"아동문학교육의 관점"의 검색결과 입니다.

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"아동문학교육의 관점" 검색결과 1,281-1,300 / 3,089건

아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요

아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크의 철학 및 교육 ... 사상1) 로크의 철학2) 로크의 교육사상2. 루소의 철학 및 교육사상1) 루소의 철학2) 루소의 교육사상3. 로크의 철학 및 교육사상이 아동발달에 미친 영향4. 루소의 철학 및 교육 ... 사상이 아동발달에 미친 영향5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론루소는 로크로의 자연법 해석을 통한 경험론과 교육론의 영향을 많이 받았다. “모든 사람은 평등하고 독립되어 있

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.21

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중세의 교육 문예부흥기와 종교개혁기의 교육 PPT

내용과 방법에 도전하였던 최초의 인문주의 교육론자 나 ) 궁중학교 건립 다 ) 중세적인 관점에서 탈피하여 학교 , 아동 , 교재를 이해를 주장 라 ) 학교란 아이들에게 늘 “즐거운 ... , 문학 , 그리스어 및 로마 서적 등을 연구 4 ) 고급 문답 학교 : 문답학교 교사를 양성하는 교육기관으로 최초의 교원양성기관01 중세의 교육 중세전기의 교육 5 ) 본산학교 ... ) 개별학습 의 필요성을 강조 라 ) 자연의 순리에 따른 가르침 주장 마 ) 종교개혁가 및 사회개혁 사상가들 ( 루터 , 칼뱅 ), 아동중심교육사상가들과 자유주의 교육사상가

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| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.06

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총체적언어접근법

에서는 아동중심 교육과정, 학습자중심 교육과정이라는 용어와 그 맥을 같이 하고 있다.둘째, 교사에 대한 관점에서는 교사는 아동에게 권위적이고 지시적인 존재가 아니라 아동을 지지 ... 1992, 김수연 1994) 이러한 읽기 교육을 위해 새로운 지식을 가지고 교육 현장에서 언어교육을 발전시키고자 노력한 교사들은 아동의 실제적인 언어활동을 위한 다양한 문해 환경 ... 접근법의 바탕 철학총체적 언어접근법은 학습내용보다는 학습자에 초점을 두는 아동중심 교육, 학습자 중심교육과 그 맥을 같이 한다고 할 수 있다(이성은 1997). 따라서 총체적 언어

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06

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아동(어린이) 문학

하다고 할 수 있다. 그러나 이제까지 아동 문학을 아동문학으로 보지 못함으로써 여러 문제점을 빚어왔다. 어린이 문학에서 어린이에 방점을 둠으로써 어린이를 위한 교육적 장치로 전락 ... 적 관점에서 어린이를 완전한 인간으로 설정함으로써 현실을 무시한 경향을 보였다. 아동 문학에 대한 바른 이해를 통해서 아동 문학의 방향성을 점검해보자.Ⅱ. 아동문학의 성격.아동 문학 ... 다. 아동문학의 본질적 특징으로 인하여 문학 자체에 가지는 내적 특질이라 하겠다.두 번째 아동 문학의 성격으로 낭만성을 들 수 있다. 인간과 세계에 대한 낭만적 관점을 가지고 희망

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요

IQ를 기준으로 영재, 혹은 비영재반을 구분하여 교육하거나, 교육에 있어 영유아의 IQ 향상을 중점으로 교육해 왔다. 그러나 가드너의 다중지능 이론은 이러한 종래의 IQ 기능 ... 이해와 자연탐구 등의 총 8개 영역을로 구분하였다. 가드너는 이러한 8가지 지능 모두가 우수한 영유아는 없다고 주장하였고, 그러한 측면에서 정신지체 아동이라 할지라도 이러한 8개 ... 하며 그와 관련된 문제를 손쉽게 해결해 낼 수 있다.세번째로 공간지능은 시각적, 공간적 세계를 지각하고 이해하며 다른 관점에서 변화시키고 재창조할 수 있는 능력을 말한다. 도형 및

