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"대학평준화" 검색결과 1,241-1,260 / 4,836건

  • 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 추진배경과 기본방향, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 동향, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 부정적 결과, 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 방향과 제언
    은 인식을 갖게 되는 것이다. 따라서 교육문제와 관련해서는 오로지 ?평준화?와 그에 따른 대안만이 사회의 주요 여론으로 거론되며, 정작 대학 입시제도 및 학벌문제와 같은 교육문제 ... 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 추진배경과 기본방향, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 동향, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 부정적 결과, 향후 고교평준화제도(고등학교 ... 평준화정책)의 방향과 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 추진배경 Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 기본방향 Ⅳ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개념과 변천, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 동향과 문제점, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개선 방향, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 관련 제언
    고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개념과 변천, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 동향과 문제점, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개선 방향, 고교평준화정책(고등학교평준 ... 화제도)의 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개념Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 변천1. 고교 평준화제도의 도입과 확대(1974~1975)2 ... . 고교 평준화제도의 확대 보류(1976~1978)3. 고교 평준화제도의 재확대(1979~1981)4. 고교 평준화제도의 보완(1982~1989)5. 고교 평준화 제도의 일부지역
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • PISA과 평준화정책 상관도
    PISA 자료연구를 통한 평준화 정책의 쟁점 분석서론PISA자료는 학생 차원과 학교차원에서 여러 변인들을 제공해주고 있다. 그리고 OECD에서는 각 국가들이 중요한 정책 쟁점 ... 들과 관련해서 PISA자료를 활용하여 분석할 것을 권고하고 있다. 이에 PISA 자료를 활용하여 현재 한국교육정책에서 가장 중요하며 정기적인 관례처럼 반복되어온 논쟁인 평준화정책 ... 에 대한 평가를 시행하고자 한다.평준화 지역과 비평준화 지역의 내용적 차이 검토 및 연구주제평준화 지역과 비평준화 지역의 가장 핵심적인 차이는 고입선발고사를 통해서 학생들이 성적에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 국가와 사회가 지향하는 교육의 학습자 학습 욕구
    자 스스로 배우기 원하기보다는 요구 당하고 있다고 생각합니다. 그 이유로 대학 교육의 평준화에 관련한 것과 제가 속한 학과의 단편적인 사례를 통해 말해보겠습니다.첫 번째는 현재 국가 ... 입니다. 이처럼 영향력이 큰 대학이 국가와 사회에 의해 요구되어지는 교육을 추구하거나 지향한다면 그에 속한 학생들이나 타 대학들은 교육의 평준화를 위해 학습자를 의사를 고려하지 않 ... 와 사회가 지향하는 이상, 이념, 가치 체계의 교육을 우리나라 대학 중 서울대가 대표하고 있습니다. 서울대의 교육 방법 및 체계 등이 바뀌면 지방 대학들도 그에 발맞춰 바뀌어나가는 추세
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30
