"창작교육"의 검색결과 입니다.

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"창작교육" 검색결과 121-140 / 21,982건

교육적 진화에 대한 소고 (미술창작활동에서 물성체험을 중심으로)

한국조형교육학회 백애정

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아음악교육e ) 창작 – 국악 음악교수법

유아음악교육창작 ? 국악 음악교수법유아음악교육창작 ? 국악 음악교수법목차I. 서론II. 본론1. 음악활동계획서2. 그림악보III. 결론IV. 참고문헌I. 서론유아들은 자신의 발달 ... 는 것도 좋지만 교사가 직접 연주를 하는 것을 들려주는 것도 교사와 유아들 사이에 교감을 이루어줄 수 있다. 마지막으로는 음악을 창작해보는 내용을 교육에 포함시킨다. 간단하게 노래 ... .II. 본론활동명무엇이 똑같을까?활동주제예술경험및 자연탐구활동영역음악 듣기노래 부르기악기 연주신체표현음악 창작대상연령4세통합적활동목표1) 음악을 위한 교육목표- 음악을 들으며 새로운

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19

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특수아동교육 창작교육프로그램

특수아동교육만8세~만12세 초등학생 난청청각장애아동의자기표현을 위한 즉흥무용 프로그램청각장애에 대한 이해1)청각장애의 정의청각장애란 귀의 어느 한 부분이 무엇인가의 원인에 의해 ... 의 손상에 정도에 따라 장애가 다양하게 나타나고 이는 개인에 따라 다르며 청력손실의 원인, 청력손실의 연령, 청력손실의 시기, 청력손실의 유형, 청각장애인의 교육 및 복지 등 고려 ... 하는 행동으로 적절한 자기표현은 궁극적으로 대인관계에도 효과를 가져 올 수 있을 것이다.청각장애 아동과 학교생활 적응청각장애 아동의 통합교육통합교육은 특별한 요구를 지닌 아동들을 대상

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.22

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방통대 유아음악교육 조별 과제 계획서(음악창작)

유아음악활동 계획서활동명주제동·식물과 자연활동영역대상연령만 5세활동목표창의적으로 노래를 창작해보고 음 높이와 박자를 알도록 한다.활동자료그림 악보판(융판), 사과그림활동방법T

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.11

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소통 중심의 전래동요 교육 방법 모색 : 재창작(再創作)을 통한 현재적 전승 (재창작(再創作)을 통한 현재적 전승)

한국초등국어교육학회 임성규

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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이야기를 통한 덕 교육 - 감사 - 창작동화

이야기를 통한 덕 교육1. 선정 가치초등학교 교육에서 가르쳐야할 덕은 많지만 내가 가장 중요하게 생각하는 덕은 감사이다. 감사란 고맙게 여기거나 또는 그런 마음이다. 무엇에 감사 ... 안다는 것은 타고난 성품을 바탕으로 하기도 하지만, 교육과 자신의 노력에 의해 생긴다는 것을 간과해서는 안된다. 어려서부터 감사하는 방법과 태도를 익히도록 하여 현대사회가 강요 ... 았어요. 젊은이는 모든 것을 소중히 생각하고, 그것들에 대해 감사하는 마음을 가지고 살게 되었답니다.♤출처-自作♤창작의도- 현대인은 주변의 익숙한 것들에 감사하는 마을이 부족하다. 환경

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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시 창작 교육

시 창작 교육1. 창작 및 창작교육의 개념창작교육은 굉장히 넓은 범주의 개념이다. 창작이라는 말 자체가 여러 행위에 골고루 적용될 수 있는 말이기 때문이다. 주체의 창조적인 행위 ... 와 결부된다면 어떤 행위에도 창작 개념이 적용된다.) 하지만 문학교육에서 ‘창작 교육’이라 했을 때 ‘창작’은 ‘문학을 매개로 하는 창조적 언어활동 전반’을 포괄하는 용어가 되 ... 어야 할 것이다. 또 ‘창작교육’은 ‘문학을 매개로 하는 창조적 언어 활동을 통해 표현물의 생산을 활성화하는 교육적 활동’으로 보아야 할 것이다.) 그러나 여기서의 창작 개념은 글쓰기

