"대학평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 고교평준화 수월성교육 교육정책 핀란드 교육 대학서열화 교육사회학

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"대학평준화" 검색결과 1,181-1,200 / 4,836건

창의성과 독창성을 가진 인재 양성을 위한 교육정책 제안

하루의 시험 성적으로 개인의 사고력과 지식이 측정된다. 그래서 개인적인 생각이지만 12년간의 학교생활을 다각적으로 분석하여 대학 입학과정에 활용했으면 한다.학교는 평준화, 학교 ... 지나친 경쟁을 피하고, 대학 전까지의 교육기관도 모두 평준화하는 것은 무한경쟁의 부담을 벗어날 수 있다는 측면에서 학생들에게도 도움이 될 것이다.그러나 자율적인 환경에서 발생할 ... 가 학생들의 현 실태에 부합했기 때문이다. 즉, 대학에 들어가기 위해 결코 피할 수 없는 ‘수능’이라는 관문은 학생들을 하나의 꼭짓점으로 몰아갔고, 수능이외의 활동과 경험들은 소홀

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02 | 수정일 2015.07.11

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교육사회학(학력위조)

들이, 방문한 자리에서 "현재 중학교 2학년생이 고3이 되는 2011년에 대학입시를 전면 폐지하겠다" 고 공약했다. 그러면 대학교마저도 평준화 되는 것인가, 솔직히 그건 아닌 것 같 ... 다. 고등학교도 평준화 되는 곳이 많아지면서 비평준화일 때보다 학생들이 공부에 많이 소홀해졌는데, 대학입시를 폐지하면 학생들이 과연 공부를 할까 하는 생각이 든다. 마지막으로 이인제 ... 계와 학계의 풍토를 그 또한 잘 알았을 것이다. 학계와 의료계, 종교계 등에서 잊을 만하면 가짜 학위 사건이 불거지곤 했다. 외국 유명 대학 출신이라는 거짓 포장을 보고, 우리 사회가 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.17

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한국 고등교육 기회확대로 인한 문제점과 해결방안 PPT

현실과 실업자 양산 2) 교육의 질 하락에 따른 사교육의 증가 3) 대학생들의 기초학력과 자기 주도적 학습능력 저하2 .고등교육 기회확대로 인한 문제점고학력 저임금 현실과 실업자 ... 시킨다고 꼬집음. - “한국의 수백만에 이르는 대학 졸업생이 자신에게 어울리는 일자리를 찾지 못해 단순 노무직으로 전락하고 있다.”2 .고등교육 기회확대로 인한 문제점고학력 저임금 ... 의 현실- 한국교육개발원 자료에 따르면 대학진학률은 2008년 78.2%로 세계에서 우위를 차지하고 있다. 그러나 앞으로 10년간 고용시장에서 소화할 수 없는 대학 졸업자 수

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.07

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문화인류학 사례분석(미국의 비교를 통한 문화인류학적 분석)

에 그 뿌리를 두고 있다고 판단되어 진다.또한 모든 학생이 대학진학을 목표로 하는 한국의 시스템에서 평준화된 교육을 받은 학생들은 잘하는 학생에게서 상대적 박탈감을 크게 느낄 수 ... 하는지 조사해보려고 한다.1> 학벌에 대한 한국 사회의 인식에서는 대학에 대해서 한국의 20대가 느끼는 감정을 객관적으로 그리고 매우 냉정하게, 마치 가슴 속을 꿰뚫어 보는 것처럼 본인 ... 로라도 편입하려고 애쓰는 모습에 대해서 이야기 한다.이러한 부분은 서울에 명문 대학을 다니지 못하는 대다수의 20대들이 얼마나 자신을 부정하고 소속을 끊임없이 감추고 지워야 하

