"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 1,241-1,260 / 6,845건

자기주도학습의 의미 및 어려움 극복 방안

평생교육방법론중간 과제: 자기주도학습이란 무엇인지 개념과 관련 이론을 정리해 보고, 특히 원격학습자의 경우 어떤 점이 어려운지 기술해 보십시오.자신의 경험에 비추어 자기주도학습 ... 적, 창의적으로 사고하고 보다 능동적으로 사회변화에 대처하고 그 변화를 가치 있게 창줄하는 능력을 기르는 것’이 바로 자기주도적 학습의 목적이다. 이를 다르게 표현하면 평생학습 사회 ... 작용이 중요하다고 밝힌 연구들에서도 확인할 수 있다. 상호작용과 관련된 개념에는 ‘실재감’이 있다. 기업 이러닝에서 학습자들이 인식하는 실재감과 학습 효과와의 구조적 관계를 규명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26

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A+ 레포트, 시험대비 [보육학개론] 아동의 발달특성

가 증가하면서 다양한 어휘습득 및 문장구사능력이 발달하며, 모방놀이, 상징놀이, 가상놀이 등의 놀이행동에 변화 가 나타난다. 자아중심적 사고와 물활론적 사고, 도덕적 실재론 등 ... 하지 못하고 보여지고 느껴지는 지각적 특성에 의해서만 판단한다. ② 물활론적 사고 : 모든 생물과 무생물이 살아있고 의지에 따라 움직인다고 생각한다. ③ 도덕적 실재론 : 규칙 ... 개념이 발달하게 된다.- 반사운동의 시기에서 1차-2차-3차 순환반응의 시기를 거쳐 사고능력이 발달한다.2) 유아기의 발달특성(1) 발달이론적 특성① 심리성적이론심리성적이론

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.07

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(유아교육론 B형)발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고, 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술하시오.

되지만 논리적인 조작은 불가능하므로 전조작기하고 한다. 전조작기 사고의 특징은 상징놀이, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 직관적 사고, 꿈의 실재론, 도덕적 실재론, 변화적 추론 등 ... 에 영향을 준 이론을 살펴보면 다윈의 진화론과 헤켈의 반복발생이론, 홀의 연구, 콕힐의 연구 등이다. 이에 영향을 받은 게젤은 아동이 어떠한 행동을 할 수 있는 것은 그 행동을 하 ... 인식론에 관한 논쟁에서 비롯되었다. 구성주의는 지식은 절대적인 것, 인식자와 분리된 것으로 보는 전통적 지식이론이 아니라 주관적이고 학습자가 스스로 구성해 가는 것이라는 상대론

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15

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사회복지 조사의 철학과 이념(이데올로기, 패러다임, 이론과 가치 기타등등)

의 사람들이 일상적인 삶 속에서 살아가는 방식을 묘사하기 위해 소박한 실재론(naive realism)이라는 용어를 사용한다. 책상 앞에 앉았을 때 책상이 ‘실제로는’ 대부분 텅 빈 ... 는다. 다섯째, 특정한 사상과 가설이 존재하고 반증되지 않는 조건을 탐구한다. 여섯째, 고도로 구조화된 조사방법론을 사용하지만, 사회적 실재의 특정 측면을 조사할 수 있는 최선의 방법 ... . 서론본 발표문에서는 사회복지 조사의 철학과 이론에 관하여 Allen Rubin과 Earl R. Babbie의 공동 저서인 『사회복지조사방법론』을 거의 정리와 요약으로 본론

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.12 | 수정일 2020.04.19

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렘콜하스의 기본적인 약력, 작가에 대한 소개 내용이 전반에 정리되어 있습니다. 후반부는 렘콜하스의 주요작품 내용과 라파엘모네오 교수의 비평 내용을 정리하였습니다.