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.15

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메타교육의 관점에서 본 퇴계 이황의 시가 창작(1) -<도산십이곡>을 중심으로 (<도산십이곡>을 중심으로)

한국교육원리학회 김현정

논문 | 42페이지 | 7,100원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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초등학교 시조 재창작의 교육적 의미

및 구성·············································································23. 시조 창작의 교육적 의미 ... ·····································································23.1 시조 창작 교육 설계 ... ·········································································23.2 시조 창작의 교육 효과

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.03

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초등문학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성

초등문학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성1. 주제 설정의 이유2. 관련 주제어 선정3. 주제에 대한 질문과 선행 연구검토4. 연구의 시사점1. 주제 설정의 이유많은 교사 ... 들이 문학적 창작 활동에 열정을 가지고 있고 2009개정 교육과정 문학영역에서 창작을 그 내용으로서 명시하고 있음에도 불구하고 문학 창작 활동은 어디까지나 문학에서 감상활동을 돕 ... 과 문학교사로서 초등교사의 정체성에 대해 알아보고자 이러한 주제를 설정하였다.2. 관련 주제어 선정: 초등 문학 교육, 초등 창작 교육, 언어 영재, 문학 창작 영재3. 주제에 대한

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2016.09.13

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VTR을 통한 영상교육이 창작무용 학습에 미치는 영향 (The Effects of the Creative Dance Learning Through VTR)

한국교원대학교 학교체육연구소 김영주, 윤명희

논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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어린이 대상 영상 창작 교육의 국어교육적 함의 (The implications of children's moving image production in Korean language education)

한국초등국어교육학회 정현선

논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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전통회화의 수기적(修己的) 창작태도를 기초로 한 인성 교육 활용 방안에 관한 연구: 공자의 수기론(修己論)을 중심으로 (공자의 수기론(修己論)을 중심으로)

한국조형교육학회 김선영

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.02.01

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[고전시가교육론] 한림별곡(翰林別曲)에 대하여 - 창작시기를 중심으로

한림별곡(翰林別曲)에 대하여 - 창작시기를 중심으로 -Ⅰ. 한림별곡(翰林別曲)의 내용元淳文仁老詩公老四六李正言陳翰林雙韻走筆沖基對策光鈞經義良經詩賦위 試場ㅅ景 긔 엇더?니잇 ... 되었다. 따라서 여기에서는 ‘①「한림별곡」의 고종대 창작설과 ②「한림별곡」의 고종대 이후 창작의 여러 징표’로 나누어 기존의 연구들을 정리하기로 한다.1. 「翰林別曲」의 高麗高宗代創作 ... 왔으며, 46년간에 이르는 高宗代(1213～59)의 어느 시기쯤에 이 작품이 지어졌을까 하는 점에 관심이 쏠려 왔다. 張德順과 金東旭은 창작연대는 1215(고종 2)~16년경으로 추측

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.11

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공연예술창작과정에서 발견한 교육의 원리 - 교육과정 개발모형에서 아이즈너의 예술적 접근을 바탕으로

공연예술창작과정에서 발견한 교육의 원리- 교육과정 개발모형에서 아이즈너의 예술적 접근을 바탕으로저명한 교육학자이자 미술교육자인 엘리엇 아이즈너(Eisner, Elliot W ... 한 ‘표현적 목표’는 내 개인적인 창작의 경험과 유사한 점이 많았다. 본 비평문에서는 예술창작과정에서의 개인적인 경험과 교육과정에서 아이즈너의 접근 방식이 어떻게 연결되는지 살펴보 ... 며, 교육과정 개발모형이 내게 어떤 의의를 갖는지 다뤄 보겠다.창작이란 무엇을 마주하게 될지 모르는 모험과 같다. 소설이나 희곡을 쓸 때에, 공통적으로 들었던 지침이 있다. 결말

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.23

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[문학창작교육][시창작교육][소설창작교육][동화창작교육][음악창작활동][현대미술창작행위]문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석

