"교육은무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"교육은무엇인가" 검색결과 1,261-1,280 / 340,076건

평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보세요.

평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 프로그램이 지니 ... 는 특성2. 현대에서 평생교육 프로그램의 기능Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보세요.Ⅰ ... 은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육의 프로그램이 지니는 특성평생교육의 프로그램이란 평생교육을 위한 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.18

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정의란무엇인가를 읽고 (세월호는 물었다) - 공주교육대학교 A+레포트

세월호는 물었다. 정의로운 사회란 무엇인가?『정의란 무엇인가』를 읽고 –2017년 4월 16일, 벌써 세월호 3주기가 되었다. 3년이라는 긴 시간 동안 많은 변화가 일어난 사람 ... 일이 더 많다고 하면서 그만 좀 하라는 말을 하기도 한다. 어둠은 빛을 이길 수 없다. 과연 우리 사회에 필요한 진정한 ‘정의’란 무엇일까?세월호 참사 사건은 천안함 사건과 자주 ... 여 사회의 본질이 달라지고 동등한 사람들의 죽음의 가치에 차별을 둔다는 것은 말도 안 된다. 이 사람은 공리주의만을 추구하여 죽음에 대한 가치를 돈으로 환산했다. ‘정의란 무엇인가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2021.04.01

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교육과정이란 무엇인가

. 교육과정이란 무엇인가?2. 미육 교육에서 어떤 종류의 교육과정이 사용되었는가?3. 이 교육과정에 어떤 지식이 포함되어 있는가?4. 교육과정을 통해 어떤 가치와 태도가 교육되어 지 ... 의 과정 또는 교육적 기관에서 무엇이 가르쳐질 것인가에 대한 계획으로 보통 생각되어 지는 교육과정은 무엇이, 누가, 언제, 어떻게 가르쳐 질 것인가에 대한 정보의 조직이다. 교육과정 ... 되국계미국인의 문화만을 강조한다는 것이다. 이것은 학교에서 무엇이 교육되어져야 하는가에 대한 합의가 존재한다는 사실과 학교교육의 목적이 그 지식을 현세대에서 대음세대로 전달하는 것

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며 현대 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논하시오

평생교육프로그램 개발론주제: 평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며 현대 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 ... 하의 사회에서 뒤쳐질 수밖에 없게 괸다. 그렇기에 평생교육의 배움의 의미에는 우리의 일상적인 삶과 가장 많은 연계가 되어 왔고 사회의 변화에 대한 적응과 생활문화의 질의 향상을 위해서 ... 는 없어서는 안 될 필수불가결한 요소로 자리 잡고 있다.현대인의 평생학습 행위는 다양한 평생교육프로그램 속에서 얻게 되는 특별한 가치를 발견하고, 이에 적극적인 참여 행위로 나타나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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대학에서 '교양교육'이란 무엇인가를 읽고 _ 도정일, 대학교육에 돌을 던지다

도정일, 대학교육에 돌을 던지다 _ 를 읽고20102677신문방송학부박성준교양(敎養)이란 말 그대로 가르치어 기른다는 뜻이다. 또 다른 뜻은 ‘학문을 바탕으로 이뤄지는 문화 ... 만을 새로이 개설한다. 교육부는 취업률로 대학을 평가한다. 대학생들이 대학을 다니는 가장 큰 이유는 빨리 전공과목을 이수하고 취업시장에서 유리한 고지에 서기 위함이다. 이러한 현실 속 ... 에 대한 폭넓은 지식’이다. 첫 번째 의미에 근거한 교양은 특정한 학문을 범주로 규정짓지 않았다. 하지만 우리들은 대학에서의 교양을 두 번째 의미로 규정짓고 있다. 그렇기에 대한민국

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.22

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[원격교육론] 현대사회에서 원격교육의 의미는 무엇인가?

