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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공
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"교육과정과교육평가" 검색결과 1,301-1,320 / 265,236건

  • 2010년 하계계절시험 교육과정평가 시험범위 핵심체크
    제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지
    방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.05
  • 선택중심교육과정의 의의, 선택중심교육과정의 원칙, 선택중심교육과정의 준비, 선택중심교육과정의 편제, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 문제점과 해결 방안, 선택중심교육과정평가 분석
    과정평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 선택중심교육과정의 의의Ⅲ. 선택중심교육과정의 원칙1. 제7차 교육과정으로의 원활한 이행2. 학교의 정체성 유지3. 학생 선택 기회의 확대4. 학과 ... 마련2) 여건 정비 및 시설 확충3) 다양한 진로교육 프로그램 운영Ⅶ. 선택중심교육과정평가1. 교과목 선택과 만족도2. 학생 선택제 교육과정의 장?단점3. 학생 선택제 교육과정 ... 의 운영에 대한 평가4. 학생 선택제 교육과정에 대한 요구사항Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초?중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 교육부 장관이 문서로 결정하여 고시하는 국가 수준
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 교육과정교육평가의 정의
    Ⅰ. 교육과정의 정의?정범모: “기르려는 행동 특성으로서의 목적이 설정되고 그것을 기를 수 있는 일련의 학습경험이 계획 실천되며 길러진 정도가 확인 평가되는 과정”)?송인섭 등 ... 의 교과목 및 기타 교육활동의 편제를 말한다.)?文敎部(1963.2.15) : 교육과정은 곧 학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습생활의 총화이다.)Ⅱ. 교육평가의 정의?황정규 ... 헌강성빈, 교육과정평가. 부산: 경성대학교출판부. 1993.곽병선. 교육과정. 서울: 배영사. 1997.길형석. 교육과정교육평가. 서울 : 동문사. 1985.김인식. 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
  • [교육과정]교육과정기말시험(브루너의 내용중심교육과정모형, 통합교육과정, 교육과정평가)
    내용을 통합하는 방법이다.제 9장. 교육과정평가1. 평가목적에 따른 교육과정 평가개념(왜 교육과정평가해야하는가?)교육과정평가하는 목적은 크게 목표 성취를 확인하는 일, 가치 ... 를 판단하는 일, 그리고 의사결정에 도움을 주기 위한 것, 세 가지로 구분할 수 있다.첫째, 교육과정 평가의 목적이 교육과정 목표 달성 정도를 확인하여 프로그램의 결과 내지 효과 ... 제 7장. 브루너의 내용중심 교육과정모형1. 브루너는 지식교육의 문제점의 대처방법지금까지의 지식교육이 안고 있는 문제점(실생활에 소용되지 않는 쓸모없는 지식 많이 배운다, 지식
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.09
  • 교육과정교육평가
    교육과정교육평가의 기초제 1절 교육과정의 개념적 기초1.교육과정의 의미교육을 성립시키는데 3대 요건은 교사 학생 교육과정인. 교사와 교육과정은 있으나 학생이 없는 교육은 있 ... ? 또한 학습결과를 타당하게 평가하는 방법은 어떤 것이 있으며 어떤 과정을 거쳐 평가할 것인가? 등의 질문은 교육에 있어서 가장 핵심적인 질문들이다. 이러한 일련의 핵심적인 질문에 해답 ... 정의한다. 따라서 교육과정 계획이란 그와 같은 학습내용과 경험요소를 수업과정평가상황을 고려하여 선정 조직함으로써 교육목적 달성의 극대화를 꾀하는 일이 된다. 교육과정 운영
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.31
