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"국어교과서제재" 검색결과 1,321-1,340 / 1,832건

  • 7차 교육과정-사회과를 중심으로
    , 단계형 교육과정으로 편성한다.② 국어, 사회, 과학, 초등영어 교과는 심화. 보충형 교육과정으로 편성한다.③ 도덕, 실과(기술. 가정), 체육, 음악, 미술교과의 경우, 수준 ... 에 입각하여 제 6차 교육과정 상의 ‘공통사회’ 과목은 고등학교 10학년 ‘사회’로 대체되고 공통사회 과목의 교과서가 일반사회와 한국지리의 별책으로 편찬되어 있던 것은 1책 ... 으로 편찬과정의 분석제7차 사회과 교육과정은 학습자 중심의 자기 주도적이고 창의적인 탐구력의 신장을 강조하고 있는데, 이에 부합하기 위해서는 교과서의 구성이 쉽고 재미있으면서도 활용하기
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04
  • [교과교재연구및지도법] 국어교재와 사고력
    하는 것이다(최현섭 외, 1999)? 국어 교재의 성격의 변화.지금까지는 대체로 교재하면 곧 교과서를 뜻했고 교과서는 학생들에게 모범이 될만한 글들을 모아 놓은 자료집으로 이해돼 왔 ... 다.↓사고 중심의 국어교육관을 취한다면 교과서의 성격은 언어와 관련하여 학습자의 다양한 사고 및 활동을 자극하는 교과서로 바뀌었다.? 교과용 도서에 관한 규정상의 정의 - 교과서 ... 되는 도서를 교과서라 부르는 것이다.? 국어 현상 및 교육 현상의 제 변인을 고려한 다른 교과와 구별되는 국어교과서의 조건.① 인지?정의?수행적 측면에서 국어 능력의 구성 요소를 체계
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • 국어교육사
    을 낳았다. 즉 이 시기의 특징은 한 마딜 일어를 부상시키는 대신 국어를 서서히 약화시켰다는 점이다.Ⅲ. 광복 이전의 국어교재교과서 편찬의 여러 특징도 시대를 따라 많이 달라졌 ... 다. 갑오경장 이전의 민간주도기 때의 교과서는 주로 학교를 설립한 기독교단체의 선교사들과 교사들에 의해 만들어졌다. 외부간섭 없이 이들 선각자들에 의해 자율적으로 만들어진 이 무렵 ... 의 교과서는 대체로 우리 말과 글을 전용했음은 물론 언문일치 문장을 중요시하는 경향을 보여주었다. 그러다가 갑오경장 이후 1905년까지는 민간 교육기관에서 다양한 교과서를 만들어내
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03
  • 초등학교 2학년 2학기 4단원 국어 세안
    는 인물생각이나 느낌이 잘 드러나게 글쓰기.듣는이의 흥미나 관심을 생각하며 말하기.웃어른께 알맞은 말을 써서 말하기5. 지도 계획(총 21시간)가. 말하기·듣기{소단원차시교과서쪽 수학 ... ∼754 0676∼794 0ppt 자료나. 읽기{소단원차시교과서쪽 수학 습 내 용시간자 료1. 간직하고 싶은 이야기186∼89.대단원 개관 및 학습 안내.시나 이야기의 제목으로 놀이 ... 용 학 습지8∼9108∼1118 0역할 머리띠다. 쓰기{소단원차시교과서쪽 수학 습 내 용시간자 료1. 간직하고 싶은 이야기164∼67.대단원 학습 활동 안내.이를 뺐을 때의 느낀 점
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • 6학년 국어세안 - 셋째 마당-느낌과 표현
    으며 이야기를 읽을 수 있다.4. 단원의 지도 계획소단원명차시수업 내용 및 활동교과서(쪽)1. 노래가 머무는 곳1? 대단원 개관 및 학습 안내? 시와 이야기의 다른 점 알아보기56 ... 단원 : 셋째 마당-느낌과 표현교 과국어(말하기?듣기?쓰기)대 단 원셋째 마당. 느낌과 표현소 단 원한 걸음 더일 시장 소6학년 1반대 상6학년 1반연구교사1. 단원명〔둘째 마당 ... 제재 구성은 시를 읽고 감각적 표현의 특징 찾기, 감각적 표현의 아름다움을 느끼며 시 읽기, 효과적인 표현을 생각하며 이야기 읽기, 더 효과적인 표현으로 바꾸어 보기 등이 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.03 | 수정일 2023.01.07
