"색모래"의 검색결과 입니다.

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"색모래" 검색결과 41-60 / 10,231건

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모래의 유기불순물 시험

) 시료를 시험용 무색 유리병에 눈금 130mL까지 채운다.4) 여기에 식별용 표준색 용액을 가하여 모래와 용액의 전량 눈금이 200mL가 되게 한다.5) 고무마개를 닫고 잘 흔든 후 ... 용 표준액을 가한 뒤에 바로 찍은 사진 1 - 과정 4)) 24시간 정치 후에 찍은 사진 - 과정 6))- 모래상부의 시험 용액의 색이 표준색 용액의 색보다 연한 경우 그 모래 ... 는 합격이 된다.- 모래상부의 시험 용액의 색이 표준색 용액의 색보다 진한 경우 그 모래를 사용하기 전에 잔골재로써 사용해도 문제가 없을지 KS F 2514 (모르타르 압축강도에 의한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.05 | 수정일 2024.03.27

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만5세 20명 1학기 관찰일지

며 "점점 퍼져요. 보라색 됐어요"라고 이야기한다. 바깥놀이 중 "햇빛이 쨍쨍해서 눈이 부셔요"라고 말한다. 모래놀이 중 물을 뿌려보며 "젖으면 모래가 단단해져요"라고 말한다.종합 ... 서 조용히 앉아 머리를 토닥인다.예술경험0/0미술 시간에 다양한 색의 물감 중 파랑과 초록을 골라 종이에 칠한다. "나는 바다 그릴 거야"라고 말하며 물감을 넓게 바른다. 음악 ... 이 흘러나오자 몸을 좌우로 흔들고 노래를 따라 부른다. 색종이로 접기를 하며 "이건 나비야"라고 말하고 만든 종이를 손에 들고 팔을 흔든다.자연탐구0/0자연탐색 시간에 돋보기를 들

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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만2세 관찰일지 발달평가

옆에 동그라미를 그리며 “나도 그릴래!”라고 흥미를 보였다. 교사는 OO에게 "그럼 물고기가 헤엄칠 바다를 만들어볼까?"라고 제안하며 파란색 물감을 제공하여 OO이 모래 위 ... 는 파프리카를 보며 "이거 무슨 색이야?"라고 질문했다. 교사가 "빨간색 파프리카네"라고 답하자, OO은 "빨간색 맛있다!"라고 말하며 파프리카를 집어 입에 넣었다. 식사 중 물 ... 의자, OO은 "우리 같이 큰 산 만들자!"라고 말하며 친구를 초대했다. OO은 모래를 양동이에 담아 나르고, 친구와 함께 모래성을 쌓는 데 집중했다. 교사가 물뿌리개를 제공하자

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.09

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관찰과 발달 1학기 만 1세 10명

을 품에 안으며 “내 거”라고 말한다. ㅇㅇ이는 터널에서 나와 “끝”이라고 한다. ㅇㅇ이는 또래가 색연필을 주자 “고마워”라고 말한다. ㅇㅇ이는 모래 속에서 조개껍질을 찾으며 “있 ... 을 통해 요구와 대상을 명확하게 표현하며 또래와 차례를 지켜 상호작용을 이어간다. 미술과 음악 활동에서 재료의 변화를 주의 깊게 살피며 반복적으로 시도하고, 모래·물·색과 같은 자연 ... 네 개로 평행한 줄을 만든다. 노란 물감이 옆에 놓이자 ㅇㅇ이는 검지로 소량을 찍어 파란색 위에 점처럼 놓고, 양손을 사용해 둥글게 원을 그리듯 섞는다.자연탐구/테이블 위 쟁반

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.09

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발달평가 만 1세 1학기 11명

려는 시도를 보인다.자연탐구물놀이 트레이에서 스포이트를 눌러 물을 옮기고, 색 물 두 가지를 섞어 색 변화가 생기면 “와!” 하며 감탄한다. 모래밭에서는 삽으로 파낸 모래를 깔때기 ... 며 도움을 요청한다. 평행놀이 중에도 옆 친구의 행동을 모방해 같은 색 블록을 모으거나 같은 상자에 담는 등 모방 기반의 공동 주제가 형성된다. 장난감 충돌 상황에서는 순간 ... 한다. 손가락 물감은 초반엔 묻는 것을 꺼리지만, 교사가 손등에 소량을 올려 문질러보게 하면 곧 손바닥 전체로 넓혀 색 섞기를 즐긴다. 악기 활동에서 쉐이커는 빠른 박, 탬버린