  • 교육과정교육평가, 금성출판사 화학1 정리 요약
    교육 과정교육 평가 report교과서 요약 및 교육 목표 개발(고등학교 화학 1 , 금성출판사)대단원 1. 우리 주변의 물질1. 물의 성질(1) 물은 무엇으로 이루어져 있 ... → 상온에서는 다른 물질과 거의 반응하지 않음.(식품용기의 충전제, 백열전구에 이용)③단백질의 구성성분으로 생명체에 없어서는 안 될 중요한 원소2)질소의 순환 과정①식물은 질소 ... 라 산소와 결합된 산화물 형태의 광석으로 존재 → 산화, 환원 반응을 이용한 제련 과정을 거쳐 순수한 금속(2) 금속의 반응성을 이용하는 예에는 어떤 것이 있을까?1) 전기도금 : 금속
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
  • 교육과정 운영및 평가
    1. 교육과정 운영1) 교육과정 운영의 개념2) 교육과정 운영에서 교사의 역할3) 교육과정 운영에서 행정가 역할2. 교육과정 평가1) 교육과정 평가 개념2) 교육과정 평가의 목적 ... 3) 교육과정 평가의 필요성4) 교육과정 평가 모형교육과정 개발?운영?평가1.교육과정 운영1)교육과정 운영의 개념-계획된 교육과정을 가지고 직접 실천하는 것을 말한다. 즉 개발자 ... 를 한 것이다. 즉 계획한 교육과정이 학교 현장에 잘 적용되었고 학생들에게서 기대한 교육적 성과가 나타났는지의 여부를 검토하는 것이다.그리고 교육과정 평가는 그것으로 끝나는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.19
  • 수준별교육과정의 의미와 목적, 수준별교육과정의 배경과 자료개발, 수준별교육과정의 도입과 교사, 수준별교육과정의 특별보충과정의 내용, 수준별교육과정의 특별보충과정의 운영, 수준별교육과정의 지도와 평가
    교육과정의 지도와 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정의 의미1. 단계형 수준별교육과정2. 심화?보충형 수준별교육과정Ⅲ. 수준별교육과정의 목적Ⅳ. 수준별교육과정의 배경Ⅴ. 수준별교육 ... 의 지도와 평가 방안1. 수준별 교육 과정의 지도 방안1) 단원 말미 심화?보충 과정 운영2) 주제 말미 심화?보충 과정 운영3) 제재(소단원) 단위별 심화?보충 과정 운영2. 수준 ... 별 과제 도출 방안-심화?보충 과정 과제1) 심화 과정2) 보충 과제3. 수준별 학습 대상자 선정 방안1) 과정별 대상자 구분2) 과정별 대상자 선정 구분4. 수준별 교육 과정평가
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10
  • 재량활동 교육과정의 일반적 이해, 재량활동 교육과정의 특성, 재량활동 교육과정의 기본 방침, 재량활동 교육과정의 편성 절차와 운영 방법, 재량활동 교육과정의 쟁점과 공고화 방향, 재량활동 교육과정평가
    , 재량활동 교육과정평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동 교육과정의 일반적 이해1. 국가수준의 재량활동 편성?운영 지침2. 서울특별시 교육청 수준 재량활동 편성?운영 지침Ⅲ. 재량활동 ... 운영3. 재량활동 편성?운영 지침1) 편성2) 운영Ⅶ. 재량활동 교육과정의 쟁점Ⅷ. 재량활동 교육과정의 공고화 방향Ⅸ. 재량활동 교육과정평가1. 평가 목표2. 평가 방향3 ... 평가2) 모둠별 재량활동 평가6. 재량활동 교육과정 편성?운영 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 교육은 건전하고 유능한 민주 시민으로서의 개인, 사회, 국가 생활을 해 나가
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 재량활동(교육과정)의 의의와 목표, 재량활동(교육과정)의 방침, 재량활동(교육과정)의 실제, 재량활동(교육과정)의 사례, 재량활동(교육과정)의 편성과 운영방법, 재량활동(교육과정)의 개선 방안과 평가 분석
    )의 개선 방안과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동(교육과정)의 의의와 목표Ⅲ. 재량활동(교육과정)의 방침1. 자기 주도적 학습 능력의 신장2. 직접 체험 활동의 확대3. 융통 ... 의 유형3. 재량 활동의 평가Ⅶ. 재량활동(교육과정)의 개선 방안1. 한 학급의 창의적 재량활동 수업을 여러 교사가 담당하는 방안2. 여러 주제를 개설하고 학생의 선택에 따라 무학년 ... 제로 학급을 구성하는 방안3. 전문강사를 초빙하여 운영하는 방안Ⅷ. 재량활동(교육과정)의 평가1. 평가의 목표2. 평가의 방향3. 평가의 관점1) 학습 능력2) 학습 태도4. 평가
