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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동
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"아동문학교육의 관점" 검색결과 1,261-1,280 / 3,090건

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    교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    한 교은 관점이나 맥락에 따라 다양하게 이해될 수 있다. 예컨대 교육을 지식의 전달로 보면 교육과정은 전달하려는 지식 또는 그 한 단위로서의 교과들의 체계로 파악할 수 있고 그 ... 을 넘지 않으면서도 두 개 혹은 그 이상의 교과나 과목을 서로 연관시켜 조직하고 가르치는 교육과정의 형태이다. 역사적 사실을 배경으로 하는 문학작품을 가르칠 때 역사와 문학을 관련 ... 을 문서상으로 할 수 있다. 그러나 그것이 아동의 경험으로 번역되려면 교사가결정적인 역할을 한다. 인간중심 교육과정에서는 가르친다는 것은 하나의 체제나 방법들을 이용하는 것은 아니
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14
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    동화의정체 3장 감상문
    려고 한다.Ⅱ. 본론샤를 페로에 대해 간략히 알아보면, 샤를 페로는 동화를 아동 문학의 하나로 자리 잡게 한 상류 부르주아 계급의 프랑스 동화작가 중 한 인물이다. 페로는 자신의 시각 ... 들의 이상을 동화 창작에 힘썼다고 한다. 페로의 작품에는 교육적이고 도덕적 가치를 강조하며 교훈주의가 드러난다고 할 수 있는데, 이렇게 교훈과 재미를 동시에 제공하기 위해서 동화는 가벼운 ... 내러티브를 선택한다. 페로의 동화와 선조들의 설화를 보면, 설화는 선은 언제나 상을 받고, 악은 언제나 벌을 받는 권선징악이라는 교훈적 도덕을 중시했다. 페로 동화는 도덕적 교육
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.26 | 수정일 2018.08.21
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    미래의 보육교사로서 0~1세 영아의 언어발달을 위한 계획서를 작성하시오
    명의 부모를 대상으로 하여 자녀의 첫 50개 수용어휘를 분석하였다. 그 결과, 대체로 초기 수용어휘는 가족, 신체, 장난감, 애완동물, 그리고 아동들이 즐겨하는 놀이나 행동 등 ... ) 0~1세 영아의 언어발달을 위한 활동 계획그 림 책기분을 말해봐 !(앤서니 브라운 / 웅진주니어)연령0~1세 영아문학 활동영역 구분이해 및 감상활동자료그림책활 동 명표정 흉내 내기 ... 됨이 밝혀져 왔다. 영아의 언어교육에 대한 Piaget의 개인적 구성주의와 Vygotsky의 사회적 구성주의적인 입장이 대두되면서, 언어교육을 위한 준비도(readiness)가 될 때
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.17
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    아동도서의 국어교육적 활용방안
    지만, 책의 내용과 교육과정의 내용 성취 기준 항목에 비추어 보았을 때 5~6학년의 아동이 읽으면 좋을 것 같다. 교육과정 내용 성취 기준의 3번 항목을 보면 작품에 나타난 비유 ... 에서도 알 수 있듯이 푸름이가 아버지를 보는 관점이 큰달삼총사 중에서도 가난하고 잘난 것 없는 아버지에서 닮고 싶은 아버지로 변화하기 때문에 이 태도의 변화를 5~6학년 아동 ... 초등국어교육론 : Ⅰ. 양파의 왕따 일기1. 작품소개양파의 왕따 일기 / 문선이 / 파랑새어린이 / 2001 / 사과문고 / 사실동화주인공 정화의 반에는 반에서 가장 인기 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.13
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    인간학 레포트 (인간에 대한 관점)
    ? 인간에 대한 관점1. 정신분석적 관점1) 개념정신분석적 관점은 인간은 능동적이지도 수동적이지도 않으며, 자연적인 본능과 사회의 제약이라는 두 가지 상태 사이에서 항상 갈등 ... 갈등하고 있다는 것이다. 이 갈등의 본질은 개인이 어떤 발달단계에 있느냐에 달려있다.정신분석가는 행동 배후의 무의식적 충동이나 동기에 관심이 있다. 정신분석가에게 있어 아동은 단계 ... 적 원천이 되는 신체의 부위들에 해당하는 명칭을 각 단계에 부여하였다.본능적 에너지가 하나의 신체영역에서 다른 영역으로 바뀌는 순서는 항상 똑같지만, 아동의 성숙도에 따라 바뀌
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2014.06.23
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    현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.