  • 지도안 - 노래의 아름다움 정지용-유리창 수업지도안
    그리움의 정서를 노래한 작품 ]Ⅸ.참고자료1. 한샘 국어 (상) 평가집 (2002)2. TEXT & TEXT 고등국어 (상) (2002)3. 청출어람 고등학교 국어 (상) 자습서4 ... 양식이다. 따라서 학습자들로 하여금 문학작품의 음악성과 형상성, 함축성을 스스로 발견, 문학 작품의 아름다움을 체험할 수 있게 하고 나아가 교과서 외에 다양한 작품들을 읽 ... 송 테이프, 괘도, ppt자료, 형성평가지, 유인물학생교과서, 과제학습장, 학습지단계학습흐름시간(분)교 수-학 습 활 동학습자료도달점및유의점교 사학 생도입(5′)수업준비30
    리포트 | 25페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.04.06
  • 특수교육학
    알기3)경찰서에서 일하는 사람을 알고, 하는 일에 대해 알기4)우체국에서 일하는 사람을 알고, 하는 일에 대해 알기5. 단원의 지도계획단원제재차시학습내용 및 활동이웃생활1) 여러 ... 을 빠는 습관으로 양팔을 고정시켜 놓음. 자리이석 행동이 심하여 계속된 교사의 주의가 필요함Ⅲ. 본시학습지도안교과사회단원이웃생활제재소방서에서하는 일대상초4-1반장소초4-1일시2007 ... 에서 하는 일3) 본시제재 : 소방서에서 일하는 사람과 하는 일에 대해서 알기2. 단원 설정의 이유여러 생활에서 학생들이 기초 생활 능력을 함양하기 위해서는 생활 주변에서 일어날 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02
  • [교육학]국어-1.협의하기 (2) 협의하여 문제 해결하기
    국어 수업지도안- 제7차 교육과정 중학교 3학년 1학기1.협의하기 (2) 협의하여 문제 해결하기 -Ⅰ. 대단원 의 이해1. 대단원 개관(1) 단원의 중요성국어 교과에는 다른 교과 ... 와 구별되는 고유한 성격과 목표가 있다. 사회, 수학, 과학 등 대부분의 다른 교과에서는 학자들이 탐구하여 낸 그 교과 고유의 ‘지식’을 가르치고 배운다. 그러나 국어 교과 ... 과 절 협의하기 과정의 팽팽한 긴장감을 느끼며 상대방과의 머리싸움을 할 수 있도록 한다.교과서 학습에서는 간과하기 쉬운 합의하기의 언어 외적인 요소를 설정한다. 협의하기 과정에서 큰
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09
  • 국어과 교수-학습 과정안 -A+
    교과서, PPT자료, 모둠/감상학습지, 형성평가지, 보충?심화학습지교과서, 학습노트교과국어내용영역문학일시11.23(수)차시2/5대단원6.작품 속의 말하는이ICT 활용유형PPT ... 함으로써 학생들이 문학 작품을 좀 더 잘 감상할 수 있게 하는 것이 이 단원을 설정한 목적이다.3. 대단원 구성 방향이 대단원은 6차 교과서의 ‘시의 화자’, ‘소설의 시점’ 단원을 묶 ... 하는이교과서 쪽수213~258쪽소단원차시학습내용ICT 활용 및 학습지(1)나룻배와 행인1- 말하는 이의 정의와 필요성 알기- 좋아하는 사람에게 마음 표현하는 편지쓰기- 한용운의‘나룻배
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.13
  • 기행문 교재 (초등교육)
    . 기행문 교재 연구(1)초등교과서에서 나타난 기행문초등 국어 교과 과정에서 기행문을 직접적으로 다룬 단원은 없으나,초등 4-말하기 영역 : 시간이나 공간 순서에 따라 내용을 전개 ... 쪽, 6학년 1학기 읽기 102-104쪽에는 기행문을 제재글로 활용하고 있다.1) 5학년 2학기 읽기 74-77쪽 2. 올바른 정보 - ‘공주를 찾아서’이 글은 9차시 중에서 8
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 극적 텍스트의 교육연극적 접근
    수업으로 크게 교과서에 이미 나와 있는 희곡에 극적 방식을 도입해 입체적으로 공부하는 방법과 연극 놀이나 역할극, 모의재판 등을 이용해 단원을 연극으로 공부하는 방법으로 나눌 수 ... 있다. 여기에서 문제점은 교과서에 수록된 작품들이 학생들의 삶과 괴리가 있고, 실제적으로 어떻게 체험해 보는가 하는 연극적인 접근 방법이 전혀 고려되지 않고 있다는 점이다.희곡 ... - 오영진 의 연행적 지도 및 대화극 활용- 교육연극을 통한 속담의 이해 수업1. 국어과목과 교육연극국어 과목은 연극 수업을 가장 잘 활용할 수 있는 과목으로 연극을 활용한 국어
