"도제 대화 교수법"의 검색결과 입니다.

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"도제 대화 교수법" 검색결과 121-140 / 212건

구성주의와 도덕교육

에 초점)2) 사회적 구성주의에 의거한 도덕교육 접근법 : 비고츠키의 근접발달영역의 관점과 내러티브 및 이야기법을 결합하여 아동들의 도덕발달을 촉진시키는 접근 → 안내된 참여가 필수적 ⇒ 배려의 도덕성, 대화의 방법 ∴ 근접발달영역과 내러티브를 결합한 도덕교육 ... 함으로써 결정되는 잠재적 발달 수준간의 간격⇒ 발판설정(비계설정)이론으로 발전 : 자신의 근접발달영역보다 진보된 성취를 이루도록 학습의 토대와 조건, 교수-학습의 제 활동 및 교사-아동 ... 의 상호작용 과정에서의 적절한 도움과 지원을 제공하려는 관점4. 수업설계 이론으로서의 구성주의1) 인지적 도제 모델 : 눈에 보이지 않는 사고 기능과 같은 것의 육성을 목표2) 인지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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〔A+〕상보적 교수이론

를 해점을 둔다.㉣ 상보적 교수법은 어떤 의미에서 인지적 도제, 즉 자기보다 나은 사람이 특정한 기능을 전수하는 과 정을 강조한다. 이 관점에서는 처음에는 모방을 통해 특정한 전략 ... 구성주의에 근거를 둔 상보적 교수법은 교사의 직접 적인 교수 활동을 최소화하고 학생과의 상호작용, 즉 대화를 사고발달에 근본적인 중요한 요소로 하 는 데, 이 관점에 의하면 교사 ... 상보적 교수이론상보적 교수법의 이론적 토대는 인지 심리학과 사회 구성주의라고 할 수 있다. 즉 전문가와 초보자의 인지과정에 관한 연구를 바탕으로 확인된 전략들을 사회 구성주의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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구성주의

어, 전문적인 기능을 가진 목수가 선반(lathe)을 다루는 법을 도제에게 먼저 시범을 보여주고(modeling), 도제로 하여금 따라 해보게 한다. 도제가 서투르게 하면 옆에서 코치 ... 적 교수법(reciprocal teaching method)에서는 학생들로 하여금 소리내어 내용을 요약하게 하고, 혼동을 초래하는 부분을 확실히 설명하게 하며, 읽은 내용에 대해 ... 해 나가는 과정이라고 할 수 있다. 그리고 인지적 평형상태로 복귀한 결과가 바로 지식인 것이다. 이렇게 볼 때 인지적 구성주의에서 교수란 학습자가 인지적 혼란상태를 극복하고 인지

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.17

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구성주의

상이성 강조 동질설 강조 어느 것이 더 먼저냐를 따지기 전에 상호간의 긴밀한 관계를 강조 !! 이분법적인 생각은 금물 !!4. 인지적 도제 이론 Colins Rogoff Lave ... ) ★ 4. 인식적 도제1. 객관주의 Vs 구성주의 객 관 주 의 구 성 주 의 지식의 정의 고정 , 확인될 수 있는 존재 개인의 사회적 경험 에 바탕을 둔 지식의 구성 최종 목표 ... ) 와 초보자 ( 학생 ) 의 관계 - 사회적 관계 중요시 - 전문가와 초보자의 관계 - 사회적 관계를 중시 - 지속적 참여와 과제수행 범위와 책임의 점적적 증가 - 대화와 상호

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.27

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수행평가의 개념, 수행평가의 종류, 수행평가의 특징과 수행평가의 유사용어, 수행평가의 역사, 수행평가의 절차 및 수행평가의 타당도, 수행평가의 채점방법 그리고 수행평가의 출제 방향 고찰(수행평가, 교육평가)

