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"문법적 교수법" 검색결과 1,201-1,220 / 7,771건

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    모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.
    라는 개념을 기반으로 하여 교육의 필연성을 강조하였다. 더불어 비계설정이라는 교수법을 제시하기도 하였다. 또한 언어가 이성적이 되고, 또 인지가 언어적이 되는 것을 가리켜 언어 ... 외국어로서의 언어교수이론주제: 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 모국어 습득 이론2. 외국어 교수에 적용할 수 있는 이론 및 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 사용하는 것은 인간이 다른 동물과 상호 구분되는 결정적 특징이다. 왜 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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    [A++독후감] 폭풍의 언덕 - 사랑의 언어로 쓰인 폭력의 계보
    폭풍의 언덕: 사랑의 언어로 쓰인 폭력의 계보학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차1. 서론1.1 왜 지금 ‘폭풍의 언덕’인가1.2 처음의 기대와 읽는 동안 ... 하는 기술는 그 선택을 배신으로만 읽는다. 캐서린이 택한 ‘질서’는 히스클리프에게는 ‘자기 삭제’로 인식되고, 그 삭제의 고통은 곧 복수의 에너지로 전환된다. 둘 사이에서 대화의 문법 ... 고 박탈당했다는 감각이 그의 감정 지도 전체를 덮어버렸고, 그 지도 안에서 그는 ‘사랑’을 ‘되찾음’과 ‘되갚음’의 문법으로만 이해한다. 캐서린 역시 연민의 대상이 되지만, 그 연민
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.23
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    한국어능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    문법적으로는 이해해도 실제 발화에서 경어법을 간과하고 발화하는 경우도 많다. 따라서 교수 시, 경어법의 교육과 함께 역할극을 통해 사회언어적 감각을 키우게 한다. 교사가 학생과 함께 ... , 호칭어/ 경어법연구, 상호작용/맥락연구, 문화간 의사소통연구, 언어태도연구 등으로 나뉜다. 변이사회로서의 사회언어연구는 계층방언연구, 연계망연구, 성별언어연구, 민족방언연구, 흑인 ... , 언어 이데올로기, 언어 정책, 경어법, 담화 분석, 언어적 비언어적 의사소통 등의 연구가 폭넓게 포함된다.3. 사회언어학적 기술첫째, 대화를 시작하고, 유지, 종료하는 능력 둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.03.29
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    청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는
    수도 있다. 구화법은 유아기부터 시작하는 것을 권고하고 있으며 교사의 우수한 교육력이 요구되어지는 교수방법이기도 하다.청능훈련은 잠재적인 잔존 청지각 능력을 최대한 활용할 수 있 ... 장애영유아교수방법론주제 : 청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 청각장애 아동의 특성1) 행동2) 학습3) 언어4) 사회적응2. 청각장애 영유아의 교수방법1) 일반적 교수방법2) 유아교육 현장에서의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    한국어 수업 참관 및 분석 모의 수업 교안 및 활용 활동지
    『 모의수업 교안 』‘과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :대상 학급한국어교육 중급반일시지도 교사교재《살아있는 한국어Ⅲ》, 계명대학교 출판부단원2과. 지하철 ... , 허용과 금지 표현하기문 법표 현V-다가V-(으)면 되다N(으)로 갈아타다N을/를 건너다학습 목표‘-다가, ‘-(으)면 되다’의 뜻을 이해하고 교통편을 안내하거나 문장을 만들 ... 어 사용할 수 있다.학습 자료교재, PPT, 유인물단계교수 - 학습 활동비고도입(3분~5분)1) 선수 학습 내용 복습T : 여러분! 안녕하세요. 혹시 지난 시간에 배웠던 표현 기억나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    , 교수자가 개별적인 학습자의 언어권별 특성에 맞춰 무엇에 중점을 두어서 가르칠 것인가에 대한 지침을 준다. 이는 발음과 문법, 그리고 어휘 등 언어 교육에서의 모든 요소에 적용 ... 와 목표어의 구조 등을 포함하며, 오류 발생 원인으로 모국어 간섭과 목표어의 일반화, 학습 전략 및 교수법, 그 외 여러 감정적인 요인을 들고 있다.이처럼 오류분석은 원인 모색을 통해 ... 분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 대조언어학이라는 것은 다양한 언어의 음운, 어휘, 문법 등을 상호 견주어 그의 공통점과 차이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • (A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.