과제명 : 현대사회에서 원격교육의 의미는 무엇인가?원격교육은 교수자와 학습자, 학습자와 학습자간의 교육적 상호작용이 지리적 거리에 의해서 분리됨을 말한다. 교수자와 학습자는 쌍 ... 방향적인 상호작용이 이루어져야 하며, 학습과정을 촉진하기 위해 교수매체가 사용된다.원격교육의 발달과정은 시기별로 나누어서 제1세대에서 제5세대까지 살펴 볼수가 있습니다.1. 제 1 ... 교육의 형태 : 행동주의 학습이론을 근간으로 원격교육행동주의란 학습을 경험의 결과로 나타나는 관찰할수 있는 행동의 변화로 정의하고 인간내부의 변화보다는 관찰 가능한 결과로서의 행동

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.07.28 | 수정일 2024.07.20

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교육사회학 학교에서 가르치고 배우는 것은 진정 무엇인가

'학교에서 가르치고 배우는 것은 진정 무엇인가?'지금 나와 함께 수업을 듣는 동기들은 적어도 9년 이상 국가에서 강제한 교육의 의무를 다한 사람들이다. 그런 우리는 학교에서 무엇 ... 을 배웠고 또 무엇을 배우기 위해 교실에 그토록 오랫동안 교실에 앉아있는 것일까? 나는 얼마 전까지 학교에서는 사실만을 가르친다고 생각했었고 그것에 의문을 가질 생각조차 하지 않 ... 았다. 학교는 교육에 필요한 시설을 갖추고, 여러 학생들이 교사의 지도에 따라 지식을 얻는 형태의 교육이 이루어지는 곳이며, 학교에서 가르치는 지식은 아무도 손댈 수 없는 절대 불변

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16 | 수정일 2017.10.18

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평생교육이란 무엇인가

평생교육이란 무엇인가.평생교육이란 말 그대로 한 개인의 생애 전 단계에 걸쳐 평생동안 이루어지는 교육활동을 말한다. 이 평생교육이라는 교육활동 안에는 정규, 비정규의 모든 교육 ... , 노인 문제가 크게 대두되고 있다. 이에 따라 실버 산업의 발전과 맞물려 앞으로는 실버잡도 크게 활성화 될 것으로 전망된다. 그러나 평생교육을 통한 꾸준한 교육과 학습이 없 ... 활동이 포함되어 있고 가정교육, 학교교육, 사회교육 등이 유기적으로 통합되어야 한다는 교육원리를 지향하고 있다. 학교교육을 포함하고 있으므로 학교 외 교육을 뜻하는 사회교육보다 넓

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.20 | 수정일 2016.11.30

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교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?1. 교육의 개념교육의 개념은 교육의 정의보다 훨씬 더 포괄적인 의미를 내포하고 있다. 그렇기 때문에 교육의 개념에 대해서는 많은 학자들이 내세웠던 교육의 개념 ... 으로서 규정할 때, 자연발생적이거나 우연적인 학습으로 이루어지는 변화나 성장은 교육의 개념의 범주안에 들어갈수 없다. 둘째로 가치지향성은 교육은 바람직한 무엇인가를 추구한다는 것이 ... 수 없을 정도로 많은 말로 생각 될 수 있다. 즉, 거꾸로 생각해본다면 ‘교육이란 무엇인가?’ 라는 질문에 누구나 수긍할 수 있는 답을 제시하는 것은 결코 쉬운 일 이 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.07

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(다문화교육론 공통) 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오

(다문화교육론 공통) 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사 ... 하는 바가 무엇인지 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화교육이란1) 다문화교육의 목적2) 다문화교육의 목표3) 다문화교육의 내용(1) 적응을 위한 한국어ㆍ한국문화교육(2 ... 는 어려움이 가벼울 것이라 생각하기 때문은 아니다. 따라서 본론에서는 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.31

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조용기 교육철학및교육사 교육의 개념적 기준 교육과 훈련의 차이는 무엇인가