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 특별활동교육과정의 개념과 목표, 특별활동교육과정의 실태와 영역별 시간배당, 특별활동교육과정의 내용선정과 지도내용, 특별활동교육과정의 사례, 특별활동교육과정의 지도방법, 특별활동교육과정평가와 제언
    교육과정평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동교육과정의 개념Ⅲ. 특별활동교육과정의 목표Ⅳ. 특별활동교육과정의 실태1. 특별 활동 영역 선정2. 특별 활동 중 봉사활동 운영 방법3 ... 되어야 한다Ⅹ. 특별활동교육과정평가1. 특별 활동의 평가는 학생들의 태도 및 행동 변화를 주된 대상으로 삼는다2. 특별 활동에서는 개인의 진보뿐만 아니라 집단 활동도 중요한 평가 ... 특별활동교육과정의 개념과 목표, 특별활동교육과정의 실태와 영역별 시간배당, 특별활동교육과정의 내용선정과 지도내용, 특별활동교육과정의 사례, 특별활동교육과정의 지도방법, 특별활동
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
  • [교육과정교육평가] 해방이후 한국의 교육과정의 변천과정에 대하여
    교육의 질 관리 국가수준에서 용이하게 할 수 있다. 통일된 학교교육 평가기준으로 전국의 학교 수준을 균등하게 높일 수 있으며 교육과정 개발노력을 절감할 수 있고 새 교육과정 적용단계 ... 해방이후 한국의 교육과정의 변천과정에 대하여우리나라의 교육과정은 크게 교육과정의 운영체제와 교육과정의 변화로 나누어서 설명할 수 있다. 그 중 교육과정의 변화를 자세히 알아보 ... 기 위해서는 두 가지 문제를 결정해야 하는데, 첫 째는 교육과정의 기점을 언제부터 잡아야 할 것인지에 대한 문제이며, 두 번째는 시대구분을 어떤 기준에 따라 어떻게 해야 할 것인지
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.07
  • 교육과정교육평가
    에 속한다.③ 문서 속에 담긴 교육과정: 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계, 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 말한다.④ 실존 ... 화, 교육과정 평가 체제의 확립 등 21세기 지식·정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 7차 교육과정의 강조점이라고 할 수 있겠다.9) 제 7차 교육과정의 편제를 간단히 설명 ... 며, 셋째는, 육성되어야 할 행동특성과 평가되어야 할 특성이 정밀하게 정의될 수 있기 때문에 교육과정 계획과 평가에 구체적인 지침을 제시할 수 있다는 것이다.14) 교육내용 선정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01
  • [교육학]현대교육과정 평가론- 교육과정 개발 모형, 잠재적 교육과정에 대한 PPT
    현대 교육 과정 평가교육과정 개발 모형현대 교육 과정 평가론■ 교육과정 개발 모형의 분류전통적/고전적 모형순환적 모형자연주의적 모형1950~60 년대 미국에서 활발히 활용 ... (1978)1970 년대 미국에서 활발하게 논의 Decker Walker(1971)현대 교육 과정 평가론1. 전통적 / 고전적 교육과정 개발 모형(1) Tyler의 교육과정교육과정 ... 을 확인 할 수 있음 2) 교육과정이라는 학문분야가 교육목표론, 학습지도론, 교육평가론 세 영역으로 나누어져 있고, 상호 관련성이 있음 3) 학습경험의 선정이나 조직에 관한 논의는 교육
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.18
  • [교육과정평가]교육평가의 유형
    방법, 학생과의 관계 등이 평가의 대상이 됨?수업 후 - 수업성과가 평가의 대상이 됨교육과정평가?학교 교육과정의 질적 효과를 판단하기 위해 의도된 교육과정, 전개된 교육과정, 실현 ... 에 대한 평가는 향후 교육과정의 개편 및 재편성에 귀중한 정보가 될 수 있으므로 최근 전문화되어 가고 있다.학교평가?개별 학교단위학교를 하나의 평가대상으로 삼아 학교의 제반 부분 ... 10장. 교육 평가의 유형종류내 용학생평가?학생이 지닌 능력이나 특성의 가치를 판단하는 것.?교사에 의해 이루어지는 평가.?중간?기말시험을 통해 학생이 학교에서 습득한 학업성취
