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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,241-1,260 / 2,362건

  • 교육철학 및 교육사 핵심정리
    였으며, 다만 그 방법을 제시하는 기초를 형성하였다는 데서 의의를 찾을 수 있다.4. 코메니우스교육사상(1) 범지학코메니우스 교육학의 가장 커다란 특징 중의 하나는 모든 사람 ... 의 원리를 자연현상으로부터 도출하거나 유추해 냈다. 이러한 이유로 코메니우스교육관을 흔히 감각적 실학주의라는 말로 표현하기도 하고 직관교육이라고 말하기도 한다. 그의 직관교육방법 ... 었으며, 이 규칙들에는 교육과정과 성적 평가방법 및 일상생활에 관한 상세한 규정을 포함하고 있었다. 태조 때부터 양현고를 두어 성균관의 재원을 관리하였다.사학은 고려말의 5부 학당
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 문예부흥기
    을 강조.6) 코메니우스가 제시한 교육방법의 원리는 무엇인가?- 그의 교육방법론은 보통 객관적 자연주의라고 불린다. 특히 지식교육에 관한 9개의 교육방법적 원리는 서양교육사상 ... 유형이 있으며, 각 유형이 지향했던 교육목적, 내용, 방법은 무엇인가?1.개인적 인문주의 교육-교육목적 : ①개인의 교양 함양과 사고의 자유, 자기표현 및 창조적 활동의 자유 ... 이 교육내용으로 중시 ③심미적 요소인 다양한 예술과목이 도입-교육방법 : ①교과서나 문헌 등이 학습경험의 주요한 자원 ②구두(口頭) 논의 대신 논문, 그리스어·라틴어를 산
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14
  • 인간과교육)1. 주입식교육관과 대비되는 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 비교설명_주입식교육관_주입식 교육관 2. 에릭슨성격발달단계이론설명 및 교육적 시사점
    다”고 루소는 외쳤다. 이 점이 루소의 교육론의 가장 귀한 생각일 것이다. 루소의 입장은 주관적 자연주의라고도 부른다.자연주의 교육철학에서 코메니우스(Comenius)의 입장은 교육 ... 의 방법을 자연현상의 관찰에서 얻은 법칙에서 유도하자는 것으로서, 예를 들면 새가 봄에 새끼를 부화하고 나무는 봄에 싹을 움트는 것처럼 인간의 교육은 인생의 봄인 소년시대에 시작 ... 1. 주입식 교육관 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.주입식 교육관 작성중.hwp2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육
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    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2020.08.28
  • 교육철학의 접근방법
    , 교육방법에 대해 탐구하는 접근방법.-교육관 연구-공자나 플라톤과 같은 철학자들의 교육철학을 연구-교육사상가 연구-코메니우스나 헤르바르트 등의 교육사상가를 연구-교육사상사 연구 ... 교육철학의 접근방법규범적 접근-한 교육사상가나 교육전통의 포괄적인 교육체계를 이해하기 위하여 그 교육관이 함의하는 이상적 사회나 인간관에 비추어 교육에서 추구해야 할 목적과 가치 ... -자연주의나 진보주의 같은 사조의 역사를 연구규범적 접근 방법의 예-공자의 교육사상; 인의 사상-헤르바르트의 교육개념교육의 목적은 윤리학에서 교육방법은 심리학에서 취함헤르바르트
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03
  • 자연주의가 현대 교육에 미친 영향
    적으로 타고난 육체적 기관들과 여러 능력의 자발적인 성숙을 뜻한다. 인간에 의한 교육교육의 한 부분이며 자연에 의한 교육에 종속되는 것으로 보고 있다.?자연교육방법의 원리①모든 ... 이 주어져야 한다고 보았다. [에밀]의 전 편에서 전개되는 에밀의 교육을 통하여 루소 교육사상의 교육내용을 알 수 있다.?교육방법 : 루소의 교육방법은 철저히 자연주의에 의한 방법 ... , 자연의 발달 단계를 존중하는 교육방법으로 일관하고 있다.①자연의 법칙에 따른 교육방법 : 자연법칙에 따라 즉, 인간의 성장법칙과 여러 가지 능력의 발달, 성숙의 정도에 따라 아동