나는 얼마나 ‘잘 교육받은 똑똑한 학생’이었을까? 밑의 6개의 항목을 읽고 ‘예/아니오’로 대답하고 그 개수를 세어보아라.1. 나는 무엇을 배울 때 사실을 전체적으로 조직 ... ’와 같은 스스로 무엇을 배웠는지 무엇을 이해했는지 의식하지 못하는 조건화된 인재를 양성하고 싶은 것이 아니다. 이처럼 성공한 교사가 되기 위해서는 훈련하는 교사가 아닌 교육하는 교사 ... 은 잘 ‘훈련 된’ 똑똑한 학생일지도 모른다. 위의 항목이 대체로 ‘교육’의 개념에 해당되기 때문이다. 초등교원이 되기 위해 이 곳에 모인 사람들의 대부분은 고교시절 똑똑한 학생이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.05

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교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?교육이란 무엇인가? 라는 질문에 대한 답은 쉽게 답할 수 있을 것 같으면서도 은근히 까다로운 질문인 듯하다. 인간이 한 평생 살아오면서 교육이라는 굴레 안 ... 고 무엇인가를 보고 듣고 느끼는 것 이 모든 것이 교육이라 할 수 있겠다. 주변의 모든 사물이 배움의, 교육의 매개체라고 생각한다. 누군가가 이렇다 저렇다 말을 해서 가르쳐주는 것 ... 교육은 벗어날 수 없는 아니 배움이 없는 인생은 생각할 수 없는 공기와 같은 존재이다. 내가 무엇인가를 배우고 그것을 누구에게 전해주는 그 행위로 인해서 또 내가 배우게 되

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12

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우리나라 가족생활교육의 발전을 저해하는 요인이 무엇인지 기술하시오

가족생활교육1. 우리나라 가족생활교육의 발전을 저해하는 요인이 무엇인지 기술하시오.(30점)2. 고등학령기 지적장애자녀를 둔 가족을 대상으로 하는 가족생활교육 프로그램을 기획해보 ... 되고 있지만, 이를 방지하거나 재발하지 못하게 하는 가족교육이 턱없이 부족한 실정이다.본론에서는 우리나라 가족생활교육의 발전을 저해하는 요인에 대하여 알아보고, 고등학령기 지적장애 ... 과 변화에 대한 거부우리 사회의 선입견 중 하나는 문제가 있는 사람이나 가족들만이 교육과 상담을 받는다는 인식이다. 실제로 삶에서 경험하는 다양한 인간 관계에서 어려움이 없거나 특히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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2018 교육사회학]"학교는 죽었다"를 읽고 1. 학교는 어떻게 시작되었으며 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며 그 개선방안은 무엇인가?-학교는죽었다

학교는 죽었다,학교는죽었다,학교는 어떻게 시작되었으며 어떤 기능을 하고 있는가?,학교의 문제점은 무엇이며 그 개선방안은 무엇인가?2018 교육사회학「학교는 죽었다」다음에 제시 ... 은 무엇인가?※ 참고문헌「학교는 죽었다」1. “학교는 죽었다” 책 요약1) 1장 “학교를 왜 거부하는가” 요약학교는 죽었다 1장 “학교를 왜 거부하는가”에서 라이머는 학교 교육 ... 개선방안은 무엇인가?1) 학교의 문제점은 무엇인가?라이머는 학교의 문제점으로 가난한 자들이 교육을 받지 못하는 현실과 학교 자체가 지배적 제도라는 것을 지적하였다. 먼저 라이머

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14

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교육의 본질은 무엇인가

교육의 본질은 무엇인가?인간은 태어나면서부터 죽을 때 까지 삶의 전 영역에 걸쳐 교육의 영향을 받으면서 살아간다. 흔히들 사람들은 교육이라 하면 학교에서의 공교육에 대해서만 생각 ... 을 하지만 실제 교육은 우리가 속해있는 모든 곳에서 이루어 진다해도 과언은 아니다. 그럼 우리는 왜 교육을 실시해야 하고 교육의 본질은 무엇가에 대한 의문을 갖게 된다.톨스토이 ... 는 “교육의 본질은 학생에게 삶에 대한 관심을 불러일으키고 삶의 문제점을 학생과 함께 해결해 나가는 것” 이라고 정의하고 있는데 여기서 말하는 교육의 본질은 학교 공교육에 대한 교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.27

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(교육사회학 공통) 1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?

