"또래폭력"의 검색결과 입니다.

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"또래폭력" 검색결과 101-120 / 16,059건

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학교폭력의 위험요인과 보호요인에 대해 설명하고, 학교폭력의 결과에 대해 논하시오

있다. 첫째, 개인적인 요인이 있다. 개인의 성격, 행동 양식, 감정 조절 능력 등은 학교폭력의 발생 가능성을 높이는 중요한 요소이다. 공격적 성향을 가진 학생들은 또래 학생 ... 에서의 폭력 경험은 학교폭력 가해자의 비율을 두 배 이상 증가시킨다는 결과가 나타났다.셋째, 또래 관계에서의 부적응도 학교폭력의 중요한 위험 요인 중 하나이다. 학생들은 학급 내 ... 은 자신을 방어하기 위해 공격적인 태도를 보일 수 있으며, 이는 학교폭력으로 이어지기 쉽다. 2020년 한국교육개발원의 조사에 따르면, 학교폭력의 50% 이상이 또래 관계의 문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22

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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

는 사회적 통합과 인종 간 이해를 증진시키는 데 도움이 된다.하지만, 부정적인 또래환경 역시 아동에게 해를 끼칠 수 있다. 괴롭힘, 차별, 폭력 등은 아동의 정신적, 정서적 피해 ... 교육 기관은 학교와 사회적 환경에서 아동들의 또래 관계를 지속적으로 평가하고, 건강하지 않은 상황을 식별하는 데 투자해야 한다. 이를 토대로 또래간의 관계를 개선하고 폭력, 괴롭힘 ... 이 필요하다. 또래 관계를 개선하고 아동들을 지원하는데 필요한 리소스와 정보를 공유해야 한다.폭력 및 괴롭힘 예방아동들에게 폭력 및 괴롭힘을 예방하는 교육을 제공해야 한다. 학교

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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청소년 비행의 원인 중 가장 영향을 미치는 요인을 선정하여 자신의 의견을 쓰시오.

Ⅱ. 본론1. 온라인·SNS 중독과 사이버폭력2. 학교폭력과 또래집단 영향3. 학업 스트레스와 경쟁4. 가정폭력과 지역사회 환경Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 비행문제는 개인 ... 가 많이 보고되었다. 이런 사이버폭력 피해는 정서적 상처와 고립감을 심화시키고, 청소년이 학교나 또래관계에서 밀려날수록 비행·위험행동의 가능성이 커진다. 실제 학교폭력 피해학생 ... 과 범죄 기회를 제공한다.2. 학교폭력과 또래집단 영향학교환경과 또래관계는 전통적으로 청소년 비행에 영향을 미쳐 온 핵심 요인이다. 학교폭력은 청소년 비행의 대표적 형태로, 피해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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학교사회복지론-학교사회복지사업 실제 사례

으로 참석했다. 이날 행사는 또래상담자 위촉장 수여, 학교폭력예방 캠페인을 위한 방어자프로그램, 지도교사 간담회 순으로 진행됐다. 앞으로 또래상담자는 다른 학교 또래상담자들과의 연대 ... 이지만 누군가에겐 좌절과 죽음의 문턱이 될 수 있는 곳이기도 한 것이다. 학교라는 집단에서 가장 큰 문제를 겪는 것은 ‘학교폭력’ 문제일 것이다. 학교폭력의 실태와 학교폭력을 감소 ... 하기 위한 다양한 사례들을 제시하고자 한다.I. 학교폭력의 실태2021년도 1차 학교폭력 실태조사 주요 응답 결과를 살펴보면 전년도와 비교해 학교폭력 피해 응답률이 중·고등학생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.02

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[학생부/자율활동/의대] 의대 진학에 필요한 자율활동 특기사항 기재 예문입니다. 의학 관련 학과에 진학하기 위해선 특별한 자율활동이 필요합니다. 본 예문을 통해 모두 원하는 의대에 합격하시길 바랍니다.

