"아동문학교육의 관점"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동

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"아동문학교육의 관점" 검색결과 1,341-1,360 / 3,089건

아동문학과 정보책을

아동문학과 정보책을 이용한 지리교육 이혜경 , 장윤정 , 최서영 한자희문학 지리학이란 ? 문학 지리학은 문학 작품 속에 나타난 자료를 이용하여 지리적 현상을 연구하는 것지리영역 ... 에서 문학작품의 교육적 가치지리영역에서 문학작품의 교육적 가치지리 교육 자료로서의 아동 도서 선정 방안 지리교육 자료 : 지리교육의 목적과 목표들에 성공적으로 도달하는 데 쓰이 ... 들의 지식을 구축할 수 있는 유용한 단위이면서 지표 위의 사상의 이해에 필요한 맥락을 제공하고 개별 장소와 전지구를 장소의 통합체계로 인식하는 것을 돕는다 .아동 문학 도서 지리

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| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05

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부모교육 아동문학 아동복지론 보육학개론 아동발달 토론1

와 자녀의 발달에 적합한 교육이 병행된 양육으로 점차 변화되어 가고 있다.현대 사회의 부모는 자녀의 상담자 및 친구의 역할을 하게 된다. 특히 아동기에 부모는 아동 생활의 갈등 ... 며 경험 또한 부족하기 때문에 대상을 바라보는 관점인 코드 또한 다르다. 이러한 코드의 불일치 상황 속에서 교사와 부모들은 자신이 정해 놓은 잣대에 따라 아이들을 교육시킨다. 공동체 ... 탁아소, 직장 탁아, 지역사회 민간 탁아)이 이에 속한다.다음으로 미국 아동보육기관은 공립과 사립이 있으며, 주로 일하는 어머니를 위해 유아의 교육과 양육을 종일제로 제공

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.24

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교육 심리 비고츠키 인지발달이론

에 기초한 교육방법으로 지도를 받았는데, 이 교육방법 은 그의 사고를 일깨워 주는 데 중요한 역할을 하였다. 15세 때 그는 철학, 문학, 예술, 역사에 관한 지적 토론을 자주 이 끌 ... 를 띠게 된다.④ 그 후 학교교육을 받아가면서 자아 중심적 언어는 내적 사고로 변하게 된다.비고츠키는 자아 중심적 언어의 발달을 아동들이 그들이 그리는 그림에 이름을 붙이는 과정 ... 교육 심리 발제지비고츠키 인지발달이론◈ 학습목표비고츠키의 인지발달이론이 무엇인지, 비고츠키가 인지발달이론을 통해서 강조하고자 하는 부분이 무엇인지, 인지발달이론에 따르면 어떠

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07 | 수정일 2017.01.31

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교육심리-Howard Gardner의 다중지능이론

교육심리학습자의 이해 : 『지능』- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의2. 지능요인에 관한 이론1) Spearman ... 에 따라 서로 다르다.· 지능은 향상될 수 있다. 다만 향상 속도에서는 차이를 보인다.기존 지능 이론이 닫힌 관점에서 지능을 다룬 것에 반해 Gardner의 주장은 지능을 열린 관점 ... , 기능에 대한 민감성작가, 웅변가초기아동기에 폭발적으로 발한 후 노년기까지 유지논리-수학 지능논리적, 수리적 유형에 대한 민감성과 구분능력과학자, 수학자청소년기와 성인초기 절정

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| 리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2014.01.24

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로마의 교육(사상가)

하였다. 문학과 수사학이 학교교육에서 압도적인 위치를 차지하게 되었으며 모든 관심이 웅변술에 집중 되었다. 이것의 주동적 역할을 한 인물이 키케로였다.(2)웅변가 교육키케로는 기원전 55년 ... 자들에게 예찬되고 모방되어, 키케로주의를 낳기도 하였다. 대중 계몽가의 입장에서 보는 일반교양인의 관점을 취하여 로마의 정계에 들어가기 위해서는 웅변교육을 반드시 받아야 한다고 생각 ... 았었다레니즘적인 그리스문화를 배격하고 로마국가에 충성할 수 있는 시민을 양성하는 데 교육의 목적을 두었다.(2)교육방법① 악을 근절하고 선을 조장할 수 있는 환경조성 한다.② 아동

