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"또래폭력" 검색결과 121-140 / 16,059건

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졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

원인을 파악하여 발산할 수 있도록 조력)2) 또래와 좋은 관계를 맺을 수 있도록 도와야 함.3) 학교폭력의 계기가 되었던 피해자의 취약한 부분 개선되도록 도움.3. 피해학생 상담 ... 을 탐색하여 앞으로의 또래관계 및 학교생활에서 보호요인을 어떻게 발휘할 수 있을지 정리하는 시간 가짐.학교폭력 개념▶학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신·재산의 피해 ... 졸업시험 문제 상담심리학폭의 개념 및 유형 : 학교내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인심부름 및 성폭력

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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2024-2학기 교직과목 학교폭력의 예방 및 학생의 이해 중간고사

며, 집 밖에서 살 생활비와 유흥비 등을 벌기 위해 또래 대상 갈취 및 폭력행위를 하여 보호 처분을 받은 전력이 있다. ... 2024-2학기「학교폭력의 예방 및 학교의 이해」 중간고사 문항논술형 문항 3개2024-2학기 「학교폭력의 예방 및 학교의 이해」 중간고사 문항1. 여러분 각자는 자신의 전공 ... 으로 담임교사가 되었다고 가정한다. 여러분 밖에서 일어난 다음의 사례를 인지하고 이 문제를 해결하기에 앞서 담임교사로서 자신이 학교폭력이 무엇인지, 학생은 누구인지 제대로 이해하고 있

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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학교폭력의 원인이 무엇인지 작성하고, 청소년이 학교폭력 가해행동을 했을 때 가해자를 둘러싼 주변 어른들이 어떻게 행동해야 하는지 본인의 의견을 작성하시오.

은 같은 또래로부터 다양한 형태의 폭력을 당하는 것으로 강도나 어른으로부터 당하는 폭력과는 근본적으로 다르다. 청소년들의 일탈행동과 관련해서 특히 학교폭력은 피해자와 가해자 모두 ... 별 학교폭력 발생원인은 아래와 같이 정리될 수 있다.가. 개인적 요인일부 청소년은 부정적 자아개념을 형성한 나머지, 또래 아이들에게 폭력을 행사하는 것으로 우월감을 느끼기도 한다 ... 다. 다수의 청소년들이 학교라는 공간안에서 또래 집단에서 거부 당하지 않기 위해 폭력 행동이나 집단 따돌림에 동조하는 경향도 자주 볼 수 있다.라.사회문화적요인만화. 인터넷게임, 영화

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.14

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기

적으로 부정적 영향력을 미칠 수 있으며 학교폭력과 일탈, 범죄, 심할 경우 자살에까지 이르는 등 그저 자연스러운 또래관계의 유형으로만 볼 수는 없는 것이 현실이다. 여러 언론매체를 통해 ... 이 조화를 이루어 내는 사회성이 급격히 발달되는 시기이기도 하다. 특히 청소년기에는 가족 또는 자신보다 나이가 많은 어른들보다는 또래와 학교에서 보내는 시간이 많기 때문에 무엇 ... 보다 만족스러운 또래관계의 형성이 발달과제가 된다고 할 수 있다. 청소년기에는 자율성과 독립에 대한 욕구가 강해지는 시기이므로 위계적이고 수직적인 가족관계에서 벗어나 자유롭고 대등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.

은 학교라는 공간에서 하루 중 대부분의 시간을 보낸다. 학교는 지식과 가치를 배우는 장소인 동시에 또래와 함께 소속감을 느끼는 공간이어야 한다. 하지만 현실에서 학교는 종종 폭력 ... 과 따돌림 같은 어두운 면이 드러나는 장소로 변질되곤 한다.학교폭력과 집단따돌림은 단순한 또래 간 갈등이 아니다. 이는 의도적이고 반복적으로 특정 대상을 심리적·신체적으로 괴롭히는 심각 ... 주제 : 학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.16

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원 가정 차원 지역사회 국가-제도 차원으로 구분하여 논하시오

라, 여러 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 경쟁 중심의 학교 문화, 가정 내 갈등, 또래 관계의 문제, 사회적 소외 등이 학교폭력의 주요 원인이 된다. 피해 학생은 학습 부진 ... - 폭력 예방 교육 강화정기적인 학교폭력 예방 교육을 통해 학생들에게 폭력의 심각성을 인식시키고, 올바른 또래 관계를 형성할 수 있도록 지도해야 한다. 또한, 감정 조절 및 의사소통 ... 의 대화 강화부모는 자녀와의 대화를 통해 학교 생활과 또래 관계를 지속적으로 점검해야 한다. 또한, 자녀가 감정을 건강하게 표현할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다.- 폭력적인 양육

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.07

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청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.