    , 사전, 문법책, 사진, 원어민과 실시간 대화)을 교재라고 정의할 수 있다. 교수법은 직접적(=학습자에게 정보를 공개적으로 전달) 또는 간접적(=학습자가 스스로 무언가를 발견 ... 해 함께 연습할 상대가 없으면 한국어 단어의 정확한 문법과 발음을 배우기 어렵다는 단점이 있다.3. 채택한 교재 및 학습 계획앞서 소개한 두 교재 중 후자의 서강 시리즈를 채택 ... 는 문법 파트를 보완하는 참고서(미니북) 존재가 채택 사유로 작용했다. 서강 시리즈 교재를 이용한 학습 계획은 다음과 같다.Ⅲ. 결론지금까지 바람직한 교재를 찾아보고 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26
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    [응용언어학] 중간고사 정리본(A+)
    음; 학습이 요구됨; 제도적인 교육의 역할이 큼교육 방법실생활; 선행 지식에 기초한 경험; 전체에서 부분으로 진행되는 교육; 내용과 깊이 관련된 지식; 부수적계획되고 교수되어진 학습 ... 자가 아닌 외부로부터 시작된 동기4. 동기의 이분법내적외적통합적-제2언어 학습자는 제2문화에 통합하고자 함.-학습자 스스로 내부적으로 이루어짐.-다른 누군가가 통합적인 이유로 제2언어 ... 된 도형의 1번 그림과 2번 그림에서 찾아내는 과정을 통해 장 독립성 지수를 측정함.5. 학습자의 인지 유형을 고려한 외국어 교수학습(김미옥)-장 의존성 학습자: 상호작용적인 말하기를 할
    시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    은 중요성을 가지며 문법에 맞게 발화하지 않는 경우 전달하고자 하는 의미를 정확하게 전달할 수 없고 유창성도 떨어진다. 구체적으로 어순과 시제, 상과 서법, 사동과 피동, 부정법 등 ... 의 문법을 고려해야 하며 높임법도 상황에 맞게 구사할 수 있도록 교육해야 한다. 아홉 번째는 학습자가 문장을 자연스럽게 끊어서 발화할 수 있도록 교육해야 한다는 것이다. 어절과 구 ... 으로는 분석이 불가능할 정도로 매우 다양하게 나타난다.의사소통능력의 향상을 목표로 하고 있는 한국어 교육에서 입말은 주요 교수 대상으로 차지하는 의미도 매우 크다고 할 수 있으나 지금
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    한국어의 단모음은 지역에 따라 7~10개로 분류된다. 지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유는
    한국어음운론 주제: 한국어의 단모음은 지역에 따라 7~10개로 분류된다. 지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유는 무엇이며 해당 문법은 무엇인지 서술하시오. - 목 차 ... 교육 중 가장 먼저 교육되는 항목은 음운이다. 음운 중에서도 단모음이 가장 먼저 교육된다. 그런데 단모음은 한국어 발음에 관한 정보가 거의 없는 상태에서 교수-학습되는 항목이 ... . 더불어 해당 문법이 무엇인지 서술해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 한국어의 단모음 제4항을 보면 단모음에 대해 “‘ㅏ ㅐ ㅓ ㅔ ㅗ ㅚ ㅜ ㅟ ㅡ ㅣ’는 단모음으로 발음한다. 표준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안
    수 있기 때문이다. 하지만 발음에 대한 학습 및 교육은 의사소통적인 교수법을 중요하게 생각하는 최근 언어 교육에서 다소 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 그러나 외국어 ... 한국어 발음 교육론주제: "단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 로서의 한국어 교육에 있어서 정확한 발음에 대한 교육은 명확한 의사소통을 위하여 매우 중요하고 필요한 것이라고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘 및 문법을 정확하게 표현하고 있다고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.
    할 것이다. 특히, 문법 및 발음, 어위 등의 교육에서는 이러한 원칙이 더욱 필요하다고 볼 수 있다. 이처럼 교재는 교수 학습이라는 전달과정에서 학습내용을 전달하는데 핵심적인 요소 ... 을 분류하시오. 결혼이민자 한국어2는 청화식 교수법에 가깝다고 생각된다. 여기서 청화식 교수법은 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 구성 된 모방, 반복, 암기를 통하 ... 여 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 하는 교수법이다. 이처럼 청화식의 듣기와 말하기를 위해서는 선생님의 말과 행동을 모방해야 한다. 그리고 이 교재는 문자언어보다는 음성언어 교육
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20
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    한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안
    A), 필기구, 노트단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입?지난 시간에 배운 인사말을 상기시키고 다시 복습한다.?오늘 배울 문법 내용을 제시한다. (N이에요/예요)1 ... 모의수업 지도안이름아이디단원명1과 안녕하세요? 저는 안나예요목표 문법N(명사)이에요/예요대상초급 학습자발표 일자2024년 6월 5일(수)학습목표1. ‘이에요/예요’를 사용 ... 하여 명사를 말할 수 있다.2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교과서(세종한국어A), 어휘카드, 그림이나 사진자료(PPT)학생교과서(세종한국어
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 파닉스 교수법의 문제점과 개선 방안
    다. 파닉스 교수법은 글자와 소리 간의 관계에 초점을 맞추기 때문에 다른 언어 측면을 강조하는 것이 중요하다. 언어는 문법, 어휘, 문장 구조, 말하기 능력, 문학 등 다양한 측면 ... 파닉스 교수법의 문제점과 개선 방안파닉스 교수법은 글을 읽고 쓰는 능력을 향상시키기 위한 중요한 교육 방법 중 하나로 널리 사용되어 왔다. 이 교수법은 글자와 발음 간의 관계 ... 를 강조하며, 어린 학생들이 어떻게 단어를 해독하고 발음하는지를 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 그러나 파닉스 교수법은 제한적인 측면과 논란적인 점을 갖고 있으며, 이로 인해 많
    리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
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    지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.