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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[독자][작품해석][독자반응][만화책][책][만화][독서][동화]독자의 흥미발달과정, 독자의 배경지식, 독자의 인식차이, 독자의 작품해석, 독자의 이미지수용, 독자의 자기평가

된 창출될 수 있다는 것이다. 이러한 교류의 개념은 반응중심 문학교육에서 토의학습의 중요성을 발견하게 해 주는 개념이라고 할 수 있다.Ⅱ. 독자의 흥미발달과정사카모토이치로(阪本一郞 ... )③ 소년 소녀 문학(10∼13세)④ 아동문학(11세∼13세)⑤ 모험 탐험·탐정 소설(11∼15세 )⑥ 스포츠 이야기(12세∼13세)⑦ 감상(感傷) 소설(12∼15세)⑧ 과학 ... 의 행위, 앎의 대상이 상호간에 형성된 상황 속에서 서로를 조절하고 조절되기도 한다는 관점을 반영하는 ‘교류’라는 용어를 채택했다(Rosenblatt, 1994a).이런 교류의 개념

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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유아문학교육

뿐 아니라 독서 후 표현된 반응을 포함하는 독서의 과정에 대한 우리의 관점을 확장하였다.④ 반응은 교육 이론과 문학 연구의 오랜 전통에 대한 우리의 특별한 관심과 반응 이라는 용어가 위 ... 상에중요한 요인이라고 여긴다는 점 등이다.이와 같은 관점에서 볼 때 독자 반응 이론은 유아 문학 교육 실제에 가장 적합한 문학 이론의 하나라고 볼 수 있다.다. 독자 반응 이론 ... 들은 Rosenblatt의 이론을 문학 교육에 적용하려는 노력을 하였다. 그 연구결과를 보면 아동들은 문학경험을 할 때 나름대로 자신의 견해와 방법으로 본문에 대한 반응을 보이고 있

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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기독교교육철학 총정리

기독교 세계관과 교육철학세계관은 독일의 근대 철학과 낭만주의 문학의 시대로부터 오늘날까지 사용되는 용어이다. 세계관의 개념은 객관적 본질 직관에서 시작해서, 점차 인간의 주관 ... 는다. 교육은 학생스스로 생각하는 일에 관심을 가지며, 교육의 본질로는 실제적 삶의 상황 안에서의 행동으로서, 아동이 내면에서부터 밖으로, 지적, 윤리적으로 사회적 일원이 되 ... 도록 성장하는 것으로 본다. 교육의 목표는 확고하지 않으며, 사회적 유용성의 관점으로 구체적인 삶의 상황 안에서 이루어지는 실천적, 인지적, 도덕적 교육이라고 할 수 있다.실용주의 교육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.20

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[기독교교육개론] 기독교 유아교육 실제와 문제점 및 기독교 유아교육의 방향

미취학 아동을 중심으로 주일학교를 평일까지 연장교육 함으로써 교회의 사명인 선교의 의무를 다하며 지역 주민을 위한 교회로서의 봉사적 임무를 수행하는 것이며 어린이의 복음화를 위한 ... 을 배우게 하고, 부모님에게 순종하고 하나님을 사랑하도록 교육한다. 또한 자신감, 인내심도 길러주며 미술, 음악, 문학 등을 통한 정서교육을 시킨다.(3) 인지 발달 영역사물, 자연 및 ... 되고 있는 기독교 유아교육의 내용을 일반 유아교육과정의 내용에 기독교적 요소를 첨가하여 전개한다. 이는 교육 경력이나 학력, 신앙경력에 상관없이 그러하다. 이것은 단지 세계관의 관점

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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청소년기의 발달이론과 심리특성(청소년발달이론, 청소년발달심리, 청소년기심리사회적발달)

을 성인의 축소판으로 본 중세기 동안에는 대부분의 철학자나 교육자들은 청소년기에 특별한 관심을 보이지 않았고 아동에서 바로 성인이 된다는 견해를 가졌었다. 청소년발달에 관한 과학적인 ... 청소년들은 아버지나 어머니를 생각나게 하는 연상의 이성에게 매력을 느끼고 첫사랑을 경험한다.(2) 안나 프로이트안나 프로이트는 지그문트 프로이트의 정신분석학을 아동양육과 교육영역 ... 1) 초기이론청소년기에 대한 관심은 고대 그리스 시대로 거슬러 올라갈 수 있다. 플라톤과 아리스토텔레스는 이미 그 시대에 청소년의 본질에 관해 언급하기 시작하였다. 그러나 아동

