"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 1,301-1,320 / 5,924건

영유아 발달에 맞는 동화책을 한권 선정하셔서 문학적 접근 활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해 보세요.

제안하고 있다. Gatze가 말하는 발달적인 적합성이란 활동의 수준, 교수방법이 아동의 능력이나 학습양식에 맞아야 한다는 것을 암시한다. 영유아 교육방법으로써 문학적 접근 활동이란 ... 으로 제시되는 활동을 말한다. 영유아는 문학작품을 읽고 감상하는 동안 언어를 학습할 뿐만 아니라 더 나아가 그 자료에 포함되어 있는 여러 가지 관계까지 통합적으로 파악하게 된다. 문학 ... 적 접근은 아동 문학 작품을 사용하여 언어발달 뿐만 아니라 상상력과 창의력을 발달시키고 삶의 가치로까지 확대시키는 것을 목적으로 하기 때문에 방법상으로는 자연히 총체적 또는 통합

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26

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독자반응(독자반응이론)의 정의, 독자반응(독자반응이론)의 범주, 독자반응(독자반응이론)의 교육목적, 독자반응(독자반응이론)의 문학토의, 독자반응(독자반응이론)의 디지털수용 분석

기준이나 가치관과 인생관이 녹아있는 반응이다. 인물에 대한 평가를 포함한다.Ⅳ. 독자반응(독자반응이론)의 교육목적독자 반응 이론의 주된 관심은 학생과 문학 작품과의 진정한 관계 ... 할 수 있는 적절한 교수 방법과 전략이 필요할 것이다. 여러 가지 방법이 가능하겠지만, 본고에서는 앞으로 문학 수업의 효과를 높일 수 있는 가능성이 많은 토의학습을 살펴보고자 한다 ... 들끼리 반응을 공유함으로써 새로운 의미를 구축해 나가는 반응중심 문학교육에서는 교사와 학습자, 학습자와 학습자의 토의가 매우 중요하다. 학습자들은 문학 작품에 대한 토의를 통해서 더 향상

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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유아교과교육론 - 유아문학교육 PPT (내용, 교수방법, 예, 활동안 등)

고 반응하는 활동을 기록 8 교사 자신에 대한 평가 교사의 역할유아문학교육이란 ? 유아문학교육의 교수법 통합적 유아문학교육 유아문학교육의 실제 환경구성 도서영역의 구성 1 다른 ... 유아문학교육목차 유아문학교육의 실제 통합적 유아문학교육 유아문학교육의 교수법 유아문학교육이란 ? 1 2 3 4유아문학교육이란 ? 1유아문학교육이란 ? 유아문학교육의 교수법 통합 ... 적 유아문학교육 유아문학교육의 실제 유아가 좋은 작품을 통해 즐거움을 얻고 , 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력과 태도를 갖도록 돕는 것 목적 유아 문학 작가가 유아를 위하여 쓴

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12

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창의적 사고력 신장을 위한 반응중심 동화 교육의 방법 - 창의적 사고와 반응중심 문학교육, 창의적 반응중심 동화지도 방법

. 동화수업의 단계2. 수업 모형의 설계Ⅳ. 나오면서Ⅰ. 들어가며초등학교 읽기 교과서에는 문학작품들이 많이 실려 있다.문학 작품이 작가의 상상력과 창의성에 바탕을 두고 창작 ... 되었고 독자마다의 가변성을 함유하고 다양한 개연성을 지니고 있기 때문에 문학교육은 개인의 창의적 사고를 확대 또는 확산시키는 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 그 중 특히 동화작품은 그 ... 위한 필수적인 기능’이며, 이것은 한편으로 문학교육의 목적과 상호관련성을 지니게 된다. 거꾸로 창의적으로 사고하면서 문학작품을 감상하며 수용할 때 문학교육의 여러 가지 기능과 교육

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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교육학 심청전수업계획안 수업자료

‘ 심청전 ’ 수업계획안 및 수업자료 학년 : 고등학교 1 학년 1 학기 과목 : 국어 ( 상 ) 단원 : 4. 한국 문학의 전통과 계승 소단원 : (3) 심청전목 차 I. 수업 ... 는 전통의 특질을 찾을 수 있다 . 전통 계승의 측면에서 과거의 문학과 오늘의 문학을 비교할 수 있다 . 문학적 전통을 계승하는 방법을 모색할 수 있다 . I . 수업지도안의 대상 및 ... 목표수업지도안의 대상 학년 : 고등학교 1 학년 1 학기 과목 : 국어 ( 상 ) 단원 : 4. 한국 문학의 전통과 계승 소단원 : (3) 심청전ㅊ I . 수업지도안의 대상 및