으로 나타내력 등을 직접 평가4. 실기 시험예체능 분야에서 많이 사용되는 평가5. 면접 시험평가자와 학생이 서로 대화를 통하여 얻고자 하는 자료나 정보를 수집하는 평가6. 토론법특정 주제 ... 방향 고찰Ⅰ. 수행평가의 개념Ⅱ. 수행평가의 종류1. 서술형 검사2. 논술형 검사3. 구술 시험4. 실기 시험5. 면접 시험6. 토론법7. 발표법8. 관찰법9. 실험?실습법10 ... . 자기평가11. 동료평가12. 연구보고서법Ⅲ. 수행평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 유사용어1. 대안적 평가(alternative assessment)2. 진정한(참)평가(authentic

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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구성주의 교수-학습

가 필요하다.?학습지도는 인지적 측면과 정서적 측면이 동시에 고려되어야 한다.3. 구성주의 교수이론(1) 인지적 도제교수법1) 개요① 인지적 도제교수법은 사회?문화적 환경과의 상호 ... 하고, 이를 모방하여 수행하는 과정에서 특정 지식과 기능을 연마하는 것을 익히도록 되어 있다.③ 이 교수법은 실제 상황에서 이루어지는 전통적인 도제교육의 장점을 최대한 수용하되, 이 ... 함.② 이는 인지적 도제 교수법의 핵심적인 부분으로 학생들이 실제적 성격의 과제를 해결해 가는 과정에서 개인적 견해와 사고의 틀을 가지도록 하려는 교수법으로 학생 주도의 문제형성-해결 학습이라고 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.06

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9장 4절 양극화 사회

”에 의해 법적 협의기구가 됨- 노동자?사용자?정부가 함께 모여 노동문제와 실업문제 등에 대한 대화와 타협을 통한 사회적 협약 추구했으며, 김대중?노무현 정부의 각종 위원회 조직의 한 ... 문학)의 시대가 가고 대중문학)의 시대가 도래- 신예평론가 이명원에 의해 제기된 김윤식 서울대 교수의 표절을 제기하여 표절문제가 불거지면서 한국의 대학사회에 고착된 가부장적 도제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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[교육학]사회적 구성주의와 교수학습

와 교수학습 >여기에서는 사회적 구성주의 이론을 근거로 한 세 가지 학습모형을 제시한다.1) 월취의 대화학습 (언어의 창조적 기능을 중시)♧ 일반사회교육론연구 ... -교수학습(HEI)방법에서 사용한 대화학습을 예로 들어 사고의 도구로서 언어의 기능을 설명하고 있다. 이 연구에서 H ♧발표자 : 교육대학원 200073316 김 은 정 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????일반사회교육론 연구?윌취는 「교실 수업에서의 학습과 대화」라는 논문에서 비고츠키의 ‘고등 정신 기능’에 대한 이해와 로트만의 ‘언어의 대화적 기능’을 바탕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31

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구성주의 관점의 교수-학습 방법과 교사의 역할

◎ 구성주의 관점의 교수-학습 방법과 교사의 역할1. 구성주의 교수-학습(1) 방법교수-학습 방법으로 R.Yager가 제안한 STS(Science Technology ... 이나 특별한 교수 기술 또는 과정을 제시하는 것을 꺼린다. 학습자, 교사, 학습내용, 주위환경이 모두 다르기 때문에 수업의 형태도 모두 달라야 한다는 것이다. 따라서 가장 이상적인 구성 ... 한 관점에 기초하여야 한다.?학습자는 수업과 평가의 목표, 과제, 방법을 설정하는데 참여해야 한다.(3) 구성주의 교수-학습 설계의 핵심요소① Jonassen?구성주의자 수업은 실재

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.25

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서양교육학

을 통한 도덕적인 삶- 영혼과의 대화를 통한 자기 성찰과 반성⑤ 교육 방법- 학습에 대한 입장: [상기설, 회상설] by [문답법]- 반어법: 여러 가지 질문을 하여 상대방으로 하여금 ... 스파르타왕정시대공화정시대제정시대① 이오니아 족② 솔로몬 법③ 이성 계발④ 조화로운 인간 양성① 도리아 족② 리쿠르구스 법전③ 신체단련(3R's讀書算)④ 상무적인 군인 양성① 학교가 없 ... 무지의 그릇됨을 스스로 깨우치게 한다. [무의식적 무지 → 의식적 무지]- 산파법: 상대방의 기지에서 출발하여 미지에 이르게 하며 드디어는 상대방으로 하여금 적극적으로 새로운