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.07

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교육철학 분류

에 의한 자유학습 등의 방법을 중시교육적관점목적과정방법진보주의(Progressivism)○ 프래그머티즘과 아동중심교육사상을 배경으로 미국에서 전개된 운동 ○ 과거의 성인중심, 교사중심 ... 탐구가 바탕에 되어 안으로부터 밖으로 이끌어 내는 것 소크라테스의 대화법 교사는 중심적이고 결정적 교사가 학생의 능력을 최대한 실현할 수 있도록 지원교육적관점목적과정방법실재주의 ... 인간성의 교육 강조성장으로서의 교육, 소극적 교육 아동 중심교육 인간의 본성은 선함 천부적 잠재력과 개성이 자연스럽게 실현 되도록 도와주는 것자율학습과 흥미에 의한 자유학습 등

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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문법교육의 문제점 및 통합적 문법교육

에서 논하였다는 데에 의의를 갖는다.위의 연구들은 통합적 관점에서 문법 교육이 시행되어야 함을 강조하며, 그 방법에 대해서도 다루고 있다. 통합적 입장은 문법의 내용을 지극히 형태론 ... 전체의 상황과 그 학교가 위치한 사회적 환경까지 포함’하는 거시적 관점에서 통합의 개념을 정리한다. 본고에서는 통합적 문법 교육을 다음과 같은 기준으로 정리한다.ㄱ. 국어사용 능력 ... 로, 문법 능력 신장을 국어 교육의 최고 목표로 해서 다른 영역, 곧 화법, 독서, 작문, 문학 영역을 하위로 놓는 방법이다. 실제로 미국 인디애나주의 중학교 국어과 교과서를 보

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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청소년 평생교육과 예절 교육

청소년 평생교육과 예절 교육1. 청소년 평생교육의 의의2. 청소년 평생교육의 필요성3. 평생교육의 관점에서 바라본 청소년 교육청소년 평생교육과 예절교육1. 청소년 평생교육의 의의 ... 하는작하였다. 즉, 교육은 아동 또는 청소년기에 가정과 분리된 기관에서 지식을 배우는 활동으로 성격지어지기 시작한 것이다. 그러나 성인들을 위한 교육활동이 아주 없어진 것은 아니 ... 을 하였다.특히 평민생활을 소재로 한 평민작가에 의한 문학작품들의 등장은 평민문화, 즉 민중문화의 향상에 크게 이바지하였다. 과거는 조선시대에도 여전히 제도교육과 밀접한 관계를 유지

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.11

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교육연극의 목적, 효과 및 교육연극의 실제

는데, 이들의 활동을 통해 D.I.E.와 T.I.E.가 빠르게 성장하게 된다. 슬레이드는 놀이가 교육에 있어 중심적 위치에 있어야 한다고 주장하면서, 드라마는 아동의 현재 상태에서 시작 ... 되어야 한다는 신념을 가지고 교육연극을 활용하였다. 브라이언 웨이는 아동 자신에게서 출발해서 점차 타인에게로 확대되는 드라마 활동을 진행하였는데, 이러한 활동들의 결과를 바탕 ... 과 영국의 현대 교육연극은 아동교육을 모태로 성장하기 시작했다.이 시점에서 아동에서 기업 교육에 이르기까지 그 교육 대상자의 영역을 확대시켜 교육연극을 적용시킨 사례로 헤스컷에 대해

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.13

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[노인간호학] 노인의 특성

는 고령자에 대한 새로운 정의와 관점의 정립을 필요로 하며, 노년기를 보내는 인구집단의 절대 규모로 인하려 서비스 및 재화 생산에 있어 규모의 경제가 작동할 것임을 예측하는 것이 ... 에 대한 화환 등의 원인이 되어 우울증이 나타난다.④시간을 보는 관점에서 보수적 성격이 강해짐40세를 넘어 중년기에 들어서게 되면 자기일생의 시간을 보는 관점이 달라지게 된다 ... 려고 한다. 자손, 예술작품이나 문학작품, 독특한 기술, 지식, 교훈, 부동산, 돈, 아름다운 기억 등을 남기려 하는데, 이것을 에릭슨이 장년기 이후에 발달과업으로 말하고 있는 생산

