"통합한국사"의 검색결과 입니다.

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통합한국사 만들어진 고대 한국사의 이해 한국사 요약 교육과정 변천사 동북공정 대응 역사 존경

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"통합한국사" 검색결과 1,141-1,160 / 4,134건

동북공정에 대하여

족의 조국은 한국과 북한이 아니라 중국이라는 논리의 역사관·민족관·국가관을 교육하는 등으로 조선족을 중국 민족으로 흡수 통합하려고 시도하고 있어 우리 한민족의 원한을 사고 있 ... 불렀다고 한다.게다가 당시 당나라의 현종이 고왕 대조영을 발해군왕으로 책봉한 것은 통상적인 외교적 승인 행위에 불과하다고 한다.그리고 일본의 역사서인「유취국사」에 의하면 발해의 주민

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.31

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롯데정보통신(프로그래밍) 2011하반기 합격자소서+스펙+자세한면접후기

에서 승진하기 위해서는 금연하고, 국사와 외국어를 공부해야 한다고 들었습니다. 저는 이것을 보고 롯데에 가야겠다는 다짐을 굳혔는데, 특히 국사를 공부한다는 것을 접하고 롯데야 말 ... 로 대한민국의 자존심이라 느꼈습니다. 제가 승진시험을 보는 시기가 오면 지금도 피지 않는 담배는 그때도 피지 않을 것이고, 국사분야에서 최상위권에 드는 직원이 될 것입니다.장기 ... 반기 롯데정보통신은 통합면접으로 진행되어 하루에 모든 것이 진행되었습니다.오전 7:30(오전조)에 가산디지털단지에 있는 본사 강당에서 출석확인 후 인성 검사를 먼저 합니다.인성검사가 끝나면 대략 09:00시가 됩니다. 그때부터 조를 나눠 이동합니다. 조원은 대략 8명입니다.

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.02

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동북공정, 중국과 남북한의 대응을 중심으로..

국민적 통합과 사회 안정을 취해야 한다고 믿고 있다.두 번째로는 동북지역 장악 및 역사적 명분을 축적하는 것이라고 볼 수 있다.동북3성은 대체로 한족이 아닌 다른 민족이 통치해왔 ... 들인데 최근에는 일사양용(一史兩用)의 견해가 많이 늘어나고 있는 추세이다.일사양용은 고구려 역사가 한국사와 중국사에 모두 귀속된다는 입장이다.이러한 견해가 제기된 것은 고구려사 ... 에서도 중국은 고구려사가 모두 중국에 속한다는 주장은 버리지 않고 있고 일사양용이라고는 하지만 한국사에 속하는 고구려사는 후기로 한정짓고 있다.하지만 아직 중국학계 내에서는 여전히

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.10

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고등학교 국사과(국사교육)의 성격과 목표, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 향토사교육과 사료학습, 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가

고등학교 국사과(국사교육)의 성격과 목표, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 향토사교육과 사료학습, 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법, 고등 ... 학교 국사과(국사교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 국사과(국사교육)의 내용Ⅴ. 고등학교 국사과 ... (국사교육)의 향토사교육Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 사료학습1. 자료집의 효과적인 활용 방안1) 분산적 접근 방법2) 단원 접근 방법2. 사료 활용의 교육적 효과Ⅶ. 고등학교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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고려초기 왕들의 업적비교

: 최초의 국사(국가의 고문), 탄문 : 최초의 왕사(국왕의 고문)-불교통합정책 → 균여 : 귀법사 창건 → 화엄종 통합-법안종과 교선의 통합 모색[외교정책]-송과의 외교관계 ... ?고려초기 왕들의 업적비교시기정치경제사회교육/문화군사/외교태조(1)호족세력 통합(정략결혼)(2)신라, 후백제, 발해 흡수(3)기인제도(4)사심관제도(5)역분전지급(1)수세액 1 ... , 준풍)과, 칭제건원(2)호족세력 억압(3)노비안검법 실시(4)과거제도 실시(5)공복제정(6)훈신숙청, 장위부 설치(1)주현공부법(2)제위보 : 빈민구제기금(1)왕사, 국사제도