    로 돌아가고 싶어 하는 어른들도 포함된다는 주장을 하는 사람도 있다. 이러한 관점으로 본다면 아동문학은 아동뿐 아니라 동심으로 돌아가고픈 어른을 위하여 쓴 특수문학으로 성인 작가 ... 이 쉽게 접근할 수 있어야한다. 따라서 아동 문학은 아동과 성인이 모두 대상이 될 수 있지만, 아동 문학을 교육의 입장에서 보면 아동만이 대상이 될 것이다. 아동을 대상으로 인간 ... 현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.Ⅰ. 아동문학의 개념아동문학이란 아동을 독자로 하고, 문학성을 갖춘 글을 의미한다. 아동이 이해하고 즐길 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03
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    페스탈로치의 교육
    을 강조하였다.페스탈로치의 교육은 “자연으로 돌아가라.”는 루소주의자의 신념에 따라 전개된다.그의 교육이론은 교육의 실천 현장에서 철저한 관찰력으로 아동의 내부에 깊이 자리잡고 있 ... 페스탈로치가 활동하던 18세기 시대상은 자유, 평등, 박애의 인간 본질적인 자세를 회복하려는 프랑스 혁명, 사람의 혼을 위로하는 괴테의 문학, 모든 가치를 감상 비판하며 창조 ... 에 정열을 쏟는 칸트 철학이 지배하던 시기로서 독일어를 사용하는 지역의 문화적 수도 구실을 하였다.페스탈로치에게 영향을 준 루소의 자연주의 교육사상은 합자연의 원리를 교육의 기초로 삼
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
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    반편견 프로그램
    ’은 아동 자신의 것과 같은 것으로 한다. 이야기는 서로 얽혀 복잡하게 펼쳐질 수도 있다.3) 문학을 통한 반편견 교육문학은 유아들에게 즐거움과 재미를 제공하고, 주인공과 같이 ... 과정2) 사연있는 인형 (Persona doll) 사용3) 문학을 통한 반편견 교육4) 부모와 협력하기5) 교사 자신의 편견 점검하기6. Hall과 Rhomberg의 편견의 영역 ... '다문화 세계'로 변화하는 시대적 상황 속에서 아동이 다문화 세계를 잘 살아갈 수 있도록 하는 적절한 교육 방법을 찾는 것이 매우 중요하다.4. 반편견 프로그램의 시기반편견 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.12
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    [미술치료의 개념] 미술치료의 개념과 의의 및 장점, 미술치료의 개념적 모형(미술치료모형, 미술치료모델)
    을 의식화하는데 매우 유용한 장르로써 음악, 레크리에이션, 무용, 문학 등과 같은 다양한 예술분야 중에서 미술이라는 기법을 통해 내담자를 이해하고 문제를 해결해가는 심리치료기법 중 ... 의 하나이다.인간이 태어나서 자신이 무언가를 표현하고자 할 때, 언어 이외의 첫 표현이 바로 미술이며, 성장해 가면서 미술이 인간의 심리적, 정서적, 교육적, 사회적 영역 등 전반 ... 들의 통합을 요구한다.미술의 기능은 수많은 이론에서 찾아볼 수 있다. 이러한 많은 관점을 통합하는데 따르는 일반적인 위협은 미술의 통합적인 특징을 인정하는 것이다. 즉, 성격 내
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.09
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    인어공주와 미녀와 야수
    되어 문화의 일상적인 한 부분이 되어버렸다.디즈니는 순수함을 표방하고 있지만 상업성과 결코 분리할 수 없기 때문에 좀 더 많은 이윤을 얻기 위해 아동뿐만 아니라 성인까지도 만족 ... 주류들의 기호와 관점, 가치를 자연스레 대변하게 되었다. 전통적으로 미국 중산 계층의 관점을 대변하는 디즈니 만화영화는 미국 문화 흐름에 대한 중요한 척도가 되기도 하는데 특히 ... 작품에서의 대립적 가치를 분석해 보고 이 모순적 가치가 주류사회의 관점, 가치 만족에 있다는 것을 밝히려고 한다.Ⅱ 본론와 에는 여성에 대한 시각과 사회를 충분히 반영하고 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.12
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    [가족스트레스][스트레스][가족][비행청소년][청소년][스트레스관리]가족스트레스의 개념, 가족스트레스의 대처모델, 가족스트레스와 비행청소년, 가족스트레스와 스트레스관리 분석