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.10

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1학기 관찰일지 만 4세 20명

을 받치고 다른 손으로 조심스럽게 얹으며 손과 눈의 협응을 활용했다. 모래놀이터에서 삽으로 모래를 파내는 과정에서 팔의 힘을 사용하며 반복적인 동작을 즐겼고, 정리 시간에는 직접 ... 바구니를 들고 모래놀이 도구를 옮겼다. 활동 후 손을 씻을 때 비누를 이용해 손등과 손가락 사이까지 깨끗하게 씻는 모습을 보이며 위생 습관도 자연스럽게 형성되고 있었다.의사소통/동화 ... 하고 자신의 아이디어를 제안하는 적극적인 모습을 보였다.예술경험/물감놀이에서 다양한 색을 혼합해 보며 “노랑이랑 파랑 섞었더니 초록색 됐어요”라고 감각적 변화를 언어로 표현하였다. 악기

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07

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만 1세 2학기 11명 영아 관찰일지

도 공.??이라 말하며 모래를 손으로 움켜쥐었다 편다.의사소통/나뭇잎 그림 위에서 주먹으로 쥔 색연필을 움직이며 ??이건 나뭇잎이야.??이라 말한다. 교사가 끄덕이자 다시 색연필 ... !??라 말한다.2학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/??초록색 나뭇잎과 같은 반찬은 어디 있을까요???라 말하자 ... 가 ??포크로 잘 먹는 친구는 누구일까요???라 말하자 ??나!??라 말하며 포크로 시금치를 들어 입에 넣는다.신체운동/??는 바구니에 있는 자신의 분홍색 바지를 가리키며 ??내거야

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.23

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생태유아교육의 환경구성

·흙·모래놀이 공간나. 텃밭다. 동물우리라. 휴식공간(등나무 벤치)마. 정자(지붕 있는 놀이터)바. 창고* 참고문헌생태유아교육의 환경구성(1) 실내공간1/ 기본 방향생태유아교육기관 ... , 계단 등 실내 공간 곳곳에 전통 가구, 전통적인 물건 및 메주, 곶감, 호박 등을 두어 아이들이 자연스럽게 우리 고유의 색과 멋에 익숙해질 수 있도록 구성한다. 넷째, 아이들의 손길 ... 을 갖도록 자연채광이 잘 이루어지고 벽면은 따뜻한 느낌이 드는 밝은 자연색으로 구성하며 냄새 제거 시 자연통풍을 이용하거나 허브식물이나 숯을 사용한다.(2) 실외공간1/ 기본 방향

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02

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관찰일지- 만2세 12명 영아 관찰일지

카드를 뒤적이기 시작하고 자신의 이름 카드를 찾고 색연필을 꺼내서 카드 위에 색을 칠한다. 코팅된 카드여서 색이 칠해지지 않자 교사에게 “안 나와.”라고 말하며 색연필을 보여준다 ... . 교사는 색연필을 보드마카로 바꿔준다. **는 다시 색칠하기를 시도하고 카드속 이름과 얼굴 위에 끼적이기를 한다.사회관계0/0**가 소꿉놀이를 하는데 00가 ** 옆으로 가서 앉 ... . 굴린 것을 다시 굴리고 또 굴린다. ○○가 양손으로 이불을 끌어안고 교사에게 건넨다신체운동0/0실내 촉촉이 모래를 가지고 놀이한다. 손으로 모래를 몇 번 만진후에 스피노 공룡을 손

서식 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.12.05

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관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 1학기

으려는 모습을 보였다.신체운동/ㅇㅇ이는 놀이터에서 작은 경사면을 발견하고, 양팔을 벌려 균형을 잡으며 한 걸음씩 조심스럽게 내려갔다. 내려온 후엔 모래놀이 공간으로 이동해 작은 삽을 들 ... 고 바구니에 모래를 담기 시작하였다. 삽질하는 동작은 두 손을 번갈아 사용하여 이루어졌으며, 가득 담긴 모래를 다른 곳으로 옮기면서도 바구니를 단단히 잡고 신중하게 움직였다. 모래 ... 가 흐를 때 손으로 막아보려 하거나 다시 담는 등 능동적인 자세로 신체활동에 참여하였다.의사소통/교사가 “ㅇㅇ아, 모래 어디에 담고 있어?”라고 묻자 “여기요, 이거 담고 있

