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"근대학교" 검색결과 121-140 / 43,182건

  • [근대일본]근대 일본 소학교 수신교과서 연구
    1. 서론메이지 정부의 근대화 정책을 살펴보면서 ‘소학교’에 관심이 기울었다. 그 이유는 내가 초등교육을 전공하고 있기 때문이기도 하고, 일제시대에 소학교를 다닌 할머니 ... 을 알고 있었는데, 근대 일본의 소학교에도 ‘수신’이라는 교과가 빠지지 않고 등장하는 것을 보면서 수신교육에 대한 관심이 증폭되었다. 또한 나는 근대화를 추구하여 부국강병을 이루 ... 은 도움이 될 것이라 생각하였다. 따라서 지금부터 일본이 근대 공교육 제도를 도입하게 된 배경과 소학교 교육의 발전과정에 대해서 살펴본 후 근대 일본의 수신 교육이 어떠한 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
  • [A+ 서평] 고려대학교 전공 한국역사입문 서평 (한국사의 재조명, 고쳐쓴 한국 근대사, 고쳐쓴 한국 현대사)
    1. 서론 - 역사를 서술하는 양 날의 칼1) 역사를 서술하는 두 가지 방법다른 학문들과 비교했을 때, 역사학은 굉장히 흥미로운 측면을 내포하고 있다. 바로 그 학문을 수학(修學)함에 있어 자신의 가치관이 반영될 수밖에 없다는 사실이다. 일반적으로 학문이라는 것은, 배..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.21
  • 교육철학-개화사상과 근대학교의 교육제도의 발달
    개화사상과 근대학교의 교육제도의 발달개화사상과 근대학교의 교육제도라는 주제를 접했을 때 가장 먼저 떠오른 생각은 고등학교 한국 근현대사 시간에 배웠던 조선시대 갑오개혁이였다. 짧 ... 개혁 추진을 위한 많은 노력을 하였는데 그당시 교육개혁을 추진시키려고 한 구체적 노력에는 첫째로 외국시찰이나 견학에 의한 신교육 및 근대학교가 소개되기 시작했고 신교 선교사들에 의해 ... 을 하는 연무공원, 양의술을 가르치는 광혜원 등을 설립하였다.이후 갑오개혁으로 대중을 위한 초등교육을 광범위하게 실시하여 사범학교와 소학교를 설립하고 정부의 근대적 개혁에 필요한 인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29
  • 한국 근대 기독교 학교건축의 조사 연구
    근대 선교 학교건축의 조사 연구(표5-2) 학교건축 특성 조사분석 (51개 건물)일련번호건물명현존유무건축년도설계자(건축주)시공자(감독인)연면적구조 및 규모평면형식KSS1경신학교 ... 한옥교사무1902기존 주택--목조단층-KSS2경신학교 웰스기념관무1905H.B Gordon중국인495.9㎡벽돌조2층-KSS3정신여학교 기숙사무1905H.B Gordon(J.S ... . Gale)벽돌조2층-KSS4정신여학교세브란스관유1910H.B Gordon(J.S. Gale)669.5㎡벽돌조4층복합형KSS5경신학교 수공부교사무1913H.H. Underwood중국인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.08
  • 초등학교 사회 세안 2. 근대사회로 가는 길 14/16
    ′※교과서 사진자료☞ 교과서를 함께보며 이야기한다.○ 여러 가지 근대 문물의 도입 알아보기- 근대 학교?근대 학교의 가장 큰 변화는 무엇일까요??근대 학교에서는 어떤 것을 가르쳤 ... 사회과 교수?학습 과정안단원명 : 2. 근대사회로 가는 길(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응대한 제국을 선포한 뜻은Ⅰ. 단원명 : 2. 근대 사회로 가는 길1. 단원의 개관 ... 이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조선은 근대 사회로 접어드는 과정에서 사회 안팎으로 해결해야 할 많은 문제들을 안고 있었다. 양 난 후 농토가 황폐해졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.15