  • 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 의미와 의의, 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 현황과 문제점, 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 성과, 향후 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 제고 방안과 제언
    정책, 고교간 차이를 인정하지 못하게 하고 대학별 본고사를 실시할 수 없도록 하는 타율적인 대입정책 등이 주요 원인이다.정부가 고교평준화 정책을 도입한 가장 중요한 이유는 학생 ... 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 의미와 의의, 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 현황과 문제점, 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 성과, 향후 고등학교평준화제도(고교평준 ... 화정책)의 제고 방안과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 의미Ⅲ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 의의Ⅳ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 현황Ⅴ
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    광고 기획 순서및 절차
    하여야한다. 광고목표는 구체적인 과업과 소구대상, 기간, 목표치를 정확하게 명시하여 광고 집행이 끝난 후 그 효과를 검증하기 쉽도록 한다.예시) “3개월 이내에 대학신입생 55%가 노트 ... 력은가격, 디자인 등이 평준화됨에 따라 제품을 더 이상 물리적으로 차별화하기 어렵게 되자 심리적, 정서적으로 차별화하기 위해 만들어진 전략이 브랜드 이미지 전략이다. 말 그대로
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.25 | 수정일 2024.02.12
  • 고교등급제에 대한 비평
    관련 학교 정보도 제공하지 않음에 따라 과학고 등 우수 인력의 대학 진학 시에 내신 성적 등에서 상대적 불평등이 발생하고 있다. 또한 지금의 평준화 정책은 상향 평준화가 아닌 ... 하향 평준화를 조장하고 있다고 비난 받고 있다. 그러나 교육부는 이 논쟁에 대해 최선의 대안을 제시하지 못했다.이런 시점에서 고교등급제라는 대안은 대학의 자율권 행사라는 미명 아래 ... 평준화정책을 계속 고수하겠다는 의미로 대중교육과 교육의 기회균등과 보편화를 유지하겠다는 의지이기도 하다. 그런데 일부 대학에서 고교등급제를 입시전형 자료로 사용하였다. 이것이 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 교육열과 학벌주의
    할 수 있을 것 같다.3. 해결책① 교육의 질 평준화교육의 질적 측면에서의 차이를 없애고 학교의 지원도 국가적 차원에서 지원해서 학교의 지원이 비교적 많은 명문대학으로 편입 ... 하는 경우를 없애야 한다. 질의 평준화로 교육의 질 때문에 명문대를 찾는 일이 없어져야 한다. 환경이 비슷해진다면 대학에서 배출되는 학생들의 능력이 비슷해질 것이고 굳이 명문대를 우러러보 ... 심한 것 같다.②-1. 단순히 대학의 간판보다는 졸업 후 직업을 고려하여 대학을 선택한다.이공계열의 우수한 많은 학생들이 서울대 공대보다는 지방대 의대, 한의대, 약대를 선호
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25
  • 대한생명영업관리 자기소개서
    던 것 같습니다. 남에게 지고 싶지 않아 초, 중, 고등학교를 개근했고 대학 4학년 최우수 과제상을 받을 정도로 열의를 가지며 생활했습니다. 비록 성공을 한 것도 아니고 크게 실패 ... 들과 차별화된 능력(특별한 역량, 경력, 경험 등) [500자이내] 425[현실감각과 지식공유로 실력의 상향평준화]인턴과 사업을 해나갈 때 느낀 것이지만, 사업과 회사의 목표는 언제나 ... 가 되어야 오래갈 수 있다는 것도 알고 있습니다. 저는 이론만으로 박식한 책상물림도 아니며, 막연한 목표와 목표의식은 아주 싫어합니다. 대한생명FP를 할 때도 대학생인턴이지만 처음
    자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.05.07
  • 고교평준화제도에 대한 분석과 장단점 및 향후 전망
    고교 평준화 제도목 차Ⅰ. 5가지 측면에서 본 고교평준화 제도1. 평등성…………………………………………………………………12. 효율성…………………………………………………………………43 ... ·시설 평준화정책당국에서는 처음부터 가능한 한 학교 간 교육격차를 해소하기 위해 교육여건(고등학교의 학생·교원·시설)의 평준화에 심혈을 기울였다. 그 결과, 어느 정도 전체적인 교육 ... 여건을 개선하는 데는 상당한 성과를 거둔 것으로 평가되고 있다. 이 제도는 무작위 추첨에 의한 학생 배정으로 고등학교의 학생 평준화 문제를 해결하였다. 평준화제도 실시 이전