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.29

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만5세 20명 2학기 관찰일지

요"라고 말한다. 날씨판 활동 중 "오늘은 흐리고 바람이 많이 불어요"라고 말한다. 실험 활동에서 색이 변하는 물감을 보며 "이건 점점 진해졌어요"라고 관찰한 내용을 말한다. 모래 ... 기다린다.예술경험0/0미술 활동 시간에 스스로 물감을 선택하여 다양한 색을 조합하며 칠한다. 색종이를 자르고 붙이며 "이건 바다에 있는 고래야"라고 말한다. 음악 시간에 템포 ... 자"며 도와준다. 정리 시간이 되자 먼저 놀이를 멈추고 바구니를 들고 주변 장난감을 정리한다.예술경험0/0색을 섞어 나무와 해를 그리며 "이건 가을이에요. 나무가 노래요"라고 말

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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유치원 현장실습 일화기록(6개) 및 소감문

일자2022.11.24관 찰 자최OO내 용바깥 놀이시간 끈이 달린 수레 장난감을 끌고 모래 놀이장소로 오면서 “모래 배달! 모래 담아. 배달 해야 해.”라고 이야기한다. □□이가 ... “모래 배달 어디에 하는데?”하고 묻자 “△△이한테 가야 해.”하고 대답한 뒤 트럭에 작은 삽으로 모래를 채운다. “다했으면 나도 도와줘”라고 이야기하며 고개를 돌리다가 □□이 ... 가 큰 국자로 모래를 담는 것을 본다. “우와, 나랑 제발 바꿔줘! 삽 줄게”하고 권한다. □□이는 “어차피 다 했어. 이제 배달가자!”하고 대답하자 □□이와 함께 수레의 줄을 당기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.21

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만1세, 만 2세, 연령별 중점, 특색, 특성화 프로그램,연간계획안

모래가 빨간색으로 변해요-색변별능력 향상-호기심 자극-색변별능력 향상-미시각력 향상-창의력-상상력-스트레스 완화,-오감 능력향상점토에 사과 도장 찍기모래로 무지개색 만들기점토 ... 에 교통기관 모양 찍기알록달록 색으로 모양 만들기점토에 과자 틀로 찍기모래로 자유롭게 표현하기*3,4월은 적응 기간으로 프로그램이 진행되지 않습니다.계획5 [자연에서 함께 자라는 아이들 연간교육 계획안] ... 어요색깔 밀가루 반죽과일 그림 스티커스펀지 물감,과일그림종이, 나뭇가지 그림내 손과 발을 찍어요알록달록 과일을 꾸며요뻥튀기 가면을 만들어요과일에 색을 입혀요채소로 얼굴을 꾸며요사과나무

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01 | 수정일 2023.04.17

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관크로마토그래피 실험 보고서

. 실험 방법1) 실험 준비물실리카겔, Hexane, Ethanol, 모래, 약수저, 컬럼관, 스탠드, 클램프, 솜, 유리막대, 약포지, 전자저울, 비커, 깔때기, 시험관, 스포이트 ... 까지 Hexane을 흘려준다. 이 과정을 3번 반복한다.⑤ 단단해진 실리카겔 층 위에 모래를 1~2mm로 얇게 쌓는다.⑥ 모래층 표면에 Hexane을 붓고 Hexane이 2~3cm 정도 ... 남을 때까지 흘려준다.⑦ 모래층 위에 ①의 시료를 스포이트를 이용하여 관 표면을 따라 넣는다.⑧ 시료 위로 Hexane을 붓고 Hexane이 2~3cm 정도 남을 때까지 흘려준다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.16 | 수정일 2023.07.19

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만1세 2학기 6개영역별 관찰일지 및 평가

기 놀이를 하고 있는 중에 바구니를 들고 가서 피자를 사는 모습이었다. 친구의 행동과 말에 귀를 기울이고 함께 놀이하는 모습이었다.예술경험OO가“나는 초록색이 좋아요”라며 자신 ... 이 좋아하는 물감을 손에 묻힌다. 물감을 선을 따라 그리고, 또 다른 색을 손가락에 묻혀 선을 따라 그린다. 모든 선을 따라 그린 OO가 다른 색을 다시 묻혀 종이에 문질러 색을 칠 ... OOO 영아관찰일지결재담임원감원장OOOOOOOOO이름OOO연령만1세반OOO반기록자OOO구분관찰내용평가기본생활습관OO가 점심을 다 먹자마자 노란색 기저귀 매트를 손가락으로 가리키