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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교육학 교육방법의 유형

이루어진다. 즉 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수-학습 모습이다.2. 문답법(Questioning;질문법)①문답법이란 질문과 대답에 의해 학습활동이 전개되는 형태 ... 로 강의법과 함께 오랜 전부터 사용되어 오던 학습형태의 하나이다.(소크라테스가 사용한 산파법이나 플라톤의 대화법과 같은 유형)②질문과 응답을 계속 진행하여 학습목표에 도달하게 하 ... 을 가르치는 방법? 토의형토의법은 교수목표를 달성하기 위하여 교사와 학생들(혹은 지도자와 참여자, 사회자와 청중 등)로 구성된 집단성원이 일정한 장소와 시간에 모여 말하기, 듣기, 비

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.26

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효과적인 교수방법

을 적어보겠다.본 론효과적인 교수방법이라고 하면 아무래도 ‘강의법, 문답법, 토의법’ 등의 것들이 가장 먼저 떠오르는 것 같다. 하지만 교수의 전체적인 과저에서 이런 방법들은 일부 ... 은 이 단계가 가장 중요할 것 같다. 교수방법의 형태는 앞에서 미리 제시했었던 강의법 ? 문답법 ? 토의법을 포함하는 다양한 형태가 있다. 여기서는 이러한 교수방법의 다양한 형태 ... ’이 있다. 문답법은 교수자와 학습자가 서로 질문과 답을 함으로써 학습을 전개해가는 교수방법으로, 교수자와 학습자 사이의 상호작용을 전제로 한다. 개념과 원리에 대한 비교 ? 비판

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19

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서양사(고대의 교육)

으로써 진리를 보급시키는 일.③교육방법― ?대화법, 반어법, 문답법, 산파술(무지의 무지→ 무지의 지→ 진지).?주의(각성)교수법, 귀납적교수법④교육의의― 진리의 공동생산(사제동행 ... 들을 이용해 설명하는 것.산파법?산파가 아이가 나오는 것을 도와주듯이 대화를 통해서 문제를 자연스럽게 해결하도록 도와주는 것.(2)플라톤(B.C.427-347)①기본원리― 국가 이념 ... ― 행복을 최고 목적으로 하는 개인의 완성(중용의 덕)③교육방법― ?귀납적교수법, 객관적이고 과학적인 방법?발달단계에 따른 교육(신체단련 → 정의적 교육 → 이성적 교육)④교육단계

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28

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문제중심학습

을 나아가 그런 적극적 참여를 통해 자신들이 학습한 내용을 좀더 오랫동안 그리고 좀더 명확히 이해하도록 하는 것이다.그러나 문답식 교수법은 인지적 측면 외에도 학습자가 정서 ... 라 '점진적' 교수법은 수업전개를 일반적인 수준의 질문에서 시작하여 매우 구체적인 수준의 질문으로 전개하는 것을 일컫는다. 또한 처음 단계에서는 좀더 직접적인 학습지도가 많이 제공 ... 문제중심학습(Problem-Based Learning):또 하나의 구성주의적 교수-학습모형I. 들어가며구성주의의 배경을 어디서부터 시작할 것인가? 그것은 흔히 철학적으로는 인식

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.13

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구성주의

하다.ㆍ단점-인지적, 정의적 개념을 습득하는 데에만 매우 한정적으로 적용된다.-속도가 느린 학습방법이다.ㆍ인지적 도제 이론의 활용예- Schonenfeld의 수학문제 해결 교수법 ... 개별반을 다루는 법을 도제에게 먼저 시범을 보여주고(modeling), 도제로 하여금 따라 해보게 한다. 도제가 서투르게 하면 옆에서 코치를 해준다(coaching). 도제 혼자 ... - Lampart의 곱셈 교수법- Palinscar & Brown의 상호작용에 의한 읽기 교수법- Scardamalia & Bereiter의 쓰기 교수법2) 인지적 유연성 이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18

