"반응적 상호작용 중심의 미술활동"의 검색결과 입니다.

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"반응적 상호작용 중심의 미술활동" 검색결과 1,261-1,280 / 2,399건

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프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

를 중점적으로 교수학습방법에 적용시켜야 한다고 생각한다. 각 유아의 개인적인 특성에 따라서 민감하게 반응하여야 한다고 생각한다. 그리고 긍정적인 상호작용을 통해서 유아에게 보다 안정 ... 들과 아이디어를 하위 주제별로 지도를 만드는 것이며 프로젝트 학습활동을 위한 계획의 출발이라고 할 수 있다. 주제망이 만들어진 후에는 언어, 수학, 과학, 미술, 동작 등 교육과정 각 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수방법의 의미2. 프로젝트 접근법3. 프로젝트 접근법의 교수방법4. 영유아프로그램 흥미영역, 놀이영역을 중심으로(프로젝트접근법 활용)Ⅲ. 결론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.12

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[보육교사론] 실내 자유놀이영역 중 한 영역을 선택한 뒤, 해당 영역에서 영유아의 자기조절능력을 발달시킬 수 있는 지도 방법으로 무엇이 있는지 구체적으로 서술하시오

놀이영역 중 언어영역에서 자기조절능력을 발달시킬 수 있는 지도 방법- 그림책을 활용한 이야기 나누기이야기 나누기는 유아와 교사가 함께 하는 활동 중 언어적 상호작용이 가장 활발 ... 능력의 발달이 선천적으로 이루어지는 것이 아니라 사회, 문화적 환경과의 상호작용을 통해 사회적으로 조절되는 것이며 타인과의 조절이 점차 자기조절로 전이 된다는 것이다.2. 실내 자유 ... 적 가치 및 효과 증진을 위해 이야기 나누기 시간에 상호작용을 촉진하는 매체로서 꾸준히 사용되고 있다.또한 그림책은 글과 그림이 함께 조화를 이루며 이야기를 엮어 가는 하나의 완성

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.06

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

가 활동을 유도하거나 지도하지 않는다. 작업시간에 교사는 유아가 어떻게 정보를 수집하고 또래와 상호작용하며, 문제를 어떻게 해결하는가를 관찰한 다음 유아의 활동에 개입하여 유아 ... 수 있는 주요 경험을 사용함으로써 교사는 유아들의 상호작용 및 그들의 교실활동을 연구하며 개별 유아의 독특한 능력과 흥미에 대한 새로운 통찰을 얻게 된다. 교사는 유아들의 행동 ... 적 학습’을 프로그램의 기본 전제로 삼고 있다. 유아는 능동적인 학습자로서 경험을 통해 스스로 지식을 구축해 나가는 능력을 가진 존재로 유아의 지식은 다른 사람과의 상호작용, 사물

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17

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아동과학지도 - 인지적 기초 이론으로 인지적구성주의와 사회적문화적 구성주의 비교 및 적용방식

간다고 해석할 수 있다. 피아제는 인간의 인지활동, 안다는 행위는 주위환경과 인간의 인지구조 간의 상호작용이라고 보았다. ① 주위환경 : 인간이 이해하고자 하는 모든 외적인 자극이 ... 적 학습을 촉진하는 수단으로서 가능해진다. 교사-아동, 아동-아동간의 상호작용과 도움은 다양한 형태로서 아동과 함께 활동하고 언어적?상호작용적인 교수를 하며 또래문제나 도전에 답 ... 다. ② 인지구조 : 보존논리, 비례논리 등을 의미한다. ☞ 환경과 인지구조의 상호작용이라는 기능이 이 이론의 핵심이라고 할 수 있는 동화와 조절이다. 동화와 조절은 사실상 두 가지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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영유아 교수방법정리

유아들이 활발하고 다양한 신체활동을 통해 사회적 상호작용이 증진될 수 있도록 하는 것이 중요하다.4. 실내환경1) 영·유아의 개인사물함 뿐 아니라 부모 또는 영유아가 책을 읽을수 ... 에 토대를 두고 있다.4. 구성주의이론은 아동의 자발적이고도 적극적인측면을 강조하면서도 인간과 환경의 상호작용을 인간 발달에 필수적인 조건으로 보는 관점이다.구성주의교수-학습방법 ... 으로 구 있으나 대집단상황에서 교사가 수업을 이끄는 것은 상당한 부담으로 작용하며 많은 지도기술을 필요로 한다.효율적인 대집단활동을 계획하기 위해서는 몇가지 사항을 고려하여 철저히 준비

