"창작교육"의 검색결과 입니다.

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"창작교육" 검색결과 181-200 / 21,982건

[문학비평과 창작] 김려령의 작품 ‘완득이’ 문학비평 - 학창생활 10년 차가 되는, ‘한 소년’의 이야기(교육비평)

김려령의 작품 ‘완득이’ 문학비평학창생활 10년 차가 되는, ‘한 소년’의 이야기(교육비평)목차1. ‘학습된 무력감(learned helplessness)’에 갇힌 소년2. 소년 ... , 창살을 끊다3. 교사와 학생, 그 관계의 스펙트럼 속에서…참고문헌한창 교육학 인강을 들으려고 샘플강의를 돌아다닐 때, 한 강사가 했던 말이 떠오른다.“교육학은 하나의 거대 ... 말이야. 그래서 그들이 가정은 쌓이기만 했고, 그 결과가 여러분이 배워야 하는 교육학이 된 거란 말야.”난 다른 요인으로 인해 그 강사의 강의를 선택하지 않았다. 하지만 샘플강의

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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창의적 체육교육 프로그램 창작품.

는 (fostering social responsibility) 체육교육 프로그램을 생각해 보고, 프로그램 목적, 프로그램 내용, 프로그램 교수 방법, 그리고 평가 방법을 기술하시오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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노암 촘스키의 `실패한 교육과 거짓말` 을 읽고. 독후감/개인창작물

겠다. 그리고 책을 읽으면서 뒷통수를 한 대 맞는 기분이었다. 여태껏 나는 전혀 몰랐던, 생각하지도 못했던 그런 교육의 다른 면(길들이기 교육)들이 있다는 것을 알게 되었고 또, 내 ... 비판적인 시각으로 우리나라 또는 다른 나라의 사회, 정치, 교육, 등에 관해 접근해 봐야겠다는 생각이 들었다.학교에서나 대중매체에서나 ‘민주주의’라는 단어를 많이 접할 수 있 ... 의 을 읽으면서 불현듯 이런 생각이 드는 순간, ‘내가 바로 그 길들이기 교육의 산물은 아닐까?’ 라는 생각이 들면서, 앞으로는 비판적 사고를 가지고 사회를 봐야겠다는 다짐을 하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.02

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유아음악 ) 누리과정 주제 중 하나를 선정한 후, 음악교육영역 5가지(음악듣기, 노래부르기, 악기연주, 신체표현, 음악창작) 중 2가지 영역을 통합

ㅁ유아음악교육"누리과정 주제 중 하나를 선정한 후, 음악교육영역 5가지(음악듣기, 노래부르기, 악기연주, 신체표현, 음악창작) 중 2가지 영역을 통합하여 통합적 음악활동계획안 ... (워크북 118-119쪽 참조)를 작성하고, 음악활동계획서를 함께 제출하시오.유아음악교육"누리과정 주제 중 하나를 선정한 후, 음악교육영역 5가지(음악듣기, 노래부르기, 악기연주 ... , 신체표현, 음악창작) 중 2가지 영역을 통합하여 통합적 음악활동계획안(워크북 118-119쪽 참조)를 작성하고, 음악활동계획서를 함께 제출하시오.※ 유의점활동자료의 음악 출처를 밝히

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.11.13

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예술에 관한 교과정의, 미술이론, 미술과 삶, 미술감상, 미술창작, 미술교육과정

를 드러내며, 서로의 감정을 교류하고 이해하는 행위이다.미술 창작 과목은 국민 고통 기본 교육과정의 미술을 미술 창작의 관점에서 확장, 심화하여 미술 고유의 본질적 역할에 대하여 살펴보고 ... - 예술에 관한 교과예술은 미를 창조하는 독창적인 사고와 감정의 표현이라 할 수 있다. 예술계열 고등학교는 예술에 관한 체계적인 전문 교육을 통하여 전문 예술인으로 성장할 수 있 ... 작품에 대한 비판적 안목을 길러주고, 다양한 문화의 가치를 이해하고 계승, 발전시켜 나갈 수 있는 전문 예술 교육을 제공한다.전문 교과들은 다양한 전공 예술 분야에 대한 기초적인

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.11

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[국어교육]창작교육의 의의와 과제

창작교육의 의의와 과제Ⅰ. 창작교육이란 무엇인가사람이 말을 하고자 하는 것은 거의 본능에 가까운 욕구이다. 어린이에게 말을 안 가르치면 정신이상이 되거나 결국은 자라지 못하고 죽 ... 를 지향해야 하는 것이다. 언어적 존재로서 인간이 추구할 수 있는 可能性의 最大値 에 도달하고자 도모하는 것이 창작이다.Ⅲ. 국어교육에서의 창작교육의 문제점그런데, 언어활동 전반에 관련 ... 된 창조적 속성이 구현되는 과정과 결과인 창작 은 국어교육이나 문학교육에서 여러 가지 이유로 소홀히 취급되었다. 국어교육 에서는 주로 국어교육의 도구교과론으로 표방되는 실용주의