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31
  • [국어교육]국어 교과서 분석
    의 소중함을 자연스럽게 깨닫도록 하였다. 한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용 표현을 사용하게 함으로써 일상 생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. ‘읽기’ 교과서 ... 교과서 분석?3학년 1학기 셋째 마당 - 생각하는 생활 (읽기)1. 대단원의 개관대단원의 개관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다. 설득을 하기 위하여 내용 ... 은 통해 사회적 상호작용을 활발하게 할 수 있음을 알 수 있도록 화동을 구안하였다. ‘말하기?듣기?쓰기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 학습함으로써, 우리말
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.18
  • [국어]부산교대 국어과 주강식교수님의 수업에 관한 기말대비 내용정리입니다.
    국어 기말정리1. 국어과 교육의 특성(1) 기초교과교사는 어느 교과이든지 국어로 가르치고 있으며, 학생 역시 어느 과목 할 것 없이 국어로 된 교과서를 읽으면서 국어를 듣 ... 통달 자체가 이루어질 수 없다. 도덕, 수학, 사회, 실과 교과서도 국어로 적히고, 국어를 구사하여 교육한다는 것을 생각해 보면 기초, 기본, 초등, 전인, 의무 교육인 초등 ... 학교 교육에서 차지하는 국어의 비중이 켤코 만만하지 않음을 쉽게 터득할 수 있을 것이다.(2) 기능교과, 도구교과언어사용, 기능신장의 면에서 특징 기능의 신장 양성이라는 의미.국어
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.09
  • [국어과수업지도안]중1/메모하며 읽기/내나무
    하는 과정을 파악할 수 있도록 지도한다. 소단원 (3)은 메모의 예를제시하지 않은 단원으로 앞 단원에서 익힌 내용을 바탕으로 교사의 도움 없이 제재 전체를 메모할 수 있도록 한다.④ 교과 ... 결손을 파악하고 교정심화1/6진단평가지교과서,ppt단원의 길잡이?메모의 정의 알기?메모의 장점과 필요성 인식?자유로운 토의를 통한 학습?다양한 예시 자료 활용(1)내나무?메모하며 읽 ... 기의 방법과 의의 이해하기?메모의 방법과 의의를 말할 수 있게 한다.?교과서의 제시된 메모가 절대적이지 않다는 것을 이해시킨다.2/6교과서,ppt,음악,학습지,판서,평가지(2)하회
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.02
  • 민족문화와 전통적 미술교육의 지도방법
    어져야 한다.특히 교과서마다 ‘전통 문화’에 대한 단원을 필히 설정하여 미술 교과국어, 사회, 지리, 역사 등 인문 사회학과와의 같은 타 과목과의 통합을 통해 그 내용과 방법 ... 특별시 중학교 교육과정 편성?운영 지침서의 미술교과 지도상의 유의점에는 다음과 같이 밝히고 있다.전통미를 발굴하고 이에 대한 이해와 긍지를 가지고 애호, 보존하려는 태도를 지니 ... 이루어져야 한다. 즉, 학교 현장에서 미술 교과 내 전통 미술 분야 학습내용과 학습시간을 확충해야 하고 미술 교과서 내에 전통 미술 교육방법이 좀 더 구체적이고 체계적으로 다루
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.14
  • [교육학]2학년2학기_넷째마당_5차시_말하기듣기_기준안(세안)
    에서는 대상을 재미있게 표현한 작품을 통해서 시의 재미를 느낄 수 있게 하였으며, 이야기 제재에서는 이야기 자체에서 흥미를 느낄 수 있도록 작품을 선정하였다. 그리고 교과서 이외 ... : 43명)교과국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활계인원수(명)28103243%4.718.62.3074.4100.0< 결과분석 >☞ 아동들이 가장 선호하는 교과는 즐거운 생활 ... (74.4%)였고 그 다음 선호하는 교과는 수학(18.6%), 국어(4.7%), 바른생활(2.3%)과 슬기로운 생활(0%)의 순으로 나타났다.< 시사점 >☞ 아동들은 만들고 노래