    , 가족치료 등이 있다.다양한 스트레스 해소 및 대처방안중에서 문학작품 속의 스토리를 통하여 유아들의 스트레스를 정화시켜주고자 하는 노력이 있어왔다. 미국의 예일대학 아동연구소 ... & Shrodes, 1950). 아동문학가인 밀론(Alan Alexander Milne)도 독서치료의 중요성을 파악하고 그 의 작품[아기곰 푸우 이야기]에서 로빈이 책을 읽음으로써 문제를 해결 ... 있통한 수학 및 과학교육, 문학을 통한 언어교육, 문학을 통한 음률교육, 문학을 통한 도덕교육 및 사회교육 등이 유아교육의 현장에서 실행되고 있다.Ⅱ. 가족스트레스의 개념森岡
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25
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    (국어교과교재론)국어교육학의 연구영역
    영역이나 요인들 사이의 관련성을 파악->국어교육 현상을 계획적 운용 기반3) 학문적 정체성->다른 인접 문학들과의 관계까지 파악 가능4) 학생들의 국어활동을 돕기 위한 교육 ... 영역의 구조화국어교육 연구영역의 구조화는 국어교육 현상에 대한 어떤 관점으로 보느냐에 따라 달라진다.(1) 노명완의 제안 : 국어활동 현상의 교육적 연구국어교육학의 연구대상= )국어 ... 국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
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    [문학창작교육][시창작교육][소설창작교육][동화창작교육][음악창작활동][현대미술창작행위]문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석
    자율 조정능력Ⅱ. 시창작교육Ⅲ. 소설창작교육Ⅳ. 동화창작교육Ⅴ. 음악창작활동Ⅵ. 현대미술창작행위참고문헌Ⅰ. 문학창작교육창작교육을 강조하는 관점에서 문학교육의 목표는 학습자에게 문학 ... 문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석Ⅰ. 문학창작교육1. 문제 발견 능력2. 구성하는 능력3. 수사적 능력4. 창작에 대한 ... 을 표현텍스트 이해와 감상 능력의 신장이라고 보는 것이다. 그 이유는 그 동안 교육 과정에 반영된 문학 이론들이 주로 문학 독서에 초점이 맞추어져 있었기 때문이다. 1960년대를 기점
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
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    한국 아동문학의 역사 정리
    게 작용했기 때문이다. 따라서 본론에서는 한국 아동문학의 역사를 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국의 아동문학아동문학은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하 ... 였다. 최남선이 창간한 아동잡지 (1908)은 신문학의 기원을 이루었다. 은 우리나라 최초의 근대적 종합교육지이며, 내용과 정신에 있어 아동문학 잡지의 효시라고 할 수 있다. 형성기 ... 한국 아동문학의 역사 정리목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국의 아동문학2. 한국 아동문학의 역사1) 개화기(1894~1907)2) 형성기(1908~1923)3) 성장기(1923
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01
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    초등학교 2학년 국어 수업 지도안[심화] - 모방창작을 통한 동화 창작
    인간의 삶을 총체적으로 이해할 수 있는 기회를 제공하고 심미적 정서를 함양하며 상상력을 발달시키는 등 교육적으로도 그 가치가 높다.그러나 그 동안 문학교육은 다분히 이해와 감상 영역 ... 계발될 수 없는 타고난 소질이라는 선입견도 창작교육을 저해하는 요인이 되었다.그래서 7차 교육과정에서는 전문적인 작가가 하는 창작활동을 학생들에게 제시하거나 본격적인 문학 창작 ... 을 요구하기보다, 작품을 읽고 그것을 재구성하거나 응용하여 창작하는 방식으로 문학창작교육의 방향을 제시하였다. 여기에는 작품을 다른 장르로 바꾸어 쓰거나, 작품의 내용을 바꾸어 쓰
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    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17
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    다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징
