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"삐아제의 지식의 3종류" 검색결과 1,221-1,240 / 2,515건

  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    → 언어 활용 → 아동을 근접발달영역에 머물게 하기 → 자기조절 증진3. 혼잣말(private speech)- Piaget과 달리 다른 사람과의 의사소통이 목적이 아닌 자신의 사고 ... 1장. 교육 심리학 개관1.교육심리학의 성격교육 심리학은 인간현상에 대한 연구결과의 지식으로 사회현상에 대한 이해로 단순히 인간행동을 이해하고 설명하는 것에 그치지 않고, 목적 ... 의 연구를 주요 특징- 인지심리학: 내적 정신과정에 대한 객관적, 과학전 연구에 초점- 인본주의 심리학: 인간에 초점을 맞추어 연구(인간의 존엄성, 가치, 잠재능력 계발 등)3. 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • 놀이지도4D) 유아교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때 유아들의 발달에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오.
    , Piaget에 이르는 사상가들의 주장으로 인해 놀이의 중요성은 더욱 강조되었다. 즉, 놀이에 있어 유아는 주체가 되며 유아의 놀이는 곧 학습인 것이다.3. 놀이의 특징놀이 ... 놀이지도4D) 유아교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때 유아들의 발달에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오.차 례1서론2놀이의 정의 및 의미3놀이의 특징4놀이 ... 사회적 관계를 형성하고, 사회성이 발달된다.관찰이나 모방과정을 통해 점차적으로 사회적 기술을 습득하는 방법이다.하지만 놀이의 종류를 너무 지나치게 제한하면 인지발달과 사회성발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.09 | 수정일 2013.11.17
  • 피아제와 비고츠키 이론의 비교고찰
    피아제와 비고츠키 이론의 비교고찰Ⅰ. 서론지식의 형성과 습득의 본질과 과정에 대한 인식론적 입장은 객관주의적 인식론과 그것과 대비되는 구성주의적 인식론으로 요약될 수 있다. 객관 ... 을 어디에 두느냐-개인의 인지적 작용에 두느냐, 혹은 사회적 상호작용에 두느냐에 따라 다시 “인지적 구성주의”와 “사회적 구성주의”로 구분될 수 있다.피아제(Jean Piaget ... 하여 오늘날의 교육에 관한 시사점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 피아제의 인지발달이론인지발달이란 아동이 연령의 증가와 함께 발달해 가면서 지식획득을 통하여 주위 세계를 알게 되고, 이러한 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09
  • 비고츠키의 약력, 비고츠키 인지발달이론의 정의, 비고츠키 인지발달이론의 기본개념, 비고츠키 인지발달이론의 가정, 비고츠키 인지발달이론의 발달단계, 비고츠키 인지발달이론과 피아제 인지발달이론의 차이점
    의 인지적 갈등을 기반으로 하여 평형화의 과정을 통하여 이루어지는 것으로 판단하였다. 그러므로 인지발달에 대한 Piaget의 이론은 지식의 형성과정에 대한 사회적인 영향을 고려 ... 는 유기체의 인지적 발달은 지식의 근원인 사회와의 접촉에 의하여 이루어진다고 판단하였다.인지발달에 대한 Vygotsky의 접근은 인지발달이 내적인 과정을 거쳐 이루어진다는 Piaget ... 비고츠키의 약력, 비고츠키 인지발달이론의 정의, 비고츠키 인지발달이론의 기본개념, 비고츠키 인지발달이론의 가정, 비고츠키 인지발달이론의 발달단계, 비고츠키 인지발달이론과 피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • [송명섭] 평가표
    되어 있지 않다.중둘 모두에 대한 정리가 되어있지 않다.하피아제지식 구성 과정을이해하고 있는가?관련 용어에 대한 설명이 되어 있으며, 지식 구성 과정에 대한 설명이 정확히 정리 ... 도록 정리가 영역별로 잘 되어 있으며, 페이지가 잘 적혀있다.< 제 3장 과학의 과정 >평가일자 : 평가자 : 평가대상 : ㅎ평가영역평 가 내 용평 가 준 거평 가준 거수업준비및 ... 되어 있다.상관련 용어에 대한 설명이 되어 있지만, 지식 구성 과정에 대한 설명이 정리되어 있지 않다.중둘 모두에 대한 정리가 되어있지 않다.하인지 발달 단계를 이해하고 그 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02