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.12

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LG상사 자기소개서_해외영업

하는 데 큰 장점이 되리라 생각합니다.“글로벌 경쟁력 확보” 글로벌 경영인이 되고자 경영학을 전공으로 선택하고, 영문학을 부전공하였습니다. 대학생활 동안에는 교내영어토론동아리에서 회 ... 섣불리 덤벼들다 실패하여 일을 추진할 때 필요한 신중한 자세를 배웠습니다.저는 비평준화 지역에서 고등학교를 나왔습니다. 처음 고등학교를 진학했을 때는 사실 많은 충격을 받 ... 았습니다. 평준화의 중학교 때에는 반에서 5등 안에는 맴돌았던 제 성적이 30등 밑으로 떨어졌던 것입니다. ‘내가 이정도밖에 안 되는 사람이었나’ 하는 회의감을 몰려왔습니다. 학업에 부담

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.28

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사회양극화와 학업성취에 대한 갈등론적 관점

에는가정형편이 좋지않은 가정의 자녀들은 좋은 대학에 가기는 어렵다.모든 학생이동일한 사회적지위에서 학교교육을 받는다고 한다더라도개개인의 지능과 성격들이 다르다보니 목표치에 모든 학생 ... 이 도달하기란 어렵다. 그런데 사회적지위가 다른 상황에서 시작한다면학업성취도는 당연히 차이는 커질 수밖에 없는 것이다.그래서 교육의 평준화를 제기하고 하지만은 그럴수록 사교육시장은커지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.11

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교육학개론 - 학교교육의 쟁점들(요약)

한다는 근본 취지와는 거리가 멀어지게 될 것이다. 단편적이고 근시안적인 사고에서 벗어나 문제를 같이 풀어나가고 고민을 더불어 하지 않으면 안된다.제 2절 고교평준화 정책의 찬반 논리국가 ... 교육정책을 수립하는데 이념적 갈등은 항상 내재한다. 마찬가지로 고교입시 정책의 평준화와 비평준화에 대한 논쟁은 교육에 있어 이들 요소간의 이념적 측면뿐만 아니라 실제적 측면 ... 에서 관련 당사자들 간에 첨예한 갈등을 불러일으키게 된다. 앞으로도 많은 지역들은 정부의 교육정책, 교육수요자의 요구 등을 고려한 고교입시 정책의 평준화와 비평준화 정책 채택을 위한 논쟁

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.18

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중국 정치와 경제

년 1 월 파리강화회의 , 21 개조 요구 통과 1919 년 5 월 4 일 톈안먼 광장에서 대규모 시위 참여계층이 대학생에서 상인 , 노동자로 확대 운동의 성격 또한 신문화 운동 ... 의 탄생0 1 20 세기 중국공산당과 정치 발전 중화인민공화국 사회주의 정책 2006 건국 초기 중국의 상황 농촌 : 토지개혁 추진 , 어느 정도 평준화 도시 : 전쟁후유증 , 국민당

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.17

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자유론

과 학부모에게 주고자 할 것이다. 이러한 주장을 바탕으로 한국에서 점차 나타나게 되었는데 자율형 사립고 신설, 고교평준화 해제, 대학자율화에 따른 입시제도의 변화 등 기존의 평준화 교육 ... 성과 개별성을 인정하지 않았다는 것이다. 밀은 평준화되는 사회에 대해서 강조한다.만약 밀이 이러한 입장에서 오늘날 한국의 교육 현실을 바로 본다면, 고교 평준화에 대하여 밀은 분명 반대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.03

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교육평등과 엘리트 교육의 대립

이다.평준화가 지역의 인재를 양성한다는 점에서 비효율적인 면도 없지는 않지만, 최근 교육 관련 기사에서 대학 수학능력시험과 학업성취도 평가 성적을 분석한 결과, 평준화를 시행 ... ‘교육평등과 엘리트 교육의 대립’“오늘은 고3 수험생의 대학수학능력시험을 보는 날입니다.....”, “ 올해 교육입시 방향과제도에 대해 정부에서는......” TV에서 흘러나오 ... 성 교육의 입장과 인간은 누구나 동등한 가치와 존엄을 가지기에 능력에 따른 차등대우는 정당하지 못하다는 평준화 제도의 입장이 양 날의 칼처럼 꼿꼿이 대립하고 있다는 것이다.그렇다면 지금