    하는 심각한 요인으로 작용한다.1) 음운 변동한글 맞춤법은 단어의 원형을 밝혀 적는 형태주의를 대원칙으로 삼는다. 이로 인해 표기와 실제 발음이 달라지는 음운 변동 현상이 광범위 ... 은/는의 구분은 단순한 문법 문제가 아니라, 화용론적 이해를 요구하는 고차원적 과제다. 교실에서는 흔히 이/가를 새로운 정보에, 은/는을 이미 알려진 정보나 대조의 의미에 사용 ... 다. 학습자 중심의 효과적인 교수 전략은 다음과 같다.1) 음운 현상의 체감 및 시각화음운 변동 교육의 핵심은 추상적 규칙의 나열이 아니라, 소리의 변화를 학습자가 직접 느끼고 확인할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16
  • PPP 모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하시오.
    → 발화’의 과정을 통해 이루어지는 것으로, Scott Thornbury(1999)는 이 수업 모형을 전형적인 영어 교수 방법으로 언급하고 있다. 그에 따르면 PPP 수업 모형을 통해 ... (Presentation)새로운 언어 도입통제된 학습활동(언어 자료 제시,이해 점검 활동)이해기능(듣기)연습단계(Practice)새로운 언어의 형태(발음,문법, 어휘)의 이해통제된 구어 활동유도 ... 들에게 상황 또는 맥락 속에서 그 의미와 사용법을 유추 및 이해 가능하도록 언어 자료를 제시해 준다. 그 언어 자료를 보다 정확하게 이해시키기 위해서는 한 가지 언어 자료를 한나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.13
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    한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성
    주제: 한국어교수학습론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출한국 관광을 목적으로 한 외국인 대상 청각구두식 교수법 -의사소통식 교수법을 추가 활용하여-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 으로 교수할 것인지 교수법을 정했으니 먼저 말하기 교육의 특성에 대해서 알아보자. 그 먼저 알아봐야 할 것은 말하기란 무엇인가에 대한 것이다. 인간의 의사소통은 언어적 요소와 비 ... 는 ○○○입니다와 같은 문장으로 출발할 것이다. 이러한 문장들을 청각구두식 교수법으로 교수자가 발화하기 시작하면 학습자가 그다음에 따라하는 것으로 이어질 수 있을 것이다. 또한 상황에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.
    하는 한국어교육문법적 주제들의 논문, 한국어 교재 관련 논문, 일반 한국어 교수법적 내용의 논문 등 다양한 주제의 한국어교육 연구가 출발되었다. 90년대에 들어오면서 80년 ... 시기는 한국어교육이 갖는 국가적 기능을 충분히 구현하지 못했고, 제도화가 갖추어지지 않았으며, 교재, 교수법, 교사, 평가 등의 교육적 기반이 제대로 구축되지 않았다고 볼 수 있 ... , 형태론, 통사론, 의미론, 한국어사 등을 포함하는 문법교육, 한국인의 가치관과 전통, 한국의 예술, 한국의 문화재, 한국의 생활풍습, 한국의 문학 등에 대해 알아보는 문화교육 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    중국어권 학습자의 한국어 모음 오류 유형과 이에 대한 교육 방안
    / ? 중국어 [o]중국어 [o]는 한국어/ㅗ/보다 더 저모음이고 원순성도 덜 하다.한국어/ㅗ/와 /ㅓ/의 중간적 속성이다4. 교육방안/ㅗ/ vs /ㅜ/ 변별 교수법/ㅓ/ vs ... /ㅗ/ 변별 교수법/ㅓ/ vs /ㅡ/변별 교수법개구도(턱높이)의 차이를 통한 변별? 턱 밑에 손등을 대고 발음해 봄ㆍ/ㅗ/발음 시: 턱에 밀려아래로 내려감ㆍ/ㅜ/발음 시: 턱에움직이 ... 음① 변별 교수법② 발음한 입모양 사진을 이용하여 지도③ 최소 대립쌍을 제시하여 지도? 연속적 발음을 통한 구별예) 어→오→어→오, 고→구→고→구,Ⅲ. 결론외국인들의 한국어 발음 시 같
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 교과과정 및 교수요목 설계우선, 교과과정 ... (curriculum)은 언어학습, 학습 목적과 경험, 평가, 교사와 학생의 역할 관계 등에 대한 일반적인 진술이고, 교수요목(syllabus)은 교육 내용과 순서의 개요를 이루 ... 에서 빈도수가 낮은 것으로 형태적 요소를 중심으로 대조분석상의 난이도 예측, 단순성, 규칙성의 순서에 따른 배열을 이루고 그 순서는 구조 교과과정이 있다. 그러나 이 교수요목은 실제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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2025년 11월 02일 일요일
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