    너무 문화에 의존적이라는 비판이다. 마지막으로는 교육에서 아동의 다앵한 지능을 발견하고 개발하여 활용하기가 쉽지 않다는 점이다. 교육의 질을 관리하는 것이 더 복잡하고 어려워질 것이 ... 교과목명 : 교육과정o 과 제 명 : 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징을설명하시오 ... .__________________________________________________________________________< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정1) 다중지능이론의 의미2) 가드너의 다중지능 이론3) 다중
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.18
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    장피아제와 인지발달 이론에 관하여
    의 철학자, 자연과학자이며 발달심리학자이다. 어린이의 학습에 대한 연구인 인지발달이론과 자신의 인식론적 관점인 "발생적 인식론"으로 잘 알려져 있다. 1955년 제네바에 발생적 인식 ... 사용 지역인 뇌샤텔에서 태어났으며, 1980년 사망했다. 그의 아버지인 아르투어 피아제(Arthur Piaget)는 뇌샤텔 대학교의 중세 문학 교수였다. 피아제는 생물학과 자연 ... 하여, 3명의 아이를 두었다. 1929년에 장 피아제는 제네바의 국제 교육국의 국장에 취임하여 1968년까지 국장 지위에 있었다. 매년 "IBE회의"와 "공교육 국제 회의"에 연설
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.29
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    아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요
    아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크의 철학 및 교육 ... 사상1) 로크의 철학2) 로크의 교육사상2. 루소의 철학 및 교육사상1) 루소의 철학2) 루소의 교육사상3. 로크의 철학 및 교육사상이 아동발달에 미친 영향4. 루소의 철학 및 교육 ... 사상이 아동발달에 미친 영향5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론루소는 로크로의 자연법 해석을 통한 경험론과 교육론의 영향을 많이 받았다. “모든 사람은 평등하고 독립되어 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.21
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    (신헌재) 초등국어과 교수학습방법 1부 정리-(2부 제목 포함)
    목표 : 창의적 국어사용 능력 신장-> 영역 : 듣기, 말하기 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학-> 교육내용 구성 : 본질, 원리, 태도, 실제구조주의구성주의생태학적주요관점텍스트 중심 ... Ι - 1장. 국어과 교수?학습의 이해1. 국어과 교수?학습의 주요 관점가. 국어교육을 보는 3대 관점* 7차 교육과정의 관점 : 구성주의에 기반을 둔 인지심리학적 관점-> 주요 ... 하여 내용을 인식④ 주요 요소들의 관계를 밝혀 텍스트의 중심 내용 확인2) 구성주의와 학습자 중심의 교수?학습 관점* 현재 우리나라 교과교육을 움직이는 주요 관점가) 구성주의 : 인식
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    | 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
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    1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.
    에 대해 알아보고, 도덕성 발달이론이 주는 교육적 시사점에 대해 살펴보도록 하자.제 2장 다중지능이론제 1절 다중지능이론의 개념다중지능이론은 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수 ... 하면서 정상인의 지적 발달 과정은 물론 문학가나 뇌상해자에게서 나타나는 신경학적인 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자와 학습장애 아동 및 특수 천재(idiot savant) 같은 비 ... 이 새로운 관점에서 개발될 필요가 있을 것이다.둘째, 균형 잡힌 교육과정의 개발이다. 현대 학교교육은 지나치게 인지교과중심으로 구성되어 있어서 다중지능이론의 목표를 달성하는데 다소
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25
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