"유아 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"유아 교육과정" 검색결과 1,241-1,260 / 93,892건

[유아교육학과] 2018년 1학기 교육과정 기말시험 핵심체크

제5장 교육과정의 유형(Ⅰ) : 교과·학문 중심 교육과정1. 교과 ‧ 지식 중심 교육의 역사 개관① 교과는 흔히 가치 있는 지식이 담겨 있을 것이라고 가정 ... ② 이러한 가정에 동의하지 않는 사람들은 ‘교과’ 또는 ‘지식’중심 교육의 문제점을 지적 ‘경험’중심 교육이 이루어져야 함을 주장③ 경험중심 교육과정은 현재까지도 학교교육에서 교과 ... 또는 지식 중심 교육과정보다 영향력이 강하지 못한 것이 사실④ 전통적인 논의가 교과중심 교육과정이라면, 최근의 논의는 학문 중심 교육과정이라고 볼 수 있음⑤ 전통적으로 학교

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.05.23

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교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다

교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히 ... 을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시교육과정교육과정 개발 모형 ... 을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시2

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22

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방송대 유아교육과정 2학기 (1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리 ... 관에 대해1) 교육이란2) 나의 입장에서 본 교육관은2. 내가 생각하는 교육관과 영유아교육과정의 다양한 모델과의 비교ㆍ분석하기1) 영유아교육과정의 다양한 모델제시2) 나의 교육관 ... 어 그 교육의 본질을 가치 있게 학습하고 전달하기 위해 노력하는 자세가 가장 중요하다고 생각되었다. 과제물을 통해 영유아교육과정에 있는 다양한 모델을 비교하고 적용해보며 바람직한 교육

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.04

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영유아프로그램개발과평가 ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.서론본론>발도르프 프로그램 ... 의 이론적 기초>교육목표 및 원리>교육과정결론>한국 유아교육 현장에서 적용 시 강점과 약점출처 및 참고문헌서론>예로부터 학구열이 높은 우리나라에서 유아기의 교육보다 중고등학교 입시

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2024.07.29

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.3) C형: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 방법에 핵심을 둔 프로그램으로 그의 성향을 변화시키게 된다.한편, 뱅크 스트리트 프로그램을 수행하는 과정에 있어서 가장 중요한 원리는 영유아가 교육시설 내에서 학습하는 것에 그치 ... 에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2. 뱅크 스트리트

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| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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유아교육 = 유아과학교육 = 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

유아들에게 놀이를 통해서 자연스럽게 과학을 알게 하는 것은 매우 중요하다. 그러나 많은 교사가 과학이라고 하면 어려움을 느끼기도 하고 어떤 식으로 유아들을 교육할지 모르는 사람 ... 다. 그렇지만 많은 학자가 공통으로 말하는 것이 있다. 그것은 과학적 태도는 유아들이 과학과 관련된 활동을 하며 그 과정을 궁금해하고 문제가 무엇인지 알아보고 그 문제를 해결하고 함께 이야기 ... 들이 많다. 과학은 우리가 세상을 살아가면서 유용하게 만들어주는 역할을 한다. 또한, 과학으로 인해서 많은 것들이 개발되기도 하고, 많은 인재가 나오기도 한다. 따라서 교사는 유아

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.08 | 수정일 2020.04.02

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.C형: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 ... 이론3) 피아제의 인지발달이론과 비고스키3. 교육목표 및 원리4. 교육과정Ⅲ. 결론1. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점2. 의의Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2. 이론적기초1) 듀이의 진보주의2) 프로이트의 정신분석

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| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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[유아교육학과] 2017년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 A형(유아교육기관장으로서 유아관리과정)

하기 위하여 사람, 돈, 공간, 시간 등을 효율적으로 계획하고 조직하고, 실행하고, 평가하는 일련의 과정으로 정의하였다.유아교육기관에서 이루어지는 교육활동의 모든 영역에 있어 그 ... I. 서 론유아교육기관 경영에서 경영은 기관이 목적을 설정하고, 그 목적을 성취하기 위하여 인적․물적 자원을 합리적으로 배정하고, 과업을 성취하며, 설정된 기준 ... “목적을 성취하기 위하여 자원을 획득․배분․활용하는 활동”을 의미하는 ‘관리’라는 개념보다 더 포괄적인 의미를 갖는다.유아교육기관들은 각각 나름대로의 교육목적