함.기재 예시 10학교폭력 예방 활동에 깊은 관심을 두고 또래 상담자로 활동하는 학생으로 학교폭력 예방 특강 과정에서 강사에게 질문하는 등 적극적으로 참여하였음. 사전 활동 ... 기 위한 웹 기반의 설문지를 설계함. 이후 누리소통망을 통해 설문지를 전파하여 또래들의 인식을 조사함. 설문조사 결과를 분석하고 도식화하였으며, 결과 자료와 보고서를 작성함. 조사 ... 해야 한다는 내용으로 자신의 주장과 아이디어를 담을 글을 작성하여 발표함. 학급에서 또래 상담자로 활동하며 친구들의 고민을 파악하고 자기 경험을 바탕으로 또래를 지지하고 지원

자기소개서 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.21

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학교폭력의 실태를 살펴보고 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오

적인 사회적 이슈로 대두되고 있다. 학교폭력은 단순한 또래 간의 다툼을 넘어, 피해 학생에게는 정신적·신체적 고통과 트라우마를 남기고, 가해 학생에게는 범죄로의 이행 가능성을 높이 ... 이 중요하며, 피해학생이 재폭력을 당하거나 다시 고립되는 일이 없도록 학급 내 또래집단의 인식 개선과 지지체계를 함께 마련해야 할 것이라 할 수 있겠다.3. 가해학생 측면 ... 위한 체계적 프로그램이 필요하다. 많은 경우 가해학생은 가정 내 폭력, 방임, 부적절한 양육 태도, 또래 집단의 부정적 영향, 학업 스트레스 등 다양한 요인에 의해 폭력적 행동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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인간행동과사회환경_생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요.

는 등 양상 자체가 새롭게 변하고 있다는 지적이 나온다. 또래 관계가 청소년기에 상당한 영향을 미친다는 사실을 고려하면, 학교폭력 문제는 단순 폭력행위 이상의 여파를 남길 수 있 ... . 학교폭력 발생 원인학교폭력은 청소년기의 발달적 특성과 주변 환경이 결합하여 발생하는 대표적 문제 중 하나이다. 이 시기 청소년은 정체성을 확립하기 위해 또래 문화에 몰입하고, 또래 ... 학생들은 또래집단에서 리더십을 발휘하거나 주목받기 위해 신체적 폭력이나 언어적 폭력, 집단적 괴롭힘 등을 시도하는 모습을 보인다. 사회가 경쟁적으로 돌아가며 성적이나 외적 성취

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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이화여대 [A+자료] 학교폭력의 이해-[소논문]관계 회복 프로그램의 한계와 개선 방안 (핀란드 사례 포함)

실태조사 결과 발표.관계회복 프로그램은 학생들이 갈등 대처의 경험을 제공한다. 이는작은 다툼이 심각한 학교폭력 사건이 되는 것을 방지한다. 관계회복 프로그램을 통해 학생들은 또래 ... 로 처리한다. 반면, 핀란드는 행정적으로 처리하기 이전에 또래 조정을 통해 갈등을 해결하며, 이때 처벌이 뒤따르지 않는다.핀란드는 심각한 사건의 경우에는 학교폭력 사건으로 다루 ... 참여하게 할 수 있다.한국도 또래 조정자를 활용한 학교폭력 예방과 대응의 가능성이 충분하다. 2017년 초등학생 학교폭력 실태와 대응 방안 연구 결과, 폭력가해의 중단 이유로‘친구

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.27

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정신건강론_청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림, 자살 등)가 매스컴을 장식하는데 청소년기의 정신건강의 중요성 문제는 무엇이며 어떤 문제를 유발하는지 이를 돕기 위한 사회복지적 측면에서 개입방향은 무엇인지 대안을 제시하기

스트레스는 청소년들의 정신적 부담을 가중시킨다.? 또래 문화의 부정적 영향: 또래 집단 간의 집단 따돌림, 폭력, 과도한 경쟁 등이 정서적 상처를 남기고, 심리적 문제를 유발 ... 정신건강론청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림 ... 에는 스마트폰과 인터넷 사용이 일상화되면서 게임 몰두나 사이버 폭력, SNS 중독 등 새로운 유형의 문제가 더욱 부각되고 있다.청소년의 정신건강 문제가 단순히 개인이나 가정의 문제

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향

에 유도하기도 한다. 이로 인해 비슷한 문제행동을 하는 또래 집단에 소속되어 있으면 소외되지 않기 위해서 가해행동에 가담하기도 한다. 3. 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동 ... 에 노출되면 또래관계에서 보다 폭력적이고 행동상 어려움이 나타날 수 있음을 지적하고 있다(Evanset al., 2008). 즉 가정폭력으로 인한 심리적ㆍ정서적 부적응행동은 친구 ... 는 영향 : 교사관계 및 교우관계 매개효과를 중심으로. 청소년상담연구. - 최은희, 황미영(2017). 학교 밖 청소년의 가정폭력피해와 또래폭력가해와의 관계: 불안과 공격성의 매개효과. 한국콘텐츠학회논문지.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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경상남도교육청 지방임기제공무원(7급, 갈등조정전문가) 자기소개서, 직무수행계획서