제도를 테크놀로지 사회의 모순과 관련시켜 비판한 교육학적 우상 파괴에 해당한다. 이에 본론에서는 에버레트 라이머의 저서 를 읽은 후 이를 바탕으로 하여 1. 학교의 문제점은 무엇이 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 )형○ 과 제 명 : 1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2021.11.08

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유아과학교육의 정의를 알아보고 유아에게 과학교육이 필요한 이유는 무엇인지 조사하시오

유아들은 타고난 연구가이며, 자신의 생활주변에 호기심을 가지고 탐구하려고 한다. 유아기는 주변 사물과 환경에 적응하며 익숙해져 가는 시기이다. 과학은 실생활과 거리가 먼 것 ... 의 호기심에 대해 스스로 지식을 구성하며 발달해 간다. 유아과학은 유아와 성인에게 적용한 과학적 사실을 모아서 축적하게 하는 것이다. 과학은 지식을 일반화하고 입증하는 방법이 ... 며 과학자들이 사용하는 방법들인 현상을 관찰하고, 가설을 검증하고, 변인을 통제하고, 보고하고, 재 실험하는 모든 방법이 과학의 구조라 할 수 있다. 유아들에게 과학적 원리를 강조

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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[부모교육] 소비자교육이란 무엇이며 소비자교육의 필요성과 소비자교육의 방법

소비자교육이란 무엇이며 소비자교육의 필요성과 소비자교육의 방법1. 소비자교육이란 무엇인가소비자교육이란 ‘건전한 소비자로서의 지식, 기능, 태도를 습득하는 데 필요한 기초적 수준 ... 은 아닌데 말입니다. 그렇다면 과연 부모들이 바람직하게 소비자교육을 하지 못하는 이유는 무엇일까.우선, 첫째 이유로 들 수 있는 것은 소비자교육의 필요성을 미처 인식하지 못하는 것입니다 ... 의 소비 관련 생활경험을 유아기에 갖게 하는 교육’을 말합니다. 그 동안 우리나라의 유아교육 현장에서 소비자교육 또는 가정경제에 대한 교육은 관심 밖의 영역이었습니다. 물론 유아교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.20

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신자유주의란 무엇이며, 신자유주의적 교육정책의 흐름과 특징, 그리고 우리 교육에 미치는 영향에 관해서 논하시오

교육사회학1. 신자유주의란 무엇이며, 신자유주의적 교육정책의 흐름과 특징, 그리고 우리 교육에 미치는 영향에 관해서 논하시오.2. 교육평등의 4가지 관점(교육기회의 허용적 평등 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 태어나면서부터 교육의 시작을 알림받는다. 사회속에서 구성원이 되어가는 과정을 잘 순환하고, 적응하면서 보다 나은 삶을 살게 하기 위해서이다. 과거의 가부장 ... 다.전쟁 직후에 나라가 발전하면서 사회가 복잡해진다. 다양한 정보가 흘러오는것을 암시하고 인정한다. 사람들은 보다 세분화되고 체계화적인 교육 시스템을 원하게 되었다. 교육을 하는 사람

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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[청소년성교육과성상담] 1) 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각을 제시하고, 2) 성교육에 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술하시오

[청소년성교육과성상담] 1) 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각을 제시하고, 2) 성교육에 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각1) 성에 대한 태도2) 성 가치관2. 성교육에 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술1) 양성평등의식2 ... 한다. 성교육을 정체성, 관계, 친밀성에 대한 태도, 신념과 가치관을 형성하고 이에 대한 정보를 습득하는 일생의 과정으로 보면, 성교육의 일차 목표는 성 건강의 증진이나 더 나아가

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.22

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