  • [교육학]전주 근대교육(신흥학교)
    에 대한 열망도 컸다고 했던가? 전주는 교육의 도시로서 전주향교?황강서원?반곡서원?청하서원 등을 중심으로 전통교육이 이루어졌다. 근대 교육기관으로 1897년 전북공립소학교(지금의 전주 ... 보통학교, 1936년 전주사범학교?전주공립중학교 등이 계속 개교했다. 그 중에서도 최초의 근대교육의 대중화에 앞장섰던 전주의 신흥학교에 대해 알아보고자 한다.근대교육의 시초였던 신흥 ... . 미국 선교사들에 의한 신교육 도입우리나라 신교육의 시작은 갑오개혁 이후 본격화되었다고 할 수 있지만 그 이전부터 근대학교가 시작되었다. 개항 직후에 설립된 근대학교로는 1883년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10 | 수정일 2016.04.10
  • [한국교육사]근대학교의 설립배경과 유형
    목 차1. 무비자강(武備自彊)과 개방정책 :신식 관립학교의 등장2. 개신교 수용과 신식학교의 등장3. 현대적 공교육체제의 성립4. 결론1. 무비자강(武備自彊)과 개방정책 : 신식 ... 관립학교의 등장19세기 후반 동북아의 전통적 국제질서에 큰 동요가 일어났다. 오랫동안 내치와 외정에 독자적인 권한을 행사하여 온 조선이 주변국가의 그 같은 개방정책에 맹목 ... 의 , 안종수의 등의 저서를 널리 읽히고, 신식 병기를 구입할 것을 상주하였다. 이 중 국내 저서는 일본에 파송된 사신들이 서양 근대 문물을 소개하기 위해 편찬된 것이었다. 국왕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [근대사]국민학교 명칭의 유래와 개명의 당위성
    1. 들어가는 말아마도 현재 나이가 20대 초반 정도인 사람은 초등학교가 아닌 ‘국민학교’를 처음으로 다녔을 것이다. 국민학교…기실 어린 마음에도 형, 누나들이 다니는 중. 고등 ... 학교는 그 의미가쉽게 다가왔다. 그런데 유독 가장 기초적인 단계의 학교명칭은 왜 국민학교였을까? 라는 의문은 누구나 한번쯤 가질 만 했을 것이다. 매스컴에서도 흔히 공교육을 통칭 ... 정확한 의미는 가르쳐 주는 사람도 없었고, 그냥 그러려니 하다 결국 1995년에 초등학교 라고 개명이 되었다. 국민학교에 익숙해서 인지 한동안 어색하다는 느낌이 들었지만, 이제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.05
  • 중국근대여성사 관련 논문 연구사 비교정리 - 淸末民初 유학출신 여성과 국내여학교출신 여성의 사회활동양상에 나타난 차이
    학교 설립과정을 살펴보고, 이 글의 주제에 따라 논문의 3장 ‘여성의 유학이 근대여성교육의 발전을 촉진시키다’를 중심으로 살펴보도록 하겠다.청말에 중국의 여학교 설립과정을 살펴보 ... 여학교 역시 이러한 추세에 의해 출현했다. 외국선교사들의 교회여학교의 창립은 중국근대 여성들에게 학교교육의 효시가 되었다. 교회여학교가 중국에서 부단히 증가한 것은 교회여학교 ... 의 창립여학교에 대한 자극으로 중국근대학교가 세워지기 시작했다. 중국여학당은 매우 급속하게 발전해갔는데, 이는 당시 사람들에게 환영받았다는 것을 알 수 있다. 처음 여학당의 설립취지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.05
  • 근대적 개인의 형성과 민족 : 일제하 한국자유주의의 두 유형 정용화 (연세대학교) 논문 요약 발표문
    근대적 개인의 형성과 민족 :일제하 한국자유주의의 두 유형정용화 (연세대학교)윤치호(尹致昊, 1865.12.26 ~ 1945.12.9)안창호(安昌浩, 1878.11.9 ... ~ 1938.3.10)Ⅰ머릿말근대적 개인의 형성과 민족 : 일제하 한국자유주의의 두 유형근대적 개인의 형성과 민족 : 일제하 한국자유주의의 두 유형“나(개인)의 행복과 민족/국가와는 무슨 ... 다. 그리고 그렇게 사고하는 인간을 ‘근대적 개인’이라고 한다. 근대적 개인은 사적자유(프라이버시)를 중시하면서 그 실현을 가능하게 하는 공적인 조건을 만들기 위해 공동체의 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • [한국 교육사 ] 개화기 근대 학교의 성립과 교육