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.12.24

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문학 지도안

28회 현대 문학상 수상작품경향- 우리 민족 고유의 한이나 인정을 6 25와 같은 역사의 격동기에서 파악- 지식인의 입장에서 민중들의 고난에 찬 삶을 바라보는 것현 한서대 교수 ... 단41. 학습 실태62. 단원 지도를 위한 설문 조사 및 조사결과 분석63. 진단 평가 문제4. 결과 분석 및 대책88Ⅲ. 지 도171. 교수학습 과정안2. 학습자료4848Ⅳ. 평 ... : 4. 삶과 문학Ⅰ. 계 획1. 단원 개관흔히 문학 작품은 작가가 가진 상상력의 소산이라고 한다. 이는 문학 작품의 본질적 특성으로, 문학 작품과 비문학 작품을 구분하는 중요

리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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초등국어교육1 시험대비

을 위한 연한과 시간 배당, 그리고 교수와 평가방법 등을 포함한 교육의 전체적인 계획 또는 실천이다.1. 교육과정의 여러 가지 개념1) 적용과정에 따라(1)의도된 교육과정: 교육 ... , 학습 순서 등4)국어과 교수-학습방법의 제공: 방향과 원리, 수업모형과 유의점 등5)국어과 교수, 학습평가방법의 제공: 평가 목표와 원리, 평가 방법 및 도구4. 국어과 교육 ... 는 지점은?Ⅰ. 실체 중심 문학관: 문학을 가시적인 대상(문학 연구가에 의해 인정받은 작가의 작품인 정전, 즉 구체적인 작품이나 작가)으로 보아 그 존재와 가치를 설명(문학계의 특정

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.19

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[고전소설강독]일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.

에의 경도였을 것으로 추측할 수 있다는 것이다. 주어진 시대적 요구에 답하면서도 마르크스주의적인 문학의 정치화에도 대응할 수 있는 절묘한 선택이었던 것이다. 실제로 문장지에 작품을 발표 ... 교과목명고전소설강독접수담당자(날 인)국어국문 학과성 명성 적(등급)학 번-채점교수(날 인)제목유 형공통일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장 파 예술 ... 가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1940년대의 문학적 상황과 다양한 대응2. ‘문장파’와 ‘전통적 민족주의’3. ‘문장파’가 견지

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.08

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대화 교육

적으로 도움어 있음- 대화와 교신을 한 단원에 함께 묶어서 대화를 온전하게 이해하기 어려움4. 교수 학습 활동의유용성- 다양한 평가활동이 많음- 대화의 다양한 상황들을 많이 제시함- 실제 ... 말하기 활동보다는 이론 이해의 여부를 묻고 답하는 활동이 많음- 대화를 간접적으로 경험할 수 있도록 문학작품을 삽입함5. 시간 배분- 대화에 관한 개념과 원리, 다양한 활동이 있 ... 님과 갈등의 상황에서 어떻게 하는 것이 좋은지 서로 이야기해 보자.4) 영상(드라마, 문학작품 등)을 통한 간접 경험하기◎ 인물의 말하기 방식 비교하기 ( ‘닥치고 패밀리’ 50회 있다.

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.23

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제망매가 수업지도안

수업을 기르도록 해야 할 것이다.· 작품에 나타난 상황과 화자의 정서를 살펴보고, 문학 작품의 보편성과 특수성을 이해할 수 있는 활동 중심의교수- 학습이 되게 한다.이 단원의 궁극 ... 에 나타난 심리를 이해하고, 유사한 제재를 사용한 작품을 찾아봄으로써 문학적 전통을 살펴보는 등의 학생들의 능동적인 참여를 유도한다. 그리고 학습 활동 평가는 교사가 직접 하는 것 ... . 지도상의 유의점Ⅳ. 본시 학습의 모형 ------- 111. 국어 본시 수업안2. 형성 평가3. 파워포인트 자료Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 의의1) 교육 과정 측면이 단원은 문학

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.30

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초보자를 위한 성서 연구 방법의 실제 성서를 읽는 11가지 방법을 읽고