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16

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교육과정의 이해

의 역사적 변천 6. 교육과정 관점의 다양성1. 학교교육과 교육과정교사들은 오랫동안 교사용 지도서를 참고하여 교과서를 가르쳐 왔다.교과서 집필의 밑그림인 교육과정에는 무관심하였다.제 ... 하거나 창출한다(Pinar, 1976). 교육과정은 한 개인이 상호간(바로 근접한 사람들뿐만 아니라 현존하는 지식들의 획득 또는 문학 및 예술에 정통하는 것 등 포함)의 재개념 ... 되었다. 인문 교과는 주로 고전과 문학, 역사, 종교, 철학 등으로 구성되었으며, 사회적 유용성이나 생산성과는 무관하게 ‘자유 교육’ (liberal education)의 정신을 가르치

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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유아 리더십교육의 이론과 실제

리더십이 중요해짐에 따라 일부 대학원과정에서 아동리더십교육을 개발할 수 있는 교과목이 개설운영 되고 있으며 연구소 학회 협회 등에서도 유아리더십에 관한주제를 갖고 다양한 관점에서 특강 ... 며 , 대체로 정치학과 경영학 분야에서 사용된 관점과 틀을 원용해 오고 있는 편이다 . 케이건 ( Kagan , 1994) 은 이러한 기존의 리더십의 개념을 유아교육적 적용에 적합 ... 일과와 교육 활동 전반에 걸친 평가 , 다양한 방법과 자료를 사용한 종합적 평가4. 유아리더십교육의 실제 ( 창작 그림책을 통한 리더십교육 ) (1) 그림책을 통한 리더십교육 문학

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22 | 수정일 2022.10.09

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19세기 서구의 교육, 신인문주의 교육(계발주의),국가주의 교육 ppt

신인문주의의 등장-문학, 철학, 예술 등 문화 전반에 영향1) 19세기 시대적 상황들라크루아의 「민중을 이끄는 자유의 여신」(1831)1) 개념19세기 낭만주의가 교육에 나타내 ... 는 사상체계 고대 그리스 세계를 동경하여 문학, 사상, 인생관, 세계관 등 이상적 생활을 실현하고자 하는 교육 사조 형식이 아닌 내용의 존중 목적인 고전의 수용이 아닌 고전의 부흥 ... 에 초점 -자각적, 비판적, 현실적(1)계발주의 교육사상: 아동들의 내면적, 심리적 특성 강조 -대표적 학자: 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 (2)국가주의 교육사상: 국가의 발전

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| 리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2013.05.31

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1)주입식 교육관과 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교·설명과 2)에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의

위해 이런 자세들을 길러줄 수 있는 문학적이고 예술에 관한 교과들을 지금의 교육보다는 더 중시할 필요가 있다. 또한 교육과정은 미리 결정해서 제시될 수 없으며 아동발달의 어떤 ... 교육방법이 코메니우스의 직관교육법, 루소의 아동중심 교육관, 페스탈로치의 개발교수법, 듀이의 경험주의 교육관 등을 들 수 있다.2) 주입식 교육관의 특징 및 문제점{인간과교육--- ... 을 서 그는 무엇을 가르치기보다는 지도해 나가는 것이 중요하고 아동자신이 스스로 모든 곳을 발견하도록 유도하는 것이 자연에 의한 교육이라고 보았다.인간에 의한 교육은 완전한 인위적인

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18

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짓기, 시각예술, 게임 등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대해 의견을 제안하시오.

짓기. 시각예술. 게임등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대한 의견을 제안해 보자1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법1 ... 한다는 사실을 깨닫게 된다.2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법1) 청중독서아동이 자신이 읽은 시나 이야기에 담겨 있는 정보, 흥미로운 언어, 유머 등에 대해 즐거움을 갖게 하 ... . 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법1) 미술적 쓰기미술적인 것과 조합하여 접근할 수 있는 쓰기 활동2) 독창적 이야기아동들은 어떤 이야기를 읽고 나서 이와 관련된 독창적인 이야기

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27

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초등학교 국어과(국어교육)의 총체적언어교육과 독해교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육과 시조교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 시감상교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 이야기교육 분석

)의 시감 관점에 입각한 구체적인 수업 방식과 학습 자료가 개발되어야 한다. 3. 총체적 언어교수방법의 교수-학습 원리 (1) 모든 언어적 행위에서 의미를 강조하도록 한다. (2) 아동 ... 의 내적 동기를 중시한다. (3) 언어학습에 관한 책임감은 아동이 갖는다. (4) 아동의 언어적인 실수를 수용한다. (5) 언어교육은 통합적으로 이루어져야 한다. (6) 수용적이 ... 으며 효율적인 시조교육이 이뤄질 것이다. 3) 문학 장르에 맞게 작품을 수록해야 한다 초등학교에서는 기초교육이기 때문에 튼튼한 교육이 이루어져야 한다. 현행 국어과 교과서

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.16

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아동발달의 이론 중 하나를 골라 심도 있게 정리하세요.