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교수방법의 유형과 특성

제 6 장 교수방법의 유형과 특성제1절 교수방법의 유형과 특성1. 학습단위별 유형? 대집단(N>40): 강의법- 학급당 학생수가 많은 경우 학급 구성원을 하나의 집단으로 생각 ... 에서 교수-학습에 가설을 많이 사용하며, 이들 가설과 연관된 신축성 있는 자료를 활용하여 불확실한 상황을 검증 및 평가하는 과정제2절 최근의 학습방법과 매체의 활용1. 인지적 도제학습 ... 인지적 도제학습은 기존 교수설계에서 경시되었던 현실과 유사한 상황에서의 학습, 실제적 과제수행 경험, 교사와 학생의 밀접한 상호작용, 토론을 통한 역동적 학습 등을 중시하는 것

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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21세기 교육방법 및 교육공학 간단하게 요점정리

의 크기(개별, 소집단, 대집단)에 따라서 대별된다고 할 수 있다.2.커뮤니케이션 형태에 따른 교수방법 유형교수방법 유형구체적 교수방법강의형강의법,잘문법,시범,면담학습,동료학습개인 ... 교수형프로그램학습,OJT, 코칭, 인턴십, 도제제도실험형서류함기법,감수성훈련,모의실험,게임,사례연구,실험, 현장견학, 현장실습, 연습, 역할극토론형원탁토의, 배심토의, 심포지엄 ... , 공개토의, 세미나대화식토의, 버즈훈련, 브레인스토밍자율학습형독학, 스스로학습법, 구안법, 문제해결법♧3장. 교육 공학의 이해제1절. 교육공학의 개념교육공학 : 자연과학?매체 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.01

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성인학습지도의 이론적 접근과 모형

시키는 일차적 강화와 돈, 사회적 인정, 칭찬, 지위 등과 같은 이차적 강화가 있다.④ 행동주의 이론의 교육적 영향- 교수학습 디자인, 교육목표, 프로그램학습, 컴퓨터 보조학습 등 ... - 생물 학습자 욕구반영에 의한 학습방법 개발- 자기주도학습법, 자기지각학습법, 자율학습, 성인교육분야에 영향4) 사회학습이론① 반두라의 관찰학습- 결과로 나타난 행동보다 관찰에 포함 ... 학습, 관찰학습에 영향5) 구성주의 이론① 개인적 구성주의- 교수자가 인지적 갈등을 유발하는 경험을 제공함으로서 학습자가 경험에 더 잘 적응할 수 있는 새로운 스키마를 개발

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

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구성주의 교수-학습이론의 차이점과 시사점

란, 인지적 도제법을 통하여 실제 세상의 문제를 현실적인 상황하에서 다루고 학습자가 상호작용을 통해 서로 협동하여 문제를 해결하도록 하는 것이다. 즉, 구성주의 이론에서 학습과 수업원리 ... 【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습이론 대 교수이론Ⅲ. 구성주의의 개념과 특성Ⅴ. 구성주의 모델1. 구성주의 학습모델2. 구성주의의 주체적 교수-학습전략Ⅵ. 구성주의 교수이론의 교수 ... 교육’운동의 인식론적, 이론적 배경들 중의 하나인 구성주의적 교수-학습 원리와 교수-학습 모형을 분석하고자 한다.Ⅱ. 학습이론 대 교수이론(1) 학습이론인간행동의 핵심적 과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23

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입센`인형의집`(작품감상 및 입센의 생애,주요작품,인형의 집 분석(등장인물, 줄거리),작품평가)

영미드라마개관(1)‘입센’의 학 과 : 영어영문학과학 번 :이 름 :제 출 일 :담당교수 :< 목 차 >작가분석① 입센의 생애 3② 입센의 주요 작품㉠ 3㉡ 4『인형의 집 ... )의 생애(1828 ~ 1906)입센은 노르웨이에서 태어났다. 어릴 때 부유하던 가정이 파산 한 나머지 그는 15세까지 약국에서 도제로 일하면서 대학 진학을 위하여 독학을 하는 한편 ... 은 시절의 친구인 만더스 목사가 찾아온다. 오랜만에 만난 그들의 대화에서 차츰차츰 알빙 부인의 과거가 드러나는데, 대체로 다음과 같다. 그녀는 목사를 사랑하였으나 고모들의 영향

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.27

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