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"문법적 교수법" 검색결과 1,241-1,260 / 7,763건

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    오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오
    하는 교수진들은 오류와 실수는 엄연히 다른 것으로 바라본다. 실수란 모국어 화자도 자주 하는 것으로 무엇이 맞고 틀린지 이미 아는 언어체계를 무의식적으로 무너뜨리는 현상이며 때때로 ... 적 상황이 될수도 있다. 교실이 ‘장’이라고 한다면 교사 또는 교재가 잘못된 문법과 학습을 시키는 것을 말하며 예를 들자면 특정한 문법이 수학의 공식처럼 ‘A라는 문법항목은 반드시 ... 하게 발화할 수 있는 기회를 놓치게 되며 유창성을 감소하게 된다는 문제점이 있다. 학습자가 긴장하지 않는 심리상태에서 발화 할 수 있도록 격려해야 다양한 어휘와 문법 구조를 학습과 습득
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.31
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    [A++독후감] 레미제라블 - 법과 은총 사이에서 인간이 선택하는 것들
    레미제라블 독후감 - 법과 은총 사이에서 인간이 선택하는 것들학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차서론 ? 전복과 구원 사이에서 시작된 독서 경험본론1. 장 ... 에게 관계는 법 앞의 평등을 훼손하는 예외였지만, 장 발장에게 관계는 법이 지키고자 한 가치를 복원하는 경로였다. 은촛대는 이 두 인물이 같은 사건을 서로 다른 문법으로 해석할 것임 ... 발장의 은촛대: 은총이 법을 이기는 첫 장면2. 팡틴과 코제트: 사회적 죄와 개인적 죄의 경계3. 자베르: 절대적 정의가 무너질 때의 공포4. 가브로슈와 혁명: 거대한 역사 속 작
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15
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    언어교육의 접근법중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오
    았다고 할지라도 반복적인 연습을 통하여 충분하게 읽기를 익힐 수가 있다고 보고 있다. 또한 발음중심 접근법은 기본적으로 영유아중심의 접근법이 아니라 교수자중심 접근법을 지향하고 있 ... 기준비도 관점에서 근거를 두는 교육법이다.- 읽기와 관련이 된 교수방법을 과학적으로 조직을 함으로써 읽기에 필요한 사전기술을 충분하게 습득을 할 수 있다고 생각을 한다.- 1960 ... 의 자발적인 참여나 선택보다는 성인중심의 교수법을 선호- 긍정적인 강화 혹은 모델링과 같은 직접적인 교수방법과 대집단활동을 통한 문자교육을 선호- 영아가 쓰고 읽는 결과물이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를
    의 약속을 가짐으로서 자의성도 갖는다. 또한 정확한 의미전달을 위해 언어의 규칙인 문법이라는 것이 존재한다. 이를 법칙성이라고 한다. 언어는 사물의 경계를 표현한다고 하여 분절설을 갖 ... 는 법을 먼저 이야기해보려고 한다. 혀의 위치에 따라 고모음, 중모음, 저모음으로 나뉘는데 혀의 표면이 입천장에 접근한 상태에서 발음되는 모음이며 입이 닫히므로 폐모음이라고도 한다 ... 한 ‘아’발음 활용은 교수자는 편하고 좋은 편이나 학습자로 하여금 이후의 학습의 방해적 요소로 작용할 수 있다. 9개의 단모음을 배우는 데에 어려움이 존재할 수 있어서 상대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    2학기 중간 과제 언어와생활과제 통신 언어의 특징
    며, ‘와 문화에 따라 변형되고 재창조되는 ‘열린 체계’임을 시사한다.다섯째, 통신 언어는 비형식적이고 규범에서 자유롭다. 표준어 규칙이나 맞춤법을 엄격히 따르지 않으며, 문법적 오류 ... 성을 드러내기 언어’로 자리 잡았다.(5) 비형식성 및 맞춤법 파괴통신 언어의 비형식성은 문법적 제약에서 벗어나 자유로운 표현을 가능하게 한다. 예를 들어 “안뇽”, “하이루”, “졸귀탱 ... 언현이 직접적이고, 언어의 경제성과 창조성이 두드러진다. 또한 문법 규범보다 사용자의 표현 의도와 사회적 맥락이 더 큰 영향을 미치며, 시각적 기호의 활용이 활발한 것이 특징이
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.13
  • 인간과 언어 ) 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한
    외국어 교육에서는 이러한 차이를 고려한 효과적인 교수법이 필요하다. 외국어 습득의 또 다른 중요한 특징은 비결절성(Non-accessibility)이다. 즉, 모국어 습득은 자연 ... 시키며 언어를 습득해 왔다. 처음에는 단순히 문법과 단어를 암기하는 방식으로 공부했지만, 실질적인 회화 능력을 기르기 위해 외국인 친구들과 대화를 나누고, 영어로 일기를 쓰며, 영어 ... 를 볼 수 있다. 예를 들어, 내 친구 중 한 명은 해외 교환학생을 다녀오면서 영어 실력이 급격히 향상되었다. 그전까지는 학원에서 문법 위주의 수업을 들었지만, 교환학생 기간 동안
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25
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    한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오
    습득 방법이다. 그리하여 수업 방식은 청각·구두식 교수법이라고 할 수 있다. 기존의 대다수 교재가 항목 당 하나의 주제 안에서 관련된 문장을 대화체로 하는 방법이 많은데, 그러 ... 과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 ... 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교재론한국어 교재에 나타난 언어 항목인 어휘, 발음과 억양, 문법, 화용 이 네 가지 중 어휘를 중심으로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.24
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    문법과 불문법에 관하여 토론하시오.