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24
  • 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 자립형사립고, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 과학고, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 외국어고, 고교평준화정책과 대안학교, 직업교육특성화고 분석(평준화)
    고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 자립형사립고, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 과학고, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 외국어고, 고교평준화정책(고등학교평준화제도 ... )과 대안학교, 직업교육특성화고 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 자립형사립고1. 개요2. 강점3. 약점Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 과학고1. 과학 고등 ... 방법6. 과학 고등학교의 교원7. 과학 고등학교의 진로 지도Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)과 외국어고1. 외국어 고등학교의 설립 현황2. 외국어 고등학교의 교육 목표3
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26
  • 자립형사립고등학교(자사고) 정의와 배경, 자립형사립고등학교(자사고) 필요성과 역할, 자립형사립고등학교(자사고) 장점, 자립형사립고등학교(자사고) 문제점, 외국 자립형사립고등학교(자사고) 사례와 제언 분석
    보다 약간 높지만 서울과 고교평준화 지역에서는 찬성자의 비율이 더 높았다(50-58%). 특히 학부모의 학력과 소득이 높을수록 찬성자가 많아졌다. 이번에 ‘자립형 사립고등학교 ... 의 일환으로 ‘자립형 사립고등학교’의 설립을 제시하면서 사학 활성화의 계기가 마련되었다. 교육개혁위원회 대통령 보고서에서는 대학교육의 다양화ㆍ특성화가 어느 정도 정착되어 대학입학전형 ... 들이 해당 국가의 지배 엘리트를 배출하는 대학으로 진출하는 유력한 통로이다. “사회적 지위 및 부의 세습화 장치”Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 배경? 대통령 자문기구인 교육개혁위원회
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 감성적인 스토리텔링 마케팅에 대한 모든것(설명, 사례조사, 원리, 성공전략 등)
    광고 베가 No.6 TV 광고 - 가격 , 품질 , 편리성의 이익을 중심등장 배경을 보시자면 ... 제품 성능과 가격의 평준화 제품 품질 및 가격의 속성에서 차별성을 못 느낌 ... 코리아 대학생 대상 조사 리얼 스토리 현대기업 내부에서 스토리를 기획하여 제품에게 입히려는 시도가 많아 지고 있다 . 출처 : EBS 다큐프라임 모 기업에서 사원들에 스토리를 뽑아내 ... 을 가지면서 , 디지털의 기능적 속성들을 대학에 입학하여 따로 떨어진 딸과 구글 크롬 을 통해 소통하는 스토리로 따뜻한 아날로그 내러티브로 풀어내는 구글과연 가슴으로 선택하는 것일까
    리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2014.11.04
  • 교육학 개론 ( 학교 교육의 쟁점들 )
    때문이다. 더 나아가 현재, 그리고 미래에 지향되어야 할 교육과정이 통합교육이라는 점은 자명한 것이라고 생각한다.제2절 고교평준화 정책의 찬반 논리고교 평준화 정책은 1974년 ... 부터 시행하여 27년 동안 유지해 왔다.고교 평준화정책의 목표는 1974년 당시일류병 해소, 사교육비 축소, 중등교육 정상화 등을 정하여 시행되었는데 고입 재수생 양산을 막고 고교간 ... 격차를 해소하며 중학 교육을 정상화 하는 등의 성과를 거두었다. 현재 고교평준화정책은 서울 ? 부산 ? 대구 등 6대 광역시를 포함, 전국 12개의 시 ? 도의 17개 지역에서 시행
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26
  • 시장경제원리 칼럼
