"언어적의사소통특징"의 검색결과 입니다.

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"언어적의사소통특징" 검색결과 1,341-1,360 / 39,204건

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어 ... 을 구상해야 한다. 수업 현장에서 실제 쓰일 수 있는 입말을 교육하고 학생들의 언어적 체화를 돕기 위해 다양한 상황과, 주제를 제시하며 학생들이 의사소통 중심으로 한국어를 접근할 수 ... 은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

속에서 의사소통을 올바르게 하기 위하여 단어를 파생시키는 것이다. 또 문장을 만들어 나갈 수 있는 지식을 안다는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 다시 말해서 문법은 언어 사용에 있 ... 와 같은 3단계로 진행되는데, 이 과정에서는 연역적인 방식으로 문법을 제시하고 또 연습하게 된다. 언어 학습에서 의사소통 교수법이 크게 유행하기 이전까지는 보통 문법 교육이 제시 ... 고 답하기 등이 있다.셋째, 발화단계이다.해당 단계에서 학습자들은 언어 항목을 좀 더 자유롭게 사용한다. 이 단계는 언어가 진정한 의사소통 수단으로서 활용되는 단계이다. 즉, 익힌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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자폐범주장애아동의 언어치료 방향성 제시

를 이해하거나 주목하지 못하는 부분의 문제가 있음.?자폐 범주 장애 아동의 언어 및 의사소통 특성?음성 및 운율적, 조음발달 특성?음성: 음도/강도/음질 등의 요소를 말하는데, 자폐 ... 이 있음.차례 지키기/ 눈 맞춤/ 주의 끌기 등이 어려우며 비언어적 단서, 간접, 은유 이해 및 사용의 어려움이 있음. (AAC같은 그림교환 의사소통의 경우 구어연습처럼 모방을 요구 ... 소통 기술 영역에 영향을 미친다. 자폐를 지닌 아동과 성인은 일반적으로 구어 및 비구어 의사소통, 사회적 상호작용, 여가나 놀이활동에서의 어려움을 보인다. 그러나 자폐는 범주성장

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.23

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[사회복지실천기술론] 자신의 의사소통 유형을 분석하고 발전방안에 대해 요약 제출하시오.(A+레포트)

알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 사회복지사로서 의사소통의 중요성(1) 의사소통이란의사소통이란 가지고 있는 생각이나 뜻을 서로 통하는 것을 말한다. 통하는 수단에는 언어적 요소는 물론 ... 로 바꾸어 주고 받는 일련의 연속적 과정을 말한다. 여기서 사람들의 의사소통방식은 개인이 속한 가족, 지역, 사회, 문화, 민족적 특징 및 개인적 차이에 따라 차이가 많을 수 밖에 없 ... [리포트]사회복지사로서 자신의 의사소통 유형을 분석하는 것은 중요합니다. 자신의 의사소통 유형을 분석하고 발전방안에 대해 요약 제출하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16

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가족에 대한 느낀점과 바람직한 가족관계에 대해 기술하시오

할 수 없기 때문에 갈등이 생길 수 있다. 의사소통은 보통 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통으로 나눌 수 있다. 언어적 의사소통은 생각에 대해 말을 하기 때문에 상대방의 의견 ... 에 대해서 제대로 파악할 수 있다. 그러나 비언어적 의사소통은 제대로 이해하지 않으면 파악하기 쉽지 않다. 그리고 언어적, 비언어적 의사소통이 일치되어야 한다. 말로는 괜찮다는 이야기 ... 주제: 가족에 대한 느낀점과 바람직한 가족관계에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족의 정의2. 바람직한 가족관계1) 바람직한 의사소통2) 갈등해결3) 오픈마인드3. 가족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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외국어로서의한국어교재론

에서 의사소통을 자연스럽게 해낼 수 있게 되는 것이라 한다.그러나 문법적 교수요목은 형식에 치우쳐 의미로 인식되지 않기 때문에 문법에 대한 지식이 많아도 언어를 잘 사용할 수 없 ... 의 형식보다는 의미를 중요시하는 것이 특징이다. 사회 구성원들이 정보를 교환하는 수단으로 언어를 사용하는 것이며, 학습자가 의사를 전달할 때 언제, 어디서, 어떻게 표현할 수 있는 지 ... 되는 의사소통의 목적에 중점을 둔 개념으로 의미의 하위 범주를 형성한다. 인사하기, 요청하기, 감사하기, 제안하기, 설득하기, 거절하기 등과 같은 언어 기능을 학습의 대상으로 한다. 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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2학기 유아발달평가 만 3세 17명 과 종합의견

소통언어 표현이 유창해지고 있으며, 자신의 생각을 조리 있게 문장으로 구성해 말하는 능력이 눈에 띄게 성장하였습니다. 또래와의 놀이 중 상황을 설명하거나 놀이 규칙을 말로 정리 ... 며, 관찰 결과를 예상하거나 결과에 따라 질문을 이어가는 사고 확장도 활발하게 이루어지고 있습니다.종합의견또래와의 협력 및 의사소통 능력이 뛰어나며, 다양한 표현 활동과 탐구 활동 ... 을 조 동작을 만드는 창의성도 돋보입니다.자연탐구탐구 활동 중 관찰력과 질문력이 뛰어나며, 주변에서 일어나는 변화나 특징을 주의 깊게 살피고 이를 언어로 표현합니다. 실험 활동