시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14

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미학과 예술문화 중간고사 타이핑 5-7주차 / * 용량이 너무 커서 나눠서 올립니다! 직접 만들었고 A+ 받았습니다! 타이핑만 보셔도 원하시는 성적 받을 수 있으실 꺼에요

까지만 해도 자연을 모델로 하여 아름다움을 재현. 하지만, 근대 이후 예술의 미 쪽으로 기 울게 됨)· 인간 중심주의 사상3 풍경미의 특성· 인간의 근저: 풍경미에 접하고 싶은 심정 ... 음) 가운 데 생겨나는 시각 공간의 아름다움7 마르틴 슈빈트· 풍경의 유형- 자연풍경: 지리학적 의미의 풍경- 문화풍경: 인간의 사회적 소산(인간이 관여하는 활동의 결과물)이 참가 ... 는 작용이 있다. 이러한 견해와 가장 거리가 먼 인물은?a. 이퇴계 b. 왕유 c.에머슨 d. 공자[정리] 풍경은 연속적 개방감과 충실한 공간을 조건으로 하며, 이미지로서 조망됨3

시험자료 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02

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만3세 4월 관찰일지

”했더니 가지고 놀던 블록을 친구에게 건네주며 “이거 가져”라고 말해 주었다.활동에서 마찰이 생기면 친구들과 상호작용을 하며 긍정적으로 문제를 해결 할 수 있다.예술경험4/21 음률영역 ... 를 만들어 건너보았다. 무게 중심을 잡고 하나씩 하나씩 블록을 건너는 하늘이가“선생님, 잘 했지요?”확인하며 웃음을 보여 주었다.신체활동에 적극적으로 참여하며, 몸의 균형을 잘 유지 ... 하고 다른 것을 하자고 말한다.언어영역에 있는 다양한 교구를 가지고 활동하기를 좋아한다.예술경험4/6 미술영역여러 가지 크레파스로 그림을 그리는데, 크레파스만 쳐다보고 있

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.10 | 수정일 2017.07.11

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유아기 언어발달에 대한 피아제의 인지적 상호작용주의 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론을 비교분석한 후 자신의 관점을 논하시오

Report제목 : 유아기 언어발달에 대한 피아제의 인지적 상호작용주의 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론을 비교분석한 후 자신의 관점을 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 피아제, 비고스키의 유아기 언어발달 과정2. 피아제와 비고스키 이론 비교3. 시사점4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아기 언어발달에 대한 피아제의 인지적 상호작용주의 ... 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론을 비교분석한 후 자신의 관점을 논하시오.Ⅰ. 서론피아제와 비고스키는 인지발달론적 관점에서 인간의 언어발달을 가정하고 설명하고 있다는 이론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.04

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프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

성을 존중 하면서 아동의 발달특성에 민감하게 반응함? 교사는 아동의 발달 수준을 고려하여 활동자료와 환경을 제시하며, 또래 및 교사와의 상호작용을 촉진함으로써 잠재적으로 발달 가능 ... 적으로 경험할 수 있는 주제일 때 적극적인 상호작용이 가능해지고 관심과 흥미를 지속하며 즐겁게 활동에 몰입할 수 있다.주제가 여러 교과영역이나 발달영역을 통합적으로 다룰 수 있는 것인가 ... 적 기초: 프로젝트 접근법은 영유아의 능동적 참여, 구체적인 경험에 의한 학습, 교사·또래·부모와의 상호작용을 통한 협력학습 등을 주요한 특징으로 강조한다. 이러한 특성들은 프로젝트

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.22

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유아교육평가B형-유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자기주장 등) 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오

해서 자기중심적 성향이 강하기 때문에 다른 사람의 입장을 이해하거나 수용할 수 없어 협동을 요하는 활동이 불가능하다고 보았다. 그러나 최근의 연구는 유아들이 놀이를 통한 상호작용 ... 유아교육평가B형 방송통신대학교 유아교육평가 중간과제물유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자기주장 등) 가운데 ... 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오(30점).목 차1. 유아교육평가에서 유아들의 사회적 상호작용의 행동1) 공격행동2) 협동 및

방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2023.06.11

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자신이 치매 환자와 가족을 위한 사회복지실천현장에서 근무하고 있는 사회복지사라고 한다면 “치매환자와 가족”을 위하여 어떤 프로그램을 만들고 싶은지 사회복지실천기술론 수업에 배운 모델을 활용