    밖에 없다. 상위권 대학에 진학하기 위해서는 다른 사람보다 더 높은 시험 점수를 받아야하기 때문에 보다 수준 높은 교육에 대한 수요가 생기게 된다. 하지만 정부의 지나친 규제와 평준 ... 으로 가득하고 학원 강사가 일 년에 수십억 원을 버는 것은 우리나라에서만 볼 수 있는 모습이다. 덕분에 우리나라의 많은 대학생들은 대학 입학 이전에 사교육을 받아 본 경험을 가지고 있 ... 만 우리나라에서 이루어지는 사교육은 대부분 대학 진학을 위한 것이라고 할 수 있다. 우리나라에서는 대학을 졸업한 사람이 대학을 졸업하지 않은 사람보다 더 나은 대접을 받는다. 실제로
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 교육의 향방
    은 현실의 교육문제와 교육 과정, 그리고 교육의 저변을 크게 다루고 있다. 우선 입시부터 살펴보면 다중적 전인평가에 의해 선발되어야 할 대학입시가 단순 필답고사점수위주로 흘러가고 있 ... 으며, 이 때문에 교육부는 대학에서의 선발권을 다시 돌려주고 주도권을 놓아야 한다고 주장하는데 그동안 대학에서 선발권을 쥐고 있을 때의 병폐는 많이 보아왔다. 대학역시 다중적 전인교육 ... 평가에 의해서 입학선발을 할 것인가에 대해서도 확답은 내릴 수 없을 것이다. 우선은 사회자체가 변해야 할 것이다. 또한 중요한 것은 교육의 평준화이다. 단순히 모두가 학교에 다닐
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.10 | 수정일 2016.03.01
  • 우리나라 학교 교육제도의 문제점과 해결방안
    노력은 앞서 말했듯이 입시 제도를 대학의 자율성에 맡겨서 입시의 다양화를 유도해야 할 것이며 학생들에게는 자신의 재능과 적성을 살릴 수 있는 기회와 시간이 주어져야 할 것이다.다른 ... 한편, 고교 평준화 정책을 개선하자는 주장은 국가적으로 이제 거스를 수 없는 대세로 보인다. 미래의 정보화 사회는 교육에 있어서도 획일화와 경직성을 탈피한 다양화, 개방화, 자율 ... 은 물론 학교의 규모나 지역적 특성은 철저히 배제되어 왔다. 게다가 고교 평준화정책은 사실상 자율권을 박탈함으로써 헌법에 규정된 기본권과 사립 학교법에 위배된 것으로서 끊임없이 위헌
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 정의란 무엇인가-분배의 정의과 그 한계
    어요』의 저자 장승수는 어려운 가정환경으로 일찍이 학업을 포기했었다. 방황과 일탈을 반복하던 그가 학업의 뜻을 품게 되어, 막노동꾼으로 일하며 대학입시를 준비했다. 노력 끝에 그는 서울대 ... 할 가능성이 크기 때문이다. 또한 특목고를 진학하고자 하는 학생들은 대부분 평준화 중학교와 초등학교를 졸업한다. 요즘은 국제중학교 등의 ‘조기’ 엘리트교육이 새롭게 부상할 낌새가 보이 ... 기는 해도, 아직은 소수의 이야기일 뿐이다. 따라서 수준이 평준화된 초·중학교에서 비약된 수준의 특목고를 가기 위해서는 현실적으로 사교육에 의지해야 하는 수밖에 없다. 또한 실제로
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.24
  • [캐나다 어학연수] 캐나다의 대학
    들은 자신이 원하는 분야, 자신이 원하는 학업 환경 속에서 공부할 수 있다.1. 캐나다 종합대학의 특징1) 교육수준이 평준화되어 있다대부분의 대학이 정부에서 지원을 받는 공립대학이고 ... 한다. 또한 캐나다의 대학평준화되어 있어 많은 학생들이 성적에 따라 대학과 학과를 결정하지 않고 자신의 적성에 따라 결정하게 된다.2) 기초학문에 기반을 둔 실용학문이 발달되어 있 ... 캐나다의 대학교캐나다엔 약 90여 개의 종합대학이 있다. 대부분이 공립대학으로 정부의 폭넓은 재정 지원을 받고 있다. 그 중 60여 개가 영어 대학, 20여 개는 불어 대학이며
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.09
  • 사립학교법개정논란
    ?중등학교의 경우 학교운영위원회가, 대학의 경우 교수회가 추천하는 공인회계사 또는 회계전문가로 함으로써 내부감사기능을 강화한다는 것이다. 둘째, 현행 이사회가 의결하고 있는 교원 ... 되었다가 정이사 체제로 전환할 경우, 이사의 3분의1 이상은 초?중등학교의 경우 학교운영위원회가, 대학의 경우 교수회가 추천하는 자를 선임하도록 한다는 것 등이다.이 두 가지 법안, 즉 ... 고등학교 평준화 정책에 따라, 사립고등학교에 대한 국가의 학생배정 정책은 사립학교의 전형적 형태 즉 학생의 독자적 선발체제를 배제했고, 사립중학교는 일종의 공영체제로 바뀌었고, 사립
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29
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2025년 08월 11일 월요일
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