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05
  • 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버
    . 교육내용3. 교육방법4. 교육특징Ⅲ. 교육사상가(유아교육) 루터Ⅳ. 교육사상가(유아교육) 코메니우스1. 생애 및 사상적 배경2. 교육사상Ⅴ. 교육사상가(유아교육) 루소1. 루소 ... 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육 ... 사상가(유아교육) 몬테소리와 마르틴부버Ⅰ. 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스1. 교육목적2. 교육내용3. 교육방법4. 철학적 입장Ⅱ. 교육사상가(유아교육) 에라스무스1. 교육목적2
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24
  • 페스탈로치의 생애, 교육
    안녕하세요?저희는 이번에 페스탈로치에 대해 조사하고 발표하려고 합니다.먼저저희는 페스탈로치의 생애, 교육론, 교육원리, 교육방법의 8대 원리, 현대교육에의 기여점, 현대 교육사 ... 구제의 염원을실현하기 위한 구체적인 방법론을 확립하여 소상히 전개한 교육적 천재였습니다.이런 페스탈로치의 교육론에 대해 알아보겠습니다.먼저 그의 교육론은 여기 보시는 것과 같이 삼육 ... 은 우리의 인식의 과정을 자연스럽게 도입한 가르침의 방법이다.다음으로 가정교육론에 대해 말씀드리겠습니다.가정교육론이란 모성 중심의 가정생활권 교육을 통해유아의 내재된 소질, 능력
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20
  • 교육학-교과중심교육과정
    교육방법⑦지식인 양성에 역점, 선발 적 교육관, 과거 지향적4)교육의 목적 -정신 능력의 계발(지식인 양성)5)교육방법 -반복적 학습을 통한 지식의 주입6)교육의 내용 -문화 ... 내용이 포함2)교육의 목적-현실적응력(현실적인 문제 해결 능력) -> 지, 덕, 체(전인적 인격 성장 추구)3) 기원과 발전-(코메니우스)->루소의 자연주의(기원) ->페스탈로치 ... 하는 것을 이상적 으로 본다. -> 다양한 교육방법 구사 ->인간중심 교육과정의 시초⑤생활문제 해결능력을 부여한다. ->아동중심, 생활중심, 현실적 생활경험 그 자체를 추구, 심리
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점
    으며, 진보주의 철학의 폐해와 문제점을 비판하고 대안 제시를 위해 노력한 본질주의, 항존주의, 재건주의 교육철학이 대표적이다.1. 진보주의 교육철학코메니우스·루소·페스탈로치·프뢰벨의 사상 ... 했다. 그는 진보주의의 실험정신, 본질주의의 인류학적 가치, 항존주의의 합리적 분석방법을 수용하여 재건주의 체계를 완성하였고, 교육의 궁극적 목표는 곧 사회적 자아실현이라 생각 ... 는가를 따지는 ‘인지적 안목기준’, 도덕적으로 온당한 방법으로 교육받았는가를 따지는 ‘방법적 기준’이 있다.허스트는 ‘지식의 형식이론’을 주창해 지식교육 내용에 대한 새로운 관점을 제시
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • [양때구름]교육학 요점정리
    하는 것이라면, 계 획성은 목적의 내용과 그 실현을 위한 방법의 선택과 접근전략의 수립에 까지 관여.3. 교육의 가치지향가치있는 무엇인가를 가르치는 일에 관계☞ R.S.Peters ... "교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일“4. 교육과 훈련☞ R.S.Peters "훈련이라는 것은 제한된 기술이나 사고방식을 길러주는 것임 ... , 인문주의 학교들의 교육과정의 비현실성 및 비실재성- 실학주의 : 교육은 생활의 현실과 실제에 관여해야 함교육과정의 선정기준은 현실적의미와 유용성☞ 코메니우스 (John Amos