들이 겪는 부양 부담과 스트레스를 경감시키기 위한 긍정적인 상호작용의 관련된 전반적인 활동을 말한다. 구체적으로 가족지지?자조모임, 가족상담전화, 가족캠프, 레크레이션, 가족세미나 ... 에 생각이나 감정 등을 상호작용하게 할 수 있는 총제적인 행위이다. 대화나 문자를 통한 언어적 요소는 물론 제스처나 자세, 얼굴표정, 눈맞춤, 목소리, 억양 등과 같은 비언어 ... ) 행동기능행동기능은 신체를 움직여서 어떤 동작을 하거나 어떤 일을 수행하는 것을 뜻하며, 내적 또는 외적인 자극에 대한 반응행위이다. 치매는 인지기능의 저하를 중심으로 그에 따른

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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유아들에게 있어서 놀이의 중요성에 대해 기술하고 놀이에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하시오.

유아를 중심으로 알아본 결과 순한 기질 유아는 미술활동영역, 조작놀이영역을, 까다로운 기질 유아는 적목놀이영역, 대근육활동영역을 많이 선택하였다. 그리고 순한 기질의 유아는 방관 ... ) 사회성 발달유아기 어린이는 놀면서 사회적인 존재로 성장한다. 출생 후 초기에는 가정에서 부모와 놀이를 하면서 긴밀한 상호작용을 하는데, 놀잇감을 가지고 놀 때보다 긍정적인 정서 ... 는 놀이형태에서도 나타나는데, Tauber(1979)에 의하면, 남아는 여아에 비해 친구와 상호작용을 하지 않는 단독놀이를 많이 한다고 밝혔다. Rubin, Maioni

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.02

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보건교사 교육관 레포트, 인간중심 교육과정 레포트, 칼 로저스의 '학습의 자유' 독후감

은 무엇인가? 인간은 자연적인 발달과정을 통해 신체적 발달을 이루고, 호기심을 바탕으로 세상을 탐구하고 타인과 상호작용하면서 인지적 지적 사회적 발달을 이룬다. 누군가를 가르친다는 ... 것은, 구체적인 방향성을 가지고 타인과 상호작용함으로써 그에게 긍정적인 변화를 일으키는 것이다. 완전히 성숙한 인간이 가져야 할 여러 덕목인 삶에 대한 통찰, 진취적인 도전정신 ... 교육학개론 레포트『학습의 자유』 감상문-보건교사로서의인간중심 교육과정을 위하여교육 받은 나 : 개인적인 ‘자기주도학습’의 한계를 경험하다사람이 사람답게 산다는 것은 무엇일까

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.24

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만4세 유아의 신체발달(신체운동·건강 영역),언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요.

, 사회적 사물과 사건에 유아 자신의 생각을 적용하여 의견을 나타내며 사물을 조작하는 역동적인 상호작용을 하기 시작한다. 그리고 이시기의 아이들은 그림은 본 그대로 그리는 것이 아니 ... 는 프로그램을 작성해 보자. 이 시기의 아이들은 격리불안이 사라지는 시기로 친구에게 관심이 커지고 동성의 유아에게 많은 관심을 보인다. 걸음마기 유아의 자아중심성과 왕성한 활동성 때문 ... 으나 꾸준하게 성장해 나가는 양상을 보이며 신체적인 기술이 발달하여 독립적이며 활동적인 운동과 새로운 신체적 기능을 활용하게 된다. 만4세 신체발달 프로그램(신체운동·건강 영역)목표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.01 | 수정일 2021.01.28

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가드너의 다중지능 이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오

다고 주장한다.셋째, 지능은 서로 상호작용을 한다. 각각의 지능이 서로 독립적으로 기능한다고 해서 그들이 함께 작용할 수 없다는 것을 의미하지는 않는다. 오히려 실제의 활동분야 ... 종류의 지능이 상호작용하는 방식도 개인과 문화에 따라 또한 차이가 날 수 있다는 것이다.가드너의 주장에 따르면, 지능으로 간주되어지기 위해서는 단순하게 하나의 재능, 기능 또는 ... 있는 핵심적인 정신작용이 있어야 한다. 지능은 식별이 가능한 일련의 주요 작동 체제를 가져야 한다. 현실세계의 특정 지능은 풍요로운 환경 안에서 여러 다른 지능과 결합하여 작용하나

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.09

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자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할

