"색모래"의 검색결과 입니다.

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관찰일지 만1세 관찰일지 만3세 관찰일지 만4세 관찰일지 6월-8월 만1세 발달평가 관찰 만2세 발달평가

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"색모래" 검색결과 121-140 / 10,232건

만3세반 2학기 행동 관찰일지와 2학기 발달평가

할까?” 러라고 하고는 블록을 쌓아 올린다.예술경험그림을 색칠할 때 끝까지 색칠하는 것을 어려워하며 색칠 도중 친구와 장난을 치거나 색연필을 가지고 장난을 치는 모습이 보여서 색칠 ... 세요’라고 말을 한다.예술경험모래로 그림을 그리는 영상을 본 후, 종이 상자 안의 모래를 이용해 자유롭게 그림을 그려 보았는데 “모래 느낌이 재밌어요＂라고 표현하며 손가락과 손바닥을 이용 ... 는 모래의 질감을 느끼고 탐색해 보고, 모래로 그림을 그려보기도 한다.OOO반 2학기 영아관찰일지담임원장OOOOOOOOO반아동명OOO연령만3세관련영역 구분관 찰 내 용2학기기본생활

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.18

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만5세 부모상담일지 관찰일지

했다. OO의 배려심은 학급 분위기를 부드럽게 만들었고, 친구들이 서로 도와주는 모습을 유도했다.놀이활동봄을 주제로 한 미술 놀이에서 OO는 색종이를 이용해 나비를 만들었다. 색종이 ... 다. 이러한 행동은 OO가 친구들의 작은 어려움에도 세심히 반응하며 따뜻한 마음을 보여주는 사례였다.놀이활동실외 모래놀이 시간에 OO는 친구들과 함께 모래로 작은 성을 쌓았다. 친구 ... 가 모래를 너무 세게 눌러 성이 무너졌을 때, OO는 “괜찮아, 같이 다시 만들자!”라며 웃으며 다시 쌓기 시작했다. 모래성에 조개와 나뭇가지를 장식하며 창의적인 아이디어를 더했

리포트 | 20페이지 | 9,200원 | 등록일 2025.09.18

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만 1세 10명 1학기 영아 관찰일지

위에 여러 색깔로 선을 긋고 원을 그렸다. 노란색 크레파스를 선택해 손에 오래 쥐고 있었으며, 바닥에도 표시를 남겼다. 음악이 들리자 두 손을 위로 올리고 몸을 좌우로 흔들 ... 다가가 꽃을 관찰했다. 모래놀이 중 삽으로 모래를 퍼서 바구니에 옮겨 담았다. 놀이터의 작은 물웅덩이를 발견하고 손을 넣어 물을 휘저었다.종합해석신체 활동에 적극적으로 참여 ... 하며, 리자 어깨를 들썩이며 몸을 흔들었다. 손에 든 탬버린을 앞뒤로 흔들며 소리를 냈고, 교사가 멜로디를 부르자 손뼉을 쳤다. 그림 그리기 활동에서 파란색을 먼저 집어 도화지 위

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.05

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[관찰일지] 만 3세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )

을 만들었고, 색을 칠할 때는 색깔을 섞어 새로운 색을 발견하는 등 창의성과 탐구심이 돋보인다. 이 과정은 미세 운동능력과 감각 발달에 긍정적인 영향을 주고 있다.만3세 관찰일지반명 ... 하였다. 다양한 색을 활용해 세부적인 부분까지 표현하려는 시도가 돋보였고, 손 근육 조절력과 창의적 사고 능력이 향상되는 모습을 확인할 수 있었다.만3세 관찰일지반명OO반아동이름OOO ... 활동OOO는 미술 활동 시간에 손가락 물감을 사용해 큰 종이 위에 자유롭게 그림을 그렸다. 다양한 색을 혼합해 새로운 색을 만드는 실험을 하며 색에 대한 호기심과 감각을 키웠다. 손

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.29

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만2세 2학기 10명 (12~2월 ) 관찰일지 입니다 .

.??라고 먹물로 그림을 그리려던 00가 ??선생님, 자꾸만 종이가 나한테 와요, 그리고 검은색 물이 나를 괴롭혀요.?? 하며 다급하게 교사를 부른다. 교사는 ??바람이 불어서 화선지 ... 의 이름을 반복해서 이야기한다. 큰 종이와 색연필을 꺼낸 종이에 여러 가지 모양의 달의 그림을 그려본다.영아 관찰 기록교사원장(만2세)관찰 기간: 9월 ~11월이름000성별0생년월일년 ... 은 모래 위에서 자동차 놀잇감을 움직이던 00가 모래에 놀잇감 흔적이 남는 것을 보더니, 모래 위에 자신의 손바닥을 찍는다. 다시 손으로 모래를 만져 손바닥 자국을 없애더니, 일어나서

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.18

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콩, 팥, 좁쌀은 어떻게 분리할까요 수업안 입니다.