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29

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고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석

성을 상실하여 사회과 공통필수과목의 하나로 혼입⑧ 제7차 교육과정에서는 통합되어 '사회' 속으로 들어가게 되어 있다.Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정중점? 우리 나라 ... 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 ... 국사과(국사교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정과정Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정중점Ⅳ. 고등학교 국사과(국사교육)의 특징Ⅴ

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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2010 개정교육과정 발표 ppt

게 공부함이 어렵다 .교육과정 개편에 따른 문제점 교사들의 입장에서의 문제Solution 다른 관점에서의 해결책 교과 통합 윤리 ( 도덕 + 윤리 ), 지리 ( 한지 + 세지 ... + 경지 ), 역사 ( 국사 + 세계사 + 근현대사 ), 사회 ( 일사 + 법사 + 정치 ), 경제 ( 경제 ) 로 묶어 교과량을 줄이고 수업시수도 늘인다면 학생들에게 더 심도 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01

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역사교육과 역사 인식 10장 세계사 교육에서의 ‘타자 읽기’ - 서구 중심주의와 자민족 중심주의를 넘어

적(progressive), 물질적(materialistic) 변화로 본 근재역사관의 해체로, 인류의 여러 문명들을 일관된 형식으로 통합할 수 있는 법칙, 규칙을 찾으려는 시도과 근대 ... But 세계 공동체와 연대의식 보다 ‘민족의 기원’을 찾는 정체성 정치학에 더욱 공헌.)= 세계사 교육은 국사교육의 하부 영역이었고, 내용면에서 자국사와 관련된 부분이 중시 ... 적 사명 강조-20세기 : 민족 정체성이 강조된 ‘국사의 시대’* 동질적인 언어와 문화를 공유하는 ‘국민’은 이미지로만 그려진 ‘상상의 공동체’- 국가가 국가와 민족의 정체성에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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과거의 교육과정

( 영어 ) · 직접적인 체험활동 강조 · 기본적인 생활습관의 형성 · 정확한 국어사용 능력 신장에 중점 · 국사를 사회에 통합 ( 국사 교과서는 따로 편찬 ) · 실업 , 가정과를} ... 편제 및 시간 배당 발표 ( 수신과 폐지→공민과 신설 국사를 교과목에 포함 국영수 등 도구 교과에 치중 중학교에 고등학교 , 사범학교 심상과 , 실업학교가 포함 )2) 교수요목기 ... 을 교과별 , 학년별로 연간 최소 시간량 표시 · 단위 수업시간을 40 분 혹은 45 으로 ( 발달 단계 고려 ) · 도덕 , 국어 , 국사와 1 학년 전 교과 제외하고는 시간 배당

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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일본의 천황제

한 권한의 추정이 가능한 대권을 가진데 비해 현행 헌법의 상징천황제에서는제3조, “천황의 국사에 관한 모든 행위에는 내각의 조언과 승인을 필요로 하고 내각이 그 책임을 진다.”제4조 ... , “천황은 이 헌법이 규정하는 국사에 관한 행위만을 하고 국정에 관한 권능을 가지 지 않는다.”제7조, “국사행위를 행함에 있어서 내각의 조언과 승인을 받아야 하며, 또한 국정 ... 에 관한 권능을 조금도 가지지 않는다.”라는 규정에 의해 형식적, 명목적, 의례적인 12개의 국사행위에 불과한 것으로 바뀌었다.(3) 정치적 기능과 역할* 전후 상징천황제의 이름