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    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 교육철학기말
    고, 경험만이 그것을 증명하는 방법이라는 것, 그리고 이성에 대해 중시하면서 기존의 교육의 이론 및 관념적인 것 보다는 실용성과 실천성을 중시하는 실학주의 교육사조가 등장. 직접적인 ... 을 강조하는 실물중심교육에 초점을 맞추었다. 교육방법으로는 자연주의교육방법으로 자연의 원리에 맡기는 소극적 교육이다. 또한 사물을 만져보고 배우는 것의 중요성을 강조하며 감각주의 교육 ... 방법 역시 사용하였다.2)실학주의교육의 전개과정-인문주의 실학주의: 초기 인문주의에서 실학주의로 넘어가는 과도기로, 고전공부가 삶과의 관련관련 상실한 것을 비판하면서 교육의 실용
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.17
  • 교수학과 교회교육행정_해피
    하였고, 코메니우스에 의하여 교사가 학생에게 더 잘 가르치고 배우게 하기 위한 방법인 ‘가르침과 배움의 기술론’으로 발전하게 되었다. 독일의 현대 교육학에서 오늘날 교수학이론은 가르침과 배움 ... 교수학과 교회교육 행정의 관계Ⅰ요약제 5부 교회의 신앙교육방법론(1)역사적으로 볼 때, 기독교 교육, 또는 교회교육은 신앙의 가르침, 또는 신앙의 배움이란 말로 더 실제 ... 화 하였다. 그리고 이러한 가르침과 배움을 실제화 하기 위하여 우리는 방법적으로 무엇을, 어떻게 해야 할 것인가에 대한 물음을 전제한다. ‘무엇을, 어떻게’란 이 두가지 물음은 일반 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.08
  • 자연주의 교육사상
    성에 따르는 합자연의 교육을 말한다. 이러한 자연주의 교육은 자연을 교육의 기초요, 교육방법의 원리요, 교육의 이상으로 삼았다. 코메니우스의 자연주의는 외부의 객관적인 자연세계의 법칙 ... , 17세기의 라트케, 코메니우스 등을 거쳐 루소에 이르러 그 절정에 다다르고 있으며, 20세기에 들어서는 엘렌 케이와 몬테소리에게로 이어지고 있다.자연주의 교육이란 인간의 자연 ... 일찍 접하게 되는 서적은 아동과 자연과의 거리감을 가져오게 하는 해로운 것이 된다는 점을 강조하고 자연적인 조건 하에서 성장하도록 할 것을 강조하였다.(3) 자연주의 교육방법자연
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.15
  • 교수학습방법
    교수학습방법1. 강의식 수업 2. 토론식 수업 3. 협동학습강의식 수업강의식 수업 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법 . ( 가장 오래 ... 학습 ( 학습자의 참여를 유도 ) 기계적 학습 ( 주입식 수업 ) ③수업자가 지닌 지식이나 정보 등을 전달 .강의법의 장단점효과적인 강의를 위한 교수방법 ① 판서 ② 문답법 ... ③ 시범 ④ 게임 ⑤ 모의실험 ⑥ 역할놀이토론식 수업토론식 수업 이야기를 계속적으로 꺼내는 것을 도와 스스로 답을 찾아볼 수 있도록 하는 방법 .토의법의 개요 학습자의 역할과 활동
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    | 리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 페스탈로치의 교육및다른학자설명
    페스탈로치의 교육그의 이론은 영유아기는 유연하고 타고난 선의 표현이라고 생각한 플라톤과, 지각경험이 내부의 생각을 의식의 표면으로 떠오르게 한다는 코메니우스의 감각교육, 자연환경 ... 이 아동의 정신을 자유롭게 하는 매개체라는 루소의 사상의 영향을 받았다. 페스탈로치는 교육을 통해 아동의 타고난 선을 보호하고 미래사회를 위한 보다 나은 인간으로 만드는 방법을 찾 ... 도 페스탈로치의 학교를 방문-페스탈로치의 교육방법은 다섯 가지로 요약된다.-①자연합일 교육 : 교육은 자연의 길을 따라야 하며 아동의 내부 능력을 발전 시키는데에서부터 시작되어야 한다는
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20
  • 영유아기 수과학적 과정의 발달.ppt
