학습자 특성으로는 연령, 성, 교육적 배경, 지적 특성 내지 능력, 정서적 및 인성특성, 지각적 및 운동특성 내지 능력 등을 분석해야 한다(CrantonandWeston, 1989 ... 인지유형을 파악하기 위한 방법(Cranton, 1989:24-27)을 보면 다음과 같다. a/ 장 독립성(field independence) 대 장의존성(field dependened
집단중심방법의 유형 학자 교수기법 하위교수기법 Cranton & Weston (1989) 교수자중심기법 강의, 질의, 시범 상호작용기법 학급토론, 토론집단, 집단과제, 동료에 의한 ... 교수 개별화학습기법 프로그램학습, 모듈학습, 컴퓨터학습 경험학습 현장학습, 실험실방법, 역할극, 시뮬레이션 및 게임, 연습 Waldron & Moore (1991) 소규모집단 강의,
프로젝트집단 3) 대중적 방법 - 원격교육 (2) Cranton & Weston의 분류 1) 경험적 방법 - 현장실습, 실험실방법, T-그룹, 역할극, 모의실험과 게임, 연습 등 2 ... 교육방법의 여러 분류 (1) Waldom & Moore의 분류 1) 개인적 방법 - 독학, 도제제도, 인턴십, 개인교수 2) 집단적 방법 - 개인지도집단, 집단토의, 학급, 청중, ... Materials) - 매체와 자료의 활용(Utilize Media, & Materials) 수 있는 브라우저라는 프로그램을 개발 2) WWW(World Wide Web)을 줄여서
Weston 교수자 중심 방법 - 강의, 발문 법, 시범, 통제된 토론 상호 작용적 방법 - 학급토론, 그룹토론, 그룹 프로젝트 개별적 방법 - 프로그램 수업, 컴퓨터 보조수업 경험적 ... )교육방법의 분류 Waldon Moore 개인적 방법 - 독학, 도제제도, 인턴 십, 개인교수 대중적 방법 - 원격교육 집단적 방법 - 개인지도 집단, 집단 토의 ,학급, 청중, Cranton