R em Koolhaas 라파엘 모네오가 말하는 8 인의 현대건축가 자유로운 단면 개념에 근거한 새로운 디자인 방법론 , 건물의 형상적 특성에 대한 야심찬 재발견CONTENT ... 에 대한 콜하스의 묘사와 가장 적합한 규모를 찾아내려는 관심 , 그리 고 자유로운 단면이란 개념에 근거한 새로운 디자인 방법론 에 대한 공헌과 건물의 형상적인 특성에 대한 야심찬 재 ... 와 AMO 는 자신들의 건축적 경험과 창의적인 디자인 사고를 바탕으로 프로젝트 실행 ’ ‘(p382) 콜하스는 항상 작업을 예술가로서 건축가의 독단적인 작업이 아닌 협력작업의 결과

리포트 | 43페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.16

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그리스의 교육 2부 수정본4(진짜 최종)

.com/watch?v=B7WP1k2tSZ01 ‘ 궤변론자 ’1 5. 소피스트와 소크라테스의 사상 비교1 5. 소피스트와 소크라테스의 사상 비교 “ 과거에는 소크라테스가 각광 받 ... 교사로서의 소크라테스 교육 방법 : ‘ 소크라테스적인 대화법 ’ 반어 대화술 산파술 2소크라테스 교육사상의 의의 1. 철학하는 태도의 근본적인 전환을 실천 2. 사고와 이성의 중요 ... 성을 철저히 강조 3. 진리는 계획된 지속적 사고와 반성에 의해 가능 22 너 자신을 알라 덕론 소크라테스의 사상 지덕복합일설 주지주의 윤리설 보편적 · 절대적 진리론과 윤리설

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.05

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역사란 무엇인가 6장 서평(내용 요약, 비평)

가에게도 중요함을 강조한다. 그에 따르면 이성의 확대는 더 많은 민중들이 사회의식과 정치의식을 가지게 만들고, 각자의 집단들이 과거와 미래가 있는 역사적 실재임을 깨닫게 한다 ... 를 비판한다. 그에 따르면 이러한 실태는 세계의 현실적인 움직임으로부터의 고립을 의미한다.이후 저자는 19세기 말과 20세기 중반을 갈라놓는 사고방식의 차이를 이야기한다. 액턴 ... 과 네이미어의 사고방식을 비교하고, 보수주의적 사고방식에 대해 고찰한다. 그는 영어 사용권 세계의 지식인들과 정치사상가들 사이에서 끊임없이 움직이는 세계에 대한 충만한 감각이 상실

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06

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피아제의 인지발달이론과 유아과학교육에 적용에 대해서 논하고 구체적인 사례 2가지를 제시하여 적용하고 분석하시오

어져도 변하지 않는다는 보존개념이 획득하지 못한다(보존개념: 어떤 대상의 외양이 달라지더라도 양적인 측정은 변화하지 않고 동일하게 유지된다는 개념).(4) 물활론적 사고: 모든 사물 ... 은 살아있고 각자의 위지에 따라 움직인다는 생각을 말한다. 5~6세쯤 되면 비로소 동물과 식물에만 생명이 있다는 것을 알게 된다.(5) 도덕적 실재론: 규칙은 지키지 않으면 벌 ... 을 못한다. 이 시기의 유아들은 유아만의 독특한 사고 특징이 있다. 언어라고 하는 상징체계를 사용하여 사물을 표상하는 능력이 생기고, 자신의 입장에서 모든 것을 생각하고 파악

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23

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교수학습 이론의 관점을 설명한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오

영유아교수방법교수학습 이론의 관점을 설명한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오.Ⅰ. 서론유아는 다양한 관점으로 사고를 하고 모든 영역에서 활동적인 역할을 한다 ... 보는 이원론에 섰으며, 영혼은 불멸하다고 하고 또 이신론을 입장으로 했다. 도덕적 관념을 생득적이라고 보고 있다. 사회학적으로는 봉건적 전제 지배를 격렬하게 공격하고 부르주아 ... 받고 있다. '에밀'에 제시된 가정교사가 자신의 학생인 에밀의 교육을 담당하면서 실재로 하는 일이란 다름 아닌 에밀의 자연적인 발달과 학습에 대한 욕구를 관찰하여 그에 따른 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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진중권의 현대미학 강의 ‘발터 베냐민’

의 이 두 세계감정은 현대철학에서 ‘현전의 철학’과 ‘해체의 전략의 대립’으로 나타난다. 이 대립은 근대철학에서 말하는 ‘예지계’와 ‘현상계’의 대립과 동형적이다. 즉,실재론과 관념 ... 진중권의현대미학 강의 ‘발터 베냐민’1. 작가 진중권.1963년 서울에서 태어나 서울대학교 미학과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 「소련의 구조 기호론적 미학」연구로 석사 학위 ... 사고가 추구하는 궁극적 진리’를 ‘은밀하게 담고 있는 진리의 언어’에 대한 열망 또한 있다.해체주의는 ‘궁극적 진리’의 인정 없이 기표들의 놀이만으로는 초월적 기의에 도달할 수

리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2023.05.24

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보육교사론 레포트 : 3개 철학 중(3개 철학 비교) 자신의 교사 신념과 비슷한 철학을 선택하고 선택한 이유를 서술하시오.