    가. 활동 자료목표교육과정 관련 요소활 동 자 료나. 활동 방법1) '우리 집에 가면' 노래로 가족 구성원에 대해서 알아본다. -우리 집에 가면 ○○도 있고, 우리 집에 가면 ... 를 위한 대학으로 구분하였다. ( ⓒ )은(는) 지덕체의 조화로운 발달을 위한 전인적인 성장을 강조하였고 사물을 인식하는 수단으로 수, 형, 언어를 중요한 교육방법으로 직관의 원리 ... , 노작교육의 원리 등을 제시하였다.루소 – 페스탈로찌 – 프뢰벨 루소 – 프뢰벨 – 페스탈로찌 몬테소리 – 코메니우스 – 로크 프뢰벨 – 로크 – 코메니우스 프뢰벨 – 코메니우스
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.16
  • [미술교육][통합미술교육][장애아동미술교육][기능중심][창의성중심][유아미술교육]통합미술교육, 장애아동미술교육, 아동중심미술교육, 기능중심미술교육, 창의성중심미술교육, 열린미술교육, 유아미술교육
    의 생각을 표현하려 노력하는 가를 평가해야 한다Ⅶ. 유아미술교육1. 유아미술 교육의 의의2. 유아미술 교육의 중요성참고문헌Ⅰ. 통합미술교육미술교육에 있어서 통합적 방법은 시대에 따라 ... 목적으로 미술을 활용하도록 고안한 것이었다(Efland, 1998).Pestalozzi의 노작교육에 놀이의 개념을 도입했던 Froebel의 〈은물과 작업 시리즈〉는 통합적 방법 ... , 입방체 등의 장난감을 사용하는 통합적 학습방법을 개발하였다. 일찍이 진보주의 교육자들은 미술을 통한 통합의 방법을 제시하였다. 미국 진보주의 교육의 아버지라고 불리는 Parker
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 교육학의 유혹을 읽고
    과 목 명:교육과정담 당 교 수 님:학 과:학 번:이 름:R E P O R T초등학교에서 도서관 사서로 일한지 7년째이다.비록 사서교사는 아니지만 도서관활용수업(도서관에서 교과 ... 을 공부하고자 대학원에 진학하게 되었다. 전문대를 졸업한 나에게 교직과목을 접할 기회가 없었기 때문에 대학원에서 처음 접한 교육학이라는 학문은 나에겐 매우 생소하고 어렵게만 느껴졌 ... 다. 1학기 수업시간으로 교육심리학과, 교육과정 수업을 듣고 있는데 수업을 들으면서 매 수업시간마다 “아 이게 바로 교육이구나”라는 생각을 하면서 그동안 내가 너무 준비 없이 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • (서양교육사)제6장 19~20세기의 교육
    )) 페스탈로치의 교육방법의 원리자기창조의 원리? 교육: 인간의 내재적 소질을 스스로가 발전시킬 수 있게 돕는 일? 아동: 자율성, 자발성, 흥미, 욕구의 충족 필요? 교사: 화초 ... 완성)관리? 아동의 자연적이고 맹목적인 충동과 난폭한 행동을 통제하여 일정한 질서를 유지하는 교육방법? 교육받을 수 있는 조건을 형성? 교사의 통찰에 따라 아동의 의지가 형성 ... 하는 데는 효과적일 수 있지만, 전체적으로 교육적이라고 말하기는 어려움교수? 사고권을 형성하고 확장하여, 감정과 의지를 일으키고, 그것에 따라 도덕적 품성을 형성하는 교육방법? 교육
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 코메니우스의 대교수학을 읽고.,
    목 차1. 코메니우스2. 대교수학- 1~33장3. 유아교육사상1) 유아교육이란?2) 코메니우스의 유아교육사상3) 유아교육의 목적4) 유아기때 반드시 배워야 할 내용4. 어머니 ... 학교5. 마치며6. 참고문헌1. 코메니우스코메니우스(1592~1670)는 17세기를 대표하는 교육사상가일 뿐 아니라, 딜타이가 말한 대로 인류 역사가 낳은 위대한 교육학적 천재들 중 ... 들로부터 초청을 받아 유럽 전역을 무대로 활동하였다. 덕분에 그는 후대에 ‘세계의 교사’라는 칭호를 얻게 되었다.코메니우스는 르네상스 인문주의의 교육 이상인 언어의 학습, 종교개혁
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
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2025년 11월 22일 토요일
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