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.19

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교과서에 나타난 오류분석 레포트

Ⅰ. 서론교과서엔 진실의 북한이 없다Ⅱ. 본론ⅰ.고등학교 교과서 속의 북한⑴ 종북세력과 안보의식⑵ 교과서 편찬과 전교조⑶ 7차의 한국근현대사와 8차의 한국사 속 북한미화⑷ 친북 ... 를 광복으로 바꾸라고 요구했기 때문이다. 또, 1994년 6차 국사교과서에서 교과서의 역사용어가 사회적으로)도 예민한 관심사과 되었던 일도 있었고 이에 따라 역사용어 사용에 신중 ... 한다고 본다. 특히, 이번기회를 통해서 7차 한국근현대사와 8차 한국사의 교과서를 면밀히 훑어봄으로써 지금 젊은이들이 가지고 있는 북한 인식관은 어디서 비롯되었는지 찾아보고, 이

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.08

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17세기 붕당의 정치노선에 따른 고대사 인식에 대하여-허목의 동사 분석

게 진출하여 남인으로 통합되면서 정치적 영향력을 강화하였다.현종 대의 예송논쟁으로 인해 현종 말 속종 초에 정권을 잡은 남인은 서인에 대한 처벌 문제를 놓고 남인 사이에 갈등이 노출 ... 제강』에서는 상고문화를 황당무계한 이단으로 간주하여 아예 국사체계에서 조차 삭제해버렸다. 따라서 『여사제강』은 고려시대만을 대상으로 서술하였다. 이는 17세기 서인계 역사학계의 보편

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.26

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교과의 형성과 변화과정

는 융통성과 개방성을 지닐 수 있도록 구성되고 조직되어야 한다.현대에 있어서 교과의 새로운 동향은 통합교과가 증가되는 추세에 있으며, 정보 활용능력의 배양을 위해 컴퓨터 관련 교과 ... 가 확산되고 있다. 통합 교과는 전통적으로 각 학문 또는 지식의 체계에 따라 분화된 교과중심의 교과 편제에서 탈피하여 전통적인 교과간의 벽을 고려하지 않고 학생의 흥미나 문제, 주제중심 ... 학교고등학교교과신설과목분화?조정교과신설(선택과목)과목분화?조정미군정기공민, 사회생활습자, 수공사회생활(심리)1차사회(철학, 교육)사회 중(일반사회, 도덕, 국사, 세계사, 지리

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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[역사과교재및지도론]역사교육의 문제점과 해결방안

게 된택하기 때문에 고등학교 역시 한국사와 세계사 간의 상호 연관적 측면에서 역사를 이해할 수 없다. 또한 중학교 교육과정에서 세계사 교육은 사회과 통합을 지향한다는 명분으로 인해 ... 역사교육의 문제점과 해결방안에 대하여1. 서론요즘 고등학생들 사이에서는 대학수학능력시험에서 사회탐구 영역 선택과목으로 ‘국사’를 선택하겠다고 하면, ‘너, 서울대 갈 거냐?’란 ... 놀림을 받는다고 한다. 물론 ‘국사’가 공부 잘하는 학생들이 주로 선택하는 과목이라 보통의 학생들이 더 기피하는 것도 있기 때문에 그런 탓도 있을 것이다. 일반적으로 역사과목이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30

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[민족주의론] 민족주의는 반역이다(임지현) 요약

이 전자에 해당된다면, 정치와 경제 등은 후자에 속한다. 민족의 구성 양식에서 양자가 차지하는 비중은 항상적인 것이 아니며, 그 역시 역사 상황에 따라 변화한다.그런데 한국사 학계 ... 을 은 결국 공화국간의 경제적 격차를 벌어지게 했으며, 따라서 사회주의 민족 통합의 기반이 되는 공화국간의 균등한 발전이라는 목표는 더욱 멀어졌던 것이다.따라서 각 공화국에 부여 ... 다.첫째, 폴란드의 부르주아지에게는 시민혁명기의 서유럽 부르주아지가 수행했던 진보적 민족 통합의 역할을 기대할 수 없었다. 그들에게는 그것을 담당할 수 있는 객관적 역량과 주관

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.30

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우리나라가 국제사회에서 선진국으로 되기위해서는 무엇을 해야할까?