은 성서를 읽을 때 성서 뒤의 세계, 성서속의 세계, 그리고 성서 앞의 세계를 모두 고려하여 해석해야 한다는 것이다. 성서는 당야한 문화적 산물의 모음이며 다양한 문학작품들의 모음인 ... 『성서를 읽는 11가지 방법신약석의방법론(김춘기 교수) 2012년 5월 23일(수) 원신2/ 21170083 형윤미- 김재성외』서론성서를 읽고 해석함에 있어서 가장 중요한 점 ... , 사상이 드러나는 이문을 원문에 더 가까운 것으로 선택한다.원전비평은 철저한 분석과 평가 정확한 판단을 요구하는 과학적이고 전문적인 방법론이다. 잃어버린 성서의 원문을 복구하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.11

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외국인을 위한 문학수업

인가?1. 등급별 교수 목표와 내용학습자의 등급에 따라 서 문학수업을 하여야 좀 더 높은 학습효과를 가질 수 있을 것이다. 그렇다면 이런 기준은 어떠한 것인가. 한국교육과정평가원 ... 된 작품을 살펴보고 이해한다.-교수 내용의 예: 사랑, 기쁨, 그리움, 외로움, 슬픔, 희망 등의 정서가 표출된 작품[고급의 교수 목표와 내용]?역사적 문학적 차이에 따른 한국인 ... 게나마 문학적으로 표현해보게 한다.-교수내용의 예: 일제시대, 한국전쟁, 4.19혁명, 등이 반영된 작품, 한국의 명절이나 풍습이 반영된 작품, 사람과 생활에 대한 깊은 인식이 드러난

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24

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조명희 낙동강 발표문

의 구현이라는 분명한 지향점을 드러내기 시작한 작품으로 평가된다. 권영민, 『한국현대문학사』, 민음사, 2002, p.349~350.본고에서는 조명희의 생애와 더불어 소설이 무엇 ... 조명희Ⅰ. 서론소설 은 이른바 방향전환기의 프롤레타리아 문학운동을 대표하는 작품으로 1927년 7월 『조선지광』에 발표되었다. 정덕준, 『조명희』, 새미, 1999, p.1 ... .은 신경향파 소설의 특징과 그 한계가 극복되는 과정에서 가장 주목되었던 작가 포석 조명희의 작품으로, 궁핍한 삶의 현실과 그 속에서의 수난을 그렸던 초기성향에서 벗어나 계급적인 이념

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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한국교육사

)국민학교에 문법과 문학 영역, 중학교에 듣기와 문학 영역이 없음2)중등학교에 국문학사라는 영역이 있음3) 초 중학교 모두 쓰기를 짓기와 쓰기로 세분하고 있음⑤ '교수요목'은 진술 ... 에서 제 4차 시기에 이 교육과정 이론을 도입하였다.②국어과 영역을 표현 ? 이해 (국어 사용의 기능)언어 (국어의 본질을 이해하기 위한 지식)문학 (작품을 감상하기 위한 지식 ... 의 교수 학습으로 흐를 수 있다는 문제점을 내포.3분법국어과 교육의 내용을 '표현 ? 이해' - 언어 사용 기능 신장'언어' - 언어와 국어에 관한 체계적 지식'문학' - 문학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27

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[독자반응이론][독자반응][독자][독서]독자반응이론(독자반응)의 개념, 독자반응이론(독자반응)의 특성, 독자반응이론(독자반응)의 유형, 독자반응이론(독자반응)의 영향요인 분석

다는 생각는 등의 다른 반응을 할 수 있는 가장 중요한 기초가 된다. Sqire(1964)는 이야기에 개인적으로 빠져드는 정서적 반응을 보이는 사람이 작품에 대한 문학적인 질을 평가 ... 에 들어간다.4. 평가적 반응 및 규정적인 판단문학 작품을 읽은 후 개방적 질문을 하여 반응하게 했을 때, 가장 기본적인 반응은 평가적이다. 어떤 절대적인 기준에 비추어서 주인공이 반드시 ... Ⅲ. 독자반응이론(독자반응)의 특성Ⅳ. 독자반응이론(독자반응)의 유형1. 정서적 반응2. 해석적 반응3. 문학적 판단과 비판적 반응4. 평가적 반응 및 규정적인 판단Ⅴ. 독자반응

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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[국문학개론] - 전환기의 국어 문제에 관한 사례 연구 프랑스와 불가리아의 언어정책과 국어교육, 프랑스사례,프랑스 국가 개관,프랑스의 언어정책,프랑스어의 현황과 문제,불가리의사례