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25
  • [교육과정 교육평가]잠재적 교육과정과 영 교육과정의 예
    1. 초등학교, 중학교, 고등학교 생활을 되돌아보고 잠재적 교육과정에 속한 부분을 찾아보고 동료들과 함께 검토해 보자.① 가부장주의 교육- 학교에서 역할극을 하는 경우 교사 ... 의 관계에 대한 갈등을 알게 된다.⑦ 협동보다는 경쟁 우위의 교육- 교사가 학생들의 협동 학습에 대한 평가보다 개인 시험에 대한 평가에 치중한다면 학생들은 경쟁에 더욱 중요성을 두 ... 의 교사들에게는 “남학생의 글이다.” 다른 집단의 교사들에게는 “여학생의 글이다.”라고 하며 평가를 맡겼는데, 남학생의 글이라 생각한 교사들은 “내용이 진취적이다. 강한 의지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22
  • 자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)
    자원복지 관리과정자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)1CONTENT자원복지 관리과정I. 자원복지활동원의 모집, 면접 ... 별로 후원회의 조직을 활용하는 방법(4) 교육과 훈련의 과정을 활용하는 방법3) 자원복지활동원 모집에 있어서 고려해야 할 점(1) 자원복지활동의 소중성을 인식시키기(2) 자원복지 ... (6) 모집활동 수행하기(7) 평가2. 자원복지활동원의 면접3. 자원복지활동원의 배치II. 교육과 훈련 및 슈퍼비전1. 교육과 훈련1) 제1단계 : 만남과 인식단계(시청각교육
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.18 | 수정일 2019.09.07
  • 단계형 수준별 교육과정의 정의와 특징, 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영과 운영 방향, 단계형 수준별 교육과정의 교수학습자료, 단계형 수준별 교육과정평가, 단계형 수준별 교육과정의 운영 과제 분석
    단계형 수준별 교육과정의 정의와 특징, 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영과 운영 방향, 단계형 수준별 교육과정의 교수학습자료, 단계형 수준별 교육과정평가, 단계형 수준 ... Ⅵ. 단계형 수준별 교육과정의 교수학습자료Ⅶ. 단계형 수준별 교육과정평가Ⅷ. 단계형 수준별 교육과정의 운영 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정의 가장 중요한 특징은 수준 ... 별 교육과정의 운영 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 단계형 수준별 교육과정의 정의Ⅲ. 단계형 수준별 교육과정의 특징Ⅳ. 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영Ⅴ. 단계형 수준별 교육과정의 운영 방향
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • [교육과정평가]브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 비교
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론1. 지식의 구조론 등장 배경2. 브루너의 지식의 구조론3. 브로노의 교육과정4. 지식의 구조론의 영향Ⅲ ... 마음속에 가지고 있던 교육목표 “그것은 또한 구조중심 교육과정이 함축하고 있는 교육목표라고 볼 수 있다”는 명백히 체계화된 탐구방법과 증거방식을 가진 교과를 가르침으로써 지적 및 ... 되 시기로써, 브루너는 학교제도를 전면적으로 바꾸게 하지 않을까 하는 근본적인 의문을 제기하였다.특히 1971년 그의 논문 ‘교육과정 재음미’에서는 자신의 교육 이론에 대한 자체 검토를 비중있
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.02
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