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.04 | 수정일 2015.05.30

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동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오

의 구전성 반영4) 적중성과 유머의 문학- 비현실적인 질서와 조화가 표현- 적중성으로 유아의 관심에 부합- 서민의 애환을 유머와 위트로 해소4. 전래동화의 교육적 의의1) 문학 ... 표현력)등의 문학적 가치가 있다.2) 재미를 주는 가치가 있다.전래동화의 환상성에 기반을 둔 단순명쾌한 구성이 아동들에게 재미를 준다. 전래동화의 환상성은 의인화 된 동물, 식물 ... 동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오1. 전래동화의 정의민족성을 지닌 이야기가 구전되면서 첨가 삭제되어 동심, 민족의 가치관 생활상 등을 담은 소박

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.02

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학생중심교육(학습자중심교육)의 정의와 필요성, 학생중심교육(학습자중심교육)과 PBL(문제중심학습), 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 수준별수업, 시교육, 학생중심교육(학습자중심교육)의 제고 방안

였다.학지식 전달 자체가 목적이었고 교수(instruction)란 어떤 매개체를 통해 지식을 전달하는 것으로 간주되었다. 그러나 새로운 교육 패러다임에 등장한 구성주의 관점에서 지식 ... 하기의 다양성을 확장해주는 창의성 교육도 빼놓을 수 없다. 다시 말해 문학교육의 목적은 학습자가 문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 확장 ... 하게 하며, 이를 통하여 미적 인식력과 인간과 인간의 삶에 대한 통찰력을 길러 바람직한 인간을 형성하도록 하는데 있다. 시 교육도 예외가 아니다.시를 포함한 문학 교육은 언어

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론1) 등장배경2) 발달이론의 특징 및 ... 발달 심리학에 대한 관점은 발달 심리학의 태동기 이래 거의 바뀌지 않는 시각이라 할 수 있었다. 하지만 1970년대와 80년대를 거치면서 이에 대한 변화가 감지되었는데, 첫째로 인생 ... 에 걸친 변화, 유지, 쇠퇴를 모두 포함하는 전생애적 발달 관점의 대두, 둘째로 서구사회에서 지속적으로 증가하는 성인 인구에 대한 관심이 증가하면서 중요한 연구 분야로 대두

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.05

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피아제와 비고츠키 비교

2-4. Piaget이론의 교육적 적용 2-5. Piaget이론의 비판 2-6. 신Piaget이론지능=환경적응능력 아동의 사고≠성인의 사고 발달 → 학습 개체와 환경의 상호작용 ... 했다. -문화, 교육적 환경이 미치는 영향 간과함. 아동의 인지능력을 과소평가했다. -감각운동기에 대상영속성만 생기지는 않는다. 인지발달에 대한 설명이 모호하다.Case의 이론 ... ) = 흥미와 호기심 자극 필요언어발달-언어습득기제(LAD) -문화적 도구 -정신적 도구관점-0~4세: 충분한 언어 자극 -2~12세: 이중언어교육 적기시기-뇌의 발달단계(앞쪽➞뒤쪽

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| 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.22

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영산강이 우는 소리를 들어본 적이 있는가 -시와 소설 속의 영산강-

농민 창간 기념 소설 공모에 「발자국」을 각각 수상하였고, 주로 아동문학을 많이 창작하였다.(2) 작품내용 - 「영산강」이 작품의 내용은 ‘수세’, 즉 ‘물세’의 납부에 관해 정부 ... 광주교육대학교(학사)를 마쳤다. 전 국제PEN클럽 전남 수석부회장, 전남수필 회장, 목포문협 부회장을 맡았고 목포부영초등학교 교장으로 재직한 바 있다. 서울신문 신춘문예, 전남문학 ... , 1929년에는 광주학생운동,1980년 5·18 광주민중항쟁 등의 역사적 사건들을 거치게 된다. 이러한 영산강 문화권의 역사적 배경은 호남문학의 전개에 있어서도 영향을 끼친다

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.11

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