사무총장을 지낸 Boutros- Ghali를 사무총장으로 선임하였다.프랑스어권국가연합에 추구하는 목표는 다음과 같이 다섯 가지로 요약할 수 있다.- 기초교육 보장 : 교수법에 정통 ... 한 교사 양성- 문화와 의사소통 : 프랑스어로 된 예술 작품과 시청각 자료를 정보 고속도로를 통해 보급- 자유와 민주주의 : 국가 체제의 보장- 경제 발전 : 직업교육을 병행 ... ,도록 한다. 이는 학생들의 상상력을 개발함으로써 과거와 미래와 바깥세계에 대한 사고력을 증진시키는 것이다.3.2.2.2 교육의 내용과 형태여기서는 실제로 교수 학습해야 할 지식

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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[아동문학] 전통적 문학교수 매체 - 문학매체의 준비와 유의점 및 문학교수매체의 종류, 교사의 역할과 매체 실습 및 도서 선정

전통적 문학교수 매체목차1. 문학매체의 준비 및 유의점1) 준비단계2) 문학매체 사용 시 전반적 유의점2. 문학교수매체의 종류1) 그림동화2) 입체동화3) 융판동화(앞치마 동화 ... )4) 자석동화5) 텔레비전 동화6) 그림자 동화7) OHP 동화8) 슬라이드 동화9) 인형극10) 동극하기3. 교사의 역할과 매체 실습1) 간단한 교수매체 시연2) 문학 활동 ... , 내용파악이나 전달을 소홀히 하지 않도록 해야 함- 교사의 구연은 언제나 기본이 되기 때문에 동화 읽어주기 연습을 미리 할 필요가 있음2. 문학교수매체의 종류1) 그림동화- 그림

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09

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유아교육- 문학교육

국가 저자 작품 및 내용 19 세기 이전의 아동문학 영국 뉴베리 (1713~1767) 약 200 종의 어린이용 도서를 출판 프랑스 빼로 (1628~1703) [ 빼로 동화집 ... 의 모험 ] 성인독자를 대상으로 발간 아일랜드 스위프트 [ 걸리버 여행기 ] 인간과 사회를 풍자한 성인 대상 소설시기 국가 저자 작품 및 내용 19 세기의 아동문학 덴마크 안데르센 ... 들을 위해 어머니가 씀시기 국가 저자 작품 및 내용 20 세기의 아동문학 영국 포터 (1866~1943) [ 피터 토끼 ], 영국이 자랑하는 걸작 그림책 베리 (1860~1937

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29

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한 명의 민족지도자가 민족에 어떠한 영향을 미치는가? ( 위구르족의 어머니 레비야 카디르 중심으로)

국제지역분쟁 ? REPORT한 명의 민족지도자가 민족에 어떠한 영향을 미치는가?( 위구르족의 어머니 레비야 카디르 중심으로)과 목 명 :담당교수 :학 과 :학 번 :성 명 :목 ... 의 주요 교육 중심지의 하나가 되었다.?예술, 과학, 음악, 문학은 이슬람 종교 기관에 의해 고급문화로 추구되었으며 양성되었다.?이 기간에 세계적으로 유명한 위구르 학자 수백 명 ... 이 나타났다.?이 시기에 중요한 가치가 있는 책 수천 권이 작성되었는데?이 작품들 가운데, 위구르 학자 유수프 하스 하집(Yusuf Has Hajib)에 의해 1070년에 집필

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.30

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박경리 <시장과 전장> 독후감

했다. 그러한 불우하고 절망적인 현실로부터 도피하지 않고 직시하며 글을 쓰고 작품을 집필한 박경리는 나에게 작가로서 또 인간으로서 존경스럽고 경외감마저 들게 하는 인물이다.“박경리의 문학 ... 해 주는 말이 아닐까 생각했다. 비록 박경리의 문학작품들을 많이 접해보지는 않았지만 위의 글을 통해서 박경리에 대한 이미지를 확실하고 간결하게 느낄 수 있지 않나 하고 느꼈다.한 ... 의 문학은 리얼리즘적 문학이라고 생각한다. 박경리는 주로 불행한 현대사 속에서 여성이 겪는 비극적인 운명을 자주 작품화함으로써 반영론적 시각을 토대로 작품을 집필하였다고 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.10

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