, 저는 교육공동체 회복지원 프로그램 개발을 위해 교사 연수와 학생 워크숍을 직접 기획·운영했습니다. ‘또래 갈등 해결을 위한 롤플레이’와 ‘비폭력 대화를 통한 자아 성찰’ 세션 ... 이 격화된 것을 지켜보며 큰 안타까움을 느꼈습니다. 당시 저는 학교폭력 대응팀 간사로 참여하여 민원 서류를 정리하고 면담 자리를 마련했지만, 근본적 문제 해결에는 한계가 있었습니다.이 ... 로, 학교폭력 특이민원 대응팀에서 40여 건의 복합 민원을 처리한 경험도 있습니다. 대형 사안의 경우 교장, 교감, 교육지원청 담당자와의 협의를 통해 학부모 간담회를 주관하고, 법률

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.24

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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.

들이 또래상담교육과 훈련을 통해 다양한 상담기법을 배우고, 학교폭력에 대한 관심을 높여 조교로서의 역할을 인식하고 또래상담 네트워크를 형성하여 적극적으로 참여하고 문제해결에 도움 ... 홍보물 배포4- 또래상담 기법 연습 및 활용- 대화를 잘 이끌어가기 위한 매뉴얼- 시청각 자료 감상5- 또래상담자로서의 역할 인식- 역할극을 통한 폭력 입장별 이해- 실제사례 ... 를 해결하는 것이 다양한 형태의 괴롭힘, 왕따, 학교폭력에 미치는 영향은 친구를 돕고 문제를 해결하기 위한 또래상담 네트워크를 형성한 파급효과가 영향을 미쳤다.강점관점주요 개념클라이언트

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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청소년 학교폭력의 원인이 무엇인지 작성하고, 청소년이 학교폭력 가해행동을 했을 때 가해자를 둘러싼 주변 어른들이 어떻게 행동해야 하는지 본인의 의견을 작성하시오

일부 청소년은 부정적 자아개념을 형성한 나머지, 또래 아이들에게 폭력을 행사하는 것으로 우월감을 느끼기도 한다. 또한 부정적 자아개념을 형성한 청소년은 건전한 방식으로 스트레스 ... 에 대한 불만족으로 또래 아이들에게 폭력을 자행할 수도 있는 것이다. 다수의 학생들은 또래 집단에서 거부당하지 않기 위해 혹은 학교폭력 피해를 받지 않기 위해 학교폭력에 동조 ... . 학생이기 때문에 실수를 할 수도 있는 것이고 때론 또래 아이들에게 폭력을 행사할 수 있다고 생각한다. 비록 학교폭력을 자행한 청소년이라 할지라도, 그들 또한 우리나라 국민이

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.16

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인간행동과사회환경_학교폭력 가출, 물질 남용, 자살, 음주와 흡연, 사이버 상의 문제 등 주요 청소년 문제에 대한 기존 연구결과(사례)를 검토하고 청소년 발달단계의 스트레스의 원인 과 개선방안을 모색해 보세요.

학교폭력 가출, 물질 남용, 자살, 음주와 흡연, 사이버 상의 문제 등 주요 청소년 문제에 대한 기존 연구결과(사례)를 검토하고 청소년 발달단계의 스트레스의 원인 과 개선방안 ... 을 둘러싼 사회적 환경과 변화 속에서 다양한 문제를 경험하며, 이러한 문제는 청소년 개인뿐만 아니라 가족, 학교, 그리고 사회 전체에 영향을 미친다. 학교폭력, 가출, 물질 남용 ... 문제들은 대부분 스트레스와 깊은 연관이 있다. 이 시기의 청소년들은 학업, 또래 관계, 가정 내 갈등 등 다양한 요인으로 인해 스트레스를 받으며, 이러한 스트레스가 누적되면 다양

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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상담심리학 속 다양한 생활 주제 및 키워드위주 논문, 책 정리

참여/ 학교가정지역사회 유기적연계 공감 초점, 인지정서행동적 영역 다루기, 또래 집단 역동에 관심, 효과적 갈등해결전략(절충,협력,지배,회피,양보), 방관자 역할 초점.학교차원폭력 ... . 대인관계 손상: 관심저하, 가족,또래 등 관계 단절 3. 인터넷 비현실적 마술적-과도한 긍정적 기대4. 부정적 정서: 허무,무기력,우울감,불편감, 5.현실구분장애6. 심리적 집착 ... 형.. => 적절한 또래관계, 현실 인정, 일상속 자기 강점 자원 찾기, 성공경험, 정보 가려낼 능력 교육, 다양한 도구로 건강한 정서표현교육, 진로 방향성 제시 등의 대안 시사.3 개인 내