어 좀 더 안정된 평형상태에 이르는 것이다.3) 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미이러한 능동적인 존재로서의 아동을 가르치는 교사의 역할은 어떤 것이어야 할까? 교사 ... 한 학습을 기대하기 어렵게 된다.여기에서 교사로서의 어려운 점은 개인차 때문에 아동의 인지발달 단계를 정확하게 측정할 수 없다는 것이다. 교육방법 및 평가방법이 완전 개별 ... 배운 아동발달의 이론 중 하나를 골라 심도 있게 정리하세요.< Piaget의 인지발달 이론 >>1. 서론장 피아제(Jean Piaget)는 1896년 스위스 뇌샤텔에서 출생

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.10

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현대사회에서의 중국어, 중국어의 역사, 중국의 언어정책, 중국내영어열풍과 중국어의 위상, 중국어의 전망

의 관점에서 살펴보고, 중국어의 국제 사회에서의 지위, 위상과 더불어 앞으로의 발전 가능성과 미래에 대해 논해보겠다.1. 높아진 중국어의 위상중국어는 더 이상 예전의 중국어가 아니 ... 의 변화 필요성에 대해 연구하기 시작한다. 임서, 엄복, 호적, 그리고 정치가로서 알려진 황준헌이 이에 속한다. 이런 변화 속에서 중국어의 문법, 발음표기 등을 정리한 중국어 교육 책 ... 이 만들어지고 여러 가지 문학 작품이 출판된다. 여기에 5.4 개혁 운동이 가세하면서 이에 힘입어 새 국어의 탄생이 이루어진다.2) 방언중국의 방언은 우리나라의 사투리와는 범위

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| 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.12 | 수정일 2017.04.12

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피아제 이론, 비고츠키 이론, 피아제 비고츠키 비교

에 흥미를 느끼지 못했으나 여기서 중요한 사실을 발견하였다. 그의 실험실에서 피아제는 아동의 지능 검사시 아이들이 틀린 답이 일관성 있는 유형을 나타냄을 발견하고, 아동의 사고 ... 가 독특한 특성을 갖고 있음을 알아냈다. 그는 아동이 어떤 사고를 하는가에 연구 초점이 되었다. 그는 아동의 꿈 도덕성, 아동의 흥미 등의 주제를 연구 목표로 삼았다. 특히 비네 ... 의 경우는 지능이 어떤 요소로 구성되어 있는가(요인구성)에 주로 초점을 맞춘 반면, 피아제는 자신 특유의 관찰력으로 아동들의 공통적 오류를 통해 “발달상 각 연령범위에 맞는 인지발달수준

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.06

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언어지도 접근법 중 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획안을 작성하시오.

보다는 복잡한 사회 심리 언어적 활동으로 보게 되었다. 이렇게 해서 전통적 접근에 대한 대안으로 나타난 언어 교육관점이 총체적 접근이다. 이에 대하여 watson은 아동이 자연스런 생활 ... . 성인의 기준에 맞지 않으면 문식성 발달이 되지 않았다고 보는 것이 아니라 유아가 정식 학교 교육을 받기 전에 가족과의 대화, 동화책의 경험과 같은 구어와 문어적 경험을 통해 아동 ... 고 있기 때문에 실생활 속에서 타인과 상호 작용 하는 속에서 가장 잘 발달한다. 총체적 언어 교육 관점에서의 언어 교육 방법은 유아들에게 재미없는 철자나 글자의 반복 훈련에서 벗어나