을 분리할 수 있다.자석에 붙은 성질을 이용해 철로 된 물질이 섞여 있는 고체 혼합물을 분리할 수 있다.거름 장치와 증발 장치를 꾸며 소금과 모래를 분리할 수 있다.혼합물의 분리 ... 을 분리할 수 있는가?-쌀을 팥으로 재구성-손으로 분리 할 때와 체를 이용해서 분리할 때의 차이를 느끼는 수업으로 조별 대결 놀이 재구성다6(110~111)?철과 모래를 어떻게 분리 ... 할까요5?분리 방법 결정하기?철과 모래 분리하기-체를 이용하여 분리하기-자석을 이용하여 분리하기실험실체, 자석, 그릇, 모래?자석에 붙는 성질을 이용 혼합물 분리하기?자석의 성질

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2023.10.07

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만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지

찢어져 있는 색종이 조각을 잡고 찢어보나 모자이크 놀이에 대한 흥미 지속 시간이 짧은편이다.2월자연탐구OO가 색깔 모래가 담겨진 통을 흔들고 있다. “OO야~ 통속에 색깔 모래 ... OOO반 OOO 관찰일지OO반성명OOO연령만1세구분영역관찰내용9월기본생활요즘 영아들이 공룡에 관심이 많아서 공룡을 가지고 모래 목욕을 시킬 예정 이였으나, 물풍선 놀이로 변경 ... 풍선을 받아왔다. 다 사용한 물풍선을 버리지 않고 항상 주워서 선생님들께 드리는 모습이 보였다.발달평가공룡에 관심이 많아서 공룡 중 모래로 목욕하는 공룡이 있었다. 바깥 놀이 하

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.23

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만1세 신입원아 적응일지 5명 5일차 분량(자세하게 작성했어요~)

님이 모래놀이 도구를 가져오며 'OO, 함께 모래놀이 해볼까?'라고 말한다. 아이는 열심히 모래를 뒤져 보며 선생님과 함께 놀기 시작한다. 아이는 다양한 도구를 사용해 모래놀이 ... 를 즐긴다. 아이는 선생님의 행동에 흥미를 보이고 따라하며 다양한 모양을 만든다.아이는 선생님이 제안한 모래놀이에 호기심을 느끼며 관심을 보였다. 선생님과 함께 모래놀이를 하며 산을 쌓 ... 고 도로를 만드는 등 다양한 놀이를 경험할 수 있었다. 아이는 다양한 도구를 사용하며 모래놀이를 즐기고, 교사가 제시한 틀을 이용해 모래에 여러 가지 모양을 만드는 것에 흥미

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.10

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관찰일지 1학기 만 1세 10명

가 “동그라미, 네모, 세모.” 하며 모양의 이름을 이야기하는데 다른 페이지에 엄마 모습을 보고“엄마” 한다. 종이에 모양을 그려 보이자 색연필을 들어 빙글빙글 동그라미를 그려 보인다 ... 0/0바깥놀이터에있는 꽃잎을 만진다. 교사가 00에게 ??파릇파릇~ 초록색 잎이네요.??라고 한다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사가 꽃잎의 냄새를 맡자 교사 ... 선생님이랑 쉬고 일어나자” 하며 교사가 옆에 눕자 웃어 보인다.신체운동0/0야러가지 색깔 시트지로 여러 색의 선을 잘라 붙인 교실 바닥 위를 따라 걷다가 뛰다가를 반복한다. 노란색

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.23

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피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달

모래놀이 내내 다양한 방법으로 그들과 접촉할 수 있다.모래 놀이의 색상은 빨강, 파랑, 노랑의 세 가지 원색을 정의한다. 그것들은 다른 색을 만들기 위해 함께 섞일 수 없기 때문 ... 색은 밝거나 어둡게 하기 위해 필요하다. 노란색과 빨간색 범위의 색상은 따뜻하고 생동감 있고, 파란색은 차갑고 잔잔합니다. 모래에서 노는 것에 대한 모든 것은 여러 가지 면 ... 필요한 요소를 찾을 수 있다.3. 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어 제시1) 감각 운동기 ? 모래놀이모래놀이를 하는 가족들에게 적절한 조건을 충족시키면 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.28