    와 고민을 녹여 자연스럽게 풀어 보고자 한다.2. 본론가. 성문법의 정의와 특징성문법은 국회나 지방의회, 입법 기관에서 공포·제정된 법률·조례·명령처럼 “문자화된 법”을 가리킨다 ... 로는 “Common Law”가 대표적이다. 나는 한 번 판례를 공부하던 중 “법원이 과거 판결을 그대로 따르는 ‘선례 구속의 원칙’이 불문법의 핵심”이라는 교수의 설명을 듣고, “판사의 두뇌 ... 하는 사회를 민첩하게 반영하지만, 법의 안정성과 일관성을 유지하는 데 도전 과제를 안고 있다.다. 두 법 체계 간 갈등과 상호보완 사례성문법과 불문법은 때때로 갈등을 빚는다. 예컨대 민법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.26
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    학습된 내용을 내재화하는 과정을 포함한 학습자의 경험과 발견식 학습을 강조한 방안이라 할 수 있다.결론이러한 담화분석법으로 진행되는 교수활동은 학습자를 발굴하고 탐구함으로써 다양 ... 능력이 지나치게 제한된 개념이라는 점을 지적하며 의사소통 역량의 개념을 처음 도입했다. 하이메스는 아이들이 모국어를 습득할 때 문법적 문장 지식뿐만 아니라 적절한 문장 사용에 대한 ... 지식을 습득하고 언어 사용 규칙에 대한 지식을 강조한다고 주장한다. 주어진 사회적 맥락에 적절한 문법적 규칙을 사용하는 능력을 사회언어학적 능력이라고 한다. 이 능력은 언어 사용
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    다. 이러한 말하기 교육의 문제점 해결을 위해 최근 교재에서도 실제 의사소통 상황에서 접할 가능성이 높은 주제로 이루어진 실제적 과제를 다루고 교수법에서도 과제 수행 방식이 의사소통 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 외국인을 위한 한국어교육은 문법 중심의 정확성에 바탕을 둔 교육이 지배적이었으나 현재 한국어교육은 문법 중심 교육에서 벗어나 특정 상황 및 맥락에서 적절 ... 는 실제적인 과제를 통한 말하기 교육이 부족하기 때문으로 볼 수 있으며 유창성과 담화 전략보다는 문법과 어휘 중심의 정확성 확보를 위한 말하기 교육이 여전히 이루어지고 있기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    [논증문] 교사 임용고시에 코딩 능력 시험을 포함시켜야하는가
    를 넘어 보다 적극적으로 활용될 것이다. 학교 현장 자체가 디지털 교육 현장이 될 것이다. 교수법과 평가시스템을 혁신함에 있어 현장에 있는 교사들의 의견이 적극 반영되기 위해서 ... 한 디지털 장비와 협업하며 살아갈 것이다. 이러한 시대에 코딩은 일종에 언어와도 같다. 코딩은 컴퓨터가 이해하는 문법으로 컴퓨터를 제어할 수 있는 명령을 내리는 것이다. 아직 ... 에 대해 논의하고 있고 교원에 대한 교수 및 학습, 평가 연수 지원도 포함되어 있다. 기존 교원에 대한 교육만큼이나 중요한 것이 신규 교육의 역량을 함양하는 것이다. 이러한 측면
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.