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.24
  • 해방직후 문학의 흐름과 교육적 접근
    겠다. 그리고, 이를 토대로 하여 문학 교과서 내에서 해방공간이 구체적으로 어떻게 다루어지고 있는지 문학교과서 내의 비중, 학습활동과 제재 선정 등의 면에서 살펴보고자 한다. 아울러, 해방 ... 해방직후 문학의 흐름Ⅰ. 서론Ⅱ. 남북시단의 형성과 시의 개념Ⅲ. 식민지 문화의 청산과 해방공간의 시Ⅳ. 해방기문학의 교육적 접근1. 문학교과서에 실린 작품의 시대별, 교과서 ... 별 분류2. 해방기 시문학 관련 학습활동과 분석3. 제7차 문학교과서를 활용한 시 교육 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론해방 이후의 문학은 역사적 격변기에 문학이 대응하기 위해 나름의 논리
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.09
  • 고등국어 유배지에서 보낸 편지 수업지도안
    단계주위환기인사 및 출석 확인단원명 표시인사교과서를 편다.8분수업이 산만해지지 않도록 주의하며 PPT로 만화와 그림을 보여준다.전시 학습 확인전시에 수업내용에 대해 언급한다.-읽 ... 학생이 주어진 본문을 읽는다.두 번째 편지를 읽을때는 첫 번째 편지 내용을 상기하면서 읽는다.6분교과서내용 정리글쓴이에 대해서 소개하고 교과서의 내용을 설명한다. ... . 단원소개교재명고등학교 국어 (상)단원명5. 능동적인 의사 소통소단원명(1) 유배지에서 보낸 편지(2) 구운몽(九雲夢)3. 학습목표① 읽기와 쓰기가 의사 소통 행위임을 이해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [문학교육론]문학교육에서의 매체활용 사례조사
    는 것도 같은 문제이다. 현행 6차 교육과정에 의한 국어 교과서의 경우 단원별로 수업시수가 명시되어 있다. 그러나 교사들은 실제 수업에서 차시별 단위 시간를 지키기 어렵다고 말 ... 이다. 물론 학습에 있어서도 참고서나 교과서만으로 이루어 지는 학습의 시대는 가고 인터넷 혹은 파워포인트를 이용하거나 그 밖에도 컴퓨터를 사용하여 학습자의 흥미를 높이고 학습 ... 이 어떻게 명시되어 있든 무조건 매체를 이용한 수업을 할 것을 종용하고 있지 않는가? 7차 교육과정에 고시된 "수준별 수업"을 6차 교육과정에 준해서 만들어진 교과서를 가지고 하라고 하
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
  • [학습]인터뷰학습, CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업), 올림픽학습, 의사소통중심학습(의사소통중심접근법, 의사소통중심수업), 강의식학습(강의식수업, 강의법), 토론학습(토론수업), 효과적인 학습법 분석
    는 방법을 익혀야 한다.④ 인터뷰 계획서를 대담상대에게 미리 보내주면 더 좋다.⑤ 대담할 사람과 미리 약속을 하지 않고 즉석 인터뷰가 필요한 경우도 있다. ‘우리 학교의 문제점 ... 서정하고 종목별로 경기를 갖는다. 이때 종목별 우승자가 나올 것이고, 등위를 점수화하면 종합우승 모둠이 결정된다.4. 적용에 알맞은 학습내용모든 교과에 흥미 있게 적용할 수 있 ... 으나 수학과나 국어, 사회, 체육과에서 자주 사용할 수 있는 방법이다.5. 활동에 필요한 준비나 유의점① 경기를 할 때 심판이 있어야 하고, 규칙을 정해야 질서 있게 활동할 수 있
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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2025년 09월 06일 토요일
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