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[유아교육과] 2021년 2학기 유아수학교육 출석수업대체시험 과제물(수학 활동계획안 작성)

유아수학교육 활동 계획안1. 놀이중심 활동계획안유아의 일상생활 / 놀이 경험-놀이상황새싹반은 3세 13명이 모여 있는 학급으로, 기관 옆에는 모래놀이터로 갈 수 있는 오솔길이 있 ... 유아들의 관심에서 시작되었다. 산책 중 도토리의 다양한 색을 경험한 유아들에게 어떤 새로운 놀이가 시작될까?교사는 도토리 관련 동화를 들려주고 유아들과 도토리를 이용한 놀이 ... 에 대해 이야기를 나누었다. 이러한 활동은 일시적으로 나타났다 사라질 수 있었던 도토리에 대한 관심을 유아들이 즐거운 놀이로 이어 나갈 수 있도록 하였다. 유아가 도토리의 촉감과 색

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.10.23

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교양 ) 자신이 가고 싶은 곳에 대한 해외여행 계획 세우기

이동해서 보는 나우클루프트 국립공원 안의 모래 언덕들의 모습들은 평생 기억에 남을 것이다. 세계에서 가장 높은 사구이며, 특히 일출이나 일몰 무렵 붉은색 하늘과 함께 보는 붉은색 ... 을 보면서 꼭 여행을 해보고 싶다고 생각했다. 특히 아프리카 나미비아의 붉은사막이 매우 유명하다. 나미브 사막에서 모래썰매를 타는 장면이 눈에 생생하다. 스릴과 재미, 자연 모두 ... 갈 예정이다. 그러나 모래가 들어갔을 때 문제가 발생할 수 있기 때문에 사막에서는 카메라를 케이스에 담아 잘 간수하도록 유의해야 한다.차를 타고 이동하는 것이 편하기 때문에 렌트카

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.15

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만1세 관찰일지 23명 (영아전담 어린이집)

을 말하고 울음소리를 따라해본다. 교사가 “어흥~”하면 따라서 “어흥~!”하고 말한다.예술경험사자 그림 활동지를 보며 손으로 가리키며 “선생니 어흥!”한다. “색종이로 아빠사자 ... 의 수염을 꾸며줄까요?” 하며 색종이를 찢어서 붙이는 모습을 보여주자 색종이를 달라고 한다. 색종이를 주자 찢으려 하는데 잘 찢어지지 않자 교사를 쳐다본다. “도와줄까요?”하자 ... “네” 하며 기다린다. 색종이를 찢기 쉽게 끝을 살짝 찢어주었더니 천천히 색종이를 찢어서 사자 얼굴에 붙인다.자연탐구OO가 솜곰을 숟가락으로 옮기는 놀이를 하며 솜공이 숟가락위에 잘

리포트 | 23페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.12.22

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흐르는 물이 지표를 어떻게 변화시키는지 알아보기. 3학년 2학기 3단원. 초등 과학 지도안

한다.실험 안내T, 이 시간에는 공부할 문제를 해결하기 위해서 모형실험을 할 것입니다. 실험에 필요한 준비물과 실험 방법을 확인해 봅시다.꽃삽, 흙, 색 모래, 페트병, 물, 색연필, 면 ... 장갑1) 꽃삽을 사용해 흙 언덕을 만들고, 색 모래를 흙 언덕 위쪽에 뿌립니다.2) 페트병에 물을 담아 흙 언덕 위쪽에서 물을 흘 려 보내고, 흙 언덕이 어떻게 변하는지 관찰 ... 해 봅시다.Sn, (실험 준비물과 실험 방법을 확인한다.)T, 실험에서 색 모래를 뿌리는 이유는 무엇일지 말해봅시다.S, 색모래가 어떻게 움직이는지 더 잘 관찰하기 위해서입 니다.S

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.27

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체형의 특징과 단점을 파악한 의상 코디네이션 방법 제시 자신의 체형과 신체의 단점을 기록하고, 단점을 보완할 수 있는 의상 스타일과 코디네이션 기법에 대해 작성한 후 해당 이미지를 스크랩하여 제출하시기 바랍니다.

