보는 활동 속에서 우리가 현재 사용하고 있는 수들 속의 비밀을 밝히고 그 수들을 통해 숨겨진 의미를 알아가는 과정 속에서 논리적이고 수학적인 ... 의사 소통 능력을 기를 수 있다.피보나치로 알려진 중세 유럽의 가장 위대한 수학자인 레오나르도가 발견한 흥미로운 수열(피보나치) 속의 규칙성을 자연 속에서 찾아보게 하고 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(같은모양으로 채워요-테셀레이션)
    된 도형의 변환에서 더 나아가 자연스러우면서 다양한 도형의 변환을 활용하여 창의력을 신장하고 수학적인 아름다움을 느낄 수 있는 기회를 가지게 될 것이다. 이 프로그램은 2000년 ... 한국교육개발원에서 발행한 「바닥깔기를 통한 수학적 미의 탐구」를 참고하여 만들었다.학습 목표1. 테셀레이션의 의미를 알 수 있다.2. 단위무늬를 찾을 수 있다.3. 테셀레이션 ... 을 것이 아니다. 그 속에는 무한한 수학적인 개념과 의미가 들어 있어 흥미 있게 도형의 각의 크기, 대칭과 변환, 합동 등을 학습할 수 있게 해준다.[그림] 여러 가지 모양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(마술사각형 `스토쿠퍼즐`)
    을 길러주므로 초등학교 영재아동의 학습능력 향상에 도움이 될 것이다.?학습 목표(1) 간단한 숫자퍼즐을 알고 완성할 수 있다.(2) 스도쿠의 기본 규칙을 이해하고 3칸×3칸 사이즈 ... 마술사각형 ‘ 스도쿠 퍼즐’?주제명스도쿠 퍼즐 풀기?주제 설정의 취지본 주제 스도쿠(sudoku)는 18세기 스위스 수학자 레온하르트 오일러가 만든 ‘라틴 사각형’이라는 퍼즐 ... 은 Ea으로 단계를 나누어 수학적 사고력을 향상시켜 나간다. 활동 4는 스도쿠 퍼즐을 쉽게 푸는 방법을 찾는 과정으로 구성되어 스도쿠 퍼즐게임의 핵심전략을 완성해 가는 활동이다. 마지막
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(앗! 삼각수에 이런 비밀이)
    화 과정이 유도되는 학습이 필요하다.수학은 규칙성이나 관계에 대한 내용을 다루는 교과로, 아동은 이러한 수학을 학습함으로써 자연과 사회 속에서의 생활을 통하여 경험하게 되는 사상 ... 들로부터 그 안에 내재되어 있는 질서나 원리인 수학적 규칙성과 관계를 파악하게 되고, 따라서 이를 통하여 보다 바람직한 생활을 영위할 수 있는 정신적 능력을 얻을 수 있게 된다.따라서 ... 째 수를 식으로 나타낼 수 있다.5. 규칙을 찾아 말로 설명하는 활동을 통해 수학적 의사소통능력을 기를 수 있다.관련 교육과정? 다양한 변화의 규칙을 수로 나타내고 설명하기 (4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기)
    동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기주제명동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기주제 개관수학은 매우 심미적인 요소가 있다. 그런 심미적인 요소나 수학의 아름다움을 수라는 대상에서 느낄 수 ... 있도록 주의를 환기시켜주고, 관심을 집중시켜 주는 것이 아동들에게 수학을 가르치는 활동에서 빼놓을 수 없이 중요한 부분이라 생각한다. 그 중에서도 원은 한 원에서 변하지 않는 반 ... 과 이해의 과정을 통해서 자신의 생각을 명료화시키는 지도는 매우 유의미한 학습이 될 수 있다.수학 문제를 해결하는 데 있어서 여러 가지 전략이 필요하다. 그 전략을 어떻게 하면 적재적소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(퀴즈네어 막대를 이용한 분수학습지도)
    퀴즈네어 막대를 이용한 분수 학습 지도`퀴즈네어 막대퀴즈네어 막대는 40여 년 전 벨기에의 교사였던 George Cuisenaire가 창안해 낸 것이다. 그는 길이를 쉽게 알아보기 위해 의도적으로 색을 달리하여 사용하였는데, 이 때문에 아동들은 자신들이 만들어 낸 막대..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(생활속 확률의 비밀)
    를 해결하며 일반화 및 적용능력을 기르도록 한다.(2) 수업의 주안점여러 가지 비율 관련 문제를 수학적인 문제로서만 다루지 말고 실생활과의 관련 및 유용성을 느낄 수 있는 수업이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(배수에는 어떤 특징이 있을까?)
    [학생용]배수에는 어떤 특징이 있을까?주제 설정의 취지초등학교 ‘5학년 가’ 단계에서는 자연수의 범위에서 배수와 약수를 정의하고, 곱의 관계에서 배수와 약수의 관계를 알아 이것 ... 를 이해하고, 공배수 중에서 가장 작은 공배수를 최소공배수라고 정의한다.이 프로그램에서는 실생활에서 유용하게 사용되고 있는 배수에 대한 다양한 활동들을 통하여 학생들이 수학적 유용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
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2025년 10월 21일 화요일
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- 작별인사 독후감