하여 활동하면서 스스로 무엇인가를 배워 나가고, 유아들과 상호작용하고, 교사와의 상호작용을 하면서 유아들이 여러 가지 경험을 하고, 학습을 하게 되는 유아교육기관에서의 소중하고 중요 ... 적으로 놀이에 참여하기 때문에 교사는 유아들과 긴밀한 상호작용을 하면서 개인차에 따라 지도를 할 수 있다.셋째, 통합교육이 이루어지는 시간이다. 언어, 소꼽, 적목, 미술, 음률 ... Ⅰ. 서 론유아는 발달적 특성상 주변 환경에 대한 끊임없는 호기심과 왕성한 활동능력을 가짐으로 인해 성인보다 더 적극적으로 탐색하고, 주변환경에 대하여 반응하며 발달을 형성

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.26 | 수정일 2015.06.01

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통합교육을 위한 수학교육의 개선방향.

하고 있다. 유아는 역동적이고 능동적이며 호기심과 탐구력이 왕성하고 구체적인 사물과 생활에서의 경험에 반응하는 특성을 가지는 반면에 자기중심적 성향을 갖고 있어 경험을 이론 ... 에서 이루어질 수 있는 활동중심의 통합교육과정으로 이루어져야 한다. 이러한 통합교육의 필요성은 다음과 같다.첫째, 전인교육의 강조에서 오는 필요성이다. 교육의 궁극적인 목표는 전인 ... 할 수 있는 좋은 방법이 된다. 이미 현대사회에 살아가는 유아는 가정, 유아교육기관에서 컴퓨터를 접하고 있으며 컴퓨터는 상호작용적으로 조작적이기 때문에 유아로 하여금 흥미를 가지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.07

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[정신건강론] 심리치료의 정의 및 목표, 치료놀이의 개념과 목적 및 특성, 치료놀이의 원리와 다양한 치료놀이의 과정(정신분석치료, 인간중심치료, 음악치료, 미술치료)

) 즐거움5. 다양한 치료놀이의 과정1) 정신분석 치료의 과정2) 인간중심 치료의 과정3) 음악치료의 목표4) 미술치료⑴ 형태로 본 진단⑵ 공간으로 본 진단⑶ 내용으로 본 진단참고문헌 ... 주는 것은 건강한 상호작용을 위한 정상적인 관계를 다시 시작하는 필수 단계⑤ 긍정적 시각을 갖기 : 치료놀이에서는 즐겁고 긍정적인 관계를 통해 아동이 스스로를 새롭게 바라볼 수 있 ... 중심 치료의 과정- 내담자가 치료자에게 도움을 요청한다.- 양자 간의 치료관계가 정의된다.- 치료자가 내담자의 정서반응에 대한 반영, 명료화 등을 하고 자유스러운 언어표현을 격려

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.23

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천식 환아 간호와 교육 프로그램

이라고 정의하고 인간은 적응체계로서 환경과의 상호작용점이 되는 자극을 삶의 유지를 위해 조절기와 인지기의 대처과정으로 적응정도를 행동으로 나타내고 이들 반응은 피드백을 통해 적응 ... . 용어정리1) 천식캠프 프로그램 : 천식아동의 신체, 심리, 사회적 적응 향상을 도모하기 위하여 자연환경 속에서의 집단 활동을 통해 정서적 동질감을 공유하고 상호지지를 얻게 하 ... 프로그램 실시 전 평균 86.44점에서 실시 후 평균 94.79점으로 유의하게 증가하였다.이는 천식교육과 미술치료, 호흡운동, 흡입기 사용에 대한 시범, 레크레이션 활동 등을 포함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.08

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영유아를 위한 교수방법에서 자유선택활동영역

하여 상호작용하는 것이 필요하다.특히 영아기 때는 감각운동기능을 활용한 탐색이 주를 이루는 시기이기 때문에 영아교사는 사물탐색ㆍ소리탐색 등의 다양한 탐색 활동이 이루어질 수 있도록 해야 ... 하고 확장하는 것도 중요하다.하지만 이 때 교사의 일방적인 상호작용이 되지 않도록 주의해야 한다.특히 연령이 어린 영아의 경우 자칫 교사가 주도하는 활동이 되기 쉬우므로 각별히 ... ㆍ경사로ㆍ그네 등을 비치하는 것이 좋다.언어영역구성에서는 교사가 되도록 언어를 사용하고, 반응해줌으로 영아의 반응을 유도해 내는 것이 필요하며 이 시기에는 교사와의 언어적 상호작용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.03

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