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.16

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서아프리카 피진, 크레올어의 특징

아프리카 피진, 크레올어의 특징1. 피진, 크레올어의 정의피진어(Pidgin)는 제3의 언어나 주변어라고 불리기도 하는데, 서로의 언어를 모르는 사람들이 집단 속에서 의사소통을 하기 ... 위한 수단으로 사용하고 발전되어 온 언어이다. 다른 언어를 사용하는 사람들이 서로 이해할 수 없는 자신들만의 고유한 언어를 사용하며, 의사소통을 위해서 언어나 문법을 단순하게 변화 ... 하기에도 부족한 점이 있다. 이와 같이 서로 다른 언어를 가진 화자들이 의사소통을 위해 임시방편으로 사용하는 접촉언어가 피진어인데, 피진을 사용하는 화자들의 자녀와 후손들에게 전파

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.28

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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오

에 속하는 경우가 많기 때문에 학습곤란을 겪는 아동을 위해 전문화된 개별화 교육이 필요하다. 이러한 장애는 주로 지적장애와 실행 기능장애, 언어 및 의사소통 능력의 어려움을 있 ... 소통의 어려움을 고려하여 언어치료, 대체 의사소통 시스템 등을 활용하여 언어 및 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다. 그들의 생각과 감정을 표현하고 복잡한 지시를 이해하고 의미 있 ... 한다. 처음으로 이 질환의 특징을 기술한 영국의 의사인 John Langdon Down의 이름을 인용하여 명명하였다. 정상인의 염색체는 2개의 쌍으로 이루어져 있지만 다운 증후군

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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[언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.

는 지체를 지속적으로 보이는 단순언어장애를 가진다.3. 단순 언어 장애 아동의 언어의 구성요소별 특징① 어휘적 특성 : 의사소통을 목적으로 단어들을 처음 사용한 시기는 나중에 언어 ... 하고, 언어발달장애는 의사 소통 언어 사용과 이해에서 다른 발달 영역(사회성, 인지 등)에 비해 언어 영역의 현저한 장애가 있는 것을 말한다. 단순 언어 장애(SLI, Specific ... [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.Ⅰ 서론단순 언어 장애를 이해하기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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[외국어로서의한국어문법교육론] 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

중요한 3가지 교수법인 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 각각의 특징을 살펴보고 이와 관련된 언어학 이론에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론 1. 문법번 ... 이 적절하지 않으면 학습자의 목표를 달성할 수 없다. 따라서 여러 가지 교수법과 각 교수법의 특징을 숙지하는 것은 중요하고 할 수 있다. 이에 본고에서는 언어교수법의 역사에서 가장 ... Ⅰ. 서론 언어 교육에서 교수법은 어떻게 언어교육을 실시할 건지에 대해 다루는 중요한 요소 중 하나이다. 실제로 아무리 뛰어난 교수자가 좋은 교재를 가지고 가르치더라도 그 교수법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상

교과는 일상생활에서 사용하는 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 언어 사용 능력을 향상시킨다. 즉, 의사소통 능력을 높이는 것에 중점을 두는 것이다.둘째, 국어는 정서 교육이다. 국어 ... 적으로 다룬다. 국어 교과서는 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기의 의사소통 기능뿐만 아니라 문법적 교육을 통한 언어 지식과 문학을 통한 역사 및 사회 등 한국인으로서 살아가는 것에 필요 ... 은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어는 의사소통 교육이다. 수학, 사회, 과학 등과 같은 대부분의 다른 교과는 그 교과목의 고유한 ‘지식’을 가르치고 또 배운다. 하지만 국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국어 교수법의 개념과 특징

이론에 기반을 두고 의사소통 능력 향상을 목표로 등장한 이론으로서, 의사소통 능력이란 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 그리고 전략적 능력을 말한다. 정확 ... ---------043-1. 의사소통식 접근법 --------------------------------------------------------043-2. 내용 중심 교수법 - ... 번역식 교수법과 1950대 말부터 1990년대 초반에 나타난 반복학습 위주의 청각구두식 교수법을 거쳐 1990년대 중반부터 최근까지 의사소통식 접근법을 토대로 과제 중심 교수법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요

을 보이고 더욱 많은 표현을 할 수 있게끔 격려할 경우 유아는 구두 및 문자 언어에 관한 기초적 발달을 이룰 수 있게 될 것이다.아울러 미술활동은 언어적인 의사소통을 넘어 비언어적인 ... 의사소통의 폭을 넓히는 기회 또한 제공한다. 유아 미술활동은 언어적 표현에 미숙한 유아가 수행하는 자기표현에 대한 일련의 수단으로서, 자신이 직간접적으로 경험한 것을 시각 ... 수 있다. 더불어 유아는 미술활동을 통해 제스처, 발성, 표정, 머리 끄덕임, 눈으로 지적하기 등과 같은 비언어적인 방법을 사용하게 되는데, 이를 통해 의사소통의 폭을 넓히게 되는 것이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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자폐장애(전발적발달장애) 아동관련 매체 감상문