문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석Ⅰ. 문학창작교육1. 문제 발견 능력2. 구성하는 능력3. 수사적 능력4. 창작에 대한 ... 자율 조정능력Ⅱ. 시창작교육Ⅲ. 소설창작교육Ⅳ. 동화창작교육Ⅴ. 음악창작활동Ⅵ. 현대미술창작행위참고문헌Ⅰ. 문학창작교육창작교육을 강조하는 관점에서 문학교육의 목표는 학습자에게 문학 ... 은 문학 교육에서 상대적으로 소홀히 다루어질 수밖에 없었다.교육 과정 측면에서 보았을 때, 창작 교육은 1-3차 교육 과정에서는 감상의 확대 측면에서 언급된 바 있고, 4차 5차 교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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[현대시교육] 시 창작 교육을 위한 구체적인 방법 제안

시 창작 교육을 위한 방법 제안목차Ⅰ. 왜 창작 교육인가Ⅱ. 시 창작 교육을 위한 구체적인 방법1. 읽기와 쓰기의 병행 진행2. 협동적인 시 쓰기와 작품 공유, 워크샾 진행3 ... . 평가의 문제Ⅲ. 활발한 시 창작 교육을 꿈꾸며참고문헌Ⅰ. 왜 창작 교육인가지금까지 공교육 제도 하에서의 시 교육은 시의 이해와 감상에만 국한되어 있었다. 하지만 최근 들어 점점 시 ... 창작 교육을 도외시 하는 교육 현실에 대해 반성과 비판의 목소리가 나오고 시 창작 교육의 방법에 대해서도 많은 글들이 나오고 있다. 왜 다시 사람들은 창작 교육을 말하는 것일까

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.17

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[현대시교육] ‘간판’과 질문법을 통한 창작 시교육 - 왜 창작교육인가, 창작교육의 시작(구체적인 소재의 발견), 질문을 통한 가다듬기, 체험의 형상화를 위해

‘간판’과 질문법을 통한 창작 시교육목차1. 왜 창작교육인가2. 창작교육의 시작: 구체적인 소재의 발견3. 질문을 통한 가다듬기4. 체험의 형상화를 위해참고문헌1. 왜 창작교육 ... 인가‘건물의 간판과 질문법’이라는 언뜻 이해가 가지 않는 시창작 교육방법에 대한 설명은 일단 뒤로 미루겠다. 그보다 왜 시교육 방법으로서 창작교육을 선택했는가에 대한 의문이 들 수 ... 의 수단이라고 본다. 그리고 이러한 점에서 시교육에 있어서 창작교육은 필수적인 과정이 될 것이다. 시의 창작을 거쳐본 학습자는 시라는 문학 장르에 대한 체험을 해 본 상황이라 볼 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.23

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[현대시교육] 시 교육의 방법론 연구 - 시조 창작 교육의 의의와 방법

시 교육의 방법론 연구시조 창작 교육의 의의와 방법목차1. 들어가기2. 시조 창작 교육의 의의3. 시조 창작 교육의 방법4. 마치며참고문헌1. 들어가기시 교육의 방법론을 연구 ... 는 것은 위의 두 영역에 포함되는 일이다. 바꾸어 말하면 위 두 영역 중 어느 하나라도 만족시킬 수 있어야 효과적인 시조 교육이 되는 것이다. 시조 창작 교육의 의의는 그것이 위 ... 의 두 영역에 어떻게 기여할 수 있느냐의 문제이다. 또한 이러한 목적에 따라 그 방법이 조율되어야 할 것이다. 그리고 시조 창작 교육은 궁극적으로 시교육의 목적에 기여하는 바가 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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유아음악교육[A+] 음악창작계획안+넌할수있어

유아음악교육 단위활동 계획안교수 명학번 및 이름아동 연령만 5세활동형태대집단영역음악생활주제나와 가족소주제소중한 나예상 소요시간15분활동명‘넌 할수 있어라고 말해주세요’ 노래 ... 를 다양한 방법으로 만들어 불러요활동 목표세 누리과정 관련요소? 음악 창작 과정에서 음높이, 셈여림, 빠르기 등을탐색할 수 있다.? 자신의 생각과 느낌을 리듬감 있게 표현해 본다 ... 도기억하고 있니?T : 맞아. ‘넌 할 수 있어라고 말해주세요’ 였지? 그럼 먼저 우리 바른반만의 노래를만들기 전에 다같이 한 번 불러볼까?2. 노래에 맞춰 멜로디 창작하기T : 자

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.11.22

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