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통합한국사 만들어진 고대 한국사의 이해 한국사 요약 교육과정 변천사 동북공정 대응 역사 존경

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"통합한국사" 검색결과 1,241-1,260 / 4,135건

의무소방 시험 기출 국사 요약

에 대한 지식의 총체에 다가감- 역사를 통해 배운다 : 정체성 확립, 삶의 지혜 습득, 역사적 사고력비판력 배양한국사의 보편성과 특수성- 보편성 : 인류 공통의 가치 추구- 특수 ... : 호족 통합(사심관기인제도), 북진 정책광종: 왕권 강화(노비안검법, 과거제도)성종: 중앙 관제 정비, 지방관 파견┎ 재신 ----------┒중서문하성 ┦ ┟ 도병마사┖ 낭사

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.11

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고구려의 역사

고구려 건국사- 김기흥 지음, 창작과 비평사한국사 / 고려왕조의 성립과 발전- 국사편찬위원회고구려사 연구- 노태돈 지음, 사계절고구려의 발견- 김용만 지음, 바다출판사소년한국일보 ... 다.초기의 고구려의 단위정치제는 소국의 연합과 같은 형태였고, 각각의 소국들은 상호간에 통합과 복속 활동을 활발히 전개했다.고구려의 성장과 발전고구려의 성장과 발전의 원인으로는 주로 두 ... 에 대한 지배 역시 대가와 같은 독자적인 세력이 계루부왕권의 통제를 받으면서 수행하였다. 각 집단의 제사는 국중대회를 통해 국가차원으로 통합되었다. 국중대회인 동맹제에는 계루부

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.10

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조선시대의 교육, 성리학의 발달과 교육, 실학 사상의 발달과 교육

) 을 체득한 사람 → 지 ( 知 ) 와 행 ( 行 ) 이 통합된 인격체 인 ( 仁 ) 의 실현 - 경 ( 敬 ) 을 강조 1) 이황위기지학 ( 爲己之學 ) 도리로 자기가 알아야 할 바 ... 가 체계적으로 배열되지 못함 (2) 사략 - 천황의 존재는 허구 (3) 통감절요 - 중국에서도 인정받지 못함 교육용 교재 (1) 국학 - 국사 , 우리나라 성현의 글 (2) 아학편

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.14

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『新羅中代社會硏究』 서평

의 시기를 차지하는 것은 신라 중대가 신라사, 그리고 더 나아가 한국사에서 충분한 무게감을 갖는 사건들을 포함하는 시기이자, 신라사, 더 나아가 한국사에 있어서 확실한 분기점이 되 ... 에 안동 도호부의 수장은 당나라 관리로 임명하여 자국 휘하에 두고자 했다. 즉, 당나라는 백제의 침공을 고구려의 정벌의 연장선상이라는 입장을 주지했던 것이다.이렇게 신라가 백제통합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.03

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동북공정의 내용과 대응방안

동북 공정의 내용과 대응방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기존 연구2. 동북공정의 배경과 내용3. 고구려사가 중국사라고 주장하는 중국의 논리4. 중국의 논리에 대한 우리의 반박5. 대응 ... 된 체제를 유지하여 중국의 국민통합을 이루겠다는 국가민족주의로 보아야 한다는 것이다. 이러한 정치학적 연구의 입장에서 보면 역사학적 연구는 중국위협론을 과장하는 경향이 있다. 그 ... 국사의 범위는 한반도 남부지역에 국한되게 될 것이다. 이렇게 되면 통일이후 한국의 영토는 중국의 군사적 압력과 더불어 북한지역의 영토에 대한 ‘역사적 계승성’이란 명분마저도 빼앗기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.06

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통일신라 개념의 성립과정과 그 명칭에 대한 논의 방향