하느냐의 관점• 알 가치가 있는 것에 대한 신념 : 사회의 변화에 따라, 시대의 변화에 따라 달라짐• 철학의 영역에 관한 개인적 신념 : 실재, 지식, 가치에 대한 교사의 신념1 ... - 성숙주의에 영향③ 진보 주의영향을 끼친 학파 - 루소의 성선설과 듀이의 실용주의적 경험론을 토대로 함교사의 역할 - 교사는 학습 조정자 및 안내자로 영 유아를 지도하고 자극 ... 있도록 해야 하며 탐색, 관찰, 조작, 사고력 등의 자기주도적인 다양한 성장 발달을 도울 수 있어야 할 것이다. 일반화, 주입식, 결과 중심의 교육은 아동의 상상력, 창의력 발달

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.13

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영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 설명하시오

으로부터 독립하여 실재한다는 실재론을 주장하였다. 또한 어린 유아기에는 가정에서 교육하는 것이 바람직하고 7세 이후에는 국가가 교육을 담당해야 하며 자연주의적 관점을 가지고 있었으며 신체 ... 교육을 추구하였다.- 7세까지는 스포츠, 게임, 유희, 음악, 시 등과 접하게 하고,- 청년기에는 사고를 자극하고 수학, 시문학, 기하학, 수학, 천문학, 음악, 미술을 포함 ... 하는 이론적인 학과와 체조에 몰두해야 한다고 하였음.나) 아리스토텔레스아리스토텔레스는 우주의 본질인 궁극적 실재가 물질이라고 보는 철학설로 외적, 객관적 세계는 인간의 의식 관념

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.23

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근거이론연구

인 문제에 대한 사고를 확대하고 이론적 민감성을 향상시키는 좋은 방안이라고 제시② 방법론의 적합성 검토? 상징적 상호작용론에 바탕을 두고 연구주제와 근거이론 방법론과의 적합성 검토 ... 고, 연구대상으로서의 자료란 가공이 아닌 실체 또는 실제여야 한다. (이는 다른 4가지의 질적 연구 방법론에도 공통된 부분)? 실체적 자료를 근거로 이론의 개발을 목적으로 하며 연구방법 ... 론의 다양성으로 본다면 양적연구에 가장 근접한 질적 연구 방법론이다. (선행연구에 기반하지 않는 실체적 자료에 근거하기 때문에 양적연구와는 다르다.)? 근거이론의 의미를 잘 전달

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2019.06.02

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피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론

개의 컵을 깬 아동이 과자를 몰래 먹으려다 한 개의 컵을 깬 아동보다 더 나쁘다고 생각한다. 피아제는 이와 같은 절대주의적인 도덕적 사고를 도덕적 실재론(moral realism ... )으로 명명하였다.자율적 도덕성이란 일명 내재적 도덕성으로, 조작적 사고가 가능해지면서 형성되는 11세 이후의 성숙된 도덕적 사고 형태이다. 이제 더 이상 규칙은 신성불가침 ... 의 양을 결정할 때도 정상참작을 할 수 있다. 이제 행위의 결과보다는 행위의 의도나 동기에 기초한 도덕적 판단을 할 수 있으므로 피아제는 내재적 도덕성을 도덕적 상대론(moral

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.02

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사피엔스(유발 하라리) 요약과 감상

「사피엔스」 요약과 감상- 유발 하라리─ 목 차 ─서 론본 론[사피엔스 출생의 비밀][인류의 진화, 그리고 대가(代價)][인지혁명][고대 수렵채집인의 생활][생태계 파괴자][농업 ... 발전과 개인의 행복][사피엔스의 종말… 정말?]결 론[기존 역사인식에 대한 도발][흡입력있는 이야기꾼, 균형적 시각을 가진 학자, 유발 하라리]서 론「사피엔스」는 현재의 인류 ... 작위성과 비연관성의 연속이다. 「사피엔스」의 저자 유발 하라리는 책을 통해 우리가 인류의 역사에 대해 무의식적으로 필연성을 부여하여 잘못 이해하는 착각을 뒤집어준다.본 론[사피엔스