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.18

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만 2세 1학기 관철일지 11명

길과 교차점, 색종이 붙이기를 했고, 구슬·콩의 뜸/가라앉음, 자석?클립 붙음, 바람개비 회전, 잎맥 돋보기, 모래시계 낙하를 관찰했다. 각 장면에서 “비누, 열어, 됐다, 물 더 ... 에서 길을 따라가며 개미의 이동을 눈으로 끝까지 따라간다. 바람이 불자 모래 표면이 흔들리는 곳을 손바닥으로 눌러 보고, 손을 떼면 모래가 퍼지는 모습을 본다. 구름 사이 햇빛이 잠깐 ... 안정적으로 순서를 지키며 활동에 참여했고, 모래놀이·균형잡기·점프·케이블브리지 등 대근육 활동에서 균형감과 힘 조절 능력이 발달하고 있음이 확인되었다. 분필, 낙엽 탁본, 물 붓펜

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.11

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반도체 넥스트 시나리오 요약정리 및 독후감

반도체 넥스트 시나리오 요약정리 및 독후감작성일자: 2023.12.4저자: 권순용목차저자소개책의 구성모래가 돈이 된다구요?반도체란?반도체의 진짜 이름은?n형, p형에 대해 알아보 ... 자반도체의 가장 큰 장점은?PCB가 초록색인 이유저자소개저자는 정부출연연구기관인 한국생산기술연구원에서 반도체 패키지 소재를 연구했습니다. 현재 과학기술과 공학, 반도체를 다루 ... 적 설명을 쉽게 풀어써서 이해가 편했습니다.모래가 돈이 된다구요?왜 저자는 모래가 돈이 된다고 할까요? 책을 보니 반도체는 모래로 만들었네요. 정확히 말하면 모래의 주성분인 실리콘

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.04

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만 1세 1학기 3-8월 영아관찰일지 10명

이 날아가자 풍선을 따라 걸어간다.의사소통/양손으로 라이스페이퍼를 만지던 ○○가 색연필을 잡고 라이스페이퍼 위에서 움직인다. 색연필을 들어 올리고 라이스페이퍼를 본다. 다시 색연필 ... 로 라이스페이퍼 위에 끼적인다. 색연필을 들어 올리고 다른 손으로 라이스페이퍼를 가리키며 ??이거??라 말하면서 교사를 본다. 교사가 ??우와, ○○가 그렸나보네요. 느낌이 어때요 ... /빨간색 반죽을 손바닥에 올려놓고 다른 손 검지로 누른다. 교사가 노란색 반죽을 굴리고 검지에 끼운 후 ??선생님은 노란색 아이스크림을 만들었어요. 냠냠, 아이~ 맛있다!??라 말

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.29

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만 2세 1학기 관찰일지 8명

었다. ○○는 책상에 펼쳐져 있는 이름 카드를 살펴본 후 카드를 뒤적이기 시작하고 자신의 이름 카드를 찾고 색연필을 꺼내서 카드 위에 색을 칠한다. 코팅된 카드여서 색이 칠해지지 않자 교사 ... 에게 “안 나와.”라고 말하며 색연필을 보여준다. 교사는 색연필을 보드마카로 바꿔준다. ○○는 다시 색칠하기를 시도하고 이름과 얼굴 위에 끼적이기를 한다.사회관계/피자 모형을 꺼낸 ... 의 카드를 자유롭게 꾸며보았다. ○○는 카드 앞면에 하트 스티커를 붙이고 엄마, 아빠가 좋아하는 색깔이라고 표현하며 다양한 색으로 끼적이기를 한다. 꾸미기를 마친 ○○는 교사

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.08

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(관찰일지) 만 1 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가

도 자연스럽게 발달 중이다.놀이활동OO은 블록 장난감 바구니에 다가가 빨간색 블록을 꺼낸다. 블록을 바닥에 놓고 그 위에 노란 블록을 올려보려 하지만 중심이 맞지 않아 쓰러진다 ... 적 안정 속에서 순응 행동을 보인다.놀이활동모래놀이 시간, OO은 작은 바가지와 삽을 들고 모래를 푸기 시작한다. 바가지에 모래를 담고 나무 블럭 위에 붓는 걸 반복하며 “비 와요 ... ~”라고 말한다. 교사가 “비가 오는 거야?”라고 묻자 고개를 끄덕이고 손으로 모래를 뿌리는 시늉을 한다. 바가지에 너무 많은 모래를 담아 무거워지자 손에 힘을 주며 옮기고, 중간

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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