을 독립시켜야 한다는 의지로 표현되지만, 속으로는 조선침략에 정당성을 제공하는 것으로 볼 수 있다. 특히 하야시가 주장한 '통일신라론'은 한국사로부터 발해를 배제하기 위한 것으로 만선 ... 를 주장한다. 즉, 신라가 수행한 전쟁은 각국들이 벌인 전쟁의 한 부분일 뿐이고, 신라는 이룬 것은 삼국통일이 아니라 백제 통합에 불과하다는 사실이다. 이렇게 신라의 삼국통일을 부정 ... 함으로써 발해를 한국사로 인식할 논리적 근거를 마련한다는 것이다.이외에도 김영하 교수는 신라 중대를 고대사회인 중고의 연장에서 파악함으로써 동아시아 국제전이 유발한 사회 변동의 의미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.10

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미국의사회와문화 What is an American? 미국인이란 무엇인가?

고 옴으로써, 대권을 완성할 것이다. 미국인들은 한때 전 유럽에 흩어져 있었고, 여기미국에서 그들은 하나로 통합될 것이며, 미국인은 자신이나 자신의 선조들이 태어난 나라보다 이 ... 다. 미국에서 사용하는 영어는 표준 영국 영어와 어휘 문법 등에서 많은 차이가 있다.미국인은 이처럼 특정한 나라라고 말하기 어렵고 여러 나라가 이주해 통합된 다문화가 융합된 나라라고 ... - 신대륙 정신, 벤자민 프랭클린(1706~1790년) (미국사 다이제스트 100, 2012.10.22, 가람기획)[네이버 지식백과] 벤저민 프랭클린 [Benjamin

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.25

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`제3의 물결` 독후감

‘제3의 물결’ 독후감Ⅰ. 서론군무원 시험을 준비하던 중 기출 문제를 풀어 보다가 국사의 앞부분 즉 선사시대 공부가 좀 부족하다는 것을 느꼈다. 다시 국사 과목을 펼쳐 부족 ... 의 권력 배분에 대한 영향-을 가지고 있다.다음으로 지식인에 대해 어떻게 규정지을 수 있을까. 제 2물결의 시대에는 무슨 조직이건 권력의 핵심은 통합자 들에게 돌아갔다. 하층권력을 행사 ... 을 차지하는 슈퍼 엘리트들이 바로 그들이다. 그러나 이러한 통합 조직은 새로운 물결 하에서는 잘 작동하지 못하며, 사람들을 압박하고 있는 기구가 되었다. 그러므로 제 3물결 시대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30 | 수정일 2018.12.22

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프랑스성당과 우리나라 사찰의 비교

후기의 수직적 강조가 노트르담에서는 아직 보이지 않지만, 적절한 비례와 통합된 장식이 공간을 통일시킨다. 스콜라 철학이 초기 고딕 건물의 엄격한 공간 구획에 영향을 미쳤으나 건축 ... 의 절정기에는 도안은 엄격해지고 조각은 건물 정면에 통합됐으며 채광창과 장미창은 세월이 지날수록 자유로워졌다. 그러나 12세기 건축을 지배한 것은 더 높은 곳에 닿고자 하는 욕망이 ... 을 두어 불법 전파의 도량으로 삼으면서 화엄사는 신라 불교의 중심사상인 화엄의 근본 도량이 되었다.신라 헌강왕 때 도선 국사가 증축하여 사찰을 크게 확장 하였고, 고려 문종 때

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21

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교육사회학_ 2014 대입제도 개선과 쟁점

의 경우 10개 과목을 과목 간 유사성에 따라 6개 시험과목으로 통합했다. 지리를 선택할 경우 '한국지리'와 '세계지리'를 공부해야 하며 일반사회를 선택할 경우는 '법과 정치 ... '와 '사회·문화'를 공부해야 한다. 세계사에는 '세계사'와 '동아시아사'가 포함됐고 윤리에는 '생활과 윤리', '윤리와 사상'이 포함됐다. 한국사와 경제는 1개 과목을 1개 시험과목 ... 으로 정했기 때문에 한 과목만 공부해도 된다. 과학탐구는 물리 화학 지구과학 생명과학의 Ⅰ, Ⅱ과목을 통합해 4개 시험과목 중 1개를 선택하면 된다.2014년 대입제도 개선방향