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26

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교육양극화 해소 방안

정책 폐지 시도는 좌절되어야 한다. 나아가 교육 시장화, 대학 서열화 정책으로 인한 평범한 사람들의 고통이 완전히 끝날 수 있도록, 입시 경쟁 자체를 넘어설 필요가 있다. 대학평준 ... 입학제 도입은 ‘기회의 평등’이라는 환상마저 평범한 사람들에게서 박탈해갈 것이다. 서울대 곽수근 경영대 학장이 “대학 발전을 위해서는 기여입학제 실시와 매년 18%의 등록금[기성회비 ... ] 인상이 필요하다”고 말한 것처럼, 3불 정책 폐지 시도는 신자유주의 대학 개혁의 일부이기도 하다. 오늘날 대학은 누구나 돈 걱정 없이 하고 싶은 공부를 할 수 있는 교육을 하

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.21

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고교평준화 고교선택제

여 평준화 정책은 유지되어야 한다.왜냐하면 평준화 정책은 고교입시에서 대학입시로 선발경쟁의 초점을 이동시킴으로써 평준화되기 이전의 상황보다 훨씬 더 전인적 교육활동을 가능하게 해 주 ... 불만과 상대적 박탈감(4) 부익부 빈익빈 현상 심화Ⅲ. 고교 평준화 page 131. 고교평준화의 정의 page 132. 고교평준화의 도입이유 page 133. 고교 평준 ... 화의 운영역사 및 확대와 환원의 이유 page 13(1) 고교펑준화의 운영역사1) 고교평준화의 시작 및 확대2) 고교평준화 확대의 한계와 보완3) 고교평준화의 후퇴4) 고교평준화로의 귀환

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.07.29 | 수정일 2025.07.25

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[사회문제] 우리나라 대학 입시제도의 문제점과 해결방안모색

어만 갈 뿐 대응책이라고는 거기서 거기인 교육정책의 한심한 변화일 뿐이다. 7차 교육과정이다, 평준화다 뭐다 해도 근본원인은 바뀌지 않고 있다.이제 우리나라 대학입시제도와 교육정책 ... 들을 완화시켰다고는 보기 어렵다. 평준화 정책이 적어도 중학교 및 고등학교 입시 지옥을 당장 해소하는 데는 성공했지만 대학 입시가 여전히 남아 있는 상황에서 중학교 및 고등학교 학생 ... 대입까지 경쟁을 경감시킨 것은 아니기 때문이다. 문제는 대학이다. 아무리 중·고등학교 교육체제를 바꾼다해도 중요한 것은 대학에 가는 것이기 때문에 고교평준화 정책은 우리나라의 모순

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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고교평준화제도(고등학교평준화정책) 의미, 목적, 시행배경, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 실태, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 비판과 기여, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 제고과제와 제언

계 역시 교육과정과 학교 생활 전반이 철저히 대학에 종속되어 있어서 교육적 기능을 발휘하지 못한 채 입시 관리 체제로 전락한 지 오래.6. 평준화가 전면 실시되고 있는 중학교 단계 ... 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 의미, 목적, 시행배경, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 실태, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 비판과 기여, 향후 고교평준화제도(고등 ... 학교평준화정책)의 제고과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 의미Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 목적과 시행배경1. 제도개선의 이유1) 교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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대학입학전형제도 실태 및 문제점 및 나의 개선방안

및 평준화 제도의 보완을 위한 수월성 교육차원에서 AP제도의 도입의 필요성이 수년 동안 이어져 온 것도 그 이유이다.⑤ 3불 정책1999년에 도입된 대학민국의 대학 입시제도 및 ... 1. 대학입학전형의 의의⇒ 국내에서 고등학교 졸업예정자 및 졸업자 혹은 그에 상응하는 학력을 가진 자가 대학교 혹은 대학을 입시하는 제도로서 주로 대학수학능력시험을 바탕으로 하 ... 고 있으며, 학교 생활기록부 상의 성적과 기타요소를 반영하고 있다.(1) 대학입학전형의 목적교육적 잠재능력 혹은 교육적 가소성을 지닌 사람을 선발하여, 개인적 잠재 가능성을 개발