부패는 타락한 사회문화를 형성하였다. 부패는 바이러스와 같아서 그대로 방치하게 되면 급속도로 확산되고 사회통합과 정책 추진에 큰 걸림돌이 되어서 철저히 경계해야한다. 고위직 임원 ... %, 김대중때 80.7%, 노무현때 70.8%로 점점 낮아지고 있다. 국민을 대신해 국사일을 처리하는 대통령을 자기손으로 뽑지도 않으면서 정부에서 무슨 일을 하겠다고 하면 무조건 반대

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.23

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9. 渤海考 서

東南曰新羅是爲三國宜其有三國史而高麗修之是矣及扶餘氏亡高氏박석김씨 거우동남 왈신라 시위삼국 의기유삼국사 이고려수지시의 급부여씨망 고씨亡金氏有其南大氏有其北曰渤海是謂南北國 ... 宜其有南北國史而高麗不修之非矣망 김씨유기남 대씨유기북 왈발해 시위남북국 의기유남북국사 이고려불수지비의고려는 발해사를 이루지 않았는데, 고려가 이를 알면서도 떨치지 않은 것이 ... 다. 옛날에 고씨가 북쪽에 거하여 고구려라 하였고, 부여씨가 서남에 거하여 백제라 하고, 박석김씨가 동남에 거하여 신라라 하니. 이것이 삼국이다. 마땅히 삼국사가 있는 것이니, 고려

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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김홍도 연구 보고서

아름다운 화가, 신선(神仙) 김홍도서 론단원 김홍도는 우리에게 너무나도 친숙한 화가이다. 필자는 중?고등학교 시절 국사교과서에서는 물론, 심지어 집안에 걸어두었던 달력에서도 그 ... 의 르네상스와 비교하는 한편, 6,7차 고등 국사 교과서에 대한 서술 및 논조의 장을 마련해 보려고 한다.본 론1. 김홍도의 생애와 활동김홍도의 생애는 그의 그림을 통해서 ... 고, 사회통합을 강화함으로 백성을 중핵에 둔 사민국가(士民國家)를 확립하는 것이며, 셋째, 과학 기술과 상공업, 경쟁적인 시장 경제가 발전하던 새 시대의 흐름을 반영하여 농?상공업

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.22

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미국의 역사교육

은 그들이 역사교육을 통합의 한 방향으로 인식하고 있다는 것을 보여준다. 필자는 이러한 특수한 목적성을 가진 미국의 역사교육을 역사교육과정의 편제와 최근 동향 및 쟁점과정을 통해 ... (1929-1945)시대 9. 전후 미국(1945-1970년대)시대 10. 현재의 미국(1968-현재) 『역사과 국가표준』에 나타난 시대구분)제4장은 미국사를 위한 교육자료를 소개하고 있 ... 에서부터 사회과의 개념과 기능에 대하여는 논란이 있었으며 실제로 교과로서 사회과를 운영하는 데서도 혼란스러운 점이 많았다. 특히 역사는 사회과의 통합지향적 성격에 쉽게 어울리지 않는 과목

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

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교육과정 및 교육평가

째는 ‘국사’ 와 ‘사회’를 사회 교과로 통합되었다. 또한 기술과 가정 교과가 통합되어 ‘기가’ 교과로 통합이 되었으며, 이수 내용에 따른남녀 성차별을 철폐하였다. 고등학교 ... 과정기에, 그 특징을 살펴보면 ‘반공/도덕’ 교과가 새롭게 교과활동 영역에 포함되면서‘도덕’ 이라는 교과가 탄생했고, 두 번째로 ‘국사’ 과목을 포함한 여러 과목이 신설되었다.또한 ... 로 통합교육 과정이 도입되었고, 두 번째는 중학교에서 ‘자유 선택 과목’이 신설되었다. 이것은 국가의 획일적인 교육과정 방식을 극복하기 위한 것이나, 실제로 학교 현장에서는 실질

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.27

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