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25 | 수정일 2018.02.20

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[신체표현교육][신체][표현교육][교육][인체][몸]신체표현교육의 필요성, 신체표현교육의 심동적 학습, 신체표현교육의 창작학습, 신체표현교육의 사례, 신체표현교육의 기대효과 분석

신체표현교육의 필요성, 신체표현교육의 심동적 학습, 신체표현교육의 창작학습, 신체표현교육의 사례, 신체표현교육의 기대효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신체표현교육의 필요성Ⅲ. 신체표현교육 ... 의 심동적 학습Ⅳ. 신체표현교육의 창작학습Ⅴ. 신체표현교육의 사례1. 손가락 이용해서 표현해보기1) 손가락 인사2) 활동2. 생활도구 표현해보기3. 바다표현해보기4. 동물 표현하기Ⅵ ... 교육의 창작학습창작이란 처음으로 만든다는 뜻이다. 다른 사람의 작품을 흉내 내지 않고 새로운 움직임을 만들어내는 것이 진정한 의미의 창작이다. 무용을 창작하는데 있어서는 창작할 수

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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[교육]거타지설화 +창작동화 (설화를 창작동화로)

[아동문학론]진성여왕 때, 왕의 막내 아들 양패(良貝)가 당나라 사신으로 가려고 할 때, 백제의 해적들이 길을 막는다는 말을 듣고 활을 잘 쏘는 군사 50여 명을 뽑아 호위시켜 호위하도록 했다. 그런데 배가 곡도(鵠島)라는 곳에 이르니 풍랑이 크게 일어 그곳에서 10여..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15

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[국어교육] 고은의 시세계와 「만인보」 - 고은의 시세계 개관 및 만인보의 창작 동기와 문학사적 의의

고은의 시세계와 「만인보」목차1. 고은의 시세계 개관2. 만인보의 창작 동기와 문학사적 의의시인 고은은 1933년 8월 1일 전라북도 옥구군 미면 미룡리 용둔부락(현재의 전라북도 ... (2000), 히말라야(시편)(2000), 순간의 꽃(2001) 등을 발간하면서 열정적으로 창작 활동을 계속하고 있다. 이 때문에 때로는 지나치게 다작이라는 평가를 받기도 한다. 그 ... 을 통해 15권의 시집을 발간한 것과 비교해 보면 그가 보여준 창작의 결과는 경이로울 정도이다.1958년 등단해서 올해까지 50년째 현역 작가로 활동하고 있는 그의 시세계를 연구자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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유아교육-낱말공장나라(창작동화 수업계획안)

주제창작동화활동유형단어의 뜻 알기활동 명낱말 공장 나라대상5세소요시간15분집단형태대집단활동목표- 낱말의 뜻을 안다.- 낱말을 가지고 문장을 만들 수 있다.글아네스 드 레스트라드

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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[유아교육학과]창작 손유희

순서내 용동 작설 명1엄마를 보면엄지와 검지를 붙여 원을 만들어 눈앞에서 앞으로 내보인다.2나도 몰래오른손을 왼쪽 가슴에 댄 후, 왼손을 오른쪽 가슴에 댄다.3뛰어가양 팔을 흔들며 뛰어가는 시늉을 한다.4안기고 싶어몸을 움츠리고 좌우로 막 흔든다.5왜 그럴까왜 그럴까오..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[시조교육]시조 창작 교육 (시조 창작 방법과 그 실제)

시조창착 교재 연구 및 지도법-국어 교재 연구 및 지도법--목차-Ⅰ.들어가면서Ⅱ.시조 창작의 방법과 실제1.창작교육에 있어 시조의 특성2.시조창작 지도의 원리3.시조 창작 지도 ... 쓰기나)시조 창작 지도의 실제 ②1.시조를 매개로 한 표현 활동2.시조 쓰기의 연습활동3.시조 쓰기 활동4.시조 창작지도의 평가 도구개발의 예Ⅲ.시조 창작 교육의 전망과 과제Ⅰ.들 ... 어가면서7차 교육과정 고등학교 문학(상)에 “문학의 수용과 창작”이라는 교육과정이 명시되면서 지금까지 이해와 감상 위주로 실시되어 왔던 문학 교육의 양상이 달라졌다.창작의 활성화

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.05

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[문학교육][문학교육과정][문학지도][문학][문학작품 창작교육][창작교육][문학작품][교육과정]문학교육과 문학교육과정(문학작품 창작교육의 가능성, 문학교육과정의 개념 층위, 문학교육, 창작교육, 문학, 창작)

문학교육과 문학교육과정Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학 작품 창작 교육의 가능성Ⅲ. 문학교육과정의 개념 층위1. 교육과정 일반 개념에 의한 조회2. 문학교과 내적 조회1) 문학교육의 목적-수단 ... . 위에서 답한 내용을 바탕으로 하여, 들은 이야기를 차례에 맞게 다시 이야기하여 봅시다.”라는 과제를 제시한 경우를 예로 들어 창작 실기 교육의 가능성을 타진해 보기로 한다. 1 ... 나름대로의 생각을 발표하게 한다면 제시된 내용에 아동의 직?간접 체험이 용해된 다양한 이야기가 제시될 것이다.초등 학교 2학년 2학기 ?읽기?에도 창작 실기 교육의 가능성을 보여