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.10

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교육학서브노트_서양교육사

주의발달분야예술, 철학, 문학공학, 법률, 건축교육이념심미성, 개성 중시실용성, 실천 중시★ 시대별 특징왕정시대(BC 753~509)공화정시대(BC 509~27)제정시대(BC 27 ... ? 학교중심 교육★ 교육기관루두스(Ludus)문법학교(Grammatius)수사학교(Rhetor)성격초등교육기관중등교육기관고등교육기관교육내용3R's, 12동판법호머의 시, 문학과 역사 ... , 문법과 문학을 주된 교과목으로 간주, 모국어 제외 ? 키케로 주의로 흐름③ 학제를 만들어 학년제도 시초 마련(학생을 진도별로 편성하여 교육)(3) 칼뱅① 공교육제도와 교사채용

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.01

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교육과정 및 교육평가-경험과 교육듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-,듀이의 교과발달 3단계

. 경험중심 교육과정에 대한 오해와 진실 ------------------------ 2Ⅳ. 경험중심 교육과정을 적용한 문학수업 -------------------------- 5 ... 교육과정과 경험중심 교육과정으로 나누어 이해할 수 있다. 특히 경험중심 교육은 문학과 역사 등의 고전적인 교과가 교육의 중심이 되어야 함을 주장하는 교과중심 교육이론을 비판 ... 않고, 저급한 인지 능력과 밀접히 관련되어 있는 조작적 활동만을 가르치는 교육 운동'으로 비판받게 되었다.듀이는 교육을 생생한 삶의 경험이라는 관점에서 이해하고자 한다면, 교육

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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아동문학 4가지 특성과 문제점 및 쟁점부각 현황00

되고 있는 아동문학교육은 유아들이 문학 경험을 통해 인간의 역사와 미래에 대한 희망을 배우며, 기쁨과 슬픔을 배우게 된다. 이런 의미에서 아동 문학교육은 동시?그림책?동극을 감상 ... Quixote}라든가 우리나라의 황순원이 쓴 {소나기} 등이 대표적인 경우라 할 수 있다. 한마디로 광의의 아동문학은 본질적으로 아동문학을 일반문학과 같은 성격의 예술이라는 관점 ... 에서 파악하고자 한다. 이와 다른 측면에서 이상현은 '일반문학은 사람에 관한 진술이자 삶의 축도란 관점에서-인생의 문학'이라 할 수 있고 '아동문학은 성장기 아동의 정서와 심성의 순환

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.25

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동화책을 읽어줄 때의 장점 및 효과에 대해 기술하시오

아동문학아이디:이름:과제:주제2. 동화책을 읽어줄 때의 장점 및 효과에 대해 기술하시오1. 동화책을 읽어줄 때의 장점 및 효과①동화책 읽기는 즐거움을 준다.동화책 읽기는 제일 ... 다. 이를 통해 어려서부터 모국어 문학에 대한 관심을 형성할 수 있을 것이다. 아울러 이러한 긍정적인 관점은 아이들의 기억력과 집중력, 의사소통능력, 그리고 문제해결능력 등 이른바 ... 문학적 감수성을 심어 줄 수 있다.⑤부모와 교사는 책을 통해 유아의 좋은 친구이자 훌륭한 스승이 될 수 있다유아교육자들은 부모가 가정에서 자주 책을 읽어 줄 것을 권장하고 부모

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07

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존 로크의 생애와 교육목적, 존 로크의 교육배경, 존 로크의 교육이론, 존 로크의 교육내용 및 교육사상.. 존로크 교육사상의 영향

적 관심구체적 사물교육내용고전중심의 자유교과성서문학, 고전실생활과 직결된구체적 지식입장심미적, 형식적도덕적, 종교적객관적 실용성3) 인문주의 및 종교개혁과의 비교4) 실학주의 교육 ... 에 대한 로크의 기본적인 관점이 모두 인간오성론에 담겨있다.㉠ 인간백지론아동은 어리므로 원하는 대로 틀에 부어 만들 수 있는 밀랍 같은 존재로 생각함.㉡ 경험론적 인식론모든 관념 ... 서양의 형식적 언어주의에서 벗어나려는 교육운동을 의미. 관념보다 사물을 중시하며, 고전문하고다 자연과학적인 사물교과를 중시하는 사상으로 근대 자연 과학에 토대를 둔 실학주의

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| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.08.08 | 수정일 2023.05.23

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