    근대학교제도의 설립1. 배경① 종래 유학적 경전중심의 전근대적인 교육을 청산하고 새로운 근대적 교육을 실시한 근대학교가 성립한 시기는 개화기 이다.② 1876년 개항 이후 ... 는 실업교육도 필요했으므로 이러한 학문을 교수하는 학교가 설립되었다.⑤ 근대학교의 설립노선은 세 방면으로 생각하라 수 있다. 첫째, 정부의 노력으로 설립된 관, 공립학교이며, 둘째 개 ... 신교 선교사들이 설립한 학교, 셋째 민족 선각자들에 의해 설립된 학교이다.2. 근대학교의 전신근대학교가 성립되기 전에 근대학교의 전신이라 할 수 있다. 동문학과 광혜원이 설립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [교육철학] 조선말의 근대화 과정과 근대학교의 설립과정
    부제: 조선말의 근대화 과정과 근대학교의 설립과정우리 나라의 근대교육은 우리 나라의 역사가 근대사회로 접어들면서부터 생각할 수 있다. 그러므로 우리 나라의 근대교육사의 시작 ... 되면서 정부뿐만이 아니라 민간 서원에서도 근대학교 설립이 활발하게 이루어지게 되었다. 이와 같은 근대학교 설립은 곧 새로운 역사에 직면하여 여기에 대처해 나갈 주역들을 위해 외국 ... 으로부터 들어온 선교사들에 의해서도 상당수 세워졌다. 이처럼 구한말의 근대학교 설립은 정부·민간인·선교사의 세 집단이 주축이 되어 추진되었다.1. 부주도의 관학정부가 근대학교 설립을 추진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30
  • [교육학] 한국 근대학교 발생사
    한국 근대학교 발생사1. 근대 교육의 개관1) 개화기 서양문물의 전래 영향2) 외국선교사, 외교관의 접록을 통해 문물의 전래와 의식수준의 향상을 가져왔다.3) 전기는 사교육 ... 되었다.6) 조선교육입국 조서를 ㅌ옹해 근대 교육의 이정표를 형성하였다.7) 한성사범학교 관제를 통해 그대 공교육발달의 계기를 가져왔다.2. 선교사에 의한 기독교계 학교의 설립1) 배재 ... 의 수용, 교역자 양성, 사회 개혁과 민족 지도자 양성6 서양교육제도 도입7 인권존중8 예능 실업중시 체육 교육의 강조9 인격의 완성과 국가 사회에 봉사3. 근대 학교제도의 성립1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10
  • [우리나라] 우리나라 근대학교의 태동과정
    우리나라 근대학교의 태동과정Ⅰ. 근대학교의 설립우리나라 역사상 관·공·사립을 통틀어 최초의 서구식 학교가 설립된 것은 1856년(철종 7년)에 설립된 '베론 성 요셉 신 ... 학당'이다. 이 신학교는 한국인 신부와 지도자 양성을 목적으로 Maistre 신부가 충북 제천에 설립한 학교이며, 1886년 병인박해로 폐교되었다.종래 유학적 경전중심의 전근대적인 ... 교육을 청산하고 새로운 근대적 교육을 실시한 근대학교가 성립을 보게된 것을 개화기 때이다. 근대학교의 성립노선은 세 방면으로 생각할 수 있다.첫째, 정부의 노력으로 설립된 관·공립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • 서구식 근대학교의 설립의 세 갈래
    ):스크랜튼 부인, 최초의 근대적 여성 교육기관3 경신학교(1886):언더우드가 세운 기숙제 고아학교, 1902년 예수교 중학교, 1905년 경신학교로 개칭4 정신여학교:앨러즈 여사 ... 양성이 목적3 최초의 중학교→ 한성 중학교(1899)4 근대 각급 학교(관학)의 공통 특징ㄱ 소 중 전문 대학으로 연결되는 교육 체제 구상→ 학제의 기본적 틀을 마련ㄴ 근대 학교 ... 을 도입(3) 민족 선각자에 의한 학교의 설립1 원산학사(1893):정현석, 서당을 근대식으로 개량, 덕읍군민에 의해 자치적 설립, 최초의 근대학교, 국가의 보조가 없었고, 관리들이 개별적으로 참여했다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.02