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.18

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위진남북조- 북위제국과 귀족제(2.0)

국사사건북위 조정의 혼란한화정책성락성락→평성평성평성→낙양[표 ] 북위 제국의 시기별 양상1. 북위제국의 형성1) 탁발부의 건국①역미? 추장. 탁발부를 중핵으로 하는 부족 연합국가 ... (본거지: 성락) 형성? 북위제국의 시조②의로? 역미의 손자? 여러 부장을 통합.? 대왕(代王)의 작위를 받고 산서성의 구주산 이북지역에 대한 관할. 탁발국가의 화복진출? 일부 한인 ... 태후에게 살해당함.2. 귀족제 국가로의 길1) 한족 사대부의 저력? 고윤(高允): 국사사건에서 겨우 탄압을 피함. 한족 사대부들의 지도자로 주목. 화북 농촌사회의 질서를 지탱하기

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.18

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한국의 불교 - 조계종과 화엄종을 중심으로

)을 통합하여 조계종이라 공개적으로 이름붙인 데서 비롯되었다. 창종(創宗)의 정신은 보조국사에 연유하는 선·교 일치(禪敎一致)에 있다. 조선시대에 배불정책(排佛政策)의 결과로 명맥만 유지 ... 로 인해 불교자체의 성격이 호국, 기복의 형태를 띠게 되었으며, 수많은 종파를 국가차원에서 관리하기 위해 폐지, 통합하는 과정을 거치게 된다.2. 불교의 전래삼국유사에 따르면 불교 ... ))을 좋아하게 되어 선승에 귀의하게 되었고, 이때부터 왕사(王師)와 국사(國師) 제도가 시행됨에 따라 승과 설치 등 국가에서 불교를 종교 이상의 정치행사기관으로 사용하게 되

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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국사과(사회과) 지도안

단원Ⅲ.통일신라와 발해대상중학교 2학년수업일시2010. 5.I. 교 재 관1. 교재 및 단원명가. 교재● 교과서명: 중학교 국사 [교육과학기술부]● 저자명 : 국사편찬위원회 국정 ... 의 기반 확충이라는 의의를 지니지만, 고구려의 영토를 완전히 통합하지 못한 불완전한 것이다. 또 발해를 우리 민족의 역사로 인식한다면 신라의 삼국 통일을 통일이라 부리기 어렵게 된다 ... 도매우 재미있다10재미있다41보통이다16재미없다10매우 재미없다23☞ 국사 교과에 대하여 매우 재미있다고 대답한 학생이 10%, 재미있다고 대답한 학생이 41%, 보통인 학생

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.16

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19세기 미국 문학에 대한 검토

Evangeline〉(1847)?〈하이와서의 노래〉(1855) 등의 미국사를 다룬 이야기 시에서 사용했다. 홈스는 〈아침 식탁〉(1858~91) 연재에서 품위있는 익살을 잘 살렸 ... 감에 넘치는 〈미국사 History of the United States〉(12권, 완성 1882)를 썼고, 존 로스롭 모틀리는 네덜란드 공화국과 네덜란드 왕국의 역사를 매력적인 ... Dick：or, The Whale〉(1851)이다. 이것은 지극히 복잡하면서도 훌륭하게 통합을 이룬 상징성에 넘치는 작품이다. 단편소설 중 걸작으로 꼽히는 〈베니토 세리노 Benito