가 있다. 그들은 일반적인 아동에 비하여 언어소통이 뒤진다는 특징이 있다. 언어발달에서 옹알이가 적으며, 언어 습득에서 지연된다. 그리고 사회적인 의사소통 수단으로서 비정상적인 방법 ... 작용뿐만 아니라 비언어적인 상호작용에서도 나타난다. 통상적으로 그들은 타인과의 의사소통을 곤란해 한다.또한 또래 친구들 또는 사회적인 상황에 대한 접근 자체를 시도하지 않 ... 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 자폐아의 일반적인 특성일반적인 자폐증(autism)의 주된 증후는 다음과 같다. 첫째, 극단적인 자폐적 고립, 둘째, 언어 및 의사소통에서의 심한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지

소통만 계속 유지할 수 있다면 그 학습자의 유창성이 뛰어나다고 파악하는 것이다. 물론 언어 학습자가 여러 전략을 사용해 의사소통을 유지하는 것은 상당히 중요한 일이다. 하지만 정확 ... , 문법-번역식 교수법, 둘째, 직접 교수법, 셋째, 청각 구두식(청화식) 교수법, 넷째, 침묵식 교수법, 다섯째, 인지주의적 교수법, 여섯째, 의사소통적 교수법이 그의 순서이 ... 하며 변화를 거듭해왔다. 일반적으로 ① 문법 번역식 교수법에서부터 시작해 ② 직접 교수법, ③ 청각구두식 교수법, ④ 침묵식 교수법, ⑤ 전신반응 교수법, ⑥ 의사소통 중심 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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한국어 화용론, 직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오

%9C%EC%9D%98-%ED%91%9C%ED%98%84) 이한희, 김영선, 오수영. (2008). "한국인의 비언어 의사소통". 서울: 삼성출판사. 조용래. (2010). "한국인 ... 의 표정". 서울: 책구루. 이재경. (2017). "몸짓이 모든 말을 대신한다: 비언어적 의사소통의 비밀". 서울: 미래의창. ... 와 기능을 가지고 있으며, 이를 이해함으로써 우리는 더 효과적인 의사소통을 이룰 수 있을 것으로 기대됩니다. 본론: 직시 대상을 기준으로 레빈슨(1983)은 직시(Deixis)의 전통

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오

, 섭식장애, 주의력 결핍 및 과잉행동 문제가 나타날 수 있으며 지능이 낮으면 충동성을 더 가지는 경우가 많다. 두 번째로 의사소통의 특성으로 의사소통 문제가 특징적으로 나타나 ... 는데 언어적, 비언어적 의사소통의 통합 부족이 나타나며 비정상적 눈 맞춤, 몸짓 언어 또는 몸짓을 이해하고 사용하는데 결함을 보인다. 얼굴 표정의 부족도 함께 나타날 수 있어 의사소통 ... 장애는 대인관계의 어려움, 의사소통의 어려움, 타인과 어울리는 행동을 잘 할 수 없게 된다. 신체적 장애가 없지만 시각, 청각, 촉각 등 감각들에 대한 적절한 이해를 하지 못하게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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국제경영_중국은 넓은 만큼 문화도 다양하다. 지역마다 문화가 달라 그곳에서 사업하려면 문화를 제대로 알아야만 목적을 달성할 수 있다. 예를 들면 이곳 사람들은 표준말을 사용하지 않고 방언을 쓰며 다른 지역을 무시하고, 특히 다른 지역으로 진학하는 것도 꺼릴 정도이다. 이러한 문화장벽을 극복하는 방안을 다섯 가지 제시하시오..

하지 않고 무조건 표준 중국어만 사용하게 강요하거나, 방언을 무시하는 태도를 보이면 갈등이 커질 가능성이 높다. 언어는 단순 의사소통 수단이 아니라, 지역민들이 가진 자부심과 문화 ... 를 품고 있는 나라로, 지역 간 문화 차이가 뚜렷하다는 특징이 있다. 한 지역에서 통용되는 언어나 생활방식이 다른 지역에서는 전혀 낯설게 느껴지기도 하며, 지역 간 이동을 기피 ... 문화장벽은 현지 파트너나 고객과의 소통, 인적 네트워크 형성, 장기적 신뢰 구축에 걸림돌이 될 가능성이 크다. 실제로 일정 지역에서 사용되는 언어가 표준 중국어(보통화)와 많이 달라

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고

적으로 못하게 되는 상황에 직면한다.3) 의사소통적 특성지적장애를 가진 유아들의 공통적인 특징은 언어발달에 지체이다. 언어를 이해하고 산출하는 능력이 부족하기 때문에 타인과 의사소통 ... , 사회성 문제, 언어문제 등을 예방하거나 장애의 정도를 낮출 수 있다. 본론에서는 지적장애유아들이 실질적으로 보이는 행동적 특성이나 사회적, 정서적 특성과 의사소통의 특성 ... 정신지체장애주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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