  • 초등학교 6학년, 미술 <6.공예품만들기> 사회 <2.근대사회로가는길> 통합지도안
    교과명6 미술6-1 사회단원(제재)6. 여러 나라의 민속공예(3-4/6차시) 공예품 만들기2. 근대사회로 가는 길(1) 새로운 사회로의 움직임(3/16차시) 서민 문화에 나타난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14
  • 초등학교 사회 6학년 1학기, 2. 근대사회로 가는 길-2. 조선 어디로 가는가(11/16차시) 약안
    의 최초의 근대적 조약은 무엇일 까요?-FTA 조약입니다.-강화도 조약입니다.학습문제확인□학습문제 알아보기?영상자료를 본 느낌을 생각하며 공부할 문제를 찾아본다? 영상자료와 친구 ... 도 조약의 특징과 역사적 의의 알아보기2.조선의 근대화를 위한 노력 알아보기3.갑신정변의 내용과 의의 알아보기문제해결강화도 조약이전상황알아보기□강화도 조약의 특징과 역사적 의의 ... 으로 3일만에 끝났지만 최초의 자발적인 근대화 운동이였습니다.5’PPT자료적용및발전사건 전후흐름파악□ 조선의 근대화 시기의 사건 전후 흐름 파악하기?연대표를 이용하여 사건의 전후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15
  • 초등학교 6학년 사회과 2. 근대사회로 가는길 (2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응 2. 조선, 어디로 가야하는가 11/16
    결재지도 교생지도 교사사회과 교수?학습안1. 단 원 : 2. 근대 사회로 가는 길2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원2. 근대 사회로 가는 길(2) 외세의 침략과 우리 ... 학습 모형? 문제해결학습학습 집단 조직? 전체학습 → 모둠학습중심 학습 활동? 강화도 조약이 체결과정 알기? 강화도 조약의 불평등성 알기? 강화도 조약이후 근대화를 위한 정부 ... 할 순서와 방법을 알아본다.2′학습 활동 순서【활동 1】강화도 조약의 체결과정 알기【활동 2】강화도 조약의 불평등성 알기【활동 3】강화도 조약이후 근대화를 위한 정부의 노력알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26
  • [고등학교 사회 ]VI-3-1 근대시민사회에서 나타난 쟁점과 그 해결에 대한 세안
    \l "_Toc103889144" 1. 단원명 : VI-3-1 근대 시민사회에서 나타난 쟁점과 그 해결 PAGEREF _Toc103889144 \h 7 HYPERLINK \l ... 한다. 또, 사회 발전의 원동력은 바로 민주 시민의 자질에 있음을 인식하고, 시민자질의 핵심 요소인 합리적 의사결정 과정을 이해한다.그렇기 위해서 소단원 1. ‘ 근대 시민 사회 ... 에서 나타난 사회적 쟁점과 그 해결’ 단원에서는 근대 시민 사회의 형성과 발전 과정에서 나타난 사회적 쟁점들의 내용과 그 해결과정을 이해할 수 있도록 한다.본시 학습 계획1. 단원명
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    | 리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.13
  • [대구대학교 역교 기말대비] 한국근대사2
    →교육과 과거제도조선의 학교 교육은 관리 양성을 목적으로 하는 과거 준비 시험과 정의 성격이 농후 하였다. 교육 내용은 4서 5경 등 유학이 주였다. 양반 자제들은 7,8세가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.10
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2025년 10월 23일 목요일
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