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07

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지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안

어려운 경우가 많다. 이에 따라 폭력 상황에서도 적극적으로 도움을 요청하지 못하거나, 피해 사실이 외부에 알려지지 않는 경우가 많다.② 사회적 고립과 낮은 또래 관계 형성 능력지적 ... 장애아동은 또래 친구들과 원활한 관계를 맺는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 이유로 비장애아동들 사이에서 배제되거나, 괴롭힘의 대상이 되기도 한다.③ 학교폭력 발생 시 대처 능력 ... 지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안1. 서론2. 지적장애아동이 학교폭력에 취약한 이유3. 지적장애아동을 위한 학교폭력 예방 대안- 장애학생 보호를 위한 법적·제도적 보완

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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[수시면접강추] 상명대 가족복지학과 최종 합격 면접 후기입니다. 기출 질문과 답변이 자세히 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 합격의 영광을 함께 하시길 빕니다.

?답변 : 네. 그렇습니다. 나중에 본 학과 졸업 후에 집수리와 관련된 자격증을 따서 취약 계층에게 집을 수리해 주는 그러한 것들도 하고 싶습니다.질문 : 또래 상담동아리를 하 ... 면서 어려웠던 점은 무엇인가요?답변 : 또래 상담자는 친구의 비밀을 지켜줘야 하는 것이 원칙이지만, 일부 상황에 따라서는 비밀을 유지하지는 못하는 예도 있습니다. 예를 들어 자살, 자해 ... 나 학교폭력과 같은 중대한 사항이 의심될 때는 선생님께 알리는 것이 원칙입니다. 저는 이러한 원칙과 친구 사이의 비밀 사이에서 어려움이 있었습니다. 학교폭력 문제로 상담을 요청

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.21

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경북대학교 일반대학원 사회복지학부 수학계획서

한 대학원이기 때문입니다.3. 연구의 방법 및 진행계획저는 경북대학교 대학원 사회복지학부에 진학한 다음에 청소년 성폭력 피해경험자의 과거 중복학대 경험과 정신건강－스트레스 민감 ... 화와 청소년의 적응: 한국, 중국, 미국의 한국 청소년의 비교 연구, 1990년대 이후 한국의 여성정책 분석: 가족정책, 복지정책 및 성폭력 관련정책을 중심으로 한 연구, 코로나19 ... 전후 청소년 우울증, 부정적 양육태도, 부정적 또래관계의 종단적 상호관계 연구, 건강사회공헌지표를 통한 건강 공동체 문화 구축 연구, 발달장애인의 사회적 농업 분야 근로경험과 의미

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.08

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사회정서발달 교재에서 11장 공격성 부분 요약 정리

고 피해자를 도우려는 청소년은 줄어들게 됨 또래 폭력의 피해는 신체적 폭력의 피해와 관계적 폭력의 피해 로 나타남 폭력의 피해자는 피해에 반응하지 않는 수동적 피해자 와 피해에 공격 ... 을 제대로 감시하지 못하는 것으로 나타남 또래와 아동의 관계는 또래 폭력의 보호요인으로 작용할 수 있음13 5 . 공격성의 억제 학교생활에서 또래 괴롭힘을 당한 사례 탐구 학교생활 ... 폭력으로 인해 극단적 선택을 한 청소년들 또래 괴롭힘과 학교 폭력이 극단적 선택으로 이어진 실제 사례와 원인14 5 . 공격성의 억제 아동의 공격성을 억제하기 위한 전략 : 아동

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

원인을 파악하여 발산할 수 있도록 조력)2) 또래와 좋은 관계를 맺을 수 있도록 도와야 함.3) 학교폭력의 계기가 되었던 피해자의 취약한 부분 개선되도록 도움.3. 피해학생 상담 ... 을 탐색하여 앞으로의 또래관계 및 학교생활에서 보호요인을 어떻게 발휘할 수 있을지 정리하는 시간 가짐.학교폭력 개념▶학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신·재산의 피해 ... 졸업시험 문제 상담심리학폭의 개념 및 유형 : 학교내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인심부름 및 성폭력

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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