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| 방송통신대 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.15

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교육과정b ) 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히 ... 한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 개발한 인권향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시교육과정교육과정 개발 모형을 바탕 ... 으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시2. 적용된 교육

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.10.19

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전문대 유아교육 전공 학생들의 핵심역량 분석 및 IPA 기법을 활용한 전공 및 교직과정 개선 연구

대한군상담학회 하정윤, 김성재

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| 논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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[유아교육과] 2019년 1학기 유아건강교육 중간시험과제물 B형(누리과정 - 안전하게 생활하기)

의무교육 기간의 확장 가능성을 보여준다. 누리과정의 공포는 유아교육기관마다 제각각이던 교육 내용의 표준화에 대한 의지를 대변하며, 이는 누리과정이 곧 유치원 급에서 국가 수준 ... I. 서 론우리나라에서 초등학교 이전에 이루어지는 유치원 교육은 정식적인 의무교육 기간에 포함되지는 않지만, 2012년에 발표된 누리과정은 사실상의 의무교육이라는 표현을 통해 ... 의 교육과정임을 의미한다.누리과정의 구성 체계는 3, 4, 5세의 연령별 구성의 종적 측면과 ‘신체운동과 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구’의 5개 영역별 구성의 횡

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| 방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.03.25

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[유아교육과] 2019년 1학기 교육과정 교재전범위 핵심요약노트

제5장 교육과정의 유형(Ⅰ) : 교과·학문 중심 교육과정1. 교과 ‧ 지식 중심 교육의 역사 개관① 교과는 흔히 가치 있는 지식이 담겨 있을 것이라고 가정 ... ② 이러한 가정에 동의하지 않는 사람들은 ‘교과’ 또는 ‘지식’중심 교육의 문제점을 지적 ‘경험’중심 교육이 이루어져야 함을 주장③ 경험중심 교육과정은 현재까지도 학교교육에서 교과 ... 또는 지식 중심 교육과정보다 영향력이 강하지 못한 것이 사실④ 전통적인 논의가 교과중심 교육과정이라면, 최근의 논의는 학문 중심 교육과정이라고 볼 수 있음⑤ 전통적으로 학교

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| 방송통신대 | 87페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.01.14

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정

과목명: 영유아프로그램개발과평가[선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목차 -I.서론II.본론1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초2. 교육목표 및 원리3. 교육과정4 ... 하나인, 하이스코프 프로그램의 이론적 기초와 기본전제, 교육목표와 원리, 교육과정에 대해 서술하고, 이를 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관하여 논하겠다.II.본론

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아교육과정과 유아문학교육-만 3~5세 연령별 누리과정과 유아문학교육

유아교육과정과 유아문학교육-만 3~5세 연령별 누리과정과 유아문학교육目次1. 누리과정이 목표에 나타난 유아문학교육2. 누리과정의 내용 구성 및 내용에 나타난 유아문학교육1)누리 ... 과정의 내용 체계에 나타난 유아문학교육2)누리과정의 내용 나타난 유아문학교육1. 누리과정의 목표에 나타난 유아문학교육유아문학교육은 만 3~5세 누리과정의 ‘의사소통' 영역에 반영 ... 걸음 더 나아가 유아로 하여금 그것을 작품으로 이해하고 해석하며 평가하는 문학적 의사소통을 하게 할 수 있다.2. 누리과정의 내용 구성 및 내용에 나타난 유아문학교육1) 누리과정

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논하시오.