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2020.07.14

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사회복지 국가고시 1과목 - 인행사, 조사론

, 집중, 타율적 도덕성,꿈의 실재(현상이 존재한다고 믿음)물활론(모든 사물에 영혼이 존재)(3)구체적조작기(현실획득)논리적사고, 서열화, 탈중심화, 분류(유목화), 보존개념(4)형식 ... , 노년기 강조2) 과거 영향, 인간 성격은 미래와 가능성에 의해 조정3) 생활에너지 ? 리비도4) 정신기능 4가지 ? 직관, 사고, 감정, 감각5) 주요 개념(1) 리비도 ? 생활 ... 의식적 사고 중시 → 아동 인지 발달 프로그램에 영향2) 발달 단계를 모두 밟음, 단계마다 사고 방식이 질적으로 다름3) 하위 단계를 기초로 상위 단계가 만들어짐 (계층적)4

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12

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고대 그리스 교육

의 타당성과 교육적 의미2-3 아리스토텔레스의 실재론과 교육Ⅲ. 결론나는 태어나서 지금까지 교육의 혜택을 누리며 살아오고 있다. 유치원부터 지금의 대학까지 교육을 통해 성장해나가고 있 ... 의 모임이었다. 또, 상업이 발달했으며 문화적으로 사고력과 미적감각이 뛰어났다. 그리스인은 뛰어난 상상력과 구성력을 지녔으며 문학이나 미술 창작에 재능이 있었고, 조화와 균형을 이룬 ... 지혜를 낳을 수는 없으나 다른 사람들이 그 지식을 도출하는 것을 돕는다는 것을 자신의 어머니의 직업인 산파에 비유하여 산파술이라 불리게 된 것이다.이러한 대화법은 비판적인 사고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.06 | 수정일 2025.07.24

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어린이집 교육(보육)운영 계획안

또는 다른 사람으로부터 비난을 받는가에 의해 선악이 결정된다.- 도덕적 실재론: 자기중심적이며 실재론적인 사고 단계에 있다.- 내재적 정의: 규칙성의 절대성을 강하게 믿어 규칙 ... , 나뭇잎 등 구체적인 사물을 가지고 놀면서 환경과 사물에 대한 지식과 개념을 형성하고 이를 통해 사고력과 창의성이 발달됩니다.? 놀이 속에서 이루어지는 끊임없는 모방과 시행착오를 통해

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.01

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[아동기 도덕성발달] 학령기 아동의 도덕성발달(피아제와 콜버그의 도덕성발달이론, Damon의 공평성이론, 친사회적 행동)

. 피아제(Piaget)의 이론1. 전도덕 단계2. 도덕적 실재론3. 자율적 도덕성II. 콜버그(Kohlberg)의 이론1. 전 인습적 도덕수준2. 인습적 도덕수준3. 후 인습적 도덕수준 ... 쯤 되면 나이든 아동들이 노는 경기의 규칙을 관찰하기 시작하고 행동을 모방하기 시작하지만 경기를 어떻게 진행할 것인가에 대한 약속이나 협동적인 동의는 하지 못한다.2) 도덕적 실재론 ... 아동이 4세에서 7세 정도 되어야 도덕적 실재론(moral realism) 단계의 특성을 보인다. 이 단계의 아동은 일상생활에서 지켜야 할 규칙이 있다는 것을 깨닫고 그 규칙을 엄격

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.12

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루터의 성찬론

로 임명되었다. 루터는 1513-1525년까지 대학에서 줄곧 시편을 강의하였다. 특히, 시편연구를 통한 기독론적인 해석은 많은 의미를 그에게 부여했다. 시편 기자가 1인칭으로 말 ... 았다.실재와 상징에 있어서 곤잘레스는 화체설이 1215년(제4차 라테란회의) 이전까지는 확정되지 않았지만, 성만찬에 관한 실제적인 논쟁은 11세기에 이미 다 종결되었다고 했다. 12 ... 지 못하고, 과거의 자리에서 맴도는 것이 분야에 따라서 나타나는 것을 볼 수 있는데, 그러한 것들 중에 특히 성만찬 성례전의 교리가 특히 그러하다. 루터는 그의 역사적 유산인 실재

리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.01.13 | 수정일 2025.06.21

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