폭력 가해 청소년을 이해하고 돕고자 하는 동기가 되었다.청소년기는 신체와 정서가 급변하는 시기이다. 가정에서의 갈등, 또래 압력, 성적 스트레스 등 다양한 요인이 복합적으로 작용 ... 된 개입 방안의 효과를 분석하여, 처벌을 넘어 ‘도움’이 되는 실천 방안을 모색하고자 한다.2. 본론가. 청소년폭력 가해자의 특성과 발생 요인청소년폭력 가해자들은 겉으로는 또래 집단 ... 한 원인으로 설명되지 않는다. 개인의 성격적 취약성, 가정의 애정 결핍, 학교·또래 관계의 역동성, 그리고 사회구조적 환경이 복합적으로 작용하여 폭력을 유발한다. 개개인의 이야기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.28

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<최종합격> 이화여자대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서, 자기소개서

습니다. 교내 성평등센터에서 또래상담사로 활동할 당시 사회적 문제로 대두되는 데이트폭력에 대해 교육을 받았던 적이 있었는데, 이때 놀랐던 것은 청소년의 사례도 상당히 많다는 점이 ... 했습니다. 다양한 이론적 접근의 심리 문제의 원인과 치료법을 배우는 과정은 내가 가진 것으로 타인의 긍정적인 변화를 촉진할 수 있다는 희망을 품게 해줬습니다. 또한, 학우들의 성폭력, 차별 ... 등 고민을 나눌 수 있는 역량을 함양시키기 위해 교내 성평등센터의 또래상담사 역할을 하기도 했습니다. 이를 통해 심리적 문제로 고통받는 이들에게 세상을 다르게 살아갈 수 있는 힘

자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2023.04.10

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영화 '파수꾼'을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.

영화 '파수꾼'을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어 ... 다. 이 영화는 특히 학교라는 공간에서 학생들이 겪는 심리적, 환경적 압박을 사실적으로 보여주며, 학교폭력 문제의 심각성을 다시금 환기시킨다. 기태, 동윤, 희준이라는 세 인물은 각자 ... 며, 이러한 사례를 바탕으로 학교사회복지사의 개입 방안을 고민할 필요성이 대두된다.학교폭력은 단순히 가해자와 피해자 간의 문제로 끝나는 것이 아니다. 방관자, 방어자, 그리고 주변인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02

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성균관대학교 교육대학원 유아교육과 연구계획서

에 청소년의 가족환경 및 또래환경과 진로성숙도의 관계에서 자아존중감의 매개효과 연구, 기능적 의사소통 훈련(FCT)이 발달지체 유아의 자해 행동에 미치는 효과 연구, 영유아가정 부모 ... 이해의 발달 및 관련성 연구, 학교폭력예방의 이론과 실제 교과와 관련한 예비유아교사의 인식과 요구 분석 연구, 영유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 아버지 역할수행에 대한 중요도 ... 이 만 3세 유아의 언어표현력과 정서인식에 미치는 영향 연구, 유아의 기질과 인성발달 간의 관계에서 교사와의 친밀성과 또래유능성의 순차 매개효과 연구, 영유아기 부모교육 제도화를 위한

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.22

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우리사회에서 청소년 또래짐단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

있습니다. 한편, 갱집단은 폭력이나 범죄 행위와 관련된 또래집단을 의미합니다. 갱집단은 소속감과 자아존중감을 제공하지만, 부정적인 행동 규범을 강요하여 청소년들의 건전한 발달 ... 우리사회에서 청소년 또래짐단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요.서론본론결론참고자료서론청소년기는 급격한 신체 ... 적, 심리적 변화가 일어나는 중요한 발달 시기입니다. 이 시기에 또래집단은 청소년들의 성장과 발달에 큰 영향을 미치게 됩니다. 또래집단은 청소년들에게 소속감과 정체성을 제공