  • 언어지도-유아의언어발달에영향을미치는개인적요인
    와 레넨버그(N. Chomsky &E. Lenenberg)의 생득이론,-피아제와 비고츠키(J. Piaget &L. Vygotsky)의 인지발달이론등이 있다.■언어 발달 과정단어이전 ... 와 가능한 많이 접촉하게 하는 것이 필요하다.1. 사물 변별. 지시하기1)2종류 정도의 낮익은 사물을 구별한다-아이에게 익숙한 3개 내지 4개의 사물 부터 시작한다.'책을 줘' '공가져 ... 해 주어 찾게 한다.2. 책에 그려져 있는 3-5종류의 그림 또는 사진 가리키기1)그림 책을 읽어달라고 한다-그림책을 싫증내지않고 보이거나 페이지를 넘기며 흥미를 나타낸다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.06.09
  • [아동발달]피아제의 인지발달 단계와 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명함(인지발달 단계와 주요 용어의 개념 이해)
    (adaptation)3) 동화(assimilation)4) 조절(accommodation)5) 평형(equilibration)참고자료0. 피아제의 인지발달 이론1896년 스위스 ... 에서 태어난 피아제(Jean Piaget)는 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가졌으며, 10세 때 자신의 첫 번째 논문을 발표하고, 21세 때 박사학위를 취득했다. 피아제가 인지발달 ... 목차1. 피아제의 인지발달 이론2. 인지발달 단계1) 감각운동기(sensorimotor period, 0~2세)2) 전조작기(pre-operational period, 2~7세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.21
  • 외국어 학습 교수의 원리(이흥수 외 번역. 브라운 지음, 제5판) `제3장 나이와 언어 습득`부분 PPT
    . - 유연성의 결여와 분산력의 결여가 언어 습득에 필수적임은 당연.*▣ 인지적 고려사항▣● Piaget의 균형화(equilibration)개념 - 균형화란 지식을 단계별로 점차 ... 제3장 나이와 언어 습득 (Age and Acquisition)**1.통념 깨뜨리기2.비교와 대조의 유형3.결정적 시기 가설4.신경생물학적 고려 사항5.악센트의 중요성목차*6 ... . - 종족 보존을 위한 본능으로서 '자신들과 같은 종류'의 짝을 유혹할 수 있게 해주는 사회적으로 관련이 있는 악센트가 사춘기에 발담함을 시사.*● 생물학적 시간표 ●**● 생물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 인간이 될 수 없는 인공지능
    (와 로봇분야에 적용가능성)5-2. 컴퓨터 능력의 한계5-3. 인간이 만들어낸 게임, 인간을 이길 수 없는 컴퓨터5-4. 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론과 인공 ... - 이며 다른 하나는 논리적 수수께끼를 풀거나 배달트럭의 최단노선을 정하는 것과 같이 규칙에 따르는 사실적 지식(know-that)이다. 그가 이렇게 두 종류지식을 강조하는 까닭 ... 보다 인간이 우위에 있는 한, 인공지능은 인간을 대체할 수 없음이 확실해 보인다.5-4. )장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론과 인공지능피아제의 인지 발달 이론: 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 유아 과학교육의 목적, 유아 과학교육의 동향, 유아 과학교육의 내용, 유아 과학교육의 부모 역할, 유아 과학교육의 교수학습방법, 유아 과학교육의 문제점, 유아 과학교육의 사례, 유아 과학교육 관련 시사점 분석