하여 직선적인 실루엣을 가진다.4) 역삼각형(Inverted Triangle Shape): 어깨가 넓고 하체가 좁아, 상체가 강조된다.5) 모래시계형(Hourglass Shape ... 적으로 작은 하체가 비율적으로 어색할 수 있다.5) 모래시계형: 전체적으로 균형 잡힌 체형이지만, 곡선미를 살리지 못하는 옷차림이 아쉬울 수 있다.3. 보완할 수 있는 의상 스타일 ... 디자인의 상의를 선택한다.(2) 바텀: 플레어 스커트나 밝은 색상의 바지를 입어 하체를 강조한다.(3) 드레스: A라인 드레스를 선택하여 하체를 부각시킨다.5) 모래시계형(1) 탑

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.12

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만5세 부모상담일지 관찰일지

하고 가방을 제자리에 두는 모습에서 자기주도적인 태도가 돋보였다. 간식 시간에는 친구들과 과일 이름을 맞추며 즐거워했고, 호기심 많게 "바나나는 왜 노란색일까?"라고 질문했다. 친구 ... 을 보였다. 외향적인 성격으로 친구들과 웃으며 대화하며 분위기를 밝게 만들었다.놀이활동OO는 모래놀이 시간에 친구들과 터널을 파며 즐겼다. "이 터널로 공기놀이 공을 굴리자!"며 창의 ... 을 정리하고, 친구들과 공기놀이를 하며 활동적인 모습을 보였다. 독립적으로 행동하며 자신의 페이스를 유지했다.놀이활동OO는 모래놀이 시간에 혼자 큰 산을 만들었다. "이건 화산이

리포트 | 21페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.12

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미술관 감상평 (전시명- 보이는, 그 너머에 보이는)

에 집중되게 전시 되어 있었다. 검은색 40cm 정도의 정사각형 검은색의 얇은 판에 바닥에 놓여 있고 주먹 3개의 정도의 크기인 7개의 돌들이 있었다. 검은 판 위에 2개가 올려 져 있 ... 다. 이작품은 조형물이 지만 돌들을 흐트러짐과 네모의 검은 판 주위로 불규칙적으로 배열되어 있었고 판과 돌 이외 바닥에서 공간의 미를 느낄 수 있었다.작품의 색은 회색과 검은색의 무채색 ... 를 표현하였고 그리고 바다 안속에 돌들과 전시실의 바닥은 바다 이외의 바닥이라고 하셨다. 나는 그것은 모래로 받아드렸다. 바다를 검은 고무판에 축약해 놓으셨고 파도에 움직이는 돌

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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보육실습일지(2024년3월~4월/만3,4,5세)

화장실 다녀오기(11:10~11:20)· 다음 활동을 위해 노래에 맞춰 가지고 논 놀잇감들을 정리한다.· 차례대로 화장실에 다녀온다.바깥놀이(11:20~12:00)▶ 모래로 음식 ... 만들기1. 모래 놀이터의 모래를 탐색한다.2. 모래로 음식을 만드는 것에 대해 이야기 나눈다.3. 모래로 음식 만들기 놀이를 한다.4. 활동을 마무리하며 평가한다.- 모래 놀이터 ... .”, “뚜껑 색을 알맞게 끼워 넣어야 해요.”라고 알고 있었다. 사인펜 뚜껑을 열어 놓고 시간이 지나면 어떻게 될지 생각하면서 뚜껑을 열어 놓고 다른 곳에서 놀이한 후에 다시

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10 | 수정일 2024.05.21

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[화학공학실험] Fan Dryer를 이용한 고체건조실험-예비보고서

), 입자의 크기(particle size), 물질의 형상(shape), 색(color), 그리고 안정도(stability)에 따라 건조 조건이 달라진다. 또한 젖은 고제의 건조 ... 건조 특성을 가지고 있다는 특징이 있다.4) 함수율과 임계수분함량젖은 모래의 무게를 무게 측정법에 의해 측정하고, 시간의 변화에 따른 무게의 변화가 얼마만큼 있는가를 통해 함수율 ... temperature sensor, Wet temperature indicator[그림 1] Armfield Tray Dryer4. 실험 방법1) 실험 1(1) 건조 모래를 실험용 접시에 약 10

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10

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[A+ 일반화학실험 예비 레포트] 기체의 몰질량

적 성질과 안전 관련사항을 조사.분자식구조분자량(g/mol)밀도(kg/m ^{3})끓는점(CENTIGRADE )녹는점(CENTIGRADE )특징(색, 상태 등)위험성 및 주의사항이산화 ... (포화 액체 상태, -37CENTIGRADE )-78.5(1 기압)(용융점)-56.5CENTIGRADE (5.11 기압 3중점)무색기체-2. 공기를 구성하는 각 기체의 조성 ... 이다.3. 아보가드로수가 얼마나 큰 수인지 다음의 계산을 통하여 알아보자: 사하라 사막에 있는 모래 알갱이의 수는 몇 몰인가? 이 모래 알갱이의 수와 물 100mL에 들어 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.05 | 수정일 2025.08.14

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