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11

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학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오

해야 한다.- 가해 학생들에게도 상담을 제공하여 폭력적인 언어 사용의 원인을 분석하고 개선할 수 있도록 해야 한다.- 학급 내 또래 상담 프로그램을 운영하여 학생들이 서로의 고민 ... 학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.서론학교폭력은 다양한 형태로 나타나며, 그중 언어폭력 ... 은 학생들에게 심각한 정신적 상처를 남길 수 있는 폭력 유형이다. 언어폭력은 상대방을 모욕하거나 조롱하는 말, 협박, 비방, 욕설 등을 포함하며, 피해 학생에게 지속적인 심리적 스트레스

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06

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학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략

학생은 감정언어 표현 훈련, 역할놀이, 집단 상담 등의 방식으로 공감능력을 키울 수 있다.3) 또래 지위에 대한 과도한 집착학교폭력의 배경에는 또래 내 위계 구조가 존재한다. 가해 ... 학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략■ 서론 ? 가해자를 외면하면 문제는 반복된다학교폭력은 단순한 갈등이 아니라, 피해자에게는 장기적인 심리적 트라우마를 남기 ... 고, 가해자에게는 반복적인 폭력행동 패턴을 고착시킬 수 있는 심각한 사회문제이다. 대부분의 학교폭력 관련 연구는 피해자의 고통과 대처방안에 집중하고 있지만, 가해 학생에 대한 심리

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.

하는 것으로 나타나며, 그 중 상당수가 또래의 고의적인 배제와 따돌림 형태로 이루어진다. 한국 교육부의 최근 실태조사에서도 학교폭력 피해 유형 중 집단따돌림은 전체의 15% 내외 ... 하고 있다. 이를 통해 집단따돌림은 단순한 장난이 아니라 명백한 폭력 행위로 인식된다. 청소년 또래관계 맥락에서 보면, 집단따돌림은 친구 집단 내 위계나 그룹 다이내믹에서 비롯 ... 는 경우가 많다. 반면 가해학생은 대체로 높은 공격성, 충동성, 또래집단 내 폭력 경험 등의 성향이 관찰된다. 다섯째, 증거 확보와 신고가 어려운 구조라는 점이다. 주로 다수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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학교 폭력이 갈수록 심각해지고 있습니다. 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살이 많아지고 있는데 학교 폭력이 1) 개인 간의 갈등이 빚어 낸 문제라고 생각하는지, 2) 가족의 기능약화로 인한 영향으로 생각하는지 두 가지 중 한 가지를 선택하여 의견을 서술하십시오.

도 받지 못한 채 자라면 스스로의 가치를 낮게 평가하게 된다. 이는 또래 관계에서 ‘지배’나 ‘폭력’의 방식으로 존재감을 확인하려는 태도로 이어질 수 있다. 가정이 아이의 심리 ... 를 더 고립시킨다. 어른 중 누구에게도 자신의 문제를 털어놓지 못한 채, 또래 집단에서 생존해야 한다는 불안감 속에 방어적으로 혹은 공격적으로 행동하게 된다. 결국 학교폭력은 개인 ... 학교 폭력이 갈수록 심각해지고 있습니다. 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살이 많아지고 있는데 학교 폭력이 1) 개인 간의 갈등이 빚어 낸 문제라고 생각하는지, 2) 가족의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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학교폭력에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

인해 학교 내에서 소외되고, 이로 인해 폭력의 타겟이 되는 경우가 많다. 이주 가정의 학생들은 언어 장벽과 문화적 적응 문제로 인해 또래들과 원활한 상호작용을 하지 못하는 경우가 많 ... 고 있어 언어적, 문화적 차이로 인해 또래들과 소통에 어려움을 겪는다. 이로 인해 학교 내에서 소외되기 쉬우며, 이러한 소외감이 학교폭력의 타겟이 되는 원인이 된다. 다문화 가정 ... 의 문화적 배경이 다르다는 이유로 차별을 받는 경우가 많다.셋째, 장애를 가진 학생들도 학교폭력에 취약하다. 신체적 또는 정신적 장애를 가진 학생들은 또래들로부터 차별과 괴롭힘을 당하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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친구사랑주간 운영계획