    프로그램들은 아동이 오감각과 언어를 통해서 배운다는 경험주의자들의 가정에 기초하고 있다. 반대로 물리적 지식활동은 삐아제의 구성주의(constructivism), 즉 각 아동은 사물 ... 시키기 위한 근원이 되기도 한다.3. 부모는 질문자이다지식 촉진자로서의 부모와 경험자로서의 유아 사이에 가장 중요한 것 중 하나는 부모의 질문 전략이다. 유아가 실험을 하고 좀 더 ... . 부모는 활동의 제시자 이다2. 부모는 유아에 대한 관찰자이다3. 부모는 질문자이다4. 부모는 활동의 촉진자이다5. 부모는 환경의 조직자이다6. 부모는 끊임없는 학습자이다Ⅵ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06
  • 심리의발달.ppt
    를 선호 젖 냄새 선호학습과 기억보상이 수반되는 소리에 대한 변별 학습 3개월 된 영아의 기억력 사람(특히, 엄마) 목소리 선호 자궁에서 들었던 이야기 선호3. 아동기의 인지 발달피아제 ... modify a schema to fit new information피아제는 아동들을 능동적인 개체로 간주하였다.도식(schema) 대단위 지식 표상으로서 대상이나 사건, 또는 ... 은 백지상태(17c, John Locke) 모든 지식은 후천적 감각 경험에 의해서 형성 발달에서의 유전의 역할 강조(19c, Charles Darwin) 인간 발달의 생물학적 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.04
  • [영유아 프로그램 개발과 평가] 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오
    . 본론1. 성숙이론1) 배경2) 기본전제3) 대표적 이론가의 주장(1) 게겔의 성숙 이론(2) 루소의 자연주의 이론(3) Montessori의 민감기 이론2. 구성주의 이론1 ... ) 배경2) 기본전제3) 대표적 이론가의 주장(1) 파이제의 인지적 발달 이론(2) 비고츠키의 사회 발달 이론(3) 인지적 유연성 이론(4) 레이븐의 상황학습 이론3. 두 이론을 비교 ... 되고 있으며, 인간 개개인은 동일한 유전적 소양에 대해서(일란성 쌍생아의 경우처럼)나 동일한 종류의 환경에 대해서도 서로 다르게 반응한다는 사실도 인정되고 있다. 즉, 유전, 환경
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.29
  • Vygotsky의 이론과 교수학습원리
    작용 모두 발달에 필요 다) Vygotsky 접근법에서는 학습을 지식의 내면화로 생각하는데, 학습자가 학습과정에서 취하게 되는 능동적인 역할을 강조3) 사회적 맥락의 중요성가) 문화 ... 다.2. Vygotsky 이론의 비교피아제(piaget)비고츠키(Vygotsky)유 사 점① 피아제와 비고스키 두 사람은 모두 사고 과정의 발달에 대한 통찰력 때문에 세상에 잘 알려지 ... 한 사고의 요소에 대해 비슷한 생각을 가지고 있다.피아제(piaget)비고츠키(Vygotsky)차 이 점인지발달아동의 문화적 맥락과는 상관없이 보편적임문화적 맥락은 인지 과정의 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04
  • 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아의 비교분석
    에 바탕을 둘 수 있다. 그들의 견해에 대해 살펴보면, 먼저 듀이와 피아제는 인간의 본성에 대해 긍정적인 관점을 가지고 아동을 ‘모든 종류의 활동을 능동적으로 수행할 수 있는 존재 ... ?????????????????????? p 32. 기본 전제 ???????????????????????????? p 41) 아동관2) 특성3. 교육 과정 ... ???????????????????????????? p 51) 교육목표2) 교육과정3) 일과 운영4) 환경구성5) 교사의 역할6) 부모 및 지역 사회와의 연계7) 평가4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.04
  • [유아교육] 쌓기 영역 수업 계획안
    을 통해 유아는 타인의 다양한 관점뿐만 아니라 다양한 정보를 얻으며 자신이 얻은 결론에 도달하게 된다. Piaget(1983)는 유아들이 적극적으로 사물을 경험하는 동안 기존의 지식 ... 능력은 주변세계에 대한 이해를 함에 있어 필수적이며, 공간적인 이해와 지식은 유아의 인지적 발달을 촉진시켜준다. 즉, 유아는 공간 안에서 자신의 위치를 파악하고, 주변 물체들의 형태 ... 과 태도 형성을 위한 기초를 제공한다고 할 수 있기 때문에, 유아기에 있어 수학적 태도의 형성을 도와줄 수 있는 적절한 교육적 경험은 매우 중요하다. 유아의 발달을 돕는 놀이의 종류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 어린이들의 학습의 비계설정