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21

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우리나라 유네스코 세계유산

가 통합적으로 보존 관리되고 있는 점을 높이 평가받았다.9.안동하회마을, 경주양동마을(2010년 07월 31일 유네스코 세계문화유산으로 등재)안동하회마을과 경주양동마을은 ‘한국의 역사 ... 김유신 설화와 대관령국사서낭신인 범일국사 설화가 있다. 그리고 후대로 내려와 국사서낭신과 부부신이 여국사서낭신에 대한 설화가 전해지고 있다. 2005년 유네스코에서 유네스코 세계무형

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12

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대한민국 교육과정의 변천

헌장이념 구현◎ 수업시간을 45분으로 변경◎ 지식 ? 기술교육의 쇄신◎ 도덕, 국사교과(중학교) 신설4차 교육과정◎ 인간중심통합교육과정◎ 전인교육충실, 국민정신교육강화◎ 초등 1 ... ? 2학년 통합지도 시도◎ 진로교육개념도입◎ 개발과정에서 연구 ? 개발모형을 적용5차 교육과정◎ 통합교육과정◎ 초등학교 1 ? 2학년에서 국어와 산수과목 분리◎ 학교 재량시간 신설 ... ◎ 중학교 기술 ? 가정 통합교과 신설◎ 고등학교 일반계 직업과정에 정보산업 신설◎ 주체적 ? 창조적 ? 도덕적 인간의 강조◎ 1 ? 2학년에 있어서 통합교과 신설6차 교육과정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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국사과(국사교육)의 특징, 목표, 교수학습원리, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 교사 자세와 제언 분석

국사과(국사교육)의 특징, 목표, 교수학습원리, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술, 중학교(중등) 국사과 ... (국사교육)의 교사 자세와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국사과(국사교육)의 특징Ⅲ. 국사과(국사교육)의 목표Ⅳ. 국사과(국사교육)의 교수학습원리1. 사회과 속의 역사 학습2. 역사 의식 ... 의 신장3. 역사적 사실의 재구성4. 현재로의 귀결5. 올바른 사관의 지도Ⅴ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용Ⅵ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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사회과 내용론 방법론

않으며 통합적 접근 방식 강조. ∴ 경험중심 교육과정2. 제 2차 교육 과정기 (1963-1973)교과 명칭을 사회생활과에서 사회과로 변경. 생활지도적 요소보다 사회인식교과 ... 자의 생활세계와 흥미를 중심으로 한 통합적인 사회 인식을 의도한다. ∴ 경험중심 교육과정3. 제 3차 교육 과정기 (1973-1981)큰 변화. 학문중심 교육과정 사조가 발현 ... 기 (1981-1987)인간중심 교육사조 반영한다고 하지만 다분히 관념적. 3차와 달리 , 등의 표기 삭제(학문의 계통성을 크게 고려하지 않음). But 6학년에서는 통사적으로 국사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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송광사 16국사

목차Ⅰ. 머리말 ..........................................................................2Ⅱ.송광사(松廣寺) 16국사 ... ) ............................................... 22. 진각국사 혜심(眞覺國師慧諶) ...............................................163. 청진국사 몽여(淸眞國師夢 ... 如) ...............................................214. 진명국사 혼원(眞明國師混元

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.30

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사회과통합의 필요성과 문제점 연구

은 사회과 통합의 성격이 더욱 진전 되었다. 단편적인 예는 3차교육과정이후 독립과목으로 인정되었던 국사를 사회과의 하위 과목으로 편입시키고 학년별 내용 배열에 있어서도 통합의 정신 ... [공통사회교육론]사회과통합에 대한 선행연구 검토와 나의 의견1. 사회과 통합의 과정 및 현황)중등 사회과에서 통합교육과정의 도입문제는 어제오늘날의 문제가 아니다. 사회과 교육과정 ... 수단으로 사회과 교육과정이 악용되는 경우도 있었고, 잦은 개정으로 인해 학교 현장의 혼란을 초래 하기도 하였다.본격적으로 사회과통합이 이루어지기 시작한것은 제4차교육과정(1981

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2018.01.03

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