또래관계 형성을 위한 학생 간 자율적인 소통, 이해 활동 추진- 학생들의 관계가 형성되는 학기 초 친구 사랑의 분위기 조성- 학생 자치회 주간 행사 진행2) 학교폭력예방 및 인성 ... 2023학년도 2학기 친구사랑주간 운영 계획초등학교1. 목적학교폭력이 늘어 나고 교우 관계가 메말라 가는 이 때에 친구를 사랑하는 학교문화를 정착시켜 학기 초 학교 폭력을 예방 ... 하고 즐거운 학교 문화를 조성하려고 합니다.2. 방침가. 기안의 활동 내용은 학년의 특성에 맞게 구안하여 적용 가능나. Wee클래스와 연계하여 학교폭력을 예방하고 친구 간의 우정

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.25

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최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여(예, 학업 스트레스, 자살, 학교폭력 등) 부모의 역할과 태도가 이러한 문제에 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.(학교폭력)

적·폭력적인 부모의 태도와 가해 행동부모가 엄격하고 권위적인 양육 방식을 취하거나 신체적·언어적 폭력을 사용하면, 자녀는 이러한 행동을 학습해서 또래 관계에서도 공격적인 태도 ... 하고 공감 능력이 부족해, 가해 행동을 저지를 가능성이 크다. 반대로, 부모의 관심과 정서적 지지를 받지 못한 자녀는 또래 관계에서 소외될 가능성이 커지며, 학교폭력의 피해자가 될 위험 ... 하기 위해 부모의 노력과 변화가 필요하다. 이를 정리하면 다음과 같다.1) 학교폭력에 대한 부모의 인식 변화①학교폭력에 대한 올바른 이해부모는 학교폭력이 단순한 또래 간 다툼

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17

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성적인증O A+ 토론 ) 학교 폭력이 갈수록 심각해지고 있습니다. 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살이 많아지고 있는데 학교 폭력이 1) 개인 간의 갈등이 빚어 낸 문제라고 생각하는지, 2) 가족의 기능약화로 인한 영향으로 생각하는지 두 가지 중 한 가지를 선택하여 의견을 서술하십시오.

학습이론과 여러 국내외 연구 결과에서도, 가정에서 폭력을 학습한 아동이 학교에서 또래에게 폭력을 행사할 가능성이 높다는 점이 반복적으로 확인되고 있습니다. 부모와의 의사소통이 원활 ... 하지 않거나, 가족 간 유대가 약할 경우 청소년은 자신의 감정과 고민을 해소할 곳이 없어지고, 그 결과 또래 집단 내에서 폭력적 방식으로 존재감을 드러내려는 경향이 나타날 수 있습니다. ... 상담심리학주제: 학교 폭력이 갈수록 심각해지고 있습니다. 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살이 많아지고 있는데 학교 폭력이 1) 개인 간의 갈등이 빚어 낸 문제라고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.29

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청소년복지론_청소년 폭력의 요인(위험요인과 보호요인) 탐색

있다. 다음 본론에서는 이를 토대로 청소년 폭력의 요인을 먼저 제시하고 개인, 가족, 학교 및 또래 요인, 사회문화 요인 중에서 필자가 가장 중요하다고 생각하는 요인 중 하나인 ... 되거나 비행 청소년 집단과의 접촉, 폭력적 또래 집단에 속한다면 위험하며, 가해자 또는 피해자가 될 수 있다. 또 교사와도 관련이 큰데, 교사의 말을 듣지 않거나 교사가 학생을 향해 ... 하게 이루어져야 한다는 것이 보호 요인이다. 2) 청소년 폭력 요인 ? 학교 및 또래 요인 필자는 이러한 개인, 가족, 학교 및 또래, 사회문화 등의 청소년 폭력의 다양한 요인 중 가장 중요

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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