    기보다는 학습자의 언어능력 종합발전을 위해 다양한 교시점이 혼재된다.이것이 세 번째 교수 요목 디자인이다. 그것은 문법이나 어휘, 발음과 개념, 의사소통 기술과 학습 전략을 포함한 교육 ... 의 선택교육 방법 및 학습방법, 평가방식은 교원평가와 학습방식이 가장 중요한 항목으로 꼽혀야 한다. 한국어교육과정에서는 평가가 교수법과 학습방법에 포함되지 않는 경우가 많지만, 교육 ... 과 학습방법이 절대적이지 않다는 점도 고려해야 한다. 학생들의 구성과 성향에 따라 교수법이 항상 사실일 수도 있고 아닐 수도 있다. 그러므로, 선생님들은 항상 그 분야에서 적절
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    의 내용(1) 문법적 능력(2) 사회언어학적 능력(3) 담화적 능력(4) 전략적 능력4. 말하기 교육의 내용 선정 원리1) 학습자의 내적 동기를 부여하는 방법을 적용2) 학습자 중심 ... 도록 한국어 말하기 교육은 체계적으로 이루어져야 한다. 외국어 교육에서 의사소통 중심 접근법이 등장하면서 외국어 능력은 의사소통 능력으로 평가되며, 말하기는 인간의 의사소통에서 가장 중요 ... 적 지식을 이해하고, 배운 문법이나 어휘를 활용하여 대화를 나누는 등의 전통적인 말하기 교육에서 나아가 한국어를 통해서 자신의 의견이나 필요한 여러 가지 분야의 정보를 전달
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
  • 외국어로서의 한국어교재론 레포트
    해도 지나치지 않는다고 하면서 교재는 교실 교수법과 학습자의 교실 외의 학습에 중요한 부분을 결정할 뿐만 아니라 학습자가 무엇을 배울 것인가에 관한 결정이 이미 되어 있는 것이라고 했 ... 의 정의1) 박영순(2001)- 출처: 학위논문(2002) 송경희, 해외에서의 한국어 교재 구성 연구- 영역별 : 회화, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기-듣기, 읽기-쓰기, 문법, 문화 ... - 지역별 : 북미, 일본, 중국, 호주, 러시아, 기타- 수준별 : 초급, 중급, 고급, 최고급,- 성격별 : 교수 학습용, 자습용, 교사용, 인터넷용- 위상별 : 주교재용, 부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용표현 교수법2. 한국어 속담 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관용표현과 속담은 언어공동체 ... 함을 주기 때문에 관용표현과 속담 교육은 교육적인 가치가 높다고 볼 수 있는 것이다. 그러므로 이를 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 돕는 교육 방안과 교수법이 연구되어야 할 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해
    . 교육 내용과 관련하여 일상회화 또는 관용표현, 문법과 어휘, 한국의 전통문화, 한국의 정치와 경제, 한국의 역사, 한국의 전통 예절, 예술, 한국의 요리법, 한국의 현대 문화 ... 해야 한다. 현장의 교사가 실제로 다양한 언어형을 가지고 있을지라도 학습자는 교재를 통해서 표준 언어형을 제공받게 된다.여섯째로 한국어 교재는 교사에게 효과적 교수법을 제시할 수 있 ... 되는 교과서는 주로 주교재이며 연습서나 참고서, 사전, 과제, 시청각 자료, 활동 등은 보조교재라고 칭한다. 마지막으로 조항록(2003)은 외국어 교육에서 교재란 교수-학습 현장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    독서와 문법 학습지도안- 비판적 독해
    독서와 문법 교수학습 지도안단원명Ⅲ 독서의 원리2 독서의 수행 03 비판적 독해차시1학급1, 2, 3, 4학습 목표? 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택 ... 하여 읽는다.? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다.? 독서를 하며 얻은 지식과 정서 병화를 더 나은 삶에 대한 의지로 연결한다.학습 과정학습내용교수?학습 내용해당 ... 하고 있는 것을 파악해 본다.- 날개 3 : ‘빅 브라더가~있다.’에 쓰인 수사법과 효과를 말해 본다.- 날개 4 : ‘감옥이 없다면~알았을 것’이라는 말의 의미를 생가해 본다.- 날개
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 외국어로서의 한국어 이해교육론_듣기 전략의 개념, 특징을 설명하시오.
    기도 한다.이처럼 듣기 전략이 주목받게 된 배경은 외국어 능력을 측정하고 향상시키기 위한 다양한 교수법이 제시되는 과정에서, 학습자의 내적 처리 과정을 분석하는 움직임이 활발해졌 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론듣기 전략의 개념, 특징을 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 교육 현장에서 말하기, 읽기, 쓰기와 더불어 듣기는 학습자들의 언어 능력 ... 적으로 부각된 이유는 외국어 학습에서 듣기 능력이 전체적인 언어 숙달도에 큰 영향을 미치기 때문이다. 그동안 언어 지도 현장에서는 말하기나 문법 지도에 상당한 집중이 이어졌으나, 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성
    보다 여러 가지 교수법을 학습자의 상황에 맞게 응용하고 전개 되어야 할 것이다. 최근 문법만 학습하는 것보다 실제 의사소통에 사용가능한 회화를 중심으로 교육하는 것이 실제 사용에 유용 ... 를 배우는 학도이자 미래에 한국어 교사가 되길 희망하는 예비교사로써 한국어 교수방법론 과목을 통해 다양한 교수법에 대해 학습하게 되었다. 어떤 교수법도 최상의 완벽한 교수법은 없 ... 다고 배웠다. 학습자의 상황, 목적에 따라 추구하는 목적과 적절한 교수법이 달라지기 때문이다. 따라서 상황에 맞게 적절한 교수법을 적용해야 하고 더불어 한 가지 교수법만 응용하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    는 담화) 안에서 상호 간의 의미를 이해할 수 있는 능력을 말한다. 이는 문법적 규칙뿐만 아니라 사회·문화적 요인을 포함한 넓은 의미의 언어 능력으로 확장하였다. 의사소통 능력 ... 은 4가지 하위범주로 나누어지는데, 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력으로 나누었다.이 중 사회언어학적 능력과 그 능력이 떨어졌을 때의 신장시키기 위한 방안 ... 의 의사소통 능력의 개념을 바탕으로 한국어를 사용하여 의사소통하는 데 필요한 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력 등을 포함하는 언어 능력으로 정의
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22
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