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.11

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[스포츠]창작 보드게임의 교육적 활용

Wimbledon1. 게임 타이틀2. 사용대상 (연령)누구나~!!!3. 게임의 주제인류의 발전을 위해 영국의 윔블던에서 1000년 만에 열리는 첫 운동경기에서 우승하라 !!!!!4. 게임의 배경시간- 3006년공간- 넓은 우주 중에 지구5. 등장인물피트, 윌리, 포바 ..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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모방과 변형을 통한 시창작교육

모방과 변형의 시 창작교육◎ 지도교수 박인기 교수님◎ 계절06514209 정혜선Ⅰ. 서론1. 연구의 목적 및 제한점2. 선행연구Ⅱ. 텍스트의 수용과 창작1. 문학의 수용이론2 ... . 수용과 창작의 상호보완성Ⅲ. 모방과 변형을 통한 시 창작교육1. 모방과 변형의 원리2. 모방과 변형의 실제가. 시의 기본 구성요소의 모방과 변형1) 시어의 변형나. 텍스트의 모방 ... 을 보이는 것은 ‘문학 작품의 이해’가 ‘문학의 수용과 창작’으로 바뀌어 제시된 것에 있다. 즉, 제6차 교육과정 문학과목의 주안점이 ‘문학 작품의 이해와 감상’에 있었다면 제7차

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.08

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[시창작교육방법연구] 시창작 교육 방법 연구

시 창작 교육 방법 연구Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시적 자아를 중심으로 한 시 창작 교육 방법2. 시의 운율을 중심으로 한 시 창작 교육 방법3. 시의 표현을 중심으로 한 시 창작 ... 교육 방법4. 시의 이미지를 중심으로 한 시 창작 교육 방법5. 함축적 시어를 중심으로 한 시 창작 교육 방법6. 시의 주제를 중심으로 한 시 창작 교육 방법7. 시의 소재를 중심 ... 으로 한 시 창작 교육 방법Ⅲ.결론Ⅰ. 서론‘시를 가르친다는 것이 무엇이냐’에 대한 명쾌한 해답을 얻는다면 시 교육의 과제가 절반은 해결되었다고 해도 과언이 아니다. 그러나 이

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28

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영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시, 동화, 창작동요 등 각 장르별로 각각 1개씩 선정하고, 각 장르별 안전교육 내용이 무엇이고, 이를 통해 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지에 대한 분석해 보세요

- 영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시,?동화,?창작동요 등 각 장르별로 각각?1개씩 선정하고,?각 장르별 안전교육 내용이 무엇이고,?이를 통해 전달하고자 하 ... 어서 특히 동시, 동화, 동요는 매우 효과적인 교수 매체라고 할 수 있다. 이에 본 보고서에서는 안전교육이 주제인 동시, 동화, 창작동요를 장르별로 1개씩 선정하여 각각의 안전교육 ... 도록 도와주어야한다. 또한 영유아가 안전한 습관과 생활태도를 형성할 수 있도록 사고에 대한 안전교육을 철저히 하는 것이 무엇보다 중요할 것인데, 영유아들에게 안전교육을 진행함에 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.27

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[유아교육]유아 동시 창작하기

생활주제옷활동유형동시 창작하기활 동 명내가 만약 옷이 라면활동목표▶ 자신의 느낌을 말로 표현해 봄으로써 동시창작을 할 수 있다.▶ 동시창작을 직접 해봄으로써 표현에 대한 자신감 ... 가 동시를 지어본적이 있었니?C) 네에. 등반대회 했을때 엄마랑 해보았어요.T) 그래요. 우리친구들 등반대회 할 때 동시창작 하는 코스가 있었지 요?C) 네에. 재미있었어요.T ... . 유아들의 느낌을 정리 하여 칠판에 옮겨 적으며 동시를 완성한다.T) 그럼 너희들이 원하는 말을 밑줄에 직접 써 볼 수 있겠니?4. 동시창작이 완성되면 다함께 시를 읽어본다. 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.30

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유아교육, 음악극 활동계획안 (창작극:편식쟁이왕자님)

음악극 수업 계획안활동명군것질 쟁이 왕자활동 수준유아 Ⅱ수준활동 유형통합적으로 표현하기(음악극)관련 주제건강한 몸과 마음(바른 식생활 하기)교육과정과의 관련성1.건강생활ㆍ나의 몸

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10

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[교육]초등학교 창작무용 지도안

창작무용수업 지도안학습 주제날씨의 변화를 몸으로 표현하기학습 목표힘의 변화에 주목하여 움직임을 즉흥적으로 표현한다.복장편한 츄리닝, 무용화 또는 실내화일시2007년 4월 11일 ... 들의 흥미를 유발시킨다.단계학습내용교수 - 학습 활동시간지도시 유의점교 사학 생정착조별창작활동-4개의 조로 나누어 각각 사계절의 모습을 표현해봅시다.-봄의 모습-여름의 모습-가을

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.06

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