교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사와 유아와의 관계2. 교사와 유아의 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육과정에서 교사와 유아의 상호작용 ... 으로 본다. 이에 본 과제에서는 교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교사와 유아와의 관계교사는 유아와의 상호작용 시 관찰의 대상이나 지식전달 ... 과 배려의 정서를 공유하는 교육적 분위기를 만들어가는 사람이 되어야 할 것이다.유아를 돌보고 교육하는 일은 매우 중요한 위치를 차지하며, 매우 훌륭한 교사는 돌보는 일을 실천하고, 좋

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.09

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[유아교육과] 2020년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(영아를 위한 교수학습의 계획 과정)

는 자기 주도적인 노력은 목적성취, 곧 학습을 위한 동기와도 긴밀한 연관을 맺는다. 그렇기에 효과적인 영유아 학습을 위해서라면 학습자의 자발적인 동기가 무엇보다 필요하다. 강제 ... 조건을 위해 가장 필요한 조건이라고 할 수 있다. 따라서 영유아들의 환경구성은 상당히 중요하다. 놀이는 아이들이 스스로 혹은 자발적으로 즐기는 것이라는 점에서 학습과 같이 자발 ... 를 경험하는 것으로 풍부한 학습의 기회를 갖게 되는 것이다. 지적 발달이 활발하게 진행되는 영유아기에서 아동기는 교수학습이 그 어느 때보다 중요한 시기이다. 학습과 발달을 이어주

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| 방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.14

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교육과정 C형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

Ⅰ. 논의의 필요성본고는 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’ 내용과 관련하여 타일러의 합리적 교육과정 모형을 선정하여 교육과정을 개발하고자 한다. 본론에서는 타일러의 합리 ... 적 교육과정 개발 모형을 선정한 이유와 목적, 타일러의 합리적 교육과정 모형의 이론, 타일러의 합리적 교육과정 모형을 적용하여 구성한 교육과정을 설명하고자 한다. 또한, 결론에서는 구성 ... 한 리더십 향상 활동 교육과정의 현장 적용 가능성 등을 논하고자 한다.Ⅱ. 타일러의 합리적 교육과정 모형 선정 이유와 교육목적타일러의 합리적 교육과정 모형은 어떤 교과목이나 어떤

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.01

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교육과정 B형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

1. 모형의 선정5세 아동의 인권향상 활동을 위해 선택한 교육과정 개발 모형은 타바의 모형이다. 타바의 교육과정 개발 모형은 타일러의 모형을 기반으로 한 수정된 타일러 모형이 ... 라고 볼 수 있다. 이 모형의 핵심 요소는 교사가 직접 교육과정을 개발하는 것인데 이러한 이유로 5세 아동의 인권향상 활동에 적합하다고 생각했다. 예를 들어 가정 내에서 학대를 당하 ... 은 그래도 교사기 때문에 교사가 직접 교육과정을 개발한다는 점에서 이 모형을 선택하게 되었다. 1. 이론적 배경타바의 교육과정 개발 모형은 타일러의 교육과정 개발 모형에서 더 많

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.01

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유아교육과정 아동중심 교육과정과 통합교육과정

유아교육과정 아동중심 교육과정과 통합교육과정- 목차 -Ⅰ. 서론 : 우리나라의 유아교육과정Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정1) 아동중심 교육과정의 개념2) 아동중심 교육과정의 배경 ... 및 역사2. 통합교육과정1) 유아교육에서의 통합의 의미와 통합교육과정의 개념2) 통합교육과정의 배경 및 역사3) 통합 교육과정에 대한 비판적 시각3. 실제 사례Ⅲ. 결론 및 논의 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 : 우리나라의 유아교육과정교육과정의 발달 과정은 크게 전통적인 교과중심교육과정-경험중심교육과정-학문중심교육과정-인간중심교육과정으로 발달되어왔다고 볼 수 있

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| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.02

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[유아발달] 유아기 창의성 발달의 특성을 서술하고 누리교육과정에서의 창의성교육의 영역을 전반적으로 설명하시오.

----------------------------------주제 : 유아기 창의성 발달의 특성을 서술하고 누리교육과정에서의 창의성교육의 영역을 전반적으로 설명하시오.유아기 창의 ... 들의 능력이라고들 많이 생각합니다. 그렇기에 유아기에 창의성에 대하여 예술적 성향을 가진 능력의 잠재성을 크게 만드는 것이라고도 볼 수 있고, 창의성 교육이라고도 칭 할 수 있습니다. 남 ... 들과는 다르고 특별한 예술적인 개인의 결과물이 만들어 졌을 때 창의성을 제한된 능력이라고 봅니다. 창의성 발달 과정 유아기 때의 모습을 살펴보면, 5세 만 4세 정도에 절정단계

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.13 | 수정일 2021.03.25

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