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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[학교][학교 운영][생활적응][학교 교사부적응 사례][학교 관련 제언]학교의 발달, 학교의 역할, 학교의 효과성, 학교의 평준화, 학교의 운영, 학교와 생활적응, 학교의 교사부적응 사례, 학교 관련 제언 분석

학교의 발달, 학교의 역할, 학교의 효과성, 학교의 평준화, 학교의 운영, 학교와 생활적응, 학교의 교사부적응 사례, 학교 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교의 발달1. 윌슨 ... . 학교의 역할Ⅳ. 학교의 효과성1. 교육적 효과성2. 경제적 효과성3. 교육과정 운영의 합리화Ⅴ. 학교의 평준화1. 입시제도의 개혁1) 인문고등학교2) 실업 및 2부 고등학교3 ... ) 특기자 전형4) 특수목적의 고등학교2. 고등학교 교육여건의 평준화1) 학교시설의 정비?확충2) 교원의 자질향상 및 처우개선3) 사학의 지원육성4) 제반 행정조치 강구 및 제도개선Ⅵ

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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[세상읽기와논술E형 2학년]직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석하고 그 해결방법에 대해 논술해보시오 - <학력 및 학벌차별>

시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술1. 잘못된 사회 구조의 개혁(대학서열화를 폐지 및 대학평준화)2. 실용적인 개인 능력을 평가하는 풍토 ... 의 정착3. 사회적 편견 해소4. 대학의 통합과 특성화 대학 발전5. 서울대 개혁6. 국공립대 네트워크Ⅳ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론한국은 여전히 학벌사회다. 정치인과 법조인 ... , 고위공무원으로부터 대기업 임원, 언론인과 대학 교수 등 사회를 이끌어가는 엘리트 집단을 극소수의 대학 출신들이 장악하고 있다.우리 교육 문제의 본질은 단연 ‘학벌’이라는 독특

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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고교평준화정책(고등학교평준화제도) 의미와 취지, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 현황과 현안, 외국 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 사례, 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 추진 방향 분석

별로 평준화를 해제하기 시작하여 평준화 지역이 14개 지역으로 감소하였다. 그러나 1998년 “대학 입시제도 개선방안” 발표 이후 오히려 울산, 군산, 익산 지역이 다시 평준화 지역 ... 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 의미와 취지, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 현황과 현안, 외국의 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 사례, 향후 고교평준화제도(고등학교 ... 평준화정책)의 추진 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 의미Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 취지Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 현황Ⅴ. 고교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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우리나라 교육의 주요문제(쟁점)과 원인 분석, 나의 견해

에서 만든 학교였다. 하지만 이것이 원래의 목적과는 달리 좀 더 상위의 대학을 가기 위해 이용되고 있으며(입시위주의 커리큘럼) 사회에 진출한 후에도 파벌을 만들어서 학연을 심화시키고 있 ... 다는 주장이 제기되었다. 상황이 이렇다 보니, 외국어 고등학교에 진학하면 좀 더 좋은 대학에 갈 수 있다는 생각으로 인해 외고에 진학하기 위한 사교육이 조장된다는 것이 논란의 핵심이 ... 문제는 고교평준화 문제와도 이어진다. 나는 비평준화 지역인 강원도에서 태어나고 자랐다. 강원도 화천에서 초등학교와 중학교를 마쳤고 고등학교 진학을 위해 춘천으로 온 가족이 이사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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내가 생각하는 교육이란

야 한다. 좋은 부모를 만나 좋은 학교를 나오고 좋은 대학을 졸업하고 좋은 직장을 얻는다. 이는 순환되는 연결고리이다. 현실교육의 평등교육, 평준화는 아직 현실이 아니다.예를 들어보 ... 의 재능과 가능성을 찾아 이끌어 주어야 한다.예전에 대학에서 교육학 강의를 들을 때 교수님께서 우리에게 하신 질문이 생각난다.“교사의 편애를 나쁘다고 생각하는가, 좋다고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.23 | 수정일 2015.09.30

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