    REPORT어린이들의 학습의 비계설정2, 5장제2장 발달에 대한 비고스키의 접근 :개인 정신 기능의 사회적 기원들피아제 - 사회와 인지는 최소한의 관련을 맺고 있으며 이 둘 ... 한다.어떤 종류의 보편적 특성들은 인간이 본질적으로 사회적이고 의사소통을 하는 존재라는 사실을 보여주는 명백한 결과로 인식?인지적 기술들의 사회적 내포 : 사회적 상호작용ex) 어린이 ... 으로서 사회적 참여피아제의 초기 연구 - 개인의 인지적 성장을 위한 자극으로서 사회적 상호작용에 대한관심은 인지적 재구성을 증진시키기 위해특히 또래들 사이에서 일어나는 갈등을 강조동년배
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2011.01.07
  • 아동발달 유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중택1하여 관찰 후 보고서 제출(6세 유아 언어적 능력 평가 보고서)
    , 아동을 형성하고, 문법적인 문장을 이해할 수 있게 해주는 능력을 뜻한다.(3) 인지 이론피아제의 이론피아제는 아동의 언어발달은 인지능력의 발달에 기초를 두고 있다고 보았다. 즉 ... , 비평, 명령과 요구 및 위협, 질문 대답과 같은 언어유형이 포함된다.질문은 3~4세에 많아지며, 질문에 대한 대답은 주로 순응된 정보 교환, 즉, 사실에 대한 언급하거나 의문, 명령 ... , 요구에 대한 반응으로 나타난다.비고스키 이론- 지식이란 사회나 문화가 오랜 역사와 전통을 통하여 축적해 놓은 산물이며, 아동은자기보다 유능한 성인이나 또래가 함께 참여하는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.18 | 수정일 2021.06.04
  • 유아 수학 교육의 내용과 원리
    을 제시하였다.(1) 분류분류가 유아 수학 교육의 주요 내용으로 대두하게 된 것은 피아제(Piaget)의 논리적 사고의 발달에 관한 연구로부터 기안하게 되었다고 볼 수 있다. 즉 ... 보고서제 목 : 유아 수학 교육의 내용과 원리과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:- 목 차 -1. 유아 수학 교육의 목적과 목표2. 유아 수학 교육의 내용3 ... 로 하여금 수학적 문제해결력, 탐구력, 추리적 사고능력을 기르도록 하고 수학적 지식과 기술을 습득하도록 하고, 또한 수학에 대한 긍정적 태도와 수학학습에 대한 가치를 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.06 | 수정일 2019.03.05
  • 스키마이론
    의 정보와 독자 지식과의 통합 기능3.2 낱말의 의미를 선택하는 기능3.3 정보의 선별적 기억 기능3.4 다음 내용의 예측 기능4. 스키마의 특징5. 스키마 평가방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 이 살아오면서 쌓아온 모든 종류의 경험과 지식을 스키마라고 하는데 스키마에는 가장 보편적인 내용스키마와 형식스키마가 있고, 그 외에 개인스키마와 일반스키마, 상위스키마와 하위스키마 ... ’는 문자에 있지 않고, 독자의 머리(기억, 지식) 속에 있다고 한다.3.2 낱말의 의미를 선택하는 기능스키마의 두 번째 기능은 글 속에 단어의 의미를 선별적으로 선택하도록 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.02
  • 내러티브의 특성과 역사학습에서의 활용.
    하는 영역고유의 지식 재구성의 입장에서 비롯* 아동은 지식의 내용에 상관없이 자신의 과업에서 동일한 종류의 사고를 적용하는 영역중립성 가졌다는 피아제 이론 비판-> 영역 고유의 지식 ... 비판-> 해당 영역의 관련지식이 없어서 나타나는 것? 내러티브를 통한 인과관계와 역사적 맥락의 이해* 사고의 개념과 역사적 사고의 성격은 다르다고 주장(피아제 이론을 비판하는 입장 ... 의 함양에도 효과적특히 피아제 논리 반박 가능 -> 초등학생에게 효율적인 역사학습을 가능케 함인지수단으로서의 내러티브 기능으로서 영역고유인지방식과 관련